下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
以讓溫暖照亮為話題的高中作文讓溫暖照亮高中一:被溫暖照亮有一種親人,叫最熟悉的陌生人有一種溫暖,叫做陌生人的擁抱——題記家人是個最熟悉的詞,親情是他們心中的火種,我喜歡這個家庭,雖然有些殘缺,但那份親情卻不會空缺著。這種時刻似乎來得過早。正值青春時刻,那份該有的歡顏卻沒有了。我記得那天,那種撕心裂肺的痛,恨不得把整個人都撕碎。陌生人的擁抱,我站起來了。那是個炎熱的夏天,每個人都過得匆匆忙忙??諝夂脽崂?,母親卻顯得那么沉著。誰也不會想到后來發(fā)生的事。幾個月前母親被病魔盯上了,全家上下都用盡了方法去醫(yī)治她,可老天毫不領情,她依舊是那樣捱著。這天我同妹妹上山找豬草,讓弟弟在家里守著她,我們害怕他再次想不開,便叮囑了弟弟好好看著她。其實那天我是有不聽話,她讓我們去找豬草是我推遲了,我感到有什么要發(fā)生似的,和她發(fā)生了口角。但是我拗不過一個病人。下午,我同妹妹回家,大門緊閉著,沒有一的人的氣息。弟弟不在。幾分鐘后,弟弟領著大姥姥來了,我感到不妙。是的,我的不妙是正確的,她走了,沒有一點征兆……我呼喊著,天灰了,視線模糊了,我嘶叫著,大地顫抖想著。我的心碎了,閃亮的青春一下子失色了、暗了。黑得伸手不見五指。暗得寂寞冰冷……啊!天啊!……好長好長時間……我的額頭被一雙既熟悉又陌生的手抱住,緊緊摟入懷中?!胺f穎,想開點,她不在了還有我們,我們……都在……呢!我們都是你的……親人!”額葉上沾滿了溫暖的淚水,流入心中,我看到心里再次被點亮了,火光照亮了每一個角落,把我看得透透徹徹……我抬起沉重的頭,朦朦朧朧看到屋子里滿是人,每一個關心我的人。那一刻,我發(fā)現(xiàn),屋子里滿是親人,滿是親情,滿是溫暖。陌生人的溫暖包裹著我,他們將照亮我的路途,一切都不會太遙遠。讓溫暖照亮高中作文二:被溫暖照亮現(xiàn)在我們生活在社會這個大家庭中,這個大家庭和諧、幸福、溫暖、光明,我們每一個人似乎都活在別人的溫暖之中,別人用溫暖照亮我們,使我們覺得幸??鞓?,比如說,我……我被父母的溫暖照亮,小升初后,幾乎所有的人都支持我去豐中,而爸媽卻說:“孩子,不論在哪里上課,只要勤奮努力,總會學出一個好成績的,再說了,你還小,如果去豐中,你能保證你可以獨自離開家這么久、這么遠嗎?你可以保證自己的自理能力很強嗎?”我考慮了一會兒,雖然當時想得不是很透徹,但我覺得爸媽的話很有道理,于是,我便放棄了我的“豐中夢”?,F(xiàn)在看來,當時的選擇真是對極了!我被老師的溫暖照亮。進了三龍中學,以后,第一次月考我就拿了全年級第一,那是,我覺得第一太簡單了,不費絲毫力氣就可以拿到,于是,我便開始放松,結果成績直線下降。后來是耿老師的一番話“救”了我,他說:“潘秀云,人無論在何時都要嚴格要求自己,絕對不可以放棄,自信心是要有的,但不可以過于自信,你說對嗎?"我點了點頭,但其實是似懂非懂。初一的最后一次考試結束了,我的成績跌倒了谷底,我甚至有一種不相信的感覺。在回家的路上,我突然想到耿老師對我說的話,我想了又想,始終沒有明白,一直到我看到父母那張疲憊不堪而又充滿希望的臉時,我茅塞頓開,我明白了……耿老師,謝謝您!是您讓我在初二的四次大考中,考到三次年級第一的成績的,老師,謝謝您!我被同學的溫暖照亮。初二的時候,我在一天夜里突然嘔吐了,在我旁邊的王艷,急忙給我倒水,知道我暫時睡不著,還堅持陪我不睡,直到我睡了為止。第二天早上,全身無力的我連走路都走不穩(wěn),好心的張蓮幫我值日。到了教室,李玲玲又是幫我向老師借手機打電話的,又是跑到宿舍給我端茶的,忙得不可開交。我去醫(yī)院后,乂無怨無悔地幫我掃掉昨天夜里的嘔吐物……我真的很感謝她們,她們真的是特別特別好。還有許多的人在關心著我們,多到說不完,在這里,我衷心地說一聲:“謝謝你們!"慢慢地,我又發(fā)現(xiàn):別人在用溫暖照亮我們的時候,我們似乎也在用溫暖照亮著別人……讓溫暖照亮高中作文三:照亮你,溫暖我“啾”我睜開了雙眼,靜靜地守望著這片再熟悉不過的廣場,四周慢慢地開始熱鬧,沸騰。思緒漸漸蔓延,初來乍到那一會兒,我望著空曠的廣場,英雄無用武之地的失落油然而生,但我依然悄悄地射放出光芒。終于,人們感覺到了我的光亮,紛紛在我柔情的目光里,盡情釋放著快樂,我們由陌生轉為熟悉,繼而到如今的形影不離。照亮每一個路人,成為我心中最溫暖的情懷。猶記得,那一個冬夜,西北風異常猛烈,它就像刀子一般,刮得人臉生疼,大家早早地鍛煉好身體,匆匆地趕回各自溫暖的家,我一如既往地挺立著筆直的腰桿,散發(fā)出柔和的光芒,照亮每一個夜歸人。夜已很深,且很靜,唯有滿天的星星,朝我眨著調皮的眼睛,與我相伴。由遠及近,傳來急切的呼喊聲:“搶包了,有人搶包了!”不好,有人在干壞事了,我憤怒地望向前方,想讓壞蛋無處可循,他明顯感覺到了我的目光,企圖跑進我所不能顧及的陰暗處。我猛烈搖擺著身體,希望人們對搶劫之人群起而攻之。人們似乎感受到了我的“吶喊”,紛紛追趕著這個害群之馬,心虛的劫匪慌不擇路,在我的火眼金睛下,在眾人的齊心協(xié)力下,劫匪一個翅越下,“啪”的一聲,硬生生地摔了一個狗啃泥,呵呵!愚蠢的大壞蛋啊!在正義的面前,在眾目睽睽下,你注定無處可逃。日月如梭,光陰似箭,當天邊最后一抹晚霞消失在地平線時,我悄悄地突出一方光明。孩子們在我輕柔的懷抱中,抖落下一天來的疲勞,合著優(yōu)美的音樂,嬉戲、奔跑、玩耍著,老人卻一邊聊天,一邊輕快地扭著迪斯科,舞步飛揚,再一次讓我們領略到最美夕陽紅的風采;年輕男女則在我目光所能顧及的最外圍處,悄悄地談論著一天來的大事,小事,天下事,望著此情此景,讓我倍感溫馨,美妙!讓溫暖照亮高中作文四:讓溫暖的陽光照亮世界那是很久以前發(fā)生的一件事。有一天中午,我去買早餐,看見一位中年婦女帶著一個才二、三歲的小女孩跪在一塊木板上,面前的水泥路上寫著她們的苦衷:我是一位家境貧寒的人,有一位年老多病的.老人,老人為了照顧好我女兒卻又重病復發(fā)。而丈夫卻有了新歡,拋棄了我們母女倆。老人到醫(yī)院治療,醫(yī)生說這病非常嚴重,要先預交幾千元錢,可我哪有這么多錢?。”阌诠ぷ髦缓玫教幗桢X,別人都不借。我只好上街乞討,請大家多多幫忙。母女周圍圍了些人群,人們都議論紛紛,可誰也不上前捐錢。就正在我嘆息離開時,只見一個人兩手各提一個大口袋,從藥店出來。正將手里的錢袋往衣服口袋里放,可當他走來看了這段話后,朝遠處的一座房屋看了看,又低下頭來看了看那可憐的母女倆,最終狠下心來,從衣袋里拿出了那個錢包,從錢包里拿出了幾張百元大鈔來,彎下腰將錢放進一個破爛的碗里,那個婦女連忙道謝……那事中的母女是可憐的,那彎腰給我的人更是偉大的,因為他,做到了別人做不到的事!他有別人沒有的善良的心!今天語文課,老師和我們共同學習了一篇名叫《燕子專例》的課文。主要講一群由成千上萬的燕子組成的燕群飛到了瑞士境內,可瑞士境內的氣溫大減,所有昆蟲都被寒冷的天氣給凍死了。燕群來到這里,由于長途飛行十分疲勞,再加上乂找不到食物,燕子們不是凍死就是凍僵了。瑞士政府知到了這個消息,立刻號召人們去尋找凍僵了的燕子,然后再用列車將燕子送到溫暖的地方。課文中的燕子是幸運的,因為它們遇到了瑞士這些友好并善良的人們;瑞土人們更是幸福的,因為他們有一個有愛心的政府。還有,一個叫叢飛的廣東自由歌手,將自己一生來辛辛苦苦演唱掙來的300多萬元家產先后捐給178名山區(qū)貧困兒童,幫助他們完成學業(yè)。不公如此,他還向自己的朋友借了十七萬元來捐給貧困兒童。而自己卻得了癌癥而死……這些故事中的人們是多么偉大??!就像那位廣東歌手叢飛一樣,將自己畢生掙的300多萬元全捐給了山區(qū)貧困學生、兒童,這難道還不偉大嗎?大家快行動起來吧,幫助我們身邊的貧困人們,讓溫暖的陽光照亮大地!讓溫暖照亮高中作文五:被溫暖照亮黑暗,四周都是黑暗。辛棄疾驀然回首看到了他心中的“那人”,而我環(huán)顧四周,竟全是黑暗。連續(xù)的考試失利不斷地折磨我疲憊的身心,當最后一門數學那慘不忍睹的成績出現(xiàn)在我面前時,我呆住了。在此之前,我成績還是那樣的好,可是一種無形的力量把我從最高點狠狠地拽了下來,渾身傳來一種無法形容的疼。黑暗。好不容易爬了上去,好不容易追上了別人,好不容易前途一片光明,為什么?看著別人舒展的眉頭,我抱怨,我痛恨蒼天為什么對我如此不公。放學后,幾位難兄難弟與我一起去“借球消愁”。我們飛奔在球場上,任由心中一切的怨氣無盡地在球場上發(fā)泄?!耙掠炅?,我們回去吧!”望著陰云籠罩的那一片黑暗的天空,我們才意識到天公又不作美了。送完了一個又一個同學,離家最遠的我又一個人孤單地走在無人的街。“啪嗒”,一滴水落到了我的頭上,我下意識地抬起了頭,得到的卻是冷冷的冰雨在我臉上肆虐地拍。我低下頭。“鬼天氣。又折磨沒帶傘的我!”我在心里咒罵道。雨越下越大,風也好似在嘲笑我,在我耳邊一遍遍地呼嘯。黑暗,又是黑暗。我的雙手無奈地插在了褲袋中,頭無力地套拉下來。忽然,一束微弱的光芒刺激了我的雙眼。它是那么柔弱,卻是那么強有力……我永遠也忘不了那一刻,當我的視線與它交匯的一瞬間,那藍色,明澈如天空?!靶』镒?,這么大的雨,別著涼了了。"我驚訝地回過頭,當我的目光與他那溫暖、慈祥的眼神交融的一瞬,不知是早已沾滿我額頭的雨,還是自己無助的淚水,滑過了我的臉頰……我安然地被他送上了樓。上樓后,我站在窗口前向下望去,在淅瀝的大雨中,我又看到了那抹藍,一點,一點,消失在我早已模糊的視線中。回家后,父親端上了早已準備好的那一碗熱氣騰騰的雞湯,母親則邊用毛巾為我擦拭,邊關切詢問我冷不冷。我走進了浴室,任由水在我臉上流淌,我再也忍不住心中的痛苦與感動,讓那悲傷的淚水隨熱水一起消失……走出浴室,風停了,雨也停了……我向那一束光明奔去,我看到了!一束,兩束,三束……光芒隨著我飛奔的腳步越來越多,終于,我被光明包圍……那光明,溫暖了我全身……讓溫暖照亮高中作文六:讓溫暖照亮我們都喜歡陽光,因為陽光溫暖了我們,不管我們身處何方,我們都渴望得到幫助,得到溫暖,其實當我們這樣想的時候,別人也是這樣想的,那不妨我們先伸出友愛之手去幫助他人,讓他人先感受溫暖。幫助是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助,為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。幫助同時是互助,只有相互幫助才會更加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水土保持術語-中華人民共和國國家標準
- 2024美術教師專業(yè)培訓與技能提升聘任合同書3篇
- 重慶健康職業(yè)學院《資產評估行業(yè)發(fā)展》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年特種車輛運輸普通貨運服務合同范本3篇
- 2024年二零二四歲合伙經營文化產業(yè)園合作協(xié)議書3篇
- 2025年度大型舞臺劇編劇聘請合同范本模板3篇
- 26好的故事 公開課一等獎創(chuàng)新教學設計
- 2024年工作總結(34篇)
- 2024年初級經濟師題庫完整參考答案
- 2025年寧夏銀川市靈武市城鄉(xiāng)建設投資開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年競聘醫(yī)院內科醫(yī)生崗位演講稿模版(3篇)
- 虛擬貨幣地址分析技術的研究-洞察分析
- 綠色供應鏈管理制度內容
- 無錫市區(qū)2024-2025學年四年級上學期數學期末試題一(有答案)
- 心理學基礎知識考試參考題庫500題(含答案)
- 血液凈化中心院內感染控制課件
- 一年級數學(上)計算題專項練習集錦
- 年產1.5萬噸長鏈二元酸工程建設項目可研報告
- 2024年河南省公務員考試《行測》真題及答案解析
- 大同利創(chuàng)光伏電站試運行報告
- 機動車維修竣工出廠合格證
評論
0/150
提交評論