初高中英語銜接教學案教學課件冠詞

冠詞 第一節(jié)考點熱點預覽 1、冠詞的分類；2、定冠詞、不定冠詞和零冠詞的基本用法；3、冠詞和其他詞類搭配時冠詞的位置；4、不可數(shù)名詞轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞時前面冠詞的用法。本部分的考查熱點是在特定的語言環(huán)境下考查對表示特指與泛指的冠詞的靈活運用能力和對含冠詞的習語的記憶情況。第二節(jié)主要用法掃描一、冠詞的類別冠詞總是冠于名詞或名詞短語之前，它對這個名詞或名詞短語沒有象形容詞一樣的描繪功能，而是具有象限定詞一樣的限定性的功能。這一功能表現(xiàn)在分別對名詞起泛指或特指的作用。泛指是指首次提到的、不限定的人或事物。特指是指在上文已提到過的人或事物，或是指被限制性修飾語在其后加以限定意義的人或事物，也可以是指聽說雙方所共知的人或事物。冠詞只有a，an和the這三個詞，它們又分屬兩類，a，an是不定冠詞，the是定冠詞。不定冠詞a，an與one同源。它雖然有“一”的意思，但往往不強調(diào)數(shù)目的概念。它是一個用來表示泛指的、不限定意義的冠詞形式。不定冠詞一般與單數(shù)可數(shù)的具體名詞或抽象名詞連用，表示泛指。例：Amonkeyisasmartanimal..（具體名詞）Wherethereisawill,thereisaway.（抽象名詞）有志者事竟成。定冠詞the與this，that同源，但它的指示意義沒有this，that那么強。它是一個用于特指的、有限定意義的冠詞形式。定冠詞通?？梢杂糜诟黝惷~前面，表示特指。例：WeallenjoylisteningtothemusicofBeethoven（貝多芬）.WelovetheParty.Theshirtsmadeofsilksellwell.表示泛指時，復數(shù)名詞與不可數(shù)名詞前面一般不加冠詞。例：Asayounggirl,Ilikemusicverymuch.Goldismetal.金子是金屬。二、冠詞的用法（一）不定冠詞的用法不定冠詞一般與單數(shù)可數(shù)的具體或抽象名詞連用，表示“泛指”。具體用法如下：1、泛指一類人或事物，有隱含的“一”的意思。此時的a或an通常不譯出。這一用法通常用于這樣幾種情形：表示任何泛指的、不限定的人或物；首次提到的人或物；做表語或賓語補足語，表示職務、行業(yè)、宗教等；用語單數(shù)名詞的同位語前，泛指某人的職務、社會地位，或泛指其為某類人、物或地點之一。例：Agoodwifemakesagoodhusband.妻賢則夫善。（表示任何泛指的、不限定的人）Sendforadoctor,please.（表示任何泛指的、不限定的人）Ihaveaticketforyou.Theticketisjustfortonight’sfilm.（首次提到的東西）Sheisconsideredaclevercookinourschool.（做補足語，表示行業(yè)）Tongli,abeautifultowninSuzhou,isagoodplacefortourists.蘇州的同里鎮(zhèn)很美，對游客來說，是個好去處。（泛指其為某類地點之一）2、表示“一（個）”，但不強調(diào)數(shù)目，相當于one的弱式。例：Thehenhasjustlaidanegg.（這里的an不宜換為one，因為母雞下蛋，每次只能生一個，所以沒有必要用one來強調(diào)下蛋的數(shù)目。）但下面一句話中的one不宜換為a，因為這里強調(diào)數(shù)目“一”：Hekilledtwobirdswithonestone.他一箭雙雕。（強調(diào)只射“一”箭就打死了兩只鳥）3、表示“一（個）”，也強調(diào)數(shù)目，相當于one，特別強調(diào)數(shù)目概念時可以用one。例：Romewasnotbuiltinaday.羅馬不是一天建成的。（冰凍三尺，非一日之寒。）Anhourinthemorningisworthtwointheevening.早上一小時勝過晚上兩小時。（一日之計在于晨。）IfIgiveaninch,someonewilltakeamile.4、表示“任一”，類似于any，但語氣不如any強。這一用法多用于表示類別的情況。此時的a或an不能翻譯成“一個”。例：Anearisanorganforlistening.耳朵是聽覺器官。Alampcangivelight.燈能發(fā)光。Amonkeyeatsbananas.猴子吃香蕉。Adogisafaithfulanimal.狗是忠實的動物。Asquarehasfoursides.正方形有四條邊。Ahalftruthisoftennobetterthanalie.半真半假的話與謊言同樣糟。5、表示“每一”，用于表示時間、速度、價格等意義的名詞之前，類似于every，但不如every語氣強。例：Wehavefinalexamstwiceayear.我們每年經(jīng)歷兩次期末考試。Thecarisnowrunningatonehundredandfortykilometresanhour.6、表示“同一”，說明事物的同一性質(zhì)、特征、程度或大小，類似于thesameas，但語氣不如thesameas強。例：Allthechildreninmyclassareofanage.我班上所有的孩子都同齡。Thetworoomsaremuchofasize.兩間房大小很相同。Birdsofafeatherflock（聚集）together.物以類聚。Visitorsmaycomeintothemuseumeightyatatime.參觀者同時可有八十人進入博物館。7、不定冠詞用于人名前，表示說話人對這個人不認識，意為“某一”，類似于acertain，但語氣不如acertain強。例：AMrWangiswaitingforyouatthegate.YousayaProfessorYuwillspeaktous.DoyoumeantheYuinourdepartment?你說有一位于教授要和我們談話。你說的是我們系的那個于教授嗎？不定冠詞與某名人的名字連用時，還可表示與或其有類似性質(zhì)、特征的人。例：EveryonewishestobeaLeiFenginhisclass.他們班人人都爭當雷鋒。HeisaShakespeare.他是中國的莎士比亞。8、在second,third等序數(shù)詞前加不定冠詞，表示“又一，再一”，意思上類似于another。例：Whydidyoutakeasecondarrow?9、與數(shù)詞dozen,score,hundred,thousand,million,billion等連用，表示“一”，相當于one。例：Adozeneggscostsaboutfouryuaninourcity.10、當?shù)谝淮翁岬侥橙恕⒛澄?、某事時，用不定冠詞可起介紹作用。例：Heisanewcomer.HeisfromalargecityinRussia.Thisisamodelforyoutofollow.11、英語中常見一些抽象名詞與不定冠詞連用。如：Itisapitythat…/Itisapleasuretodo…/Itisashametodo…/Itisagreathelp./inahurry/allofasudden/keepadiary上面這些名詞雖然是可數(shù)名詞，但卻很少見用復數(shù)。12、表示情感的surprise,joy,pleasure,honour,pity等抽象名詞的含義具體化時，特別是在限制性定語從句中，需加不定冠詞。例：Oh,John!Whatapleasantsurpriseyougaveus!13、一些習語和固定搭配中也常需用不定冠詞。如：alotof,anumberof,agreatmany,asarule,tokeepthisasecret,tomakeafoolofoneself,atadiscount,onanaverage,ashorttimeago,toliveahappylife等。14、有一些與take,have有關的短語，常加不定冠詞，特別是一些由動詞轉(zhuǎn)換而來的名詞在作have和take的賓語時，通常都少不了a。如：totake(have)alookat,totake(have)arest,tohaveatry,totakeaninterest(in),totakeapride(in),totakeadislike(to),tohaveamindtodo,tohaveafancy(for),totakeachance(to),tohaveaheadache(apain,acold)。但是，類似havetoothache的說法中卻不用冠詞。15、在takepartin,catchholdof等短語中，名詞前一般不加冠詞，但當名詞被形容詞修飾后，須加不定冠詞a(n)。如：takeanactivepartin,catchatightholdof。替代詞one的用法亦是如此。試比較：Ilostmypenyesterday.Iwillhavetobuyone.Ilostmypenyesterday.Iwillhavetobuyanewone.16、下列短語中，有無不定冠詞，意義不一樣：inword(s)口頭上/inaword總而言之ofage成年/ofanage同齡attimes有時，不時地/atatime一度，一次incrowds成群地/inacrowd在人群中havewordswith爭吵/haveawordwith與……談一下（二）定冠詞的用法the可用于各類普通名詞，包括單數(shù)或復數(shù)的具體名詞、單數(shù)或復數(shù)的抽象名詞和不可數(shù)名詞。和the連用的名詞總是有限定意義，之所以這樣，是由于上文已提到過它，或者是由于名詞后面有限制性的修飾語，也或者由于它是聽說雙方的心目中所默識的特指的人或事物。例：1、用于上文提到過的人、物或事。例：Isawamanlookingforyoueverywhere.ThemanspokeverygoodEnglish.但對這種情況的理解不能絕對化，有時第二次提及的情況仍然可能表示的是泛指。例：“Didyouseemycoat?”“Isitawoolenone?”2、用在帶有限制性定語修飾的名詞前。例：Thebookontheshelfiswellworthreading.注意：不是所有修飾名詞的從句或短語都屬于限定性定語，有時屬于描繪性定語。而描繪性定語使名詞代表某一類人或事物中（一類人或事物中的某一個）。例：Thisisabookeverymiddleschoolstudentsmustread.3、用于聽說雙方都知道的人、物或事前。例：HehasbeeninthePartysincetheAnti-JapaneseWar.“Whereistheball?”“It’sunderthebed.”此外，定冠詞the還有下列一些用法：1、用于獨一無二的事物前，如天體、自然現(xiàn)象、方向和方位等。例：Theearthmovesaroundthesun.Wecan’tconsideratextbookastheBible.我們不能將教材視為《圣經(jīng)》。注意：有些表示獨一無二的事物的名詞前并不用冠詞，如Heaven（天堂）,Hell（地獄）,God（上帝）,Paradise（樂園）等。2、用于河流、湖泊、海洋、群島、海灣、海峽、山峰等地理名詞前。例：TheYellowRiveristhesecondlongestriverinourcountry.黃河是我國第二大河流。theAlps阿爾卑斯山,theTaihangMountains太行山,theHimalayas喜馬拉雅山,theGreatLake大湖,theRedSea紅海,thePacific(Ocean)太平洋注意：用mount,lake（置于詞首）命名的山峰、湖泊前一般不加定冠詞。例：MountTai泰山,MountQomolangma珠穆朗瑪峰,LakeSuccess成功湖3、用于演奏或課程的樂器名稱前要用定冠詞。但在對樂器名稱作一般性的陳述時，前面冠詞的用法與在一般名詞前的用法相同。例：Helikesplayingthepiano,buthecan’taffordtobuyapiano.Sheplaystheviolin,butgiveslessonstotheguitarinanightschool.注意：piano還可作“彈鋼琴”講，此時前面可不加冠詞。例：Hermothertaughtpianoinaprimaryschool.4、用于黨派、階級或階層的名詞前。例：Theworkingclassistheleadingclass.工人階級是領導階級。TheCommunistPartyofChinawasfoundedonJuly1,1921.中國共產(chǎn)黨成立于1921年7月1日。5、用于形容詞最高級前。例：Shanghaiisoneofthelargestcitiesintheworld.上海是世界上最大的城市之一。但兩個并列的形容詞最高級修飾同一個名詞時，第二個形容詞前不用定冠詞。例：Heisthetallestandstrongestboyinourschool.6、用于由序數(shù)詞或由next，last，same等詞所限定的名詞前。例：GeorgeWashingtonwasthefirstpresidentoftheUSA.喬治·華盛頓是美國首任總統(tǒng)。Thisisthelastchance.7、“the+集合名詞或復數(shù)名詞”可表示對某一特指的群體作一般性的陳述。例：Thepublic(police)wantedtoknowhowseriousthesituationwas.8、“the/these/those+形容詞”可表示一類人或事物。如：theyoung,thedead,thesewounded,thosepoor,theliving等。例：Therichandthepoorshouldbetreatedalike.不論貧富，待遇要同等。Theytendedthewoundedandburiedthedead.Thebeautifulliveforever.美麗的事物是不朽的。Wemustlearnhowtotellthegoodfromtheevil.我們應該學會分辨善惡。9、“the+表示國籍的形容詞”可表示該國全體人民，如：theBritish,theFrench,theSwedish,theChinese等。TheChinesearehard-workingandbrave.中國人民是勤勞、勇敢的。10、“the+姓氏復數(shù)”可表示一家人或夫婦二人。例：Thedaybeforeyesterday,IcalledontheWhites,buttheyhappenedtobeout.“the+姓名”可表示特指的某個人。例：AreyoulookingfortheWangBinofClassThree?11、“the+單數(shù)可數(shù)名詞”也可以表示泛指，但它強調(diào)的是整個類屬，而非該類屬中的各個成員。例：ThecompasswasinventedinChina.指南針是中國人發(fā)明的。Thepandafeedsonbamboos.熊貓吃竹子。Thewomanisalwaysgentle.女人總是溫柔的。12、在逢十的年份之前加上定冠詞，表示世紀的某個年代。例：WorldWar=2\*ROMANIIendedinthe1940’s(1940s).第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束于二十世紀四十年代。13、在mostof,fewof,allof,manyof,eitherof,oneof等結(jié)構(gòu)后面的名詞一定要加冠詞或其它限定詞，以表示在一定范圍內(nèi)的數(shù)量，如mostofthetime,allofthe(these/my)students等。14、身體的某個部位接受外來的動作時，在表示該部位的名詞前，必須用定冠詞，而不可用物主代詞來代替其中的定冠詞。這種說法叫“間接說法”。Themansuddenlycaughtmebythearm.但在現(xiàn)代英語中，偶爾也可用hitsb’snose,pullsb’arm這樣的“直接說法”。（三）零冠詞的用法一般說來，不可數(shù)的抽象名詞和物質(zhì)名詞表示一般概念（即泛指）時，前面不加冠詞。例：Failureisthemotherofsuccess.失敗是成功之母。Waterboilsat100℃.水在攝氏100度時沸騰。而在一個單數(shù)可數(shù)名詞前面總要有一個冠詞，這種現(xiàn)象在漢語中是完全沒有的。但是有時有的名詞前面并不用冠詞。常見的情形有下列一些：1、復數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前面不用冠詞可以表示泛指或表示類別。例：Youcanseetigersinthezoo.Andyoumustremembertigersareverydangerousanimals.第一個句子中的tigers表示是泛指，前面可以加上some等表示數(shù)量的詞語。第二個句子中的tigers表示的是類別，前面不能加上任何表示數(shù)量的詞語。Womenenoyexactlythesamerightsasmen.2、季節(jié)、月份、星期、節(jié)日、假日前一般不加冠詞。例：Springisthebestseasonoftheyear.一年之計在于春。ThebuildingmustbecompletedinJune.OurschoolisgettingreadyforTeachers’Day.注意：=1\*GB3①如果被一個限定性定語修飾或表示一段特定的時間就得加定冠詞。例：ThebuildingmustbecompletedintheJuneof2006.（被限定性定語修飾）WangHaiwasborninthesummerof1968.（被限定性定語修飾）Someanimalswillhibernatethroughthewinter.（表示一段特定的時間）如果表示泛指意義，也可加不定冠詞。例：ItwasonaSundaythatIfoundmylong-lostson.=2\*GB3②“春節(jié)”的習慣說法是theSpringFestival，其中的the一般不能省略。3、三餐和餐飲名稱前不用冠詞。例：Breakfastisusuallyservedat8inBritain.英國人通常8點吃早飯。We’llgoonaftertea.但在表示特指的情況下，這類詞語前仍可加定冠詞the。例：ThebreakfastinBritainisquitedifferentfromthatinChina.英式早餐與中式早餐大不相同。4、球類活動和游戲活動前不用冠詞。例：Helikesplayingtennisbetterthanplayingchess.但在表示具體的球或游戲用具時，則須根據(jù)需要加上合適的冠詞。例：Afootballisusuallyblackandwhite.5、學科名稱前不用冠詞。例：Sheshowedgreaterinterestinphysicisthanboys.6、家庭成員和家里雇傭的廚師、保姆等名詞之前不用冠詞。例：AsknursetotakeMotherintheopenair.7、稱呼語或表示感嘆意味的名詞前不用冠詞。例：What’swrongwithme,doctor?Poorchildren!Theylosttheirparentsduringtheearthquake.8、表示職稱、頭銜的名詞在句中作同位語、表語、賓語補足語或主語補足語時，一般不用冠詞，作主語、賓語時反之。例：BushwaselectedpresidentoftheUnitedStatesforthesecondtimein2004.布什于2004年二次當選為美國總統(tǒng)。WemadeXuTingmonitorofourclasslastweek.注意：該職稱、頭銜必須是某一范圍獨一無二的，否則可加冠詞。例：LiuYunhasalsobeenelectedagroupleaderofourclass.(在班級里組長不止一人)9、國家名稱前一般不加定冠詞，如：China,Japan,Korea,但有下列幾種例外情況：=1\*GB3①全名不止一個詞，并且其主要名詞是普通名詞時，如thePeople’sRepublicofChina。=2\*GB3②該國是由幾個小部分聯(lián)合組成，如theUnitedKingdom。=3\*GB3③國名以復數(shù)形式出現(xiàn)，如theUnitedStates,thePhilippines。10、名詞前有物主代詞、指示代詞或不定代詞(some,any,no,every,each等)時，不用冠詞。例：IcameacrossthatyoungmanintheBritishMuseumthismoring.Awolfinasheep’sskinisourmostdangerousenemy.披著羊皮的狼是我們最危險的敵人。Eachcitizenmustobeythelaws.11、在“單數(shù)名詞+after(by,in,to)等介詞+同一單數(shù)名詞”（表示“接續(xù)”）結(jié)構(gòu)中，名詞前不用冠詞。例：yearafter(by)year,stepbystep,handinhand,shouldertoshoulder。又例：Shemademistakeaftermistake.12、Let’sgobyboat,shallwe?13、man或woman用作表示集體意義或抽象意義的名詞時，前面不用冠詞。例：Manisthemasterofhisownfate.人類是自己命運的主宰。Womanplaysanequallyimportantpartasman.婦女和男子起同等重要的作用。14、連系動詞turn后的名詞前一般不加不定冠詞。例：Hehasturnedthief.注意：主語是復數(shù)時，表語仍用單數(shù)。例：Believeitornot,latertheyturnedthief.15、在thiskindoflife,asortofperson,anewtypeofmachine這類結(jié)構(gòu)中，of后的名詞前習慣不用冠詞，因為在kind,sort,type前面已經(jīng)有了不定冠詞a或起冠詞作用的指示代詞this了，因此介詞of后面不應該再用任何冠詞。16、在thousandsof,alotof,plentyof,agreatdealof等詞組后面也不能再有冠詞。但是出現(xiàn)在mostof,fewof,allof,manyof等詞組后面的名詞一定要加冠詞，以表示在一定范圍內(nèi)的數(shù)量，如mostofthetime,allofthetexts等。17、在一些習語中，尤其是一些并列結(jié)構(gòu)中，名詞前不用冠詞。例：父子fatherandson，夫妻husbandandwife，男女manandwoman，日夜dayandnight，沏茶maketea，灰心loseheart，underconstruction在建設中，underrepair在修理中，outofwork失業(yè)，outofsight看不見，onfire著火。注意：不用冠詞與省略冠詞是兩碼事。有時要用冠詞的地方由于修辭的原因，偶爾也可將冠詞省去。例：Thereareboysandgirlsinmyclass.Theboysandgirlsareallhere.第一句中的復數(shù)名詞boys和girls表示的是泛指，所以前面都不加冠詞，而第二句中的boys和girls表示的都是特指，按理應分別在boys和girls前面加上定冠詞the，但這里出于修辭的需要省略了girls前的定冠詞the。由此可見，兩處girls的用法是不同的。18、在有關場所的名詞前，不用冠詞一般指該場所的功能、作用等抽象意義，而用了冠詞就轉(zhuǎn)指具體的場所。試比較：inbed(人)睡覺、臥床/inthebed(人)在床上inoffice執(zhí)政/intheoffice在辦公室inprison坐牢/intheprison在監(jiān)獄里bysea由海路/bythesea在海邊attable在進餐/atthetable在桌旁atschool在求學中/attheschool在學校gotocollege上大學/gotothecollege到大學去注意：有些短語中用或不用定冠詞the完全是出于習慣。試比較：gototheoffice(cinema/theatre/university)上班（去看電影/去看戲/上大學）gototown上城/gotothecountryside下鄉(xiāng)intown在城里/inthecity在城巿里19、下列短語中，有無定冠詞，意義不一樣：fourofus我們當中的四人/thefourofus我們四人（共有四人）infuture從今以后/inthefuture未來，在將來onearth到底，究竟，在世界上/ontheearth在地球上，在地面上ofage成年/oftheage當代，現(xiàn)代byday(inthedaytime)在白天/bytheday按日計infrontof在……前面(范圍以外)/inthefrontof在……前部(范圍之內(nèi))inchargeof負責，管理/inthechargeof由……負責，在……管理下incourseof正在……過程中/inthecourseof當……時候，在……期間inplaceof代替/intheplaceof在……地方四、冠詞的重復當名詞以and，or或其他連詞來連接時，是否該重復冠詞，一般應遵循以下規(guī)則：1、兩個名詞表示同一個人或事物時，只在第一個名詞前加冠詞。例：Shakespearewasaplaywriteandpoet.莎士比亞是劇作家及詩人。Ascholarwillmakeabettercriticthanteacher.學者適合做評論家，勝過當老師。在第二個例子中，critic和teacher指的是同一個人。如果把teacher前的a省略掉，變成Ascholarwillmakeabettercriticthanateacher.這樣一句話意思