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文檔簡介

2023年托班工作計劃篇一、保教工作本班幼兒大部分沒有上過幼兒園,故保教工作著重在常規(guī)訓(xùn)練、培養(yǎng)自理能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這幾點上。1、保育本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點,做到吃飯:吃熱坂,吃飽代,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。喝水:會主動喝水,能認識自己的杯子,會自己倒水,并專心喝完,不會將水灑在桌子或地板上。入廁:會告訴老師要大,能主動排隊入廁,并逐步學(xué)會自己穿褲子。睡覺:會主動高興的入床,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,入床后不交談,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨,起床能穿簡單的衣褲鞋。保育員要及時給幼兒蓋好被子。著裝:根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,晨練要塞毛巾,戶外活動后要查看內(nèi)衣有沒有濕,并立刻替換,隨時注意幼兒的著裝是否整齊。安全:杜絕不安全隱患,訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),3、樂意結(jié)伴或獨自在同伴面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。4、喜歡參加美術(shù)活動,能大膽地嘗試多種材料做造型游戲。對色彩、線條、構(gòu)圖有初步的感受力和表現(xiàn)力。5、能運用手指、手腕的活動進行折疊、粘貼、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握安全使用剪刀技能。6、樂意在成人的幫助下,學(xué)習(xí)正確地使用權(quán)用和整理材料。培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,做到不爭搶,不打架。衛(wèi)生:培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛(wèi)生。班級做好各項衛(wèi)生消毒工作。2、教育本班采用托班教材及早期閱讀識字教材針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點,我們多采用游戲的形式進行教學(xué),讓幼兒能參與到課程中,調(diào)動幼兒積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等;美術(shù):手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,從面達到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好品德。二、家長工作本班對于家長工作分為三部分。親子橋、家園聯(lián)系、家訪或電訪1、親子橋a本周計劃:本周課程安排b聰明果:知識小問答c開心刻:小笑話d家教文章:讓家長了解到一些家教的文章e本月小壽星:本月過生日的小朋友2、家園聯(lián)系:每半月與家長交流一次幼兒在園在家中的大致情況,讓雙方都了解幼兒這半個月中的優(yōu)缺點,對于優(yōu)點對幼兒給予當(dāng)面表揚和肯定,對于缺點雙方可及時糾正與改變。3、家訪、電訪對于每一位重生都進行家訪,詳細了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點等),讓老師能大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活。對于當(dāng)天沒有來園的幼兒進行電訪,了解幼兒沒來的原因。或根據(jù)本班情況(如:幼兒的一些個別情況)隨時與家長進行聯(lián)系、探討。月主要工作安排三月份1、布置環(huán)境,迎接重生入園2、制定班級計劃,各科教學(xué)進度3、開展多種有趣的活動,讓幼兒喜歡班級生活4、開展常規(guī)訓(xùn)練:搬椅子、排隊、搭小火車5、愛心教育:我們都是好朋友6、家長會7、重生家訪工作8、學(xué)習(xí)新操9、“三八”婦女節(jié),送媽媽一份小禮物,親媽媽一下。四月份1>親子活動春游2、家長開放日3、常規(guī)訓(xùn)練:進餐、喝水、等待4、愛心教育:公共財產(chǎn)要愛惜五月份1、慶?!拔?一”、"五。四”2、常規(guī)訓(xùn)練:進餐、等待、脫鞋子、自己洗手3、愛心教育:小小書本我最愛六月份1、慶祝“六?一”,首屆“大地幼兒運動會”2、家長問卷調(diào)查3、常規(guī)訓(xùn)練:洗手、隊列、聽指令4、愛心教育:助人為樂七月份1、慶?!捌?一”2、畢業(yè)班文藝匯報演出3、期末工作總結(jié)4、常規(guī)訓(xùn)練:穿衣服、洗手、自己進餐5、愛心教育:我是環(huán)保小衛(wèi)士2023年托班工作計劃篇一、工作思路低齡幼兒教育一直以來是我們學(xué)校的特色,而其中又以健康教育為重中之重。今年我們托二班以老中青三位不同年齡的教師組成,老:是擁有三十多年低齡幼兒教育經(jīng)驗的老教師;中:是擁有十幾年工作經(jīng)驗的保育員老師;青:則是從教十年但暫且尚無托班教育經(jīng)驗的青年教師。因此我們?nèi)藢⒊种ハ鄬W(xué)習(xí)、互相探索、共同做好這一屆托班的工作。二、班級情況1、本班目前幼兒共20名,女生12名,男生8名;2、有6名幼兒是生于6、7、8月份的小年齡孩子;3、9名外籍幼兒分別來自加拿大、英國、法國、德國和美國等,其語言能力較為復(fù)雜,需要注意了解他們的具體情況;4、本班有6名幼兒來自于中福會親子苑,其余有超過半數(shù)的孩子曾進入過各類親子早教中心,因此家長對教育的重視程度及家長本身的相關(guān)知識較為豐富;5、另外值得注意的是,本班的20名幼兒中有半數(shù)幼兒有兄弟姐妹,并且媽媽皆是全職母親,這應(yīng)該成為家園工作的意向突破口。三、主要目標(一)穩(wěn)定幼兒情緒,讓每個孩子愿意來園,喜歡并逐漸適應(yīng)集體生活。2歲孩子首次跨出家門,進入集體機構(gòu)生活,如何讓孩子盡快適應(yīng)尤其重要。在這一學(xué)期中,我們要逐漸讓孩子學(xué)會向熟悉的成人自然地表達自己的情感;學(xué)習(xí)控制自己的情緒;關(guān)注別人的情感和態(tài)度,以及學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的行為;喜歡參加集體活動,學(xué)習(xí)互不干擾的與同伴一起游戲。(二)共同培養(yǎng)良好衛(wèi)生生活習(xí)慣。在擁有穩(wěn)定的情趣之后我們開始逐步養(yǎng)成孩子各種良好的行為習(xí)慣。在生活自理活動中,能手眼和全身協(xié)調(diào)運動和操作;(如:嘗試獨立進餐、穿痛2023年托班班務(wù)工作計劃一、班級情況分析:(一)幼兒方面本:本學(xué)期托三班共有14名幼兒,其中男生8名,女生6名。其中有3名幼兒年齡偏小都在一周多,因為是新辦園所以全部都是重生。(二)保教人員方面:因為是新擴的班級前段時間教師很不穩(wěn)定在不到一個月的時間內(nèi)換了3個老師。通過毛園長的調(diào)配現(xiàn)在班級老師稍微穩(wěn)定點,在短短的一周內(nèi)我們已經(jīng)互相適應(yīng)配合默契。二、現(xiàn)階段中心工作:從班級情況來看,本學(xué)期班級工作的重點應(yīng)該放在以下方面:1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境迎接重生2、抓緊時間進行家訪,拉近幼兒與家長間的距離3、摸清幼兒特點進行因材施教4、穩(wěn)定班級保教人員做好家長工作三、具體工作安排:教育教學(xué)五大領(lǐng)域健康領(lǐng)域1、逐漸適應(yīng)集體生活,體持穩(wěn)定、愉快的情緒。2、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。3、在生活處理活動中,能手、眼和全身協(xié)調(diào)運動和操作。4、喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動,能從中獲得愉快的體驗。5、能合群地參加體育游戲,并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。6、喜歡和同伴共同做操,感受互相注視和模仿的樂趣。7、有初步的安全意識,能避開明顯的不安全因素。根據(jù)托班教材對幼兒進行訓(xùn)練,學(xué)習(xí),讓幼兒在本學(xué)期學(xué)習(xí)后,能有所進步。語言領(lǐng)域1、喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。2、樂意回答成人的提問,也能向成人提出簡單的問題。3、能用幾句話說出剛才的經(jīng)歷,并能讓聽者基本聽懂。4、能在成人幫助下說出畫面上的主要內(nèi)容。5、喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌,并有自發(fā)模仿的積極性。6、會一頁一頁地翻書和看書,看完后把書歸位。7、喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。社會領(lǐng)域1、能較快地適應(yīng)并喜歡托班的生活。2、樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。3、能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準則,并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。4、能親近教師和同伴,樂意幫他們做點事。5、在成人的指導(dǎo)下,樂意與同伴交換或分享食物和玩具,并能獲得愉快的體驗。6、喜歡參加集體活動,能互不干擾地與同伴一起游戲。7、對同伴的情緒有適度的反應(yīng),有關(guān)心同伴的表示。8、知道自己的姓名、年齡、性別,知道父母的姓名和家庭住址。9、會主動地或在成人提醒下使用簡單的禮貌用語。科學(xué)領(lǐng)域1、對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,有探索的愿望。2、樂意并能較專注地參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、改錯、回憶、尋找、想象等智力活

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