湖北潛江市積玉口中學(xué)2018-學(xué)年度上學(xué)期期中考試七年級(jí)語(yǔ)文試卷（含答案及答題卷） 部編人教版七年級(jí)上冊(cè)

湖北潛江市積玉口中學(xué)2018—學(xué)年度上學(xué)期期中考試七年級(jí)語(yǔ)文試卷（含答案及答題卷）部編人教版七年級(jí)上冊(cè)潛江市積玉口中學(xué)2018—學(xué)年度上學(xué)期期中考試

七年級(jí)語(yǔ)文試卷

（考試時(shí)間：150分鐘，全卷滿(mǎn)分：120分，考試形式：閉卷）

一、積累與運(yùn)用（24分）

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）（2分）

A．窠巢（kē）吝嗇（qiǎng）竦峙（sì）水波粼粼（lín）

B.醞釀（yùn）篤志（dǔ）抖擻（sǒu）刨根問(wèn)底（páo）

C.菜畦（w?。┵脙╠ǎng）黃暈（yūn）人聲鼎沸(dǐng)

D.確鑿（záo）棱鏡（léng）論語(yǔ)（lùn）拈輕怕重(zhān)

2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）

A．感慨帳篷徇職不求勝解B．淋漓熱枕蒞臨渾為一談

C．企盼淵搏匿笑寞不關(guān)心D．靜謐呻吟徘徊哄堂大笑

3.下列句中劃線成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．井房的經(jīng)歷使海倫.凱勒求知的欲望油然而生。

B．想起剛才的所作所為，我悔恨莫及，兩眼浸滿(mǎn)了淚水。

C．他們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召見(jiàn)異思遷毅然放棄都市的優(yōu)越條件，扎根西部建功立業(yè)。

D．老師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)周?chē)信d趣的事物刨根問(wèn)底，樂(lè)于探究。

4．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A．通過(guò)教育，使我明白了許多做人的道理。

B．全校師生沒(méi)有一個(gè)不否認(rèn)素質(zhì)教育使整個(gè)校園發(fā)生了巨大的變化。

C．他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

D．我們應(yīng)不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.《紀(jì)念白求恩》是毛澤東同志為悼念白求恩同志逝世而寫(xiě)的。文章高度贊揚(yáng)了白求恩同志的共產(chǎn)主義精神。

B.《從百草園到三味書(shū)屋》選自散文集《吶喊》，作者魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，文學(xué)家、思想家、革命家。

C.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋文學(xué)家劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。

D.《再塑生命的人》的作者是海倫凱勒，美國(guó)女作家、教育家。主要著作有《假如給我三天光明》。

6、綜合性學(xué)習(xí)（5分）

聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書(shū)日”。為了響應(yīng)這一號(hào)召，你所在班級(jí)

正在開(kāi)展“少年正是讀書(shū)時(shí)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。

（1）請(qǐng)你給本次活動(dòng)擬定一個(gè)主題，要求突出讀書(shū)的作用。（2分）

___________________________________________________________________________________

（2）請(qǐng)向同學(xué)推薦一部你最喜歡的名著，并說(shuō)明理由（3分）

書(shū)名：__________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

7、古詩(shī)詞默寫(xiě)。（9分）

（1），應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）

(2)，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）

(3)正是江南好風(fēng)景，。（杜甫《江南逢李龜年》）

(4)，若出其中。，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（5）《天凈沙秋思》中，表現(xiàn)作者思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：

，。

（6）《論語(yǔ)十二章》中感慨時(shí)間如流水飛逝的句子是：

，。

二、閱讀與探究（共43分）

(一)閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。(4分)

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

8．首聯(lián)中的________、________兩個(gè)詞已暗含作者人在江南、神馳故里的漂泊羈旅之情。(2分)

9．這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？哪兩句詩(shī)集中表達(dá)了這種感情？(2分)

__________________________________________________

(二)文言文閱讀。(11分)

誡子書(shū)

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

10．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)

(1)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)____________(2)淫慢則不能勵(lì)精____________

(3)險(xiǎn)躁則不能治性____________(4)意與日去____________

11．翻譯下列句子。(4分)

(1)非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

________________________________________________________________________

(2)悲守窮廬，將復(fù)何及！

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12．本文作者就哪幾個(gè)方面進(jìn)行了論述？從這幾個(gè)方面又是怎樣展開(kāi)論述的？（3分）

________________________________________________________________________

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13．下面對(duì)這篇文章的分析有誤的一項(xiàng)是()（2分）

A．“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”說(shuō)明了“淡泊”“寧?kù)o”是實(shí)現(xiàn)人生理想的基本要求，強(qiáng)調(diào)他們是與人的志向相關(guān)的。

B．“學(xué)須靜也”的“學(xué)”已經(jīng)不只是一般的學(xué)習(xí)，而含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思，“靜”也不只是單純的寧?kù)o，而有淡泊名利的意味。

C．“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”從反面說(shuō)明了“淡泊”“寧?kù)o”的重要性。

D．“悲守窮廬，將復(fù)何及”表達(dá)了君子不與外界同流合污、獨(dú)善其身的良好愿望。

（三）名著閱讀

14、閱讀名著選段，完成練習(xí)。（3分）

大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。

過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高興地說(shuō)道：——“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買(mǎi)來(lái)了！”

我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū)，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

（1）文段選自散文集《朝花夕拾》中的____________________.(1分)

（2）作者為什么說(shuō)“她卻有偉大的神力”？(2分）

（四）現(xiàn)代文閱讀。（25分）

（1）閱讀魯迅《從百草園到三味書(shū)屋》選段，完成15—18題。（13分）

不必說(shuō)的菜畦，的石井欄，的皂莢樹(shù)，的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。

15、在文中橫線上依次填入的詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）

A、碧綠高大光滑紫紅B、碧綠光滑高大紫紅

C、紫紅高大光滑碧綠D、紫紅光滑高大碧綠

16、文段的景物描寫(xiě)層次十分鮮明，“不必說(shuō)”側(cè)重于事物的___________的描寫(xiě)，其描寫(xiě)順序是______________，“也不必說(shuō)”側(cè)重事物的__________的描寫(xiě)其描寫(xiě)順序是_____________。（4分）

17、作者調(diào)動(dòng)了哪些感官來(lái)對(duì)百草園進(jìn)行描寫(xiě)？請(qǐng)結(jié)合文句列舉兩個(gè)句子進(jìn)行分析。（3分）

18.文段運(yùn)用了較多的修辭，選你感受深的一種，先摘出例句，指明修辭手法，再說(shuō)說(shuō)例句修辭的表達(dá)作用。（4分）

（2）閱讀《愛(ài)的尊嚴(yán)》，完成19—23題。（12分）

（一）愛(ài)的尊嚴(yán)

王永光

（1）將近“五一”小長(zhǎng)假，來(lái)銀行取錢(qián)的人擠滿(mǎn)了大廳，一個(gè)接一個(gè)取錢(qián)、存錢(qián)、轉(zhuǎn)賬的，忙得我頭都要大了。這天快中午的時(shí)候，一個(gè)30歲左右民工模樣的男人在被我叫了號(hào)以后湊上來(lái)，一個(gè)20多歲的女人也緊跟過(guò)來(lái)。我生氣地臉一黑喝到：“排隊(duì)，叫了號(hào)再過(guò)來(lái)?！笨墒悄桥诉€是沒(méi)有回轉(zhuǎn)的意思，民工兄弟不好意思地沖我笑笑：“我們一起的?！?/p>

（2）他把銀行卡遞進(jìn)來(lái)說(shuō)：“取點(diǎn)零花兒。”我一下子就急了：“取小額到外面自動(dòng)取款機(jī)上去?。　彼荒橂y為情地說(shuō)：“我們就在這里取吧，排了半天隊(duì)了?！?/p>

（3）“給你說(shuō)了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽(tīng)不明白呢……”我急了。

（4）可那民工兄弟還是堅(jiān)持在窗口取?！疤?！我服了?！睕](méi)奈何，只好把銀行卡接了過(guò)來(lái)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“取多少？”

（5）民工兄弟說(shuō)：“看看里面還有多少錢(qián)?！?/p>

（6）在密碼提醒后，他輸入了密碼，我的臉一下子綠了……

（7）怪不得他非要堅(jiān)持在這里取，因?yàn)槟强ㄉ系腻X(qián)在自動(dòng)取款機(jī)上根本就取不出來(lái)。我有些嘲笑地說(shuō)：“還有37元6角——”我故意把聲音拉得很長(zhǎng)，大廳里的所有人應(yīng)該都聽(tīng)得倍兒清楚。

（8）只見(jiàn)民工兄弟臉一紅：“那……那就取30吧?！?/p>

（9）我心里想：取這么點(diǎn)兒錢(qián)還折騰我，也叫你丟丟人。不一會(huì)兒，我把30元錢(qián)丟給了男人。

(10)這時(shí)中午替班的來(lái)了，我交了班以后，匆忙去了街對(duì)面的一家面館，因?yàn)槲以缇宛I壞了。

(11)可是走選店里，卻發(fā)現(xiàn)那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前擺著剛剛盛好的一大碗“擔(dān)擔(dān)面”，而男人的面前則是一碗亮亮的白開(kāi)水……

(12)女人手里拿著筷子，卻怎么也不見(jiàn)落進(jìn)碗里，表情陰郁。民工兄弟見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái)，一下子紅了臉，向里面轉(zhuǎn)了一下頭，大概是因?yàn)閯偛旁阢y行里的窘態(tài)，有些害羞。

(13)我也忙知趣地快走幾步來(lái)到吧臺(tái)對(duì)老板娘說(shuō)：“來(lái)一小碗擔(dān)擔(dān)面，打包帶走?！痹诘让娴膸追昼娎?，我聽(tīng)見(jiàn)民工兄弟低聲對(duì)女人說(shuō)：“吃吧，你吃點(diǎn)吧！不為自個(gè)兒，也得為肚子里的孩子。”聲音里明顯帶著哀求。我側(cè)眼一看才發(fā)現(xiàn)女人是個(gè)孕婦?！拔抑肋@事兒怨我，我不該把攢的錢(qián)借給劉三兒，可人家劉三兒他爹在醫(yī)院里等著救命呢，你叫我說(shuō)個(gè)啥？本以為頭過(guò)年老板還能給咱發(fā)兩千，誰(shuí)知道工地被質(zhì)監(jiān)局查封。吃吧。吃了這碗飯，咱就回家，搭大志的貨車(chē)走……”

(14)我的心一下子提了起來(lái)，臉也跟著一下子紅了，后悔不明真相的自己剛才真不該那么對(duì)他。

(15)我拿了面，塞給老板娘15元錢(qián)，小聲對(duì)她說(shuō)：“再給西邊最北頭那張桌子上碗面，我結(jié)賬！我老家一個(gè)兄弟?！比缓罂觳脚艹隽嗣骛^。

(16)我不想當(dāng)面說(shuō)清，是不想讓民工兄弟再難堪。他是個(gè)好人：是個(gè)同伴遇到難處會(huì)毫不猶豫幫一把的好心人，是個(gè)懂得疼老婆、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必須替他好好維護(hù)他那份雖然艱難、但卻高貴的——愛(ài)的尊嚴(yán)。也讓他覺(jué)得這世界上還有和他一樣的好心人，讓他可以有信心、有勇氣把內(nèi)心那份愛(ài)的尊嚴(yán)繼續(xù)下去、堅(jiān)持下去……

19.請(qǐng)從文中找出“我”面對(duì)民工夫婦情感變化的詞語(yǔ)。（2分）

→嘲笑→→感動(dòng)

20.請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度，分析文章中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。（4分）

（1）“給你說(shuō)了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽(tīng)不明白呢……”我急了。（2分）

（2）我心里想：取這么點(diǎn)兒錢(qián)還折騰我，也叫你丟丟人。不一會(huì)兒，我把30元錢(qián)丟給了男人。（2分）

21.結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)第12段中“女人手里拿著筷子，卻怎么也不見(jiàn)落進(jìn)碗里，表情陰郁”的原因是什么？（2分）

22.選文最后一段有什么作用？（2分）

23.文中最令你感動(dòng)的人是誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)原因，并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母形?。?分）