2018 年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試模擬考試(一)語(yǔ)文試卷

第頁(yè)第頁(yè)一片抒情的氣氛之內(nèi)。他是最嚴(yán)格的，又是最溫情的，這就使得他最平常的敘述也帶有余音。富有感染力他的閏土成了我們一切人記憶中的童年好友。他的鳥(niǎo)篷船成為我們每個(gè)人夢(mèng)里的航船，他的憂(yōu)郁、憤怒和向往也成為幾代讀者難以排遣的感情。看著紹興的街道、店鋪和水鄉(xiāng)景色，我以為我對(duì)這位大作家多一點(diǎn)了解了?；氐胶贾?，又是另一番景色，1981年我第一次來(lái)，忙于游覽名勝，但也抽時(shí)間陪一位老友去追尋他年少時(shí)代的蹤跡。走了一個(gè)舊的市區(qū)，像是有一家過(guò)去很有名的布鞋店，那里依然賣(mài)著素凈而又雅致的黑面白底的舒服鞋。接著進(jìn)入一家咸肉店，面前是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的洗的白白的木柜臺(tái)，土面擺著十幾塊干干凈凈的咸肉，隨你挑選。這鋪?zhàn)拥呐f式建筑有高的屋頂，店堂里空空蕩蕩的，沒(méi)有現(xiàn)代肉店那種血淋淋的屠場(chǎng)味道，人們從容選肉。大刀切下去，一段醇厚的咸肉香隨之而起。這次重來(lái)，我很想再出去看看那些猶有南宋遺風(fēng)的街道和店鋪，卻始終不得空兒，只在汽車(chē)?yán)锎掖铱戳艘幌轮行膮^(qū)的主要街道，在我游歷過(guò)的城市里，我總覺(jué)得杭州是最富于中國(guó)人情味的，即使車(chē)站旁邊的鬧市也鬧而不亂，人行道上人來(lái)人往卻不擁擠，同時(shí)有一些老鋪?zhàn)永献痔?hào)還以傳統(tǒng)的禮貌待客。杭州難分市區(qū)與郊外，環(huán)湖的大道既是鬧市，又因西湖在旁而似乎把紅塵洗滌了。任何風(fēng)塵仆仆的遠(yuǎn)來(lái)人也是一見(jiàn)湖光白色而頓時(shí)感到清爽。在陽(yáng)光下，西湖是明媚的，但更多的時(shí)候顯得清幽，這次因?yàn)榫妥≡诤渡?，朝朝夕夕散步湖畔，總是把湖的各種面容看了一個(gè)真切，清晨薄霧下，黃昏夕照里，湖的表情是不同的，沉沉夜色下則只見(jiàn)遠(yuǎn)岸的燈火蕩漾在黑黑的湖水里，千變?nèi)f化，沒(méi)有太濃太艷的時(shí)候，而是素描淡妝，以天然而不是人工勝。在湖岸散步的時(shí)候，抬起頭來(lái)，看到了環(huán)湖的群山在天邊聳起，也是淡淡的那抹青色。然而它們都引人遐想。給了西湖以厚度和重量。沒(méi)有人能把西湖看的輕飄飄的，它是有性格的，從而我也看到了浙江的另一面：水固然使它靈秀，山卻給予它骨氣。（取材于王佐良的同名散文）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.作者書(shū)寫(xiě)的是對(duì)故鄉(xiāng)的追憶和游歷，感物寄興，表達(dá)了對(duì)浙江性格的體悟。B作者插敘初次游覽杭州的經(jīng)過(guò)，揭示了這座城市日常生活中的傳統(tǒng)特征?！八奔仁钦憬`秀風(fēng)景的精髓，也是本文組織結(jié)構(gòu)展開(kāi)敘述的核心線(xiàn)索。文章勾勒出一幅融匯了自然山水、風(fēng)土人情、歷史傳承等因素的江南圖景。文中說(shuō)：“看看紹興的街道、店鋪和水鄉(xiāng)景色，我以為我對(duì)這位大作家多一點(diǎn)了解了?！闭?qǐng)問(wèn)作者對(duì)魯迅又多了哪些了解？（3分）作者從湖光山色中感受到西湖哪些特點(diǎn)？（3分）五、本大題1小題，共40分25?閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。易中天教授在《閑話(huà)中國(guó)人》中說(shuō)，人生有三“得”，即學(xué)習(xí)時(shí)沉得住氣，成功后彎得下腰，失敗時(shí)抬得起頭。這三“得”也是一個(gè)人為人處世的準(zhǔn)則和必備的素質(zhì)。對(duì)上述“三得”，你有何體驗(yàn)或思考？請(qǐng)選擇其中的“一得”，自選角度，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于00字的文章。2018年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試模擬考試（一）語(yǔ)文試卷參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿(mǎn)分100分，時(shí)間120分鐘）TOC\o"1-5"\h\zBDCCCBDAABA語(yǔ)氣過(guò)于強(qiáng)硬；C帶有嘲諷意味；D語(yǔ)氣過(guò)于隨便，有點(diǎn)沖，不夠尊重客人。D（復(fù)：再）C（為使動(dòng)用法，使活下來(lái)）B（1）然而說(shuō)我愚蠢荒唐，也是錯(cuò)誤的。（“謂、蚩妄、謬”各1分）（2）宋清并不以怠慢對(duì)待那些人，一定像過(guò)去一樣給好藥。（“怠、與、故”各1分）A（屬于近體詩(shī)）17?報(bào)效朝廷思家（各2分）TOC\o"1-5"\h\zDBDC（可說(shuō)“水”既是浙江靈秀風(fēng)景的精髓，不是描寫(xiě)杭州日常生活的核心線(xiàn)索，屬于以偏概全。）魯迅創(chuàng)作中即使最平常的敘述也富于感染力。魯迅作品中極嚴(yán)格又不乏溫情的一面。（答對(duì)一點(diǎn)得1分，兩點(diǎn)得3分，）模糊了市區(qū)與郊外的界限，雖處鬧市，卻清靜脫俗；明媚但更顯清幽、素淡，以天然而不是人工勝；閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。準(zhǔn)確立意：首先要注意“得”前面的限定語(yǔ)：“學(xué)習(xí)時(shí)”“成功后”“失敗時(shí)”，這三個(gè)限定語(yǔ)既引導(dǎo)學(xué)生思考自己的生活，讓他們有話(huà)可說(shuō)，又注重引導(dǎo)學(xué)生思考一些諸如成功與失敗的人生態(tài)度方面的問(wèn)題?？蛇x其中“一得”行文，也可綜合行文。第一“得”是寫(xiě)學(xué)習(xí)時(shí)要沉得住氣，如記敘學(xué)習(xí)時(shí)沉住氣的表現(xiàn)或具體做法（如能拒絕誘惑，能心無(wú)旁騖,能放下包袱，不自暴自棄，不怨天尤人等），或論述為什么在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要沉得住氣的原因、意義等；人生在世，必須沉得住氣。沉得住氣，是事業(yè)的開(kāi)始；沉得住氣，是成熟的標(biāo)志。有時(shí)候，沉得住氣，需要韜光養(yǎng)晦，需要高瞻遠(yuǎn)矚，才能有所作為。第二“得”實(shí)際是要求學(xué)生思考如何對(duì)待成功的問(wèn)題，“成功后彎得下腰”可以理解為“不過(guò)分沉醉于暫時(shí)的成功而停止不前，仍需'彎得下腰'繼續(xù)前行”，或成功后不能自負(fù)、自傲，甚至功勞獨(dú)攬，否則成功也是失敗之母。彎得下腰，告訴我們處世要低調(diào)。第三“得”是限定在“失敗時(shí)”，論述為什么要“抬得起頭”，或闡述如何“抬得起頭”，或記敘“抬得起頭”的表現(xiàn)即可。抬得起頭，是少年壯志不言愁的激烈情懷，也是君子心底坦蕩蕩的優(yōu)雅自信。人生天地間，當(dāng)活得豪邁，活得瀟灑，昂首挺胸，顯出一股壓不倒摧不垮的正氣，展示豁達(dá)寬廣的胸懷。偏離題意：離開(kāi)“得”前面的限定語(yǔ)：“學(xué)習(xí)時(shí)”“成功后”“失敗時(shí)”，大談“要沉得住氣、變得下腰、抬得起頭等。判斷下列素材合不合適？素材一：越王勾踐有“會(huì)稽之恥”，面對(duì)覆國(guó)被俘的恥辱，選擇了屈服求和、臥薪嘗膽，滅吳復(fù)國(guó)；漢將韓信有“胯下之辱”，史臣司馬遷有“宮刑之難”，韓信面對(duì)市井無(wú)賴(lài)的嘲笑欺侮，選擇了蒙受“胯下之辱”，終成一代名將””素材二：孔子帶弟子子路周游列國(guó)時(shí)，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，就讓子路撿起來(lái)，不料子路懶得彎腰便假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。孔子沒(méi)說(shuō)什么，自己彎腰撿起了馬蹄鐵，用它在鐵匠那兒換來(lái)3文錢(qián)，又用這錢(qián)買(mǎi)了十七八顆櫻桃。出了城，二人繼續(xù)前行，經(jīng)過(guò)的都是茫?；囊埃谂１成系目鬃硬碌阶勇房实脜柡?，就把藏在袖子里的櫻桃悄悄地掉出一顆，子路一見(jiàn)，趕緊撿起來(lái)吃?？鬃舆呑哌厑G，子路也狼狽地彎了十七八次腰。最后，孔子笑著對(duì)子路說(shuō)：要是你剛才彎一次腰，就不會(huì)在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰了。素材三：據(jù)說(shuō)，凡是報(bào)考印度孟買(mǎi)佛學(xué)院的學(xué)生，進(jìn)校的第一堂課就是由該校教授把他們領(lǐng)到該學(xué)院正門(mén)一側(cè)的一個(gè)小門(mén)旁，讓他們每人進(jìn)出小門(mén)一次。這個(gè)門(mén)只有1.5米高，0.4米寬，一個(gè)成年人要想過(guò)去，必須彎腰側(cè)身，不然，就只能碰壁撞頭了。進(jìn)出過(guò)這個(gè)小門(mén)的人幾乎無(wú)一例外地承認(rèn)，正是這個(gè)獨(dú)特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。素材四：一本《紅高粱》享譽(yù)文壇，作為獲諾貝爾將且懷鄉(xiāng)土氣息的莫言，其績(jī)頗豐，令萬(wàn)人矚目。但先觀其筆名，“不要說(shuō)話(huà)”雖是表意，更是他為人處世的態(tài)度，懂得成功后彎得下腰。成名之前，他已然為自己下了這個(gè)定論，成名之后，他亦是如初堅(jiān)守一紙清夢(mèng)與瀟灑。莫言以寫(xiě)鄉(xiāng)土享譽(yù)，十分難得的是他沒(méi)有忘了本土，沒(méi)忘了奶奶給他講的傳說(shuō)和故事，更沒(méi)忘了當(dāng)初那個(gè)有志的青年，那個(gè)立誓及時(shí)成功亦不忘失本心，亦要實(shí)實(shí)彎腰看看腳下這片黑土地的自己，而后抬頭望天，一片清明；默默耕于文壇，再創(chuàng)輝煌之績(jī)，不想名利，不必受人花束，只思那片土地，養(yǎng)育他，更使他念念文思之源的故鄉(xiāng)，他要做的是一步一步登高處，一字一字展鄉(xiāng)土，讓國(guó)人，讓天下都了解他的內(nèi)心，那片土地的內(nèi)心，以此作為回報(bào)。素材五：居里夫人在第一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后，一位記者去采訪(fǎng)她，驚異地看見(jiàn)居里夫人的小女兒的玩具竟是她曾獲得的獎(jiǎng)?wù)?，其中也包括諾貝爾獎(jiǎng)?記者問(wèn)起時(shí)，居里夫人只是淡然微笑，說(shuō)道：“我不能整天看著它們，對(duì)嗎?”這位偉大的科學(xué)家在取得頂級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)后竟不把它們放在眼里，只是微笑面對(duì)到來(lái)的鮮花和掌聲，繼續(xù)她的研究，再次獲得諾獎(jiǎng)殊榮。范文面對(duì)失敗，請(qǐng)您抬頭你看，連那一只野草苗兒，都抬頭挺胸呢!——題記煩悶的夏天是難耐的，有一次考試考砸了，我心里非常郁悶。剛吃過(guò)午飯，我無(wú)精打采，準(zhǔn)備溜到椅子上閉目養(yǎng)神。而正當(dāng)我剛要坐下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)椅子的裂縫處有一只野草的苗，而且竟開(kāi)有小小的白色的花!我驚詫極了——在這沒(méi)有泥土的椅子縫里，它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？而且還開(kāi)了花！我于是蹲下來(lái)，細(xì)細(xì)打量——盡管這里是那么困難，可它仍是綠綠的，還倔強(qiáng)地抬起頭來(lái)；盡管它身后就有那么一顆白玉蘭樹(shù)，可它仍固執(zhí)地要綻開(kāi)白花朵；盡管，沒(méi)有人會(huì)注意它……那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，有一種力量，穿過(guò)我的內(nèi)心，到達(dá)靈魂深處！它經(jīng)歷了多少失敗啊，而我……我應(yīng)該向這只野草苗學(xué)習(xí)，面對(duì)失敗，也勇敢抬頭！其實(shí)，一次失敗算什么呢？有夜就有晝，當(dāng)一面是黑暗冰涼的時(shí)候，另一面就是光明溫暖的。你為何不能去瞥幾眼？也總不能把目光盯在黑的那面吧！當(dāng)你摔倒時(shí)，伸出援助之手的，有你的老師，同學(xué)，家人，朋友，哦，他們都在用真心對(duì)你！還有你桌子上的倒好的水，抽屜里的賀卡，被認(rèn)真批改的作業(yè)，還有那些祝福，勸導(dǎo)，是你不能輕易忘懷的！——你的身邊就有那么多肯為你的人！又怎么沒(méi)有理由抬頭面對(duì)呢？在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)，又有不少人選擇低頭？是的，追捧，崇拜，甚至是不惜一切的討好，知道嗎？這些無(wú)論從哪個(gè)角度看，都是那么可笑！你那不羈的靈魂呢？向往自由的本性呢？你為什么要這么碌碌地過(guò)一生？每個(gè)人的生命都是平等的，無(wú)價(jià)的，他可以，你也行??！雖然那也許是寒窗十年，二十年，甚至是永遠(yuǎn)沒(méi)有解脫之時(shí)，但那是奮斗，那是最珍貴的斗志！如果你沒(méi)有了斗志，就會(huì)像斷了翼的鳥(niǎo)，一直墮落下去！不行！你必須抬頭，就算那是要讓你粉身碎骨的強(qiáng)敵，你也