托管班保育員崗位職責(zé)（共4篇）

第12頁共12頁托管班保育員崗位職責(zé)〔共4篇〕第1篇：托管班老師崗位職責(zé)托管班老師崗位職責(zé)崗位職責(zé)：崗位職責(zé)：1、領(lǐng)取文具、整理資料、修改學(xué)生課后作業(yè)；填寫班級(jí)管理手冊(cè)；2、合理安排學(xué)生作業(yè)內(nèi)容，認(rèn)真維護(hù)課堂秩序，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，統(tǒng)計(jì)學(xué)生錯(cuò)誤狀況，難點(diǎn)答疑；3、課后檢查學(xué)生清潔，對(duì)學(xué)生當(dāng)日表現(xiàn)進(jìn)展記錄并統(tǒng)計(jì)，填寫統(tǒng)計(jì)表，將資料及物品歸位；4、及時(shí)向主管老師反應(yīng)學(xué)生日常學(xué)習(xí)中的特殊狀況；關(guān)心學(xué)生身心安康，與家長定期溝通。任職要求：1、本科及以上學(xué)歷，學(xué)前教育或師范專業(yè)優(yōu)先；2、有責(zé)任心有愛心有耐心；3、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)才能，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；4、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣；5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)；第2篇：托管班老師崗位職責(zé)托管班老師崗位職責(zé)【篇1：教育機(jī)構(gòu)托管老師職責(zé)協(xié)議【拿來就能用】】【篇2：托管班老師工作指南】托管班老師工作指南一、教學(xué)部情況介紹1.教學(xué)部概況教務(wù)人員依習(xí)吧老師規(guī)章制度據(jù)學(xué)展開工作，現(xiàn)有輔導(dǎo)老師有者一線教學(xué)工作經(jīng)歷?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教室，輔導(dǎo)教室。日常開設(shè)班型有托管輔導(dǎo)班、周末補(bǔ)習(xí)班。學(xué)員目前主要是小學(xué)段及初中段的學(xué)生。另外，寒暑假時(shí)開設(shè)假期托管班、綜合補(bǔ)習(xí)班、綜合進(jìn)步班等班型。每個(gè)班型均任命一名班主任，并根據(jù)課程表安排輔導(dǎo)老師。2.老師崗位規(guī)章制度1)熱愛本職工作，為人師表，教書育人，以學(xué)生為本，有良好的職業(yè)道德。服從工作安排，完成各自的教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)臨時(shí)性的任務(wù)。2)自覺遵守學(xué)習(xí)吧各項(xiàng)規(guī)章制度。在教學(xué)過程中杜絕有違背各項(xiàng)國家法律法規(guī)的言行，不講影響社會(huì)、學(xué)校和學(xué)習(xí)吧穩(wěn)定的話，嚴(yán)禁非法傳教。3)老師要對(duì)自己承當(dāng)?shù)恼n程負(fù)責(zé)，努力進(jìn)步輔導(dǎo)講授程度，準(zhǔn)備好教案、課件等。認(rèn)真完成教學(xué)輔導(dǎo)各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)，認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè)，做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評(píng)定。4)嚴(yán)格上課制度，老師應(yīng)做到不遲到，不提早或延遲下課。5)完善請(qǐng)假制度，凡休班都應(yīng)做好工作交接安排。老師每周有一天的休班時(shí)間，休班時(shí)須事先說明；額外請(qǐng)假的，須提早提出書面申請(qǐng)。6)學(xué)習(xí)吧教學(xué)用品外借、獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，須登記在案；貴重物品應(yīng)提出申請(qǐng)。7)建立衛(wèi)生責(zé)任制，要保持教室衛(wèi)生清潔、整齊。3.輔導(dǎo)老師崗位職責(zé)1、任職資格：1〕2〕3〕4〕5〕6〕具備教育心理學(xué)知識(shí)，較強(qiáng)的授課才能；具有教學(xué)經(jīng)歷和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)歷；熱愛教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。普通話及英語口語標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；純熟掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；具有較強(qiáng)的親和力與耐心，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣；【篇3：托管班管理制度】博睿尼教育托管班管理制度一、管理老師崗位職責(zé)1、熱愛托管工作，對(duì)托管學(xué)生有愛心、責(zé)任心、耐心，尊重托管學(xué)生。2、主動(dòng)與托管學(xué)生家長配合，及時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)生身心安康開展情況，虛心承受批評(píng)、建議，不斷改良工作方法。3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不做私事。4、團(tuán)結(jié)同事，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。5、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，使每個(gè)托管學(xué)生在不同程度上得到安康開展。6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動(dòng)問候別人。為人師表，在學(xué)生面前行為標(biāo)準(zhǔn)，話不俗，語不高。8、保護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)各種設(shè)施、教具。二、管理老師崗位工作要求1、按照學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)方案。2、負(fù)責(zé)搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。3、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，與家長建立良好溝通關(guān)系。4、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，天氣變化要提醒學(xué)生增減衣服。5、注意托管學(xué)生平安，家長來接送托管學(xué)生時(shí)，要簡單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況。三、與家長的日常溝通工作要求1、每日放學(xué)，負(fù)責(zé)接送的管理老師在平安接學(xué)生到托管班后，要以發(fā)短信方式告之學(xué)生家長。2、每日家長到托管班接學(xué)生時(shí)，老師須向家長介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況，注意搜集家長對(duì)托管班的意見和建議并做好記錄；對(duì)托管期間生病的學(xué)生，管理老師還要當(dāng)面向家長交代所采取措施，建議家長做好相關(guān)護(hù)理事宜。3、對(duì)于因患病不能來托管的學(xué)生，管理老師要與學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，問訊學(xué)生病情，關(guān)心患病學(xué)生。4、每周五下午，管理老師要填寫《托管學(xué)生家庭報(bào)告書》，并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長簽名，在下周一上學(xué)時(shí)回收家長簽名的反應(yīng)卡，并存檔。四、學(xué)生的接送管理1、學(xué)生放學(xué)，管理老師必須提早至少半非常鐘到校門等待；接到學(xué)生時(shí)，必須核對(duì)學(xué)生，防止漏接學(xué)生。2、接送學(xué)生上下學(xué)時(shí)，全體學(xué)生要分列隊(duì)行走，不允許學(xué)生亂跑亂奔；五、日常平安管理1、托管班必須建立來訪人員登記制度。生疏人員來訪時(shí)，當(dāng)班管理老師必須問清來意并做好記錄，嚴(yán)禁生疏人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。2、如學(xué)生家長委托別人來接學(xué)生時(shí)，當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場(chǎng)與家長進(jìn)展電話溝通，核實(shí)接學(xué)生人員的身份，必要時(shí)對(duì)通話過程要錄音，并復(fù)印委托人身份證件。3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)〔如發(fā)病、受傷〕，當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時(shí)間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，當(dāng)事態(tài)超出老師處置才能并有惡化趨勢(shì)時(shí)，要立即送醫(yī)院并通知家長。4、加強(qiáng)對(duì)托管學(xué)生的平安教育，不允許學(xué)生在走廊、樓梯追逐打鬧。5、教育托管學(xué)生不要帶危險(xiǎn)品上學(xué)或入班，每天抽檢學(xué)生所帶物品，注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機(jī)、爆竹、刀子等危險(xiǎn)物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收起來，防止發(fā)生平安意外。6、托管班嚴(yán)禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必須使用時(shí)，要專人保管不得亂丟。六、消防平安管理1、及時(shí)檢查平安隱患，更換老化電線，消除平安隱患。2、及時(shí)更換破舊的消防器材。3、注意水、電、火等的平安管理工作。七、衛(wèi)生管理1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進(jìn)展消毒。2、保持室內(nèi)空氣流通，下班后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新穎。3、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打通知家長接回孩子。博睿尼教育托管班管理流程一、學(xué)生放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生，并帶學(xué)生回到托管班教室。二、短信通知學(xué)生家長，學(xué)生已平安接到托管教室，請(qǐng)家長放心。三、老師監(jiān)視學(xué)生完成作業(yè)，并核對(duì)學(xué)生記事本，檢查作業(yè)完成情況。四、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯(cuò)誤內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。五、帶著學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校老師安排，有方案的預(yù)習(xí)新課。六、托管過程中，老師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯(cuò)誤坐姿、書寫、用眼方式等。七、學(xué)生在大廳或c1老師里游戲、背誦。九、家長簽字，接走孩子。寫給小朋友一、按時(shí)完成作業(yè)二、復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，及時(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí)三、正確的坐姿和用眼對(duì)我們有很多好處四、保持安靜，不要打攪其他小朋友做作業(yè)五、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里六、多讀書，書籍是人類進(jìn)步的階梯七、常運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)才能保持強(qiáng)健的體魄八、注意平安，不在教室內(nèi)打鬧，不要亂跑，亂跳九、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)十、互相幫助，與人為善第3篇：保育員崗位職責(zé)保育員崗位職責(zé)一、積極參加保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步保育工作的工作程度。二、為人師表，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神、物質(zhì)環(huán)境。三、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真工作。四、嚴(yán)格執(zhí)行“幼兒平安制度”，防止各類事故發(fā)生。五、負(fù)責(zé)本班活動(dòng)室、盥洗室、睡眠室、設(shè)備、用具、幼兒衣物的保管工作，做好室內(nèi)外環(huán)境、分擔(dān)的衛(wèi)生區(qū)保潔及消毒工作。六、在保健醫(yī)指導(dǎo)下，做好衛(wèi)生保健工作，負(fù)責(zé)體弱兒、肥胖兒的管理工作。七、管理好幼兒的生活，做好生活護(hù)理〔如：幼兒進(jìn)餐、大小便、盥洗、喝水、觀察幼兒情緒、體溫、隨天氣變化為幼兒增減衣物等〕。八、配合老師做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備，配課工作，配合老師制作玩、教具。九、認(rèn)真執(zhí)行幼兒一日生活制度，作息制度，做好培養(yǎng)值日生工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。第4篇：保育員崗位職責(zé)保育員崗位職責(zé)一、關(guān)心熱愛幼兒，在老師的指導(dǎo)下，管理幼兒生活并配合本班老師組織教育教學(xué)活動(dòng)。二、負(fù)責(zé)班級(jí)房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，衛(wèi)生工具放置整齊，保持活動(dòng)室內(nèi)空氣流通，廁所清詰通氣無臭味。三、嚴(yán)格執(zhí)行平安保健制度，認(rèn)真做好幼兒生活用品、玩具、教具等物品的消毒清潔工作。四、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒生活作息制度，認(rèn)真貫徹幼兒一日生活常規(guī)要求，及時(shí)分發(fā)幼兒飯、菜、點(diǎn)心等，幫助幼兒午睡起床，并照顧好患病體弱幼兒，提醒幼兒多喝水。五、注意培養(yǎng)幼兒飯后漱口，飯前、便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)注幼兒入廁平安，幫助幼兒整理好入廁后的衣褲。六、根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物，幫助幼兒剪指甲，如有幼兒尿床，要及時(shí)換衣，晾曬被褥，嚴(yán)禁責(zé)罵幼兒。t、細(xì)心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)上報(bào)相關(guān)人員，班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時(shí)對(duì)玩具、被褥、用具進(jìn)展消毒。八、妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備器具，發(fā)現(xiàn)破損及時(shí)修理或與有關(guān)部門聯(lián)絡(luò)，以確保幼兒的平安。九、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。班級(jí)教育活動(dòng)教學(xué)平安制度1、班級(jí)教育活動(dòng)實(shí)行誰組織誰負(fù)責(zé)的原那么。2、班級(jí)保教人員必須按照“幼兒園一日工作標(biāo)準(zhǔn)”要求來操作，長期、經(jīng)常性地對(duì)幼兒進(jìn)展常規(guī)平安教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個(gè)活動(dòng)前提出活動(dòng)要求，活動(dòng)后有小結(jié)，活動(dòng)前后清點(diǎn)人數(shù)，以防幼兒走失。3、老師不得指導(dǎo)幼兒開展有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，幼兒要聽從老師指導(dǎo)，學(xué)會(huì)正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和自我保護(hù)。4、在戶外活動(dòng)中老師有組織、指導(dǎo)的責(zé)任，保育員有指導(dǎo)責(zé)任，因組織指導(dǎo)的過錯(cuò)造成幼兒身體傷害事故保教人員要負(fù)責(zé)任。5、凡出現(xiàn)受傷情況，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院，并及時(shí)向園長匯報(bào)。老師職責(zé)一、遵守老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛幼兒，堅(jiān)持正面教育，全心全意為幼兒、為家長效勞，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。二、深化貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《重慶市幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)那么》，遵循幼兒身心開展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異，配合班主任制定和執(zhí)行教育工作方案，完成教育任務(wù)。三、配合班主任嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園平安、衛(wèi)生、保健制度，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，預(yù)防平安事故的發(fā)生。四、觀察、分析^p并記錄班內(nèi)幼兒開展情況，關(guān)注幼兒的興趣和需要及個(gè)體差異。五、培育安康話潑、獨(dú)立自信、探究合作、習(xí)慣良好、具有愛心的幼兒，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，促進(jìn)每個(gè)孩子全面和諧開展。與時(shí)俱進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)