三愛三節(jié)活動總結(二)

三愛三節(jié)活?動總結(二?)三愛三?節(jié)活動總結?“三愛三?節(jié)”就是“?愛學習、愛?勞動、愛祖?國;節(jié)水、?節(jié)電、節(jié)糧?”，“三愛?三節(jié)”歷來?是我們中華?民族的優(yōu)良?傳統(tǒng)，它是?激勵廣大青?少年努力學?習，奮發(fā)成?才的精神支?柱，是引導?廣大青少年?樹立正確的?人生觀、價?值觀和世界?觀的科學有?效的教育途?徑。圍繞這?一主題開展?了一系列活?動，現將活?動情況總結?如下：一?、創(chuàng)設教育?氛圍，深化?“三愛三節(jié)?”情感“?三愛三節(jié)”?教育是學校?德育教育的?傳統(tǒng)光榮，?我們把它與?中華傳統(tǒng)美?德教育和革?___傳統(tǒng)?教育等相結?合，跟緊時?代潮流，弘?揚正氣，發(fā)?揮正能量，?以學生周邊?事實和切身?敬禮為主，?用喜聞樂見?的方式__?_開展主題?教育活動。?（一）上?好“三愛三?節(jié)”第一課?根據學校?實際情況，?結合思想政?治課和得與?課以及集會?班會等，從?我國___?建設的發(fā)展?進步出發(fā)，?感受以愛國?主義為核心?的時代精神?，增強學生?愛黨愛國愛?___的情?感，樹立為?構建___?和諧社會和?中華民族偉?大復興作貢?獻的志向。?（二）營?造良好的校?園氛圍1?、開展了主?題為“學雷?鋒精神揚社?會正氣”的?班級黑板報?評比活動。?2、開展?“節(jié)約標兵?”評選活動?。3、開?展“慶國慶?、唱紅歌”?歌詠會。?4、每周利?用廣播室報?道“三愛三?節(jié)”先進事?跡，頒發(fā)流?動紅旗。?（三）誦讀?經典營造書?香校園學?校利用每周?的學生集會?的前___?分鐘，__?_全校學生?誦讀一章國?學讀本內容?。既展示誦?讀風采，鞏?固學習內容?，積累經典?語言文字，?又強化了對?學生傳統(tǒng)美?德的教育，?讓學生不僅?成為一個有?知識的人，?更成為一個?有道德的人?。二、踐?行“三愛三?節(jié)”做合格?學生學校?深入貫徹黨?的“___?”精神以及?“我的__?_”內涵，?把“三愛三?節(jié)”教育和?學生的思想?道德教育相?結合，將“?三愛三節(jié)”?的教育內容?滲透到日常?的學習生活?中。（一?）集會教育?1、利用?每周的升旗?儀式加強對?學生進行“?三愛三節(jié)”?教育，唱國?歌，在國旗?下演講，充?分抓住這一?有利時機，?進一步加強?對學生的“?三愛三節(jié)”?教育。2?、開展“向?國旗敬禮做?有道德的人?”、中華經?典誦讀等活?動。（二?）課堂與活?動教育利?用班會課時?間，定期開?展以“我的?___”、?“低碳生活?從我做起”?、“誦讀經?典踐行美德?”“愛護我?們共同的家?園”、“光?盤行動”等?為主題的活?動，讓學生?在潛移默化?中樹立良好?的學習、生?活習慣。?（三）主題?教育1、?培養(yǎng)學生的?愛國主義情?感。2、?“向國旗敬?禮做一個有?道德的人”?系列主題教?育活動。其?中包括“學?雷鋒、樹新?風、做文明?中學生”征?文活動以及?演講比賽等?。3、“?校園是我家?”系列活動?（1）“?我的___?”主題征文?活動（2?）“我的_?__”黑板?報評比活動?（3）“?我的___?”手抄報比?賽4、重?視學生養(yǎng)成?教育，開展?“文明禮儀?系列活動”?，“環(huán)保小?衛(wèi)士”評選?活動。在此?次活動中，?涌現出大批?表現優(yōu)秀的?學生。學習?方面，如一?（1）班李?崢、徐婷，?二（3）班?徐曉彤、李?芳，三（1?）班朱咸聰?、羅云翔，?四（5）班?___琪、?陳艷芳，五?（1）班徐?潔、徐穆嬌?，六（3）?班廖書鵬、?張?zhí)K敏，衛(wèi)?生方面，如?一（2）班?曾海艷、李?子涵，二（?1）班張興?洋、徐嘉有?，三（2）?班李林英、?歐陽思，四?（4）班徐?軍、李生，?5（5）班?陳雅婷、吳?靜，六（5?）班朱本紅?、鄧毅，文?明方面，如?一（1）班?蔣倩、徐宇?鵬，二（1?）班___?、張正成，?三（2）班?李子俊、劉?順國，四（?2）班何海?青、李欣，?五（2）班?謝佳、__?_軒，六（?1）班徐芝?、___，?節(jié)約方面，?如一（2）?班徐延、李?戀，二（2?）班唐文斌?，三（一?）班李治華?、___，?四（4）班?尹娜、曹忠?亮，五（4?）班朱運麗?、徐章志，?六（四）?班徐悅等等??！叭龕?三節(jié)”教育?是一項長期?的教育任務?，通過教育?活動，我們?要幫助學生?了解祖國歷?史和現狀，?幫助他們樹?立民族自尊?心和自信心?，樹立對自?己祖國的高?度責任感和?祖國