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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)普通高校對(duì)口單招英語(yǔ)自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.TheheavysnowcouldnotkeepUS_________goingouttowork.
A.onB.upC.uponD.from
2.Myfather______mebysayingthatIcouldwininthespeechcontest,soItookpartinit.
A.discouragedB.encouragedC.preventedD.asked
3.______youmayberight,Ican'taltogetheragree.
A.WhileB.AsC.ifD.Since
4.While______ajob,thegraduatestudentgotanoffertostudyabroad
A.appliedforB.applyingtoC.appliedtoD.applyingfor
5.—What'sthechanceofthere______anelectionthisyear?—Ihavenoidea.
A.isB.tobeC.beingD.be
6.Balloonsfloatintheair_________boatsdoonthesea.A.justasB.whenC.thatD.where
7.Janehasbrownhair,infact,it'squitesimilarinshade______yours.
A.asB.withC.likeD.to
8.Finallyhegottimeforaglance______thisreport.
A.offB.roundC.onD.at
9.
Allthestudentswenttothemagicshowyesterday.Itwasreally______A.amusinglyB.amuseC.amusingD.amused
10.NotonlyIbutalsoTomandMary______fondofcollectingstamps.
A.amB.willC.areD.have
11.Thankyouforthe______youdidme.tomovethesofaupstairs.
A.favorB.goodC.helpD.kindness
12.______hecome,theproblemwouldbesettled.
A.WouldB.ShouldC.ShallD.If
13.Thesquirrelwasluckythatitjustmissed_______.
A.catchingB.tobecaughtC.beingcaughtD.tocatch
14.Whenwe______themuseumisnotdecided.
A.visitedB.visitC.willvisitD.visiting
15.—TheremustbeadozenpensinthishousebutIcanneverfindonewhenIneedthem.—Keeplooking.______issuretoturnup.
A.OneB.ItC.ThatD.This
16.Theproblemwassettledtothecompleteofthem,sotheydidn‘tcomplain.
A.amazementB.satisfactionC.disappointmentD.attraction
17.-Betweenthetwopossibleplans,I‘mbound_____thesecondoneA.favouringB.tofavourC.forfavouringD.tofavouring
18.She'sfainted.Throwsomewateronherfaceandshemay______.
A.comeroundB.comebackC.comeagainD.comeout
19.Mary,_________here——everybodyelse,staywhereyouare.
A.comeB.comesC.tocomeD.coming
20.Sendmyregardstoyourwifewhenyou__________home.
A.wroteB.willwriteC.havewrittenD.write
二、補(bǔ)全對(duì)話(10題)21.Lily:I’mreallymadatMomandDad.Ann:Why?Whathavetheydone?Lily:Iaskedthemforaleatherjacketformybirthdayandtheyjustgotmethisstupidraincoat.Ann:Oh,__________!It’sabeautifulcoat.A.don’tworryB.itdoesn’tmatterC.don’tcomplainD.comeon
22.請(qǐng)?jiān)诘赺____處填上正確答案。
23.根據(jù)以下資料,回答1~5題。
請(qǐng)?jiān)诘赺____處填上正確答案。
24.57.Joe:Howareyougettingalonginmathclass?Jane:______.
25.59.George:Youlookpale.What'sthematterwithyou?Rose:______.
26.請(qǐng)?jiān)诘赺___處填上正確答案。
27.59.Shopassistant:______,Sir?Customer.Iamlookingforthemen'swearsection.
28.
第56題請(qǐng)將正確答案填在第56空。
29.57請(qǐng)選擇最佳答案填入()
30.Jimmy:Hey,Iheardthatyouhavewonthechampioninthegame.Congratulations!Paul:__________.Itwasn’teasy,youknow.
A.Thanks
B.Nevermentionit
C.Pleasedon’t
D.Yes,Iamalwaysthebest.
三、完型填空(10題)31.56.__________A.A.paidB.tobepaidC.payD.paying
32.(48)
A.WhileB.IfC.BeforeD.Once
33.(66)
A.exhibitedB.indicatedC.showedD.displayed
34.(37)
A.largeB.exactC.enoughD.small
35.32.________A.lossB.increasedC.decreasedD.played
36.【B1】
A.mightbeB.mustC.needbeD.canbe
37.(82)
A.HoweverB.ThereforeC.FurthermoreD.Nevertheless
38.(68)
A.explainsB.meansC.emphasizesD.conveys
39.39
A.formallyB.calmingC.desperatelyD.nervously
40.(46)
A.simpleB.naturalC.practicalD.difficult
四、英譯漢(10題)41.Expertsknowthatportabledevicesemitradiationwhichaffectsthosewavelengthswhichaircraftusefornavigationandcommunication.
42.Japanisacaseinpoint.
43.Finally,manygreatplayerscomefromthesamekindofneighborhood--apoor,crowdedareawhereaboy'sdreamisnottobeadoctor,lawyer,orbusinessman,buttobecomearich,famous.athleteorentertainer.(PassageFour)
44.(Nowthattheyareallhere),letusstartthediscussion.
45.Thebrainisthemostcomplicatedpartofthehumanbody,andyetlessisknownaboutitthananyotherpart.
46.Finally,afterseveralsleeplessnights,hedecidedtoconsulthisdoctor.
47.Socialforcesthatprevailedinthecountryafter1890furtherinfluencedtheirdevelopment.
48.Nomatterhowthemessageissent,itmustarriveinaform.thatcanbeunderstood,andlaterrecalledbythebrain.
49.ThescientistsalsofoundthattheresistanceofBtcottontobollwormdecreasedsignificantlyovertime.(passage3)
50.Thatcountryhasfallenbehindothercountries(inmanufactureofcheapcottongoods).
五、閱讀理解(10題)51.
Thetrainerusuallygivestheanimalapieceofcandyorfruit__.
A.whenitishungry
B.beforeitplaysatrick
C.whenitstartstoplayatrick
D.afterithasdonethetrick
52.根據(jù)以下內(nèi)容,回答題。
PassageFive
Anyonewhohaseverattendedauniversityknowsthatthequalityoflecturersvariesgreatly.Afewareveryeffectivecommunicators,conveyingthesubstanceoftheirlecturesclearlyandinterestinglyandinspiringstudentstowanttoknowmoreaboutthesubject.Othersproducedulllecturesfromwhichthestudentslearnlittleandwhichmelikelytokillanyinteresttheymayhaveinthesubject.Lecturingisamajorpartofauniversitylecturer"sjobanditwouldseemreasonablethateffectivenessinthistaskshouldbeamajorstandardinassessingalecturerforpromotion.However,itisveryoftenthecasethatfarmoreweightisgiventosuchfactorsasparticipationinresearch,numberofpublicationsandevenperformanceofadministrativeduties.Mypointofviewisthatalecturer"slecturingshouldberegularlyevaluatedandthatthebestpeopletocarryoutthisevaluationarethosedirectlyonthereceivingend.
Itcould,ofcourse,bearguedthatstudentsarenotcompetenttoevaluatetheacademicqualityoflectures.Ifanyoneshouldevaluatelecturers,itshouldbetheircolleagues.However,Iamnotarguingthatstudentsshouldbeaskedtocommentontheacademiccontentoflectures,buttoevaluatetheeffectiveness.
Isuspectthatmanyoftheobjectionstostudentevaluationstemfromthefearsomelecturershaveofbeingsubjecttocriticismbytheirstudents.However,lecturersshouldseesuchevaluationasanopportunitytobecomeawareofdefectsintheirlecturingtechniquesandthustobecomebetterlecturers.Suchasystemshouldbenefitbothstudentsandlecturersaswellashelpdepartmentheadstoassessthestrengthsandweaknessesoftheirteachingstaff.
Accordingtotheauthor,allthestudentsknowthat__________.查看材料
A.itistoodulltoattendlectures
B.quitealotofteacherscanproducetheresultsstudentsdesire
C.theymustbeinspiredtolearn
D.therearegreatdifferencesamongthelecturersastotheirqualityofteaching
53.
WelearnfromPara.8somestateuniversitiesworrythatasaresultoftheincreaseineducationcost,______.
A.studentswillturntoprivateschoolsforapplication
B.therewillbeangeramongstudentsandtheirparents
C.theywillhavetoreturnmoretuitionsasscholarshipstostudents
D.somestudentswilllosetheopportunitytoreceiveeducation
54.Washington'steapotismorevaluableasantiquesbecause______.
A.itbelongedtothe18thcenturyAmerica
B.ithadaestheticandpracticalvalue
C.Washingtonwasthegreatestperson
D.itplayedabigroleinWashington'slife
55.Astothegreenhouseeffect,theauthor______.
A.sharethesameviewwiththescientist.
B.isuncertainofitsoccurrence
C.rejectsitasbeingungrounded
D.thinksthatitwilldestroytheworldsoon
56.CharlesCrossfelt______.
A.angrywhenthegovernmentpaidlittleattentiontohisideas
B.pleasedwhenthegovernmentdidtakenoticeofhisplan
C.surprisedthattheofficialwereinterestedinhissuggestion
D.disappointedatthelackofinterestshowninhisplan
57.
"Defied"inthe5thparagraphprobablymeans______.()
A.doubtedB.gaveprooftoC.challengedD.agreedto
58.Fromthetextweknowwhenbananasareharvested,theyare________.A.greenandpointingupward
B.yellowandpointingdownward
C.greenandpointingdownward
D.yellowandpointingupward
59.ThesecondlargeststockexchangeintheU.S.usedtobecalled_________.A.theWallStreetExchange
B.theNewYorkStockExchange
C.theCurbExchange
D.theU.S.Exchange
60.
Theword"gang"inthereadingmeans______
A.aplaceforboystoplaygames
B.agroupofyoungpeople
C.aschoolbusforchildrentoandfromschool
D.theteacher'soffice
六、作文(1題)61.Directions:Youaretowritein100-120wordsonthetopicGlobalShortageofFreshWa-ter.YoushouldbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow
:1.人們認(rèn)為淡水是取之不盡的
;2.實(shí)際上淡水是短缺的;3.我們應(yīng)當(dāng)怎么辦。
參考答案
1.D
2.B解析:encourage:鼓勵(lì)、鼓舞;discourage:使泄氣;prevent:阻止;ask:要求。根據(jù)句意只有選B。
3.A解析:while意為“雖然”;as意為“因?yàn)椤?;if意為“如果”;since意為“因?yàn)椤?。根?jù)題意選A。
4.Dapplyto應(yīng)用;applyfor申請(qǐng)
5.C
6.A本句考查兩個(gè)并列句之間的連接的詞。題干的意思是:“氣球能夠浮在空氣中正如船能夠浮在海面上一樣?!痹谒膫€(gè)選項(xiàng)中,只有A項(xiàng)的justas有“正如,猶如”的意思。故選A。
7.D
8.D
9.C所有的學(xué)生都去看了昨天的魔術(shù)表演。它太令人不可思議了。這里主要考查的是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的不同用法。Sth.bedoing表示某一事物令人怎么樣。Sb.bedone表示某人處于某種狀態(tài)。例:Theletteristouching.這封信令人感動(dòng)。
Iammoved.我很感動(dòng)。
10.C解析:notonly…butalso連接主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞根據(jù)就近原則由butalso后的成分來(lái)決定。TomandMary是兩個(gè)人,所以動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。
11.A解析:favor:幫助,一般用domeafavor;good:好處;help不與do搭配:kindness:善良。故選A。
12.B解析:此處是對(duì)將來(lái)情況的假設(shè)。虛擬條件句的謂語(yǔ)部分為should,had或were時(shí),可把if省去,而把should,had或were放在從句的主語(yǔ)之前,構(gòu)成主謂部分倒裝。
13.C
14.C解析:句子的前半部分是主語(yǔ)從句,主語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)應(yīng)根據(jù)句意而定。
15.A解析:根據(jù)上文提到“findone”,故下文中也應(yīng)填one,表示泛指。
16.B
17.B
18.A解析:句意:她昏倒了。給她臉上澆些水,或許她會(huì)醒過(guò)來(lái)。本題考查詞組辨析。comeround:過(guò)訪,繞道而來(lái),蘇醒過(guò)來(lái);comeback:回來(lái),恢復(fù);comeagain:再說(shuō)一遍,重復(fù)一遍;comeout:出來(lái),傳出。
19.A本題考查祈使句型:
【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:Mary,到這里來(lái),其余的人待在原處。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可判斷出這是個(gè)祈使句。所以要用動(dòng)詞原形開(kāi)頭。Mary在句中不是
主語(yǔ),而是“呼語(yǔ)”。
20.D本題考查時(shí)態(tài)。
【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:當(dāng)你寫(xiě)信回家的時(shí)候,請(qǐng)代我向你的妻子問(wèn)好。在時(shí)間狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)。
21.D
22.F
23.D
24.E57.答案為E
首先應(yīng)讀懂上文,后進(jìn)行邏輯推理,選擇填充詞句。上文意為“你的數(shù)學(xué)課進(jìn)展如何?”下文意為“很好?!?/p>
25.B59.答案為B
首先應(yīng)讀懂上義,后進(jìn)行邏輯推理、選擇填充詞句。上文意為“你臉色蒼白,怎么了?”當(dāng)看到別人反常叫,常這樣問(wèn)。所填充的詞句意為“我太累了。”
26.CDoyouagree
這是有關(guān)學(xué)生與老師就試卷分?jǐn)?shù)的一段對(duì)話。
Student:對(duì)不起,老師,我覺(jué)得我的考試成績(jī)有誤。
Professor:噢,你是覺(jué)得總分錯(cuò)了呢,還是把對(duì)的題給看錯(cuò)了?
Student:我覺(jué)得是百分比算錯(cuò)了。
Professor:那咱們就重新算一遍。
Student:好,重新算一遍。
Professor:這是答題紙。你發(fā)現(xiàn)有哪道題是對(duì)的而我給看錯(cuò)了嗎?
Student:這兒沒(méi)有錯(cuò)。
Professor:好,這里弄清楚了。咱們把總數(shù)算一下。
Student:好的,算一下總數(shù)。
Professor.我算得的總數(shù)是這個(gè),再用這個(gè)數(shù)字去除,現(xiàn)在總數(shù)出來(lái)了。你覺(jué)得對(duì)嗎?Student:您是對(duì)的。
Professor:好吧。我們都很直率。祝你度過(guò)愉快的一天,謝謝你來(lái)找我。
27.H
28.F
29.D
30.A
31.A
32.A解析:可用排除法解。此句是講事實(shí),不是虛擬語(yǔ)氣,所以不能選B。若用before,則主句應(yīng)用過(guò)去完成時(shí),從句用過(guò)去時(shí),與文中句子相反,所以不能選;once表示“一旦”,用在此處不通,所以只能選A,句意為“在我們開(kāi)始學(xué)了幾個(gè)單詞后,母親建議在家里說(shuō)英語(yǔ)”。
33.C解析:“exhibit”為“展覽”;“indicate”為“暗示”;“display”為“陳列”,而“showsb.sth.”為“拿某物給某人看”。只有C符合句意,故選C。
34.B解析:從邏輯上可以推斷小女孩手里的錢(qián)正好夠買(mǎi)一包香煙,exact是“正好的”。
35.A如今的電視節(jié)目的數(shù)量和質(zhì)量肯定是比以前好。應(yīng)是上升的。選項(xiàng)B是正確的。
36.A解析:mightbe表示“可能是”,形容可能性小。
37.B解析:本題為詞義辨析題。however表示轉(zhuǎn)折,意為“但是”;therefore表示因果,意為“因此”;furthermore表示遞進(jìn),意為“并且”;nevertheless表示轉(zhuǎn)折,意為“然而,不過(guò)”。本句大意為:因此,教授在課堂以外能夠花在學(xué)生身上的時(shí)間就是很有限的。
38.B解析:動(dòng)詞辨析??崭袼诰涞囊馑际牵旱菍?zhuān)家們指出容易上網(wǎng)也就意味著任何人都能夠發(fā)送信息使其他人看到。根據(jù)上下文內(nèi)容可推知,此處填人mean(意味著)最為恰當(dāng)。explain意為“解釋?zhuān)f(shuō)明”;emphasize意為“強(qiáng)調(diào)”;convey意為“傳達(dá),運(yùn)送”。
39.B根據(jù)上下文的邏輯選calmly。
40.D解析:該空后面的stillmoredifficult就是提示。
41.專(zhuān)家們知道這些便攜電器設(shè)備發(fā)出的輻射會(huì)影響飛機(jī)上的導(dǎo)航和通信系統(tǒng)的波長(zhǎng)。專(zhuān)家們知道這些便攜電器設(shè)備發(fā)出的輻射會(huì)影響飛機(jī)上的導(dǎo)航和通信系統(tǒng)的波長(zhǎng)。
42.日本便是一個(gè)很好的例子。日本便是一個(gè)很好的例子。
43.最后一點(diǎn)是許多著名球員的生活環(huán)境相同即都來(lái)自于貧窮、擁擠的生活社區(qū)那里男孩的夢(mèng)想并不是成為醫(yī)生、律師或是商人而是成為富有的名運(yùn)動(dòng)員或是娛樂(lè)界人士。最后一點(diǎn)是,許多著名球員的生活環(huán)境相同,即都來(lái)自于貧窮、擁擠的生活社區(qū),那里男孩的夢(mèng)想并不是成為醫(yī)生、律師或是商人,而是成為富有的名運(yùn)動(dòng)員或是娛樂(lè)界人士。
44.既然他們都到這兒了既然他們都到這兒了
45.大腦是人體最復(fù)雜的部分但是人們對(duì)它的了解卻比對(duì)人體其他任何部分的了解都少。大腦是人體最復(fù)雜的部分,但是人們對(duì)它的了解卻比對(duì)人體其他任何部分的了解都少。
46.最后在經(jīng)歷了幾個(gè)不眠之夜之后他決定咨詢(xún)他的醫(yī)生。最后,在經(jīng)歷了幾個(gè)不眠之夜之后他決定咨詢(xún)他的醫(yī)生。
47.1890年后國(guó)內(nèi)主要的社會(huì)力量進(jìn)一步影響了學(xué)校的發(fā)展。1890年后國(guó)內(nèi)主要的社會(huì)力量進(jìn)一步影響了學(xué)校的發(fā)展。
48.無(wú)論信息如何傳遞都是以大腦能夠理解、保存然后回憶的形式傳達(dá)的。無(wú)論信息如何傳遞,都是以大腦能夠理解、保存然后回憶的形式傳達(dá)的。
49.科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)Bt棉花對(duì)棉鈴蟲(chóng)的抗性在一段時(shí)間后會(huì)顯著降低??茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn),Bt棉花對(duì)棉鈴蟲(chóng)的抗性在一段時(shí)間后會(huì)顯著降低。
50.在廉價(jià)棉制品制造方面在廉價(jià)棉制品制造方面
51.D動(dòng)物做一個(gè)表演,就給它一些吃的東西。
52.D參考文章第一句,“thequalityoflecturersvariesgreatly”。
53.D解析:本題為細(xì)節(jié)題。題目問(wèn)的是由于學(xué)費(fèi)上漲,一些州立大學(xué)會(huì)有哪方面的擔(dān)憂。根據(jù)原文第八段第一句,應(yīng)選D項(xiàng)“有些學(xué)生會(huì)失去受教育的機(jī)會(huì)”。而A項(xiàng)“學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)而去申請(qǐng)私立學(xué)?!?,B項(xiàng)“會(huì)引起學(xué)生和家長(zhǎng)的憤怒”以及C項(xiàng)“他們不得不把學(xué)費(fèi)收入中更多的部分作為獎(jiǎng)學(xué)金返還給學(xué)生”都是原文沒(méi)有提到過(guò)的,都應(yīng)排除。因此,正確答案是D項(xiàng)。
54.C解
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