2021-2022學(xué)年廣東省佛山市高三沖刺模擬生物試卷含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年廣東省佛山市高三沖刺模擬生物試卷含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年廣東省佛山市高三沖刺模擬生物試卷含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年廣東省佛山市高三沖刺模擬生物試卷含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年廣東省佛山市高三沖刺模擬生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列不能作為病人被新型冠狀病毒感染的確診指標(biāo)是()A.檢測病人體內(nèi)是否有病毒的表面蛋白B.檢測病人體內(nèi)是否有相應(yīng)抗體C.檢測病人體是否出現(xiàn)發(fā)熱癥狀D.檢測病人體內(nèi)是否有病毒核酸2.如圖是某森林在被大火完全燒毀前后(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間),草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量(Pn)變化示意圖。下列有關(guān)表述,錯(cuò)誤的是()A.在整個(gè)演替過程中,各種群的數(shù)量一般呈“S”型增長B.a(chǎn)--b段,三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的水平結(jié)構(gòu)C.由于b點(diǎn)時(shí)該森林被大火完全燒毀,故圖示演替屬于初生演替D.可以用樣方法調(diào)查某種喬木的種群密度3.下表各選項(xiàng)是針對圖甲、乙、丙、丁之間關(guān)系的判斷,其中有誤的是()選項(xiàng)甲乙丙丁A噬菌體藍(lán)藻細(xì)菌原核生物B核糖體細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)C協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式D苯丙酮尿癥染色體異常遺傳病單基因遺傳病人類遺傳病A.A B.B C.C D.D4.如圖是一個(gè)基因型為AaBb的卵原細(xì)胞分裂過程中某一時(shí)期的示意圖。該細(xì)胞()A.有兩個(gè)染色體組、4個(gè)核DNA分子B.正發(fā)生著同源染色體分離C.產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型是AB或AbD.產(chǎn)生過程中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異5.下列有關(guān)“用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.可用菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮觀察葉綠體B.健那綠染液可將活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色C.可觀察到葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)D.可以使用同種材料同時(shí)觀察線粒體和葉綠體6.歐洲兔曾被無意攜入澳洲大草原,對袋鼠等本地生物造成極大威脅,人類采用過引入狐貍和黏液瘤病毒等手段進(jìn)行防治,結(jié)果如圖所示。下列推斷不正確的是A.a(chǎn)年之前歐洲兔種群數(shù)量迅速增長的原因是缺少天敵B.狐貍防治兔子效果不好的原因是狐貍可能喜歡捕食袋鼠C.粘液瘤病毒使歐洲兔致命,對袋鼠影響不大的原因是病毒的專性寄生D.病毒誘導(dǎo)歐洲兔發(fā)生抗性變異使c年后其種群數(shù)量回升二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)土壤中富含多種微生物,其中的鏈霉菌為真菌,能合成某些抗生素?;卮鹣铝袉栴}:(1)與細(xì)菌相比,鏈霉菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最顯著的特征是________。(2)制備培養(yǎng)鏈霉菌的培養(yǎng)基時(shí),在稱量、溶化后,滅菌之前還需要________。對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌通常采用的方法是________。篩選并純化鏈霉菌時(shí),將含有鏈霉菌的菌液接種在固體培養(yǎng)基上的常用方法為________。在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后會(huì)觀察到菌落,菌落的含義是________。(3)鏈霉菌的氣生菌絲能產(chǎn)生多個(gè)孢子。臨時(shí)保存該菌種時(shí),可將鏈霉菌接種到________上,長期保存孢子可采用________法。(4)把菌種接種到液體發(fā)酵培養(yǎng)基上,持續(xù)振蕩培養(yǎng)鏈霉菌比靜置培養(yǎng)時(shí)的抗生素產(chǎn)量高,其原因是________。8.(10分)隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的環(huán)保意識在逐漸提高。環(huán)境保護(hù)一般是指人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保護(hù)人類的生存環(huán)境、保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,如被生活污水污染的湖泊的治理等。請回答下列問題:(1)統(tǒng)計(jì)被污染湖泊中動(dòng)物、植物和微生物的種類及數(shù)量,屬于在________水平上的調(diào)查。在該湖泊中,不同水層分布著不同類群的生物,這體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)中的________。(2)被污染湖泊發(fā)生了水華,經(jīng)檢測,0.2m水深處有機(jī)碳的生產(chǎn)量很高,但0.6m以下有機(jī)碳的生產(chǎn)量較低,從環(huán)境角度分析,其主要原因是_________________。(3)工作人員往發(fā)生水華的湖泊中投入一定量的能夠吞食浮游植物的魚類,對減輕水體富營養(yǎng)化有明顯效果,其原理是大量放養(yǎng)這些魚類增加了該生態(tài)系統(tǒng)中____________的復(fù)雜性;從能量流動(dòng)的角度分析,水體中放養(yǎng)魚苗的意義是______________________。該湖泊治理成功后,仍要控制生活污水的流入量,其根據(jù)是________________。9.(10分)麻黃屬植物是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一種與月球運(yùn)行周期緊密相關(guān)的植物,每年7月的滿月時(shí)分,它們會(huì)分泌微小的含糖液滴(花蜜),吸引附近的傳粉昆蟲。而在動(dòng)物世界,很多動(dòng)物都會(huì)在月球運(yùn)行周期的不同時(shí)期上演不同的行為。例如,蜣螂在滾糞球時(shí)利用偏振月光導(dǎo)航。(1)麻黃屬植物分泌含糖液滴吸引傳粉昆蟲,其中含糖液滴屬于____________信息,體現(xiàn)了信息傳遞有利于植物_________________。(2)蜣螂在生態(tài)系統(tǒng)中的作用_________________,蜣螂以草食動(dòng)物糞為食時(shí),能否獲得植物同化量的10%~20%,并說明理由:________________________。10.(10分)人參是一種名貴藥材,具有良好的滋補(bǔ)作用??诜xα-干擾素在慢性乙肝、丙肝及部分腫瘤的治療中有一定療效。下圖為科研人員制備能合成干擾素的人參愈傷組織細(xì)胞的流程,①~④表示相關(guān)的操作,EcoRⅠ、BamHⅠ為限制酶。請回答下列問題:(1)一個(gè)農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒分子經(jīng)BamHⅠ切割后,含有_____個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。(2)步驟①中,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí),設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是______。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成______,而造成引物自連。(3)過程②構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是______,同時(shí),使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。過程③中需先用______處理根瘤農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入。(4)過程④中,科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后,先通過______過程獲得DNA,再進(jìn)行PCR擴(kuò)增,若最終未能檢測出干擾素基因,其可能原因是______。(5)科研人員認(rèn)為,將轉(zhuǎn)干擾素基因的人參愈傷組織加工成的藥物比單純干擾素的療效好,其依據(jù)是______。11.(15分)胡蘿卜是傘形科的兩年生草本植物,因其營養(yǎng)豐富且老少皆宜,成為了人們餐桌上一種重要的食材,回答下列有關(guān)問題:(1)胡蘿卜可生吃,可燉煮,還可以制作成泡菜,泡菜發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽,因此食用前需要檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量而避免中毒,測定亞硝酸鹽含量的常用方法是___________。制作泡菜時(shí),若泡菜壇未密封好,則會(huì)因雜菌污染而導(dǎo)致制作失敗,為探明導(dǎo)致泡菜制作失敗的微生物種類,實(shí)驗(yàn)小組將被污染的泡菜液接種到培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)。常用于統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目的接種方法是_____________________,使用該方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目偏低,原因是___________________________。統(tǒng)計(jì)微生物數(shù)目的方法除利用菌落進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)外,還有________________法。(2)胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素,天然胡蘿卜素具有使癌細(xì)胞恢復(fù)成正常細(xì)胞的功能,根據(jù)胡蘿卜素具有易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),常采用____________法提取胡蘿卜素。(3)芫荽,又名香菜,也是傘形科的一種常見食材,香菜之所以具有香氣,是因?yàn)槠浜袚]發(fā)性精油,精油在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,不同精油的制備過程不同,這與其原料的性質(zhì)等有關(guān),柚皮在水中蒸餾時(shí)容易焦糊,宜采用_____________法提取柚皮精油;玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,常選擇______________法進(jìn)行提取。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)?!驹斀狻緼D、該病毒的表面蛋白和核酸都是該病毒特有的物質(zhì),檢測病人體內(nèi)是否含有該物質(zhì)可作為病人被新型冠狀病毒感染的確診指標(biāo),AD錯(cuò)誤;B、抗體和抗原是特異性結(jié)合的,檢測病人體內(nèi)是否有相應(yīng)抗體可作為病人被新型冠狀病毒感染的確診指標(biāo),B錯(cuò)誤;C、很多病原體都會(huì)引起病人發(fā)熱,故其不能作為病人被新型冠狀病毒感染的確診指標(biāo),C正確。故選C。2、C【解析】

1、三類植物在群落中呈斑塊狀鑲嵌分布應(yīng)為群落水平結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。2、根據(jù)題圖,b~d段,植物群落的演替情況是草本植物被灌木優(yōu)勢取代,灌木又被喬木優(yōu)勢取代。3、演替過程中,由于植物形成垂直結(jié)構(gòu),則生產(chǎn)者固定的太陽能總量逐漸增加,但種群數(shù)量不一定呈現(xiàn)S型曲線。4、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果?!驹斀狻緼、在整個(gè)演替過程中,由于生產(chǎn)者同化的能量越來越多,最后趨于穩(wěn)定,說明各種群的種群數(shù)量一般呈“S”型增長,A正確;B、由于環(huán)境和人為因素影響,同一地段種群密度有差別,常呈鑲嵌分布,形成了群落的水平結(jié)構(gòu),B正確;C、b點(diǎn)時(shí)該森林被大火完全燒毀,原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體,所以火災(zāi)后的演替屬于次生演替,C錯(cuò)誤;D、可以用樣方法調(diào)查某種喬木的種群密度,D正確。故選C。3、A【解析】

據(jù)圖分析,圖示為甲、乙、丙、丁之間的關(guān)系圖,其中丁包含了丙和乙,丙又包含了甲,回憶生物的分類、細(xì)胞結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健⑷祟愡z傳病的種類等知識點(diǎn),結(jié)合選項(xiàng)分析答題?!驹斀狻緼、噬菌體(甲)是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而細(xì)菌屬于原核生物,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;B、真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)等,細(xì)胞質(zhì)中有核糖體,B正確;C、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ㄖ鲃?dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸,協(xié)助擴(kuò)散屬于被動(dòng)運(yùn)輸,C正確;D、人類遺傳病包括單基因遺傳病和染色體異常遺傳病等,苯丙酮尿癥屬于單基因遺傳病,D正確。故選A。4、A【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:由于該動(dòng)物為二倍體,而該細(xì)胞中無同源染色體,并且處于著絲點(diǎn)分裂狀態(tài),因此是處于減數(shù)第二次分裂后期狀態(tài)的細(xì)胞,并且細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的,因此該細(xì)胞是第一極體?!驹斀狻緼、該細(xì)胞中著絲點(diǎn)已分裂,染色體加倍,有兩個(gè)染色體組、4個(gè)核DNA分子,A正確;

B、該細(xì)胞中不含同源染色體,B錯(cuò)誤;

C、由于卵原細(xì)胞的基因型為AaBb,所以該細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型是aB或ab,C錯(cuò)誤;

D、該細(xì)胞的產(chǎn)生過程中發(fā)生了基因突變或基因重組(交叉互換),D錯(cuò)誤。

故選A。【點(diǎn)睛】本題以減數(shù)分裂細(xì)胞圖為載體,考查了有絲分裂、減數(shù)分裂和生物變異等方面的知識,意在考查考生的識圖能力、分析能力,難度適中??忌趯W(xué)習(xí)過程中要能夠識記并掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA數(shù)目的變化情況,并準(zhǔn)確判斷。5、A【解析】

健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色。葉肉細(xì)胞中的葉綠體,散布于細(xì)胞質(zhì)中,呈綠色、扁平的橢球形。可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)和分布?!驹斀狻緼、菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮部位葉綠體大而稀疏,適合作為實(shí)驗(yàn)對象觀察,A正確;B、健那綠染液可將活細(xì)胞的線粒體染成藍(lán)綠色,B錯(cuò)誤;C、葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,C錯(cuò)誤;D、葉肉細(xì)胞可用于觀察葉綠體而不能用于觀察線粒體,因?yàn)槿~綠體的綠色會(huì)掩蓋健那綠的染色效果,影響實(shí)驗(yàn)觀察,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。6、D【解析】

據(jù)圖分析,歐洲免急劇增加,呈現(xiàn)J型曲線,而袋鼠減少,引入狐貍后歐洲免數(shù)量小幅度減少,而袋鼠仍然減少,說明狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為捕食;引入黏液瘤病毒后,歐洲免的數(shù)量減少,而袋鼠的數(shù)量恢復(fù)。【詳解】A、a年之前歐洲兔種群數(shù)量迅速增長的原因是缺少天敵,A項(xiàng)正確;B、狐貍防治兔子效果不好的原因是狐理可能喜歡捕食袋鼠,B項(xiàng)正確;C、病毒對寄主有選擇性,所以黏液瘤病毒使歐洲兔致命,對袋鼠影響不大,C項(xiàng)正確;D、c年后歐洲免種群數(shù)量回升的原因是歐洲免由于變異的原因存在抗性差異,病毒的存在只是起了選擇作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、具有核膜包被的細(xì)胞核調(diào)節(jié)pH高壓蒸汽滅菌法稀釋涂布平板法和平板劃線法由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體固體斜面培養(yǎng)基甘油管藏振蕩培養(yǎng)提高了培養(yǎng)液中的溶氧量,同時(shí)有利于菌體與培養(yǎng)液充分接觸,促進(jìn)了菌體的生長與代謝【解析】

鏈霉菌為真菌,屬于真核生物。微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)基的成分一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽。培養(yǎng)基按物理性質(zhì)分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基。微生物在固體培養(yǎng)基表面生長,可以形成肉眼可見的菌落。常用滅菌方法有:灼燒滅菌,將接種工具如接種環(huán)、接種針滅菌;干熱滅菌:如玻璃器皿、金屬用具等需保持干燥的物品。高壓蒸汽滅菌:如培養(yǎng)基的滅菌。【詳解】(1)細(xì)菌是原核生物,鏈霉菌是真核生物,與細(xì)菌相比,鏈霉菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最顯著的特征是具有核膜包被的細(xì)胞核。(2)制備培養(yǎng)鏈霉菌的培養(yǎng)基的步驟:計(jì)算→稱量→溶化→調(diào)pH→滅菌→倒平板;對培養(yǎng)基通常采用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌;將含有鏈霉菌的菌液接種在固體培養(yǎng)基上的常用方法為稀釋涂布平板法和平板劃線法。菌落指由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體。(3)臨時(shí)保存鏈霉菌菌種時(shí),可將鏈霉菌接種到固體斜面培養(yǎng)基上,長期保存孢子時(shí)可采用甘油管藏的方法。(4)培養(yǎng)鏈霉菌時(shí),持續(xù)振蕩培養(yǎng),能提高培養(yǎng)液的溶氧量,有利于菌體與培養(yǎng)液的充分接觸,促進(jìn)菌體的生長與代謝,因此持續(xù)振蕩培養(yǎng)比靜置培養(yǎng)時(shí)的抗生素產(chǎn)量高?!军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)等相關(guān)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。8、群落垂直結(jié)構(gòu)藻類大量生長,堆積在表層,下層水體中光照強(qiáng)度較弱營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠稚鷳B(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ);生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性;生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)。

2、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧!驹斀狻浚?)統(tǒng)計(jì)被污染湖泊中動(dòng)物、植物和微生物的種類及數(shù)量,屬于在群落水平上的調(diào)查;群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),在湖泊中,不同水層分布著不同類群的生物,這體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)中的垂直結(jié)構(gòu)。(2)被污染湖泊發(fā)生了水華,經(jīng)檢測,0.2m水深處有機(jī)碳的生產(chǎn)量很高,但0.6m以下有機(jī)碳的生產(chǎn)量較低主要是因?yàn)樗A主要是由含N、P的生活污水排放后,藻類大量繁殖,堆積在表層,導(dǎo)致下層水體中光照強(qiáng)度較弱。(3)往發(fā)生水華的湖泊中投入一定量的能夠吞食浮游植物的魚類,增加了該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,可減輕水體富營養(yǎng)化;從能量流動(dòng)的角度分析,水體中放養(yǎng)魚苗后能調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?;該湖泊治理成功后,仍要控制生活污水的流入量,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的?!军c(diǎn)睛】本題考查群落的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的意義、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性以及在生活中的應(yīng)用的相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)識記理解和綜合運(yùn)用能力。9、化學(xué)生物種群的繁衍將糞球中的有機(jī)物分解為無機(jī)物蜣螂不能獲得植物同化量的10%~20%,理由是10%~20%是指相鄰兩營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率,蜣螂是分解者,與植物不屬于兩個(gè)相鄰營養(yǎng)級【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。(3)行為信息:是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;(2)生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;(3)信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻浚?)麻黃屬植物分泌含糖液滴吸引傳粉昆蟲,進(jìn)行繁衍,其中含糖液滴屬于化學(xué)信息,體現(xiàn)了信息傳遞有利于植物生物種群的繁衍。(2)蜣螂屬于分解者,將糞球中的有機(jī)物分解為無機(jī)物。蜣螂以草食動(dòng)物糞便為食時(shí),但并沒有獲得植物同化量的10%~20%,原因是10%~20%是指相鄰兩營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率,蜣螂是分解者,與植物不屬于兩個(gè)相鄰營養(yǎng)級。【點(diǎn)睛】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類和作用,意在考查學(xué)生的理解和分析判斷能力,試題難度中等。10、2干擾素基因兩端的部分核苷酸序列堿基互補(bǔ)配對使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代Ca2+逆轉(zhuǎn)錄導(dǎo)入人參愈傷組織細(xì)胞的干擾素基因未能轉(zhuǎn)錄(或干擾素基因未能導(dǎo)入人參愈傷組織細(xì)胞)藥物既有干擾素的治療作用,又有人參的滋補(bǔ)作用【解析】

分析圖解:圖中過程①表示利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,過程②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,過程③表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入根瘤農(nóng)桿菌,過程④表示目的基因的檢測和鑒定?!驹斀狻浚?)質(zhì)粒是一種環(huán)狀的DNA,不含游離的磷酸集團(tuán)。經(jīng)BamHⅠ切割含有一個(gè)識別位點(diǎn)的質(zhì)粒后,會(huì)形成一條鏈狀DNA,含有2個(gè)游離的磷酸集團(tuán)。(2)步驟①中,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí),設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是干擾素基因兩端的部分核苷酸序列;設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成堿基互補(bǔ)配對,而造成引物自連。(3)過程②構(gòu)建的基因表達(dá)載體的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代中;微生物細(xì)胞作為受體細(xì)胞時(shí),需要鈣離子處理使其變?yōu)楦惺軕B(tài)細(xì)胞,即過程③中需先用Ca2+處理根瘤農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。

(4)在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論