對于學生的訪談記錄范文通用7篇

對于學生的訪談記錄范文通用7篇5對于學生的訪談記錄范文第一篇小學生訪談報告被訪者姓名：梁釋壬身份：二年級學生性別：女年齡：7歲日期：529選擇訪談對象的理由：見習對象是二年級的學生生活：生：爺爺，離家近，在汽車總站附近家里幾口人？分別是？生：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我、姐姐生：自己獨立完成，父母沒時間指導(dǎo)生：5生：不會和父母說，但會跟姐姐分享娛樂：生：看書、畫畫生：會和爺爺去人民公園玩生：喜歡，神話故事方面生：來學校上課，因為會有很多同學，很開心生：玩，切蛋糕對于學生的訪談記錄范文第二篇訪談提綱一，個人基本情況。你的的姓名是？專業(yè)，年級，學院是什么？老家在哪兒呢？你有哪些興趣愛好呢？你自己認為有什么特長？你是如何安排自己的閑暇時間？生活中一般都經(jīng)常做哪些事情？4的一句話，一本書，一部電影是什么？5你覺得自己的偶像是誰？二，在大學之前的生活1初中高中在哪里讀，當時是住宿還是自己租房。2,你初中和高中是如何度過的？在那個時候你對于自己的人生中是否有著細致詳盡的規(guī)劃？后生活中起到了什么樣的作用（如……性格，……的處事原則）方？三．你心中的家鄉(xiāng)你的家鄉(xiāng)在什么地方？你記憶中的家鄉(xiāng)是什么樣子的？秋，在這么長的時間中。這座城市給你留下最深的印象是什么？亦或是去到一個更大的地方拼搏？4你對故鄉(xiāng)是怎么理解的，你認為故鄉(xiāng)對人的影響是什么？對于學生的訪談記錄范文第三篇訪談時間：20XXxx訪談方式：面對面訪談09(1)被訪談人：重慶市彭水縣優(yōu)秀中學物理教師廖元斌被訪談人簡介：廖元斌老師是優(yōu)秀物理教師，憑著深厚的物理功底，曾兩次成功申請國家專利，現(xiàn)任重慶市彭水縣靛水中學物理教師。訪談內(nèi)容：1、問：廖老師，您好!您教學時間如此之長，我相信您在教學過程中一定有自己的一套教學方法吧，您覺得最好的或者說您最贊賞的教學方法是怎樣的呢?有關(guān)物理的有趣例子，有助于學生對課堂內(nèi)容的記憶，也讓學生聽課效率更課堂變得豐富多彩!學生的思維得到發(fā)散的同時，還可以培養(yǎng)其創(chuàng)新的能力!2、問：您同意教育家陳鶴琴老先生的名言“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”這句話嗎?答：對于你的問題，我本人是不贊同的。這句話說的太過絕對化了。其實在教學中，造成不合格學生的原因有很多，譬如每位學生自身條件和生活環(huán)境的各不相同而出現(xiàn)的出現(xiàn)不合格的學生，老師不能完全負責，是吧?但是我們對待資質(zhì)不高和成績不好的學生絕對不能視而不見、聽而不聞、任其自生自滅，對待此類學生，作為老師的我們應(yīng)該積極努力幫助學生找到落后的原因，平時多關(guān)心、多輔導(dǎo)，盡快幫助學生把成績趕上來，這才是我們作為老師應(yīng)該做的。對于學習，學生是主體，老師是客體，所以不能把學生的成績完全歸咎于老師的教學能力!3、問：做好一個教師固然離不開敬業(yè)、專業(yè)知識扎實，除了這些，您認為教學的其他重要特質(zhì)是什么?答：除了過硬的專業(yè)知識、教師基本文化素養(yǎng)等必要條件外，我認為一個好教師還要樂業(yè)，這一點很重要。不論是當教師還是其他任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。其次是健康問題，尤其是心理和精神健康必須要有所保證;再有就是需要得到社會的認可和支持。當然，師德、人品及個人的修養(yǎng);良好的表達能力及為人處事能力;愛心與責任心等等也是比較重要的。4、問：有人說過：“教學是一門技術(shù)還是一門藝術(shù)”，于此您更傾向哪一種說法，能否談?wù)勀目捶?對于學生的訪談記錄范文第四篇畢業(yè)生訪談錄面對競爭如此激烈的社會，大學畢業(yè)生找工作是日益艱難，他們是如何在眾人中脫穎而出，亮出自己的閃光點，折服用人單位的呢，我就這一問題訪談了我校畢業(yè)生——陳科。問：陳科學長，你好。聽說你已被多家單位相中，現(xiàn)在正在考慮選擇最中意的一個。請問你在找工作時去過的單位有幾家？陳科：我前后正式的求職面試經(jīng)歷過五六次，體會較深。問：那么你所接觸過的企業(yè)在招聘時有沒有什么共同的選拔標準？陳科：作為一個現(xiàn)代化的企業(yè)，其聘用人才都有自己的選拔標準，合適的就是最好的。，招聘到的不一定就是最優(yōu)秀的。當然不是說叫畢業(yè)生不要提高自身素質(zhì)做個優(yōu)秀的畢業(yè)生。企業(yè)往往怕找到太優(yōu)秀的會不夠忠誠，隨時離開，然而達不到要求的也有可能會被招到?？偟恼f，無論哪種人都應(yīng)該根據(jù)實際的職位表現(xiàn)自己的才能，別忘了要表示對該企業(yè)的忠誠。問：眾多企業(yè)在招聘時有何一般要求？陳科：現(xiàn)在大部分企業(yè)都是私企、股份制、民營等。他們都很講求效益，一般要求有實際經(jīng)驗的，應(yīng)屆畢業(yè)生如果在學校培養(yǎng)一定的實際經(jīng)驗，應(yīng)該很受歡迎的。無論是哪個企業(yè)，都喜歡直接用人才而不想花太多時間培養(yǎng)人才，這就要求我們應(yīng)屆生有一定的實際經(jīng)驗，至于如何獲取經(jīng)驗，對于理工科的學生應(yīng)加強專業(yè)方面的實踐，最有效的方法我認為以小組為單位跟一些有科研項目的老師搞一下設(shè)計，以便學以致用。對于學生的訪談記錄范文第五篇X省X縣XX小學教師訪談錄D（2）覺守紀，班級井然有序。如此繁重的工作量之下，她是如何帶出這么棒的班級的？是如何平衡學校教學工作和自己專業(yè)發(fā)展兩者的關(guān)系的？又是如何協(xié)調(diào)工作與家庭的關(guān)系？帶著心中許許多多的疑問，822D訪問，她的責任心、高效率、零散時間的有效利用真的給我很多啟發(fā)。以下是D訪談時間：20xx822訪談方式：面談訪談人：ＸＸＸ被訪談人：D老師（X省X縣城南小學五年級二班班主任）問：D42您是怎么批改的？是有詳略重點之分的，有時抄寫之類的作業(yè)會找班干部代改，然后再進行抽查。對于學生的訪談記錄范文第六篇受訪人：王先生王先生畢業(yè)于西安交通大學機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，現(xiàn)就職于鄭州某大型機械制造公司，任設(shè)計開發(fā)部總監(jiān)，曾多次受到公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚，其領(lǐng)導(dǎo)團隊設(shè)計開發(fā)的產(chǎn)品有多項填補了國內(nèi)空白，給企業(yè)帶來了實質(zhì)性的業(yè)績，為國家節(jié)省了不少的資金與資源，受到省委領(lǐng)導(dǎo)市政府的多次表揚。問題1：您是如何找到這份工作的？經(jīng)過一段時間，我覺得那份工作并不適合我。剛好那時我朋友在現(xiàn)在這家公司。他就介紹我來這邊工作。問題2：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？答：在我這個工作崗位上，你應(yīng)該至少具有本科學歷，當然，你的學歷越高對你來說就會更加的有利，現(xiàn)在有很多的崗位都是很看重學歷的。要說培訓(xùn)背景嘛，因為剛開始都是從事基層的機床操作，所以操作經(jīng)驗是必需的，實習和專業(yè)培訓(xùn)是很關(guān)鍵的。問題3：您認為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗？答：你我都知道，機械專業(yè)必學工程制圖、機械原理、理論力學，如果想要從事機械設(shè)計工作的話，就必須熟練掌握CAD二維制圖和一種三維制圖軟件（如SolidEdge/Solidworks/UG）。在學習并掌握好理論知識的基礎(chǔ)之上，再結(jié)合實踐，通過實踐，不斷的提高自己的技能。可通過金工實習來積累經(jīng)驗、提高技能。問題4：您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？答：首先，要客觀認識自己的個性特點。個性是個人心理活動中穩(wěn)定的心理特征，職業(yè)生涯人物訪談報告械設(shè)計是一項有規(guī)則的、有標準的工作，有時需要連續(xù)不停地從事同樣的工作，所以嚴謹、認真的品質(zhì)對這項工作是很重要的。問題5：行業(yè)內(nèi)，單位對剛進入該領(lǐng)域工作的員工一般會提供哪些培訓(xùn)？答：對新員工而言，提供相關(guān)的培訓(xùn)是必須的。一般工廠會派有豐富經(jīng)驗的技術(shù)人員對新員工進行各種機床的操作培訓(xùn)，如車床、銑床、刨床、數(shù)控車床等的基本操作。問題6：在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學到最多的知識，最有益于發(fā)展？答：先從基層操作做起，腳踏實地、認真肯干，多向老技術(shù)工人請教，不斷積累和豐富自己的工作經(jīng)驗，這很有益于你將來的發(fā)展。問題7：據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣？答：制造業(yè)對一個國家的經(jīng)濟發(fā)展和國防建設(shè)都是十分重要的，進入二十一世紀，隨著各種先進的現(xiàn)代制造技術(shù)的涌現(xiàn)，生產(chǎn)效率的大大提高，使得機械制造業(yè)在未來就業(yè)領(lǐng)域中的前景更加光明。對于學生的訪談記錄范文第七篇北京市朝陽區(qū)官莊小學隊員采訪手記采訪時間：20xx99采訪地點：官莊小學采訪人物：官莊村黨委副書記孫濤采訪內(nèi)容：官莊村未來的發(fā)展和官悅新城學校的建設(shè)采訪過程記錄：小記者：叔叔您好，我們是官莊小學的少先隊小記者，今天很高興能夠?qū)δM行采訪。