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文檔簡介
第第頁幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我園繼續(xù)貫徹實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》,堅持以進(jìn)展孩子,服務(wù)價值,成就老師為教學(xué)宗旨。全面實施素養(yǎng)教育,并提倡品德教育,不斷規(guī)范幼兒園的管理,努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、有愛心的老師隊伍,為幼兒園樹立文化品牌,打好堅實的基礎(chǔ),為幼兒園建造一個美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、規(guī)范幼兒園的各項管理工作制度,加大管理執(zhí)行力,實行獎罰制度,使各項工作細(xì)致、有效,力爭做到穩(wěn)、實、細(xì),
2、全面實施教學(xué)課程,加強(qiáng)特色教學(xué),完善園本教學(xué),把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點工作,力求這些課程在得到更好的發(fā)揮。
3、強(qiáng)化老師隊伍的建設(shè),建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、有愛心的老師隊伍,。以抓教育教學(xué)活動研討為核心,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化教學(xué)活動的組織。
4、進(jìn)一步完善保育員的工作職責(zé),規(guī)范保育員的工作行為,加強(qiáng)后勤人員伍隊建設(shè),提高保育員素養(yǎng)修養(yǎng),促進(jìn)保教結(jié)合。
5、加強(qiáng)各項安全管理工作,提高每個教職工的安全意識,杜絕安全事故的發(fā)生。
6、為家長們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),開展各個家園互動活動,讓家長了解我園各項工作,并爭取得到家長的支持與協(xié)作,同時建立我園的口碑。使幼兒園能在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步地向前進(jìn)展。
三、詳細(xì)工作措施
〔一〕管理工作
1、完善一日活動的保教制度,規(guī)范常規(guī)工作要求,從入園、晨間活動、早操、教學(xué)活動、游戲活動、午睡、離園,每個環(huán)節(jié)對老師幼兒都有明確的要求,從而細(xì)化每個環(huán)節(jié)的管理,向每一日活動要質(zhì)量。
2、加強(qiáng)班級管理力度,依據(jù)老師的管理職責(zé),加強(qiáng)班級管理規(guī)范和管理意識,要求各班主班老師每星期組織副班老師及保育員開一次班級會議,合理地分工安排,明確各自的職責(zé)。
3、加強(qiáng)全園的各項安全管理、完善幼兒園的安全管理制度,提高員工的安全意識。
4、在日常生活中穿插安全教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識、援助幼兒掌控一些自我愛護(hù)技能,提高老師的責(zé)任心,細(xì)心摒除一切擔(dān)心全因素。
5、著重管理中情感藝術(shù)的運(yùn)用,不管在工作中或是在生活中都予以老師關(guān)懷,常常與老師進(jìn)行溝通溝通,同等對等每位老師、尊敬和常識每位老師,使幼兒園成為一個凝集力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)體。
〔二〕教育教學(xué)工作
1、老師要制定好學(xué)期計劃,周計劃,月計劃等,并仔細(xì)按計劃實施,每次教學(xué)活動都要
仔細(xì)設(shè)計和充分預(yù)備,以提高自身的教學(xué)水平。
2、組織老師學(xué)習(xí)《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、吸納幼教最新信息,不斷
更新教育教學(xué)觀念,積極探究適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
3、老師依據(jù)幼兒年齡特點、班級實際狀況制定的確可行的一日活動常規(guī),嚴(yán)格要求每日
活動做到有計劃、有目的、有預(yù)備、有總結(jié)、有反思,切實做到心中有譜、腦中有法,并確保每個活動的有效開展。通過良好的教育手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、立場、技能、知識、技能等方面的進(jìn)展。
6、結(jié)合幼兒園工作目標(biāo),加大巡班檢查、聽課指導(dǎo)、活動評比的力度,以檢查促規(guī)范,
經(jīng)指導(dǎo)促進(jìn)展,以評比促提高。并通過評課了解保教人員執(zhí)教狀況及幼兒活動狀況,確保幼兒園一日活動有條不紊。
7、保教人員要關(guān)注幼兒不同的進(jìn)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的進(jìn)展需要和技能傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛惜培育每位幼兒,促進(jìn)每個幼兒身心健康,富有性格的進(jìn)展。
6、加強(qiáng)幼兒園的特色教學(xué),英語作為我園的教學(xué)特色,要求全體老師幫助英語??评蠋煟龊渺柟虖?fù)習(xí)工作,確保幼兒能學(xué)以致用,并要求老師在工作中運(yùn)用日常英語口語與幼兒在教學(xué)活動中溝通。
7、把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,堅持以游戲化教學(xué)為中心,督導(dǎo)老師的教學(xué)活動,并予以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),并通過對老師的教學(xué)活動的觀摩,評價、和對課程的討論,探討來提高老師的教學(xué)水平。
8、定期開展教研會議,組織老師進(jìn)行一系列培訓(xùn)活動,結(jié)合一日活動的組織及班級管理、開展《常規(guī)工作培訓(xùn)》、《如何撰寫各類計劃》,《老師保育工作培訓(xùn)》,《老師與家長溝通的藝術(shù)》等,盼望通過各種培訓(xùn),能切實加強(qiáng)老師專業(yè)知識的提高。
〔三〕、老師隊伍建設(shè)工作
1、組織老師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn),學(xué)習(xí)老師崗位制度,提面提高老師的職業(yè)素養(yǎng),用正確的思想和理念激勵老師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培育教書育人,為人師表,敬業(yè)愛幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。
2、做好各項的教學(xué)培訓(xùn)工作,加
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