江西省進(jìn)賢二中2017屆高三生物總復(fù)習(xí)人教版必修一第一章走進(jìn)細(xì)胞單元檢測試卷含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精江西進(jìn)賢2017屆高三生物總復(fù)習(xí)人教版必修一第一章走進(jìn)細(xì)胞單元檢測試卷第I卷選擇題一、選擇題1．以下有關(guān)吞噬細(xì)胞的表達(dá)，正確的選項是．吞噬細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境都是淋巴B．與漿細(xì)胞對照，吞噬細(xì)胞含有很多的溶酶體C．吞噬細(xì)胞在特異性免疫中擁有特異性鑒別功能．吞噬細(xì)胞是一種淋巴細(xì)胞，可參加非特異性免疫2．地球上的生命千姿百態(tài)，從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.以部下于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中細(xì)胞層次的是（）A．一個病毒B．一個受精卵C．一個洋蔥D．一個蜂巢3．以下不吻合細(xì)胞學(xué)說主要內(nèi)容的是．所有動植物都由細(xì)胞及其產(chǎn)物組成B．細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位C．新細(xì)胞能夠從老細(xì)胞中產(chǎn)生．生物都是由細(xì)胞組成的4．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次解析,以下表達(dá)正確的選項是。細(xì)菌可是細(xì)胞層次B.高等動物和高等植物都擁有器官和系統(tǒng)層次C.組成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)擁有層次性、復(fù)雜性和多樣性學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精D.病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但擁有完滿的結(jié)構(gòu)層次5．以下有關(guān)生物體內(nèi)的有關(guān)“必然”或“不用然”的說法，錯誤的是(）A．DNA復(fù)制時必然要解旋，但DNA解旋時不用然是在復(fù)制B．生命活動必然離不開細(xì)胞，但生物不用然都擁有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C．遺傳病患者必然含致病基因，含致病基因者不用然是遺傳病患者．正常生物體一個染色體組中必然不存在等位基因，一個單倍體基因組的DNA中不用然有等位基因6．一棵桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是（)．細(xì)胞→個體B．細(xì)胞→組織→器官→個體C．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體7．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中

,既是細(xì)胞層次

,也是個體層次的是（

）A．黃瓜

B．心肌細(xì)胞

C．變形蟲

D．卵細(xì)胞8．依照細(xì)胞學(xué)說，所有的細(xì)胞于A．無機(jī)物B．有機(jī)物C．先前存在的細(xì)胞D．培養(yǎng)皿培養(yǎng)9．以下關(guān)于生命活動與細(xì)胞關(guān)系的表達(dá)，錯誤的選項是（)．病毒專營活細(xì)胞內(nèi)寄生生活B．單細(xì)胞生物的一個細(xì)胞能完成各項生命活動C．人體是由細(xì)胞組成的,所以細(xì)胞的生長必然致令人體的生長學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精．人體是由細(xì)胞組成的，所以細(xì)胞的分裂必然致令人體的生長10．以下關(guān)于原核生物和真核生物的表達(dá),正確的選項是（）．原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能夠進(jìn)行有氧呼吸B．真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D．真核生物細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分分開,有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行11．有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的建立，正確的選項是（）．該學(xué)說認(rèn)為除病毒外，所有生物都是由細(xì)胞及細(xì)胞產(chǎn)物組成的B．施旺和施萊登認(rèn)為“新細(xì)胞能夠從老細(xì)胞中產(chǎn)生"即“細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞"C．顯微鏡的發(fā)明和應(yīng)用為細(xì)胞學(xué)說的建立確定了基礎(chǔ)．該學(xué)說認(rèn)為由細(xì)胞組成的生物分為真核生物和原核生物12．施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說，下面哪一項不是其要點(diǎn)（）。所有動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來B.新細(xì)胞能夠從老細(xì)胞中產(chǎn)生C.細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位。所有細(xì)胞都本源于先前存在的細(xì)胞13．19世紀(jì)，兩位德國科學(xué)家施萊登和施旺建立的細(xì)胞學(xué)說主要說了然（）．細(xì)胞的多樣性B．生物體結(jié)構(gòu)的一致性C．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精．生物界的多樣性14．以下關(guān)于真核生物和原核生物的表達(dá)，錯誤的有幾項:①原核生物細(xì)胞無葉綠體和線粒體,誠然不能夠進(jìn)行光合作用，但能夠進(jìn)行有氧呼吸或無氧呼吸②原核生物細(xì)胞沒有核膜,其DNA分子只分布在擬核中③真核生物細(xì)胞的分裂方式有：有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，而原核生物細(xì)胞的分裂方式為無絲分裂④真核生物的遺傳物質(zhì)均為DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)部分為RNAA。2項B.3項C。4項D。1項15．CCTV在8月間用鏡頭追蹤拍攝了東非角馬大遷徙的壯觀場景，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上看，追蹤的對象屬于（）A．個體B．種群C．群落D．生態(tài)系統(tǒng)16．以下有關(guān)原核生物和真核生物的表達(dá),正確的選項是A．名稱帶“菌"“藻”的生物其實不都屬于原核生物B．高等植物成熟的篩管細(xì)胞、細(xì)菌、顫藻等沒有細(xì)胞核,生命活動均不旺盛C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)．原核生物無線粒體，不能夠進(jìn)行有氧呼吸17．有關(guān)病毒的起源及與細(xì)胞的關(guān)系，目前最能被接受的是：生物大分子→細(xì)胞→病毒.以下見解能支持病毒的起源是在細(xì)胞此后的是（）學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精A．有些病毒的核酸與哺乳動物DNA某些片段的堿基序列十分相似B．病毒化學(xué)組成簡單,只有核酸和蛋白質(zhì)分子C．所有病毒都是寄生的，病毒走開活細(xì)胞不能夠進(jìn)行生命活動．病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡單生物18．細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)，揭穿了細(xì)胞的一致性和生物體結(jié)構(gòu)的一致性，以下吻合細(xì)胞學(xué)說的是（）①所有動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來②病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)③細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞④細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類⑤細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位⑥所有動植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成A。⑤⑥B．②④⑤C．③④⑤D．①②③④⑤19．以下能夠用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂的是( )A．番茄果實B．洋蔥鱗片葉C．葉表皮細(xì)胞D．洋蔥根尖分生區(qū)20．19世紀(jì)建立的細(xì)胞學(xué)說揭穿了(）．生物界的一致性B。植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的差異C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞。細(xì)胞是一個完滿獨(dú)立的單位第II卷非選擇題二、非選擇題21．如圖是藍(lán)藻和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下面的問題。學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精1）藍(lán)藻和細(xì)菌屬于______生物，組成它們的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不相同于真核細(xì)胞的最顯然特點(diǎn)是沒有_______。2)細(xì)菌細(xì)胞中的④是________（物質(zhì)）,位于________地域，該物質(zhì)在真核細(xì)胞中主要存在于_______中.22．以下列圖是幾種生物或組成生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,請據(jù)圖回答:（1）最有可能屬于病毒的是示的顯然特點(diǎn)是

，它在結(jié)構(gòu)上不相同于其他三種圖;病毒的生活及生殖必定在內(nèi)才能進(jìn)行。（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是

，它在結(jié)構(gòu)上不相同于真核細(xì)胞的最顯然特點(diǎn)是

。（3)圖中能進(jìn)行光合作用的是，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有。23．以下列圖分別是藍(lán)藻（左圖)和衣藻（右圖）的結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答：學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)DNA1.鞭毛2.眼點(diǎn)核糖體3.細(xì)胞核4.葉綠體5.蛋白核6.細(xì)胞壁（1）兩者在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都含有、______、_______和_______。（2）藍(lán)藻與衣藻對照，在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是.(3）藍(lán)藻誠然沒有葉綠體，但是卻能進(jìn)行光合作用，因為它含有。24．如圖是某同學(xué)在“目鏡10×，物鏡40×"時顯微鏡下看到的圖像，據(jù)圖回答以下問題。1）以下選項是有關(guān)顯微鏡的使用步驟的前一項為哪一項操作，后一項為哪一項目的，其中錯誤的選項是_______A．轉(zhuǎn)動變換器:換用不相同放大倍數(shù)的物鏡B．調(diào)治細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:調(diào)治物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離C．調(diào)治光圈：調(diào)治視野的大小．調(diào)治反光鏡：調(diào)治視野的亮度（2）欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察，則裝片應(yīng)向________方搬動。學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精(3）若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布，那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞，按理論計算，視野內(nèi)可容納的完滿細(xì)胞數(shù)目為________________個。4)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。5)觀察玻片標(biāo)本時，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，則應(yīng)調(diào)治________。6)以下實驗要使用顯微鏡的是_____________。．還原糖的檢測B．脂肪的檢測(資料是花生子葉薄片）C．蛋白質(zhì)的檢測．淀粉的檢測E．觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布7）如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（D中細(xì)胞取自豬的血液）。屬于原核細(xì)胞的是_________（填標(biāo)號）.圖中能進(jìn)行光合作用的是________（填標(biāo)號）。提取細(xì)胞膜時平時采納D圖中的________細(xì)胞,原因是__________________。25．請回答以下問題。（1)現(xiàn)有從流感患者體內(nèi)分別出的細(xì)菌和病毒，并分別制成溶液，學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精為了考據(jù)該“流感”是由細(xì)菌還是病毒引起的，進(jìn)行了以下實驗:實驗資料:小鼠、注射器、從患者體內(nèi)分別獲取的細(xì)菌溶液和病毒溶液、小鼠食品等。實驗原理：（略)實驗步驟：①取12只生長強(qiáng)壯且相同大小的小鼠，均分為3組,編號為甲、乙、丙。②向甲組小鼠注射適合生理鹽水；向乙

組

小

鼠；向

丙

組

小

鼠。③將3組小鼠放在相同條件下培養(yǎng)一段時間

.（2）結(jié)果解析：①

，說明該“流感”是由細(xì)菌引起的。②

，說明該“流感”是由病毒引起的.26．（7分）依照右圖回答以下問題：⑴圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于.⑵一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于。⑶所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于。學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精⑷所有的生物組成.⑸圖中屬于原核生物的是，屬于自養(yǎng)生物的是,含有染色體的是。參照答案12345678910BBDCCBCCDD11121314151617181920CDBCBACADA21.(1）原核以核膜為界限的細(xì)胞核(2）DNA擬核細(xì)胞核22。(1)C不擁有細(xì)胞結(jié)構(gòu)活細(xì)胞內(nèi)2）AB沒有以核膜為界限的細(xì)胞核3）B藻藍(lán)素和葉綠素23。（1）細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)核糖體(2）沒有核膜包被的細(xì)胞核(3）葉綠素和藻藍(lán)素2