


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
浙教版信息術(shù)七年級上第課自圖形的應(yīng)用教案設(shè)計第課自圖的應(yīng)一教目知識與技能:熟練掌握自選圖形的插入邊框、顏色的設(shè)置。能夠?qū)ψ赃x圖形進行組合旋轉(zhuǎn)等操作。在設(shè)計制作電子雜志的過程中,夠根據(jù)需要利用自選圖形創(chuàng)作設(shè)計組合圖案來化版面。過程與方法:通過插入一般自選圖形的方法學會任意多邊形的相關(guān)操作方法。經(jīng)過特色個人板塊的設(shè)計懂得自選圖形的運用方法。情感態(tài)度與價值:能夠運用各種自選圖形以及自選圖形的各項操提高搭配圖,字美化的相關(guān)能力和意識二重難教學重點綜合運用自選圖形的各項功合理搭配圖形教學難點:能運用各種自選圖形以及自選圖形的各項操作提搭配圖形字美化的相關(guān)能力和意識三教過活動【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境,引入課題師上節(jié)課我們在里做了欄目,編輯了文對面做了這樣的布局件)今天這節(jié)課,我們將繼續(xù)完成欄目二的制作。我“算機硬件為,請大家看如下頁面(課)師密麻麻的文字讓人失去了閱讀的興趣。為了讓版面更有閱讀,簡潔美觀,我把文字進行了適當?shù)目s變成了這樣的頁面(課件有點太簡潔空蕩蕩似乎沒有達到美的效,別急再看!傅師用了自選圖形,將面以這樣的效果呈現(xiàn)(課件好,就是我們今天要學習的《第八課自選圖形的使用》活動【活動】標題的制作、選擇素材確定標題師在我們的素材文件夾有個,請你快速瀏覽選擇一個素并確定標題。學生活動分鐘、設(shè)計文章標題師利用自選圖形可以制作出許多各具特色的欄目標題。請看師以計算機硬件為例,演示作自選圖形并進行設(shè)置。(新建一個word空文檔,/
浙教版信息術(shù)七年級上第課自圖形的應(yīng)用教案設(shè)計在插入選項卡上的插”組中單擊形”,挑選需要的形狀并在文檔中畫出形狀)師自選圖形的設(shè)置與藝術(shù)字類似。選中圖形,在繪工具-式”項卡上的“形狀樣”組中分別使形狀填充、形輪”、形效”行設(shè)置。學生活動:分添加幾個自選圖形,并試進行各種形狀樣式設(shè)置看效果有什么不同。(自己的標題字數(shù)有幾個,就制作幾個自選圖形、在自選圖形上添加文字師選一個學生演示自己作,嘗試在自選圖形上添加文字。情況一學用藝術(shù)字做情況二學用文本框做情況三可用書本添加文”作,師補充小結(jié):從果層面上來說用術(shù)字(或文本框)疊的形式美度較好字可以較隨意調(diào)整到合適的大小。圖形文字的疊放次序一般按照插入文檔的順序排,(在學生機上復(fù)制該生的自選圖形改變顏色,示范疊放次序,達陰影的效果如果要改變疊放的次序,以右擊相應(yīng)對選擇置于頂層”或置底層來置。學生活動添加標題文字、自選圖形的組合師:自選圖形很多時了移動和調(diào)整的方便將圖形全部選中后用組命將所有圖形組合到一起,為一個整體。教師演示:將同對象組合在一起須先將要組合的對象一起選中,方一:選中一個對象,按住shift,然后單擊另外對象就可以同時選中不同對象。鼠標右-合學生活動將各個標題文字進行組合操作活動【活動】欄目內(nèi)容的制作、師巡視指導(dǎo)時直接布置任務(wù),生操作任務(wù):制作欄目正文師:根據(jù)資源素材文夾中的范例,為我們的欄目二添加正文內(nèi)容,其,自圖形的旋轉(zhuǎn)和任意多邊形的使用操作請參看任務(wù)單。、美化版面出示美化標請生參考進行美化版面學生操作練習活動【活動】評價交流學生上交作同桌對對方進行評價給,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中語文第二單元教學策略與計劃
- 家居行業(yè)宣傳視頻質(zhì)量控制措施
- 2025教師信息技術(shù)應(yīng)用能力認證培訓計劃
- 部編人教版小學語文教學計劃
- 2025年銅制分水器項目市場調(diào)查研究報告
- 三年級道德與法治家風家訓推廣計劃
- 悶熱的一天300字10篇
- 教育行業(yè)教師資格證書明(8篇)
- 春節(jié)記事的喜悅氛圍作文8篇
- 2024年度江蘇省二級建造師之二建建筑工程實務(wù)能力檢測試卷A卷附答案
- 日本近現(xiàn)代文學概論
- 海水的淡化技術(shù)及應(yīng)用
- 嘉世咨詢 -2024眼科診療行業(yè)簡析報告
- 手機拍攝短視頻
- 加油站安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制運行手冊
- 攻博計劃書模版
- 2013黑龍江公務(wù)員職位表
- 普通高中地理課程標準(2023年版)
- 酒店項目規(guī)劃設(shè)計方案
- mysql數(shù)據(jù)庫考試試題及答案
- 尾礦庫閉庫銷號管理辦法
評論
0/150
提交評論