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文檔簡介
化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元物質(zhì)變化的形式物理變化化學(xué)變化
沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)產(chǎn)生了新物質(zhì)
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象一、回顧舊知、激趣引入
溫馨提示:
1.小組合作實(shí)驗(yàn),分工明確,操作員進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其他組員觀察,記錄員認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄,組長匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2.謹(jǐn)慎規(guī)范,按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),避免液體溢出,注意自身及他人安全!教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象二、實(shí)驗(yàn)探究、得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)一:硫酸銅溶液與鐵釘反應(yīng)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:硫酸銅溶液、鐵釘實(shí)驗(yàn)過程:1.觀察硫酸銅溶液和鐵釘?shù)念伾?/p>
2.用鑷子夾住鐵釘將其一部分浸入硫酸銅溶液中。
3.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)真做好記錄。
4.取出鐵釘,觀察現(xiàn)象,做好記錄。教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象(硫酸銅溶液:藍(lán)色;鐵釘:銀白色)二、實(shí)驗(yàn)探究、得出結(jié)論硫酸銅溶液與鐵釘通過觀察我們發(fā)現(xiàn):鐵釘上有一層新物質(zhì),溶液顏色變淺。二、實(shí)驗(yàn)探究、得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)二:碘伏溶液與淀粉反應(yīng)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:碘伏溶液、淀粉實(shí)驗(yàn)過程:1.觀察碘伏溶液和淀粉的顏色。(碘伏:紅褐色;淀粉:白色)
2.將碘伏溶液滴入淀粉中。
3.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)真做好記錄。
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象二、實(shí)驗(yàn)探究、得出結(jié)論碘伏溶液與淀粉改變顏色通過觀察我們發(fā)現(xiàn):二、實(shí)驗(yàn)探究、得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)三:酒精燈燃燒實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:酒精燈實(shí)驗(yàn)過程:1.點(diǎn)燃酒精燈。
2.將手靠近酒精燈感受。
3.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)真做好記錄。
4.熄滅酒精燈。(注意:熄滅酒精燈的方法)教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象二、實(shí)驗(yàn)探究、得出結(jié)論
酒精燈燃燒通過觀察我們發(fā)現(xiàn):發(fā)光發(fā)熱二、實(shí)驗(yàn)探究、得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)四:白醋溶液與小蘇打反應(yīng)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:白醋溶液、小蘇打?qū)嶒?yàn)過程:1.將白醋溶液沿壁倒入小蘇打中。
2.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)真做好記錄。
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象二、實(shí)驗(yàn)探究、得出結(jié)論小蘇打與白醋溶液通過觀察我們發(fā)現(xiàn):產(chǎn)生氣體二、實(shí)驗(yàn)探究、得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)五:碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:碳酸鈉溶液、氯化鈣溶液實(shí)驗(yàn)過程:1.觀察碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液的顏色。
(無色透明)
2.將氯化鈣溶液沿壁倒入碳酸鈉溶液中。
3.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)真做好記錄。
觀察整理化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象:溶液變渾濁產(chǎn)生沉淀物教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象二、實(shí)驗(yàn)探究、得出結(jié)論化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象物質(zhì)的化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象本質(zhì)特征硫酸銅溶液和鐵釘?shù)矸叟c碘伏酒精燈燃燒小蘇打和白醋氯化鈣和碳酸鈉發(fā)光發(fā)熱改變顏色產(chǎn)生氣體改變顏色產(chǎn)生新的物質(zhì)產(chǎn)生沉淀二、實(shí)驗(yàn)探究、得出結(jié)論蠟燭燃燒與電燈亮了,它們都在發(fā)光發(fā)熱,它們都是化學(xué)變化嗎,為什么?三、知識(shí)遷移、學(xué)以致用燒水時(shí)也會(huì)產(chǎn)生氣體,它是化學(xué)變化嗎,為什么?三、知識(shí)遷移、學(xué)以致用科學(xué)現(xiàn)象我會(huì)判:1.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,一定伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象。()2.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,一定生成了新物質(zhì)。()3.生成氣體的變化肯定是化學(xué)變化。()4.鐵生銹是一種物理變化。()×√××三、知識(shí)遷移、學(xué)以致用
2017年4月14日星期五天氣:晴
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