《鄒忌諷齊王納諫》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、認(rèn)識(shí)除弊納諫在當(dāng)時(shí)的積極作用和在今天的借鑒意義。

2、了解《戰(zhàn)國(guó)策》這部國(guó)別體史書的基本狀況及其在中國(guó)文學(xué)和史學(xué)上的地位。

3、理解和把握文中重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意義和用法。

4、提高借助語(yǔ)境推斷文言實(shí)詞意義的能力。

1、反復(fù)誦讀中對(duì)文章的寫作特色和勸諫技巧的領(lǐng)悟

2、本文記述了鄒忌以自己的生活感受為喻，諷勸齊王納諫除蔽的故事。如何較全面、正確地認(rèn)識(shí)鄒忌這個(gè)人物形象。

1、理解和把握文中重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意義和用法。

2、提高借助語(yǔ)境推斷文言實(shí)詞意義的能力。

2課時(shí)。

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入新課

唐太宗說(shuō)："以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。'歷代君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒(méi)有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù)，使"良藥'既"爽于口'，又"利于病'。戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊威王十分幸運(yùn)遇到了這樣一位賢臣──鄒忌。而這位以雄辯著稱的謀臣的諷諫之法更是令人叫絕。今天，我們就欣賞選自《戰(zhàn)國(guó)策》的歷史散文《鄒忌諷齊王納諫》。

二、資料導(dǎo)讀

1、《戰(zhàn)國(guó)策》的資料：

《戰(zhàn)國(guó)策》由于書中主要記載的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)策士們的言論和行動(dòng)，所以傳到西漢末時(shí)，由劉向整理校正后定名為《戰(zhàn)國(guó)策》。是先秦歷史散文中的一枝奇葩，它對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的影響極為深遠(yuǎn)。

2、鄒忌，齊國(guó)的謀臣，歷事桓公、威王、宣王三朝，以敢于進(jìn)諫和煦辯著稱。

3、標(biāo)題"鄒忌諷齊王納諫'奇妙地用一個(gè)兼語(yǔ)句式點(diǎn)明白文章內(nèi)容地兩個(gè)方面：鄒忌諷齊王，齊王納諫。

三、引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文

1、初讀課文，讀準(zhǔn)字音：

昳(y)麗朝(zhāo)服衣冠(guān)窺(kuī)鏡期(jī)年

朝(cho)于齊間(jin)進(jìn)

2、再讀課文，理解詞句：

⑴理解詞語(yǔ)在文中的意思：

鄒忌諷齊王納諫

(諷：用委婉的語(yǔ)言示意、勸說(shuō)或指責(zé)。諫：臣子向國(guó)君提出的看法。)

能謗譏于市朝

(公開(kāi)指出。謗，公開(kāi)地指責(zé)，沒(méi)有貶義;譏，微言譏諷。注意區(qū)別：誹，背地里討論、嘀咕)

能面刺寡人之過(guò)者(指責(zé))

上書諫寡人者(信函，亦泛指文書、文件。這里指奏章)

期年之后(期，一周年叫期年;一整月叫期月)

⑵詞類活用：

朝服衣冠

(朝，名詞作狀語(yǔ);服，名詞作動(dòng)詞)

吾妻之美我者，私我也

(美，形容詞意動(dòng)用法)

能面刺寡人之過(guò)者

(面，名詞作狀語(yǔ))

聞寡人之耳者

(聞，動(dòng)詞使動(dòng)用法)

⑶一詞多義：

修：

①乃重修岳陽(yáng)樓(興建，建造)

②外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理(整治)

③鄒忌修八尺有余(長(zhǎng)，高)

朝：

①燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊《戰(zhàn)國(guó)策鄒忌諷齊王納諫》朝拜

②于是入朝見(jiàn)威王《戰(zhàn)國(guó)策鄒忌諷齊王納諫》朝廷

③朝服衣冠《戰(zhàn)國(guó)策鄒忌諷齊王納諫》早晨(zhāo)

孰：

①我與城北徐公孰美代詞，誰(shuí)

②孰視之，自以為不宛如"熟'，細(xì)心。

誠(chéng)：

①臣誠(chéng)知不如徐公美(確實(shí)，的確)

②此誠(chéng)危急存亡之秋也諸葛亮：《出師表》確實(shí)、的確

⑷古今異義：

今齊地方千里(古義，土地方圓;今義，地點(diǎn)。)

宮婦左右莫不私王。(古義，國(guó)君旁邊的近臣;今義，方位名詞。)

明日，徐公來(lái)。(古義，其次天;今義，今天的下一天。)

四、布置作業(yè)

1、把握本節(jié)課的要點(diǎn)。

2、參照課后練習(xí)整體理解課文。

其次課時(shí)

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

二、整體感知

1、本文的題眼是什么?它有什么內(nèi)涵?

"諷'，即婉言勸戒之意。

2、鄒忌諷齊王納諫的原因是什么呢?

"王之蔽甚矣!'

3、鄒忌諷諫齊王的方式是什么?

鄒忌善"諷'，表現(xiàn)在以自已切身感受來(lái)設(shè)喻，奇妙地諷喻齊王。

4、鄒忌是如何"諷'齊王的?

鄒忌見(jiàn)威王，并沒(méi)有單刀直入地向威王進(jìn)諫，而是先講自己的切身體會(huì)，他先表達(dá)了妻、妾、客蒙蔽自己的原因，然后從自己的生活小事推動(dòng)而至于治國(guó)大事，說(shuō)明齊王處于最有權(quán)勢(shì)的地位，因而所受的蒙蔽自己的原因，然后從自己的生活小事推而至于治國(guó)大事，說(shuō)明齊王處于最有權(quán)勢(shì)的地位，因而所受的蒙蔽也最深。這里，沒(méi)有對(duì)威王的公開(kāi)批評(píng)，而是以事設(shè)喻，啟發(fā)誘導(dǎo)齊威王看到自己受蒙蔽的嚴(yán)重性，使他懂得納諫的重要性。而且以自己的親受經(jīng)歷為依據(jù)，推己及人，具有猛烈的說(shuō)服效果。語(yǔ)言委婉、含蓄、娓娓動(dòng)人，使人易于接受。

5、諷諫的結(jié)果如何?

齊威王接受了諫言，發(fā)布政令，廣開(kāi)言路，懸賞納諫。始而"門庭若市'，繼爾"時(shí)時(shí)而間進(jìn)'，最