2022年山東省濟南市成考專升本語文自考預測試題(含答案)

2022年山東省濟南市成考專升本語文自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.依次填入下列各句中橫線上的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

（1）在國際反恐呼聲高漲的形勢下，歐盟召開了一次特別會議，與會者__________有各成員國的國防部長，還有世界其他地區(qū)的軍事觀察家。

（2）這種新民主主義的文化是大眾的，__________即是民主的。

（3）塔利班和“基地”組織__________大量情報，__________進行新一輪恐怖襲擊。A.A.不止從而搜集企圖

B.不止因而收集企圖

C.不只因而搜集妄圖

D.不只從而收集妄圖

2.

第

8

題

下列對第二段加橫線的句子的理解，錯誤的一項是（）

3.下列各句，沒有語病的一句是()A.A.我報社收到的群眾來信中，反映這方面問題的讀者來信始終沒有間斷過。

B.誰又能否認任何新生事物都是在斗爭中成長壯大起來呢!

C.扶貧工作組的同志們經(jīng)常到農(nóng)村去了解情況，他們的足跡踏遍了黃岡的五十多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

D.大家事先都知道這場災難勢必難免，政府也作了移民安排，但還是有人沒有逃脫這場無妄之災。

4.選出標點符號完全正確的一句是（）。A.A.承認不懂，才能從不懂變懂；承認不會，才能從不會變會。

B.劉勰說得好，“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密?！?/p>

C.今天，《文匯報》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。

D.我疑心他的原名是平福：“平穩(wěn)而有?！?，才正中鄉(xiāng)紳的意。

5.下列作品、文體、作者、作者國籍對應不正確的是

A.《托爾斯泰傳》傳記羅曼·羅蘭英國

B.《東方和西方的科學》議論文喬治·薩頓美國

C.《過去的年》散文莫言中國

D.《回憶魯迅先生》散文蕭紅中國

6.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()①近幾年來，鄱陽湖加強了濕地保護，生態(tài)環(huán)境得到明顯的改善，________成為世界候鳥最大的越冬棲息地。②“永遠的豐碑”記錄著烈士們在血雨腥風的年代里，憑著堅強的信念和________的意志，堅持斗爭不動搖的英雄事跡。③30多公里的道路多在高山峽谷之間，由于強烈地震，地裂、橋斷、車翻隨處可見；垂直上百米的大面積山體滑坡，不僅把路封死截斷，且滾石飛落，生死體驗，________！A.從而堅忍動人心魄B.進而堅忍驚心動魄C.進而堅韌動人心魄D.從而堅韌驚心動魄7.下列各詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是()A.喑啞黑暗韻腳黯然失色

B.調(diào)動稠密雕刻民生凋敝

C.稍微譏誚末梢形銷骨立

D.租賃狙擊阻止神情沮喪

8.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()①云南有著美麗的風景，山清水秀，月色朦朧;風搖葉展，山路________;九轉(zhuǎn)十八盤，山雨霧中行。②大多數(shù)人不會留意到，每一項這樣的工程________，都會留下一片建設(shè)者的墳塋，他們不再魂歸故里，而是永遠與這偉大的工程相依相伴。③互聯(lián)網(wǎng)并非________、整齊劃一的技術(shù)革命的產(chǎn)物，而是在各種混亂、爭論和復雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模。正是一個個小的草根網(wǎng)絡，最終匯集成一個不可逆轉(zhuǎn)的大潮流。A.曼延告竣自上而下B.蔓延告罄一呼百應C.曼延告竣一呼百應D.蔓延告罄自上而下9.下面對第四段文意的理解，正確的一項是（）A.A.5萬年以前干谷地區(qū)氣候變暖，冰雪才消失得無影無蹤。

B.科學家認為，干谷地區(qū)的山谷是被冰川流動切割出來的。

C.干谷地區(qū)的降雪比其他地區(qū)少，所以沒留下冰雪的痕跡。

D.本文作者對人類研究開發(fā)利用干谷地區(qū)的前景充滿信心。

10.下列句子中，沒有語病的一句是()

A.只有把想法付諸于行動，才能最大限度地達到我們的目標。

B.我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。

C.紀委指出，那位給兒子辦婚事的局長一定要全部退回所收的禮金和少付給飯店的酒菜費。

D.林院長最后談到了有關(guān)高校擴大招生的問題，指出它是應當肯定的。

11.下列詞組沒有錯別字的一組是()A.A.抵毀廣袤蘊藉蜂涌而上

B.箴言膺品嘻笑變本加利

C.蹊蹺軼事湮沒恬不知恥

D.氣忿世故飄緲眾口爍金

12.根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項是()

A.文章先說：“它們原來在埃及住了好幾千年，身體卻一直是很結(jié)實的?！焙笥终f：“經(jīng)過了幾千年，那里的石像，面貌也已經(jīng)模糊了?！鼻昂竺堋?/p>

B.銅和鐵有熱脹冷縮的性質(zhì)，石頭不具有這種性質(zhì)。

C.石頭受到“風化作用”的進攻。

D.石頭是慢慢地“爛”掉的，要想它不被“爛”掉，唯一的辦法就是找科學家“對癥下藥”。

13.下列作品屬于近體詩的是（）A.A.《飲酒》B.《短歌行》C.《白雪歌送武判官歸京》D.《蜀相》14.填到橫線上與上文銜接的句子，最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

7月5日和6日，我們先后參觀了當?shù)氐匿撹F廠和化工廠，__________A.A.碰巧，一整天的雨未停過，所以只看了個大概

B.不巧，上午下了一場大雨，真是掃興

C.不巧，碰上連綿陰雨，我們還是堅持參觀完了才回去

D.雖然，遇上連綿陰雨，所以，我們沒有看就回去了

15.

第

5

題

依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是人類賴以生存的地球，是一個__________的星球。它有著一道道的“防線”。盡管這些“防線”是天然的，但都像人為安排的那樣__________。靠著這些銅墻鐵壁般的天然_________，地球才能抵擋多樣的天外襲擊、__________著地球上的生命。（）

16.下列詞語中沒有錯別字的一組是()

A.修葺贍養(yǎng)針炙如火如荼

B.凋教浩瀚煥發(fā)以逸待勞

C.浸漬驍勇愜意精兵減政

D.氣概對峙紕漏融會貫通

17.（）

18.下列句子中，沒有語病的一句是（）。A.樹立和落實科學發(fā)展觀，發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟，應當成為解決我國“三農(nóng)”問題的重要組成部分。

B.時間是一匹在宇宙間任意馳騁絕不馴服的天馬，我們只有尊重它，才有可能駕馭它，使它不致倏忽而逝。

C.本屆亞運會上，中國游泳隊表現(xiàn)不俗，這支隊伍是由二十個集訓隊中挑選出的十二名優(yōu)秀選手組成的。

D.今年國慶節(jié)期間．我市所有的消防車、消防官兵，為保障人們安全過節(jié)，而放棄休假，始終堅守崗位。

19.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）A.綿密幅射不付眾望B.砥勵藐視一愁莫展C.憑據(jù)挑畔賞心悅目D.貽誤履歷聞名遐邇20.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是()A.(堤)壩(題)跋(提)綱挈領(lǐng)

B.(淪)落(掄)拳(論)資排輩

C.(晦)澀(侮)慢(誨)人不倦

D.(哄)動(拱)衛(wèi)(烘)云托月

21.將①②③④填入下面句子的橫線上，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)

要普及法律常識，增強民主法制觀念，使人們懂得公民的權(quán)利和義務，_____，善于運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭。

①依法辦事

②依法律己

③懂得與自己工作和生活有關(guān)的法律

④依法維護自身的合法權(quán)益

A.①③④②B.③④①②C.③①②④D.①②④③

22.

閱讀下面的文字，完成7～10題。

在生物經(jīng)濟時代，基因不是金錢，但勝過金錢。洛克菲勒大學有一條肥胖基因，售價高達2000萬美元。由于經(jīng)濟利益的驅(qū)動，已有2000個“功能已知的基因”被授予專利。這樣，受譴責的“基因?qū)＠北惬@得公認，迫使人們改變原來的倫理觀念，不得不參加“基因爭奪戰(zhàn)”。因為人類基因組的基因總數(shù)是有限的，畢竟只有6萬-10萬個。每當一個基因獲專利，就等于擁有了一個基因。于是，人們?yōu)榱藢＠鴵寠Z基因。特別是我國的基因資源，常常無償?shù)乇粐饴訆Z，喪失知識產(chǎn)權(quán)，連當事人也不知道。因此，我們只有參與競爭去爭取。人類只有一個基因組，每個人的基因有99．9％是相同的，說明人類大家庭所有成員的統(tǒng)一性，是人之為人的根據(jù)；另有0．1％是不同的，說明每個成員的差異性，是人與人又有不一樣的依據(jù)。但是，這種差異并非表明基因有優(yōu)劣之分，所有均基因都是平等的，各有各的用處，即便是缺損的基因，也有其特殊功能。少數(shù)白種人(約為l％一5％)在一個基因中，有31個核苷酸的缺陷，使之能抵抗艾滋病病毒的感染。因此，依據(jù)人類基因的統(tǒng)一性，應該人人平等，不應有基因歧視；依據(jù)人類基因的差異性，應該尊重個人權(quán)利，享有基因隱私權(quán)。“人類基因組計劃”的目的，就是要測定人類基因的全部DNA序列，最終破譯人體的遺傳密碼，揭示人類生命的奧秘。一旦完全掌握了人體遺傳密碼，就意味著人類同時獲得了重新設(shè)計自己的能力。由此引發(fā)“倫理炸彈”：人要代替上帝創(chuàng)造人嗎?基因也會如同零件一樣而被任意組裝成“品牌嬰兒”嗎?人還能稱之為人嗎?人的尊嚴在哪里?人性又在哪里?人不是上帝，也沒有上帝，只能靠自己掌握自己前進的方向，再也不能等待自然的恩賜。雖然人類處于自然進化的頂層，但并非盡善盡美，而且自然的進化十分緩慢?，F(xiàn)在，世界各地的不育現(xiàn)象成為嚴重問題，卻又被世界人口大幅度增長所掩蓋。同時，人工智能促進機器智能逼近人類智能的發(fā)展，生物工程加速其他物種的人工進化。如果人類不改變自己，特別是不加速智力的人工進化，在不遠的將來，就會遭遇人造新物種和機器高智能的雙重挑戰(zhàn)，難免優(yōu)勝劣汰。人類要想立于不敗之地，就得將基因技術(shù)與智能技術(shù)結(jié)合起來，形成新的智力技術(shù)，對人進行基因設(shè)計，特別是腦的設(shè)計，展現(xiàn)人的價值，尤其是高智能的價值。這種高智能價值，正是倫理選擇的依據(jù)。

(選自《基因革命與倫理選擇》，有刪節(jié))

第

7

題

對于人們搶奪基因的原因，解說不正確的一項是（）

23.《麥琪的禮物》運用了哪種結(jié)構(gòu)方法?（）A.A.追溯法B.條平行的情節(jié)線索C.一虛一實.虛實結(jié)合D.四條情節(jié)線索交叉敘述24.《張中丞傳后敘》一文的表達方式以下列哪種為主（）A.A.敘述B.議論C.敘述和議論D.敘述和抒情

25.魯迅的小說《風波》選自（）

A.《故事新編》B.《朝花夕拾》C.《吶喊》D.《彷徨》26.“惟陳言之務去”出自（）A.A.《諫逐客書》B.《種樹郭橐鴕傳》C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》27.杜甫《蜀相》“兩朝開濟老臣心”中“老臣”是指（）A.A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石28.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.A.有關(guān)部門人士強調(diào)，一旦政府制定了具體的退休人員加薪方案，將會及時地通過多種媒體，向社會公布。

B.有些炎癥，西藥能治，中藥也能治。不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用少，成本也較低。

C.在最近一期的學報上，發(fā)表有l(wèi)926年和l928年新發(fā)現(xiàn)的魯迅寫給許廣平的五封書信，引起了魯迅研究者的廣泛注意。

D.《消費者權(quán)益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權(quán)益得到了最大限度的保護。

29.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）

（1）水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，一條百來步的小街，九曲連環(huán)，倒有十來座

的小橋相銜。

（2）我們的方針是統(tǒng)籌兼顧，

安排。

（3）把朋友送上火車，直到火車開動了，他才

地轉(zhuǎn)身離去。A.A.精巧適當若有所失B.奇巧適當若有所思C.奇巧適度若有所失D.精巧適度若有所思30.下列句子中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.A.這決不是(面目全非)地抄襲舊書本所能完成的工作，而是一項創(chuàng)造性的科學工作。

B.同學們問我的學習方法是什么，依我的(門戶之見)，上課一定要專心聽講，有不懂的問題要及時向老師請教。

C.王教授講課時(引經(jīng)據(jù)典)，博學程度和記憶力十分驚人。

D.周小玲使勁憋自己的嗓子，企圖使它發(fā)出一種蒼老的聲音，但結(jié)果弄得(不三不四)，又像老生，又像花旦。

二、填空題(10題)31.孔子名丘，字________。

32.16.孔子名丘，字________。

33.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________。”

34.17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。

35.王維《山居秋暝》：“竹喧歸浣女，_____________。”

36.補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____，____”兩句，表達了離別時“男兒有淚不輕彈”的勸慰，而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句，含蓄而深沉地表達了對琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。（2）化用是古代詩文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____，____”兩句說與客人同飲時吟詠詩文，化用了《詩經(jīng)·陳風·月出》這首詩。

37.所謂“四書”是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。

38.《詩經(jīng)》包括風、雅和___________三部分。

39.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞：“______________，月有陰晴圓缺，此事古難全?！?/p>

40.在盛唐詩壇上，王昌齡以擅長___________著稱。

三、文言文閱讀(5題)41.釣魚人對于得失的理解，其中包含著怎樣的生活道理?42.閱讀下面一首元曲，完成下列各題：

問人間誰是英雄?有醴酒臨江，橫槊曹公。紫蓋黃旗，多應借得，赤壁東風。更驚起南陽臥龍，便成名八陣圖中。鼎足三分，一分西蜀，一分江東。

“多應借得，赤壁東風”，指的是什么?“便成名八陣圖中”，是化用誰的詩句，舞：說明什么?(5分)

答：________________________________________________________

43.把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。既而王得其書，以示左右;左右莫解其意。

44.蕭何極力向劉邦推薦韓信的根本原因是_________________________

45.感遇十二首(其七)張九齡江南有丹橘，經(jīng)冬猶綠林。

豈伊地氣暖，自有歲寒心。

可以薦嘉客，奈何阻重深。

運命唯所遇，循環(huán)不可尋。

徒言樹桃李，此木豈無陰?詩人首先贊美什么?其用意何在?(4分)

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.人生識字糊涂始魯迅中國的成語只有“人生識字憂患始”這一句是我翻造的。孩子們常常給我好教訓，其一是學話。他們學話的時候，沒有教師，沒有語法教科書，沒有字典，只是不斷地聽取、記住、分析、比較，終于懂得每個詞的意義，到得兩三歲，普通的簡單的話就大概能夠懂，而且能夠說了，也不大有錯誤。小孩子往往喜歡聽人談天，更喜歡陪客，那大目的，固然在于一同吃點心，但也為了愛熱鬧，尤其是在所究別人的言語。我們先前的學古文也用同樣的方法，教師并不講解，只要你死讀，自己去記住、分析、比較去。弄得好，是終于能夠有些懂，并且竟也可以寫出幾句來的，然而到底弄不通的也多得很。自以為通，別人也以為通了，但一看底細，還是并不怎么通，連明人小品卻點不斷的，又何嘗少有？人們學話，學不會的是幾乎沒有的，一到學文，就不同了，學會的恐怕不過極少數(shù)，就是所謂學會了的人們之中，請恕我坦白地再來重復地說一句罷，大約仍然糊糊涂涂的還是很不少。這自然是古文作怪。因為我們雖然拼命地讀古文，但時間究竟是有限的，不像說話，整天的可以聽見；而且所讀的書，從周朝人的文章，一直讀到明朝人的文章，非常駁雜，腦子給古今各種馬隊踐踏了一通之后，弄得亂七八糟，但蹄跡當然是有些存留的，這就是所謂“有所得”。這一種“有所得”當然不會清清楚楚，大概是似懂非慢的居多，所以自以為通文了，其實卻沒有通，自以為識字了，其實也沒有識。自己本是糊涂的，寫起文章來自然也糊涂，讀者看起文章來，自然也不會倒明白。因此我想，這“糊涂”的來源，是在識字和讀書。例如我自己，是常常會用些書本子上的詞匯的。雖然并非什么冷僻字，或者連讀者也并不覺得是冷僻字。然而很如有一位精細的讀者，請了我去，交給我一枝鉛筆和一張紙，說道，“您老的文章里，說過這山是‘崚嶒’的，那山是‘唆巖’的，那究竟是怎么一副樣子呀？您不會畫畫兒也不要緊，就勾出一點輪廓來給我看看罷。請，請’請…..”這時我就會腋下出汗，恨無地洞可鉆。說是白話文應該“明白如話”，已經(jīng)要算唱厭了的老調(diào)了，但其實，現(xiàn)在的許多白話文卻連“明白如話”也沒有做到。倘要明白，我以為第一是在作者先把似識非識的字放棄，從活人的嘴上，采取有生命的詞匯，搬到紙上來；也就是學學孩子，只說些自己的確能懂的話。至于舊語的復活，方言的普遍化，那自然也是必要的，但一須選擇，二須有字典以確定所含的意義。第三段所說的“同樣的方法”是指什么？這種方法有什么局限？

47.在第七段中，作者說，太陽花的世界是“一個公平的、科學的、友愛的世界”。請結(jié)合文章分析這樣說的原因。(6分)

答：______________________________________________________________

48.文章勾勒了歐洲自近代以來理解“廢墟”過程中的三個重要歷史節(jié)點，請分別概括三個節(jié)點中人們對“廢墟”的不同審美感悟。（6分）

49.

50.從這段文字來看，主人公具有什么性格特點?五、閱讀題(2題)51.問人間誰是英雄？有醴酒臨江，橫槊曹公。紫蓋黃旗，’多應借得，赤壁東風。更驚起南陽臥龍，便成名八陣圖中。鼎足三分，一分西蜀，一分江東。

“多應借得，赤壁東風”，指的是什么？“便成名八陣圖中”，是化用誰的詩句，來說明什么？

52.“是一個時代的流浪、一個民族的流浪”的意思是什么？

六、作文(1題)53.選擇，我們在生活中經(jīng)常會面對。我們一次一次做出選擇，也就意味著一次一次接受生活的邀請，見證生活的豐富與厚重。請以“選擇”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限（詩歌除外）。

參考答案

1.C

2.A

3.B

4.A

5.A

6.D本題把虛詞、實詞、成語結(jié)合起來考查?！皬亩庇脕肀項l件或因果關(guān)系?！斑M而”表遞進關(guān)系。“堅忍”指在艱苦困難的情況下，堅持不動搖，側(cè)重于不動搖?！皥皂g”指堅固有韌性，側(cè)重于不間斷?！绑@心動魄”常用來形容使人感受極深、震動極大，或形容使人驚駭緊張到了極點?！皠尤诵钠恰毙稳菔谷烁袆踊蛄钊苏痼@。

7.D

8.A“曼延”，連綿不斷;“蔓延”，像蔓草一樣不斷向四周擴展。①句對象為“山路”，應用“曼延”?！案骟馈保斘镉猛昊蜇浳锸弁?“告竣”，宣告事情完畢，多指較大的工程。②句對象為工程，應用“告竣”?！耙缓舭賾?，形容響應的人很多;“自上而下”，從上到下，從上級到下級，從中央到地方。③句根據(jù)語意，應用“自上而下”。

9.B

10.D

11.C

12.C

13.D

14.C

15.D

16.D此題考查漢字的正確書寫，A項：“針炙”應為“針灸”；B項：“凋教”應為“調(diào)教”；C項“精兵減政”應為“精兵簡政”；D項正確。

17.C

18.B本題考查辨識病句的能力?？稍谑炀氄莆詹【漕愋偷幕A(chǔ)上作出判斷。A項語序不當，“發(fā)展和重視”不符合內(nèi)在關(guān)系，應為“重視和發(fā)展”；C項成分殘缺，缺少短語中的介詞，應該在“由”后添加介詞“從”；D項搭配不當，“消防車”與其后一系列動作行為搭配不妥。

19.D本題考查了現(xiàn)代漢語的字形。A項中“幅射”的“幅”應改為“輻”，“不付眾望’’的“付”應改為“負”。B項中“砥勵”的“勵”應改為“礪”，“一愁莫展”的“愁”應改為“籌”。C項中“挑畔”的“畔”應改為“釁”。

20.B

21.C

22.D

23.C

24.C《張中丞傳后敘》最突出的特點是有敘有議.敘議結(jié)合。這篇文章雖然是紀實之作，但義是有感而發(fā)，所以在記述張巡、許遠、南霽云事跡的同時，又對他們的行為作出評價，并回擊當時社會上種種對張、許的誣蔑之辭。所以文章采用了敘議結(jié)合的方式。特別是前半部分.有針對性回擊小人對許遠、張巡的誣蔑，以議論帶動對史實的回顧.對史實作出評價。文章的后半部分補記南霽云和張巡的事跡，則基本上是記敘。因此選擇c項。

25.C

26.C

27.C

28.A

29.A

30.C本題考查成語的使用能力。A項“面目全非”指事物的樣子改變得很厲害(多含貶義)，而句子中修飾“抄襲舊書”，不可能“