人教版四年級語文下冊第二次月考試卷及

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班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序一二三四五六七總分

得分

一、讀拼音，寫詞語。（15分）

língqiǎogǎishànmófǎngliánxì

jiāndìngqíguānxiūxiǎngwéikàng

二、比一比，再組詞。（10分）

延（______）昔（______）筍（______）茅（______）炕（______）

廷（______）錯（______）君（______）矛（______）抗（______）

三、把成語增補(bǔ)圓滿，并按要求填空。（15分）

（_________）達(dá)理（______）無（______）言不動（__________）

（_________）無故（______）頭（______）氣（__________）大笑

當(dāng)我的心情不好時，我會選擇___這個詞語來形容。形容情緒低落的成語還有

___、___。

2.媽媽為我們付出了太多的辛苦，但她______________。

3.我們經(jīng)常用____________形容一個人做事講道理，善解人意。

4.形容滿房屋的人同時大笑，我們會用到_____，除此以外，你還知道______

大笑、____大笑。1/55.提心吊膽的反義詞是_______________。

6.平白無故的近義詞是_______________。

四、選擇合適的關(guān)系詞語填空。（10分）

由于因此不但并且固然但是

1）對這位年輕的護(hù)士的行為，我的母親（_____）沒有責(zé)備她，（______）還恩賜激勵。

2）（_____）年輕人沒有忘掉做人的尊嚴(yán)，（____）他的行為獲得了杰克遜的欣賞。

3）這些石鐘乳和石筍，（____）不比做什么，（____）很值得賞析。

五、依舊子，按要求寫句子。（15分）

(1)為人類造福，有什么錯？(改為陳說句)

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(2)普羅米修斯帶著火種抵達(dá)人間。

改為“被”字句：__________________________

改為“把”字句：______________________________

(3)魔鬼的頭、手、腿、口、牙齒、鼻孔、眼睛都很大，樣子特別殘忍。(改寫為

比喻句)

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六、閱讀短文，回答以下問題。（15分）

洪水

我家門前有條小河，河的四周是方圓幾十里的田壩。小河上搭了幾架木

橋，還建了一丈多高的石拱橋。昨夜下了一場傾盆大雨，天剛亮，就聽見有人

大喊：“水，好大的水呀！”我忙開門出去一看，全都變了。

幾架木橋不見了，幾百斤重的橋墩石被水沖走了，洪水翻過石橋頂，寬寬2/5的田壩變?yōu)榱艘黄S湯。

本來清清流淌的小河，現(xiàn)在變?yōu)榱藲埲痰幕?，吼叫著橫沖直撞，張著血盆大口，像要把全部都淹沒似的。那一股股紅潮，從河底鉆出來，吼叫著，吐著白沫，深重地?fù)浯騼砂丁７署埖哪嗤梁屯⒌暮堂绫灰痪矶?。兩岸的人們含著凄酸的淚，愁苦著臉，像一個個木頭雕成的傻子，無言地對視著。突然，一位老大娘哭喊起來：“老天爺，你為何不長眼睛呀？”

唉，莊稼，一季汗水和心血澆灌出來的莊稼，就這樣被洪水吞食了。是老天爺不長眼睛嗎？難道真是老天爺無眼嗎？

回頭看看吧：山上光禿禿的，表層的泥土被水沖走了，現(xiàn)出了“骨頭”。本來，山上沒有樹，保不住水土，大雨來了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，匯成了黃湯。

滿山的樹呢？砍光了。

洪水，多么值得我們深思的洪水呀！

1．寫出以下詞語的近義詞。

殘忍——（）淹沒——（）

旺盛——（）深思——（）

2．用“——”畫出描述小河本來的樣子的句子；用“”畫出描述小河現(xiàn)

在的樣子的句子。

3．請你談?wù)劙l(fā)洪水的原由。

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4．讀了這篇短文，你有什么想法，請寫下來。

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七、習(xí)作。（20分）

同學(xué)們，一個學(xué)期馬上過去了。在這個學(xué)期里，必然有一些事情曾讓你感

到快樂、傷心、驕傲、動人請以“一件________的事”為題，寫一篇作

文。

要求：將題目增補(bǔ)圓滿。

2．將事情寫詳盡，表達(dá)出自己的真情實感。

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_________________________________________________4/5參照答案：

一靈巧改良模擬聯(lián)系堅定奇景休想違犯二延安往日竹筍茅房土炕朝廷錯題君子矛盾抵抗三通情毫怨聲色無緣垂喪哄堂垂頭喪氣意氣低落長吁短嘆毫無牢騷知書達(dá)禮哄堂大笑哈哈暢懷不漏聲色平白無故四不但并且由于因此固然但是五(1)為人類造福，沒有錯。(2)火種被普羅米修斯帶到了人間