2022年廣東省珠海市成考專升本大學語文自考模擬考試(含答案)

2022年廣東省珠海市成考專升本大學語文自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.被列寧稱作“中國11世紀的改革家”的是()

A.曹操B.韓愈C.司馬光D.王安石

2.《鄭伯克段于鄢》中詳寫的是

A.戰(zhàn)爭所以成敗的原因B.戰(zhàn)爭的場面C.置姜氏于城潁的原因D.鄭伯克段于鄢的經過

3.

4.中國第一篇現(xiàn)代白話文小說《狂人日記》是發(fā)表在

A.《彷徨》B.《新青年》C.《野草》D.《朝花夕拾》

5.由一般原理推導出關于個別情況的結論，這種論證方法是()

A.類比法B.歸納法C.演繹法D.對比法

6.孟子散文中善于采用的論辯手法是

A.欲擒故縱，引君入彀B.說理暢達，抒情委婉C.多用寓言、想象D.大量采用反語、暗示和諷刺

7.《風波》在總體上采取的是()

A.象征手法B.白描手法C.對比手法D.隱喻手法

8.《張中丞傳后敘》寫張巡“就戮”時，“顏色不亂，陽陽如平常”，這種人物描寫方法是（）A.A.肖像描寫B(tài).行為描寫C.言語描寫D.心理描寫

9.寶玉挨打的根本原因是（）

A.結交戲子B.鄙視功名利祿C.被人誣告D.父子失和

10.蘇軾的《水調歌頭》(明月幾時有)是一首()

A.婉約詞B.豪放詞C.風雅詞D.田園詞

11.主張文章應"有補于世"和"以適用為本"的文學家是（）

A.韓愈B.柳宗元C.歐陽修D.王安石

12.李白的《行路難》是一酋()

A.七言絕句B.七言律詩C.七言歌行D.近體詩

13.在一篇文章中，記敘兩件同時發(fā)生的事情的敘述方式是()

A.順敘B.倒敘C.插敘D.平敘

14.侯方域是明末清初著名的()

A.詩文作家B.政治家C.思想家D.教育家

15.“民為貴，社稷次之，君為輕“這一思想的提出者是（）

A.孔子B.莊子C.韓非子D.孟子

二、填空題(10題)16.《詩經》包括風、雅和___________三部分。

17.小說《苦惱》的作者是__________。

18.“朱門沉沉按歌舞，__________?！?/p>

19.小說《春之聲》是王蒙借鑒“＿＿＿”小說而創(chuàng)作的代表作。

20.《爐中煤》一詩選自郭沫若的詩集《___________》。

21.《孟子》一書和____________《大學》《中庸》合稱為“四書”。

22.戰(zhàn)國時期法家思想的集大成者是___________。

23.“__________，將軍不戰(zhàn)空臨邊?！?/p>

24.元代有“曲狀元”之稱的作家是＿＿。

25.賦是____________代形成的一種文體。

三、判斷題(5題)26.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

28.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。()

29.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

30.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)31.（二）閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的一段文字，然后回答24~26小題。

說者又謂遠與巡分城而守，城之陷，自遠所分始。以此詬遠。此又與兒童之見無異。人之將死，其臟腑必有先受其病者；引繩而絕之，其絕必有處。觀者見其然，從而尤之，其亦不迭于理矣！小人之好議論，不樂成人之美，如是哉！如巡、遠之所成就，如此卓卓，猶不得免，其他則又何說！將“引繩而絕之，其絕必有處”一句譯成現(xiàn)代漢語。

32.閱讀《馮諼客孟嘗君》中的一段文字，回答下列試題。齊人有馮諼者，貧乏不能自存。使人屬孟嘗君，愿寄食門下。孟嘗君日：“客何好?”日：“客無好也。”曰“客何能?”日：“客無能也?！泵蠂L君笑而受之，日：“諾?！弊笥乙跃v之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌日：“長鋏歸來乎!食無魚?！弊笥乙愿妗Ｃ蠂L君日：“食之，比門下之魚客。，，居有頃，復彈其鋏，歌日：“長鋏歸來乎!出無車。”左右皆笑之，以告。孟嘗君日：“為之駕，比門下之車客?！庇谑浅似滠嚕移鋭?，過其友，日：“孟嘗君客我!”后有頃，復彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎!無以為家?！弊笥医詯褐詾樨澏恢?。孟嘗君問：“馮公有親乎?”對日：“有老母?！泵蠂L君使人給其食用，無使乏。于是馮諼不復歌。這段選文刻畫馮諼時運用了哪些方法?

33.請將“其蒔也若子，其置也若棄”譯成現(xiàn)代漢語，并說明這句話說明了什么道理?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

作者運用什么修辭方法來說理論事的?

35.選段里馬的形象與人物形象是什么關系?

36.閱讀巴金的《愛爾克的燈光》中的一段文字，然后回答下列小題。“長宜子孫”，我恨不能削去這四個字!許多可愛的年輕生命被摧殘了，許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個小圈子里面憔悴地捱著日子。這就是“家”!“甜蜜的家”!這不是我應該來的地方。愛爾克的燈光不會把我引到這里來的?！伴L宜子孫”本來意味著什么?作者為什么恨不得削去它?

六、作文(1題)37.寫作題目：學會認輸

要求：A文體不限；B不能少于600字；C字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.D

2.A

3.C

4.B

5.C

6.A

7.BB魯迅的《風波》主要使用了白描手法，通過簡練的筆墨來塑造人物形象

8.A

9.B【考情點撥】本題考查了對作品主旨的理解?！緫囍笇А緼、C、D三項都不是寶玉挨打的根本原因，而是導火索。寶玉挨打的根本原因是他鄙視功名利祿，不走仕途經濟之路。．

10.B

11.D

12.C

13.D

14.A侯方域，字朝宗，號雪苑，明末清初著名詩文作家，有《壯悔堂文集》和《四憶堂詩集》。

15.D

16.頌

17.契訶夫

18.廄馬肥死弓斷弦

19.意識流意識流

20.女神

21.《論語》

22.韓非子韓非子

23.和戎詔下十五年

24.馬致遠馬致遠

25.漢

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.將繩子拉斷，肯定有一個地方先斷開。

本句中，“引”的意思是“拉”，“絕之”的意思是“使……斷”。

32.直接人物描寫：語言描寫，行為描寫?！耙兄鶑椘鋭Α?，屬于行為細節(jié)描寫。間接人物描寫：用他人的反應刻畫其性格，如“左右皆笑之”、“左右皆惡之”。

33.栽種時要像養(yǎng)育自己的子女一樣，種完之后，放到那里就如同扔掉一樣。這句話是郭橐駝所說的樹之天性：“其蒔也若子，其置也若棄。則其天者全，而其性得矣。”

34.作者運用了比喻、排比、反語等修辭手