網(wǎng)絡(luò)精美散文精粹二

如有你有幫助，請(qǐng)購(gòu)買下載，謝謝！青春的冬李學(xué)山看到漫天飛起的殘葉，我始覺(jué)，苦夏早已遠(yuǎn)的沒(méi)了蹤影，凄秋也已打點(diǎn)好了行裝——一個(gè)殘酷的冬老頭，就要光顧了吧！上天的恩賜，四季各有所長(zhǎng):春有和煦，夏有烈火，秋有一副喝醉干紅的燒臉，那眾說(shuō)紛紜的冬呢？定是一臉的嚴(yán)肅，包青天的貼面也許演化為如今這般模樣吧！少有的干凈。沒(méi)有頹葉，沒(méi)有枯草，沒(méi)有蟲兒唧唧，更沒(méi)有往昔的烏煙瘴氣，一切都被風(fēng)兒凜冽了去，街上留下一條條的馬路，或偶爾的一兩聲犬吠。一切的沉靜，沉靜的一切。沉靜中人們學(xué)會(huì)了清醒，學(xué)會(huì)了理智，學(xué)會(huì)了探究“天地玄黃，宇宙洪荒”來(lái)龍去脈的機(jī)理，想想過(guò)去，念念未來(lái)，期待能從這即將到來(lái)的馬拉松靜默中凈化一下自己原本不純的心靈， 知道一切歸于澄清， 澄清的如一汪清水，折射出百分之百的光輝。沉靜中，久不歸的游子便有了“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的涼意，沉靜中，嗷嗷待哺的幼兒依偎在慈母的懷抱，沉靜中，燃起的一堆堆篝火旁圍坐起你我他，識(shí)不清誰(shuí)添的柴， “噼里啪啦”一首首沒(méi)有吹拉彈唱便奏起的歌。愛著的冬天，莫不是要走向美麗嗎？那大紅大綠的景色已然在招手，再不必?fù)?dān)心蚊蟲蛇蝎的叮咬，亦不必責(zé)怨那沖天而起的穢氣， 更不必為踏壞一棵若不經(jīng)風(fēng)的小草而憐香惜玉， 向冢而泣了。徹徹底底地一顆六塵不染的心?！浲臃?。沒(méi)有了塵心，一個(gè)周身透涼的體，一個(gè)睿智理性的魂。我們便尊叫你一聲“青春的冬” ，何如？舍 得陳杰常年積雪的冰峰下有一個(gè)村莊，村子的人們大都以采摘冰峰上的野生草藥為生。有一個(gè)藥材商來(lái)到這個(gè)村子，向村民采購(gòu)靈芝，他出價(jià)十分高。但此時(shí)正是冬季，溫度已經(jīng)降到了零下幾十度，上山采藥十分危險(xiǎn)，許多村民都不敢輕易上山。有父子三人決定冒一次險(xiǎn)。因?yàn)樯特湷龅膬r(jià)格實(shí)在太誘人了，他們一起登上了高山，并且到了冰川地帶，但卻一無(wú)所獲。準(zhǔn)備回來(lái)的時(shí)候，山上起了暴風(fēng)雪，氣溫驟降，年事已高的父親支持不住了，他被嚴(yán)重凍傷了，無(wú)法行走。他倒在寒冷的冰雪上，經(jīng)驗(yàn)告訴他，他無(wú)論如何也走不下山了。他當(dāng)機(jī)立斷對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)： “我不行了，你們快把我的衣服脫下來(lái)穿上，設(shè)法下山。 ” 兩個(gè)兒子不肯放棄父親，不愿從父親身上脫下大衣，而是堅(jiān)持要背著父親下山。父親不斷斥責(zé)他們這種自殺般的行為，但卻無(wú)法阻止他們。兒子背著父親只走了一小段路，就迷失了方向。他們的父親也昏迷過(guò)去了。兒子淚流滿面，一聲聲喊著“爸爸” 。他們發(fā)現(xiàn)父親還有氣息，大兒子便脫下身上的大衣捂在父親的身上，試圖把父親救回來(lái)。過(guò)了許久，父親已經(jīng)沒(méi)有一絲兒氣息，大兒子也被凍傷了。他對(duì)弟弟說(shuō)： “看來(lái)我要在這里陪父親了，小弟，你把我的衣服脫下來(lái)穿上，設(shè)法走下山去，家里還有母親、奶奶等著我們。 ”弟弟被眼前的遭遇嚇得不知所措。他摸摸父親的身體，已經(jīng)僵硬了，再摸摸哥哥的身體，還有一絲余熱，他脫下自己的大衣，捂在哥哥身上，企圖救活他。第二天，暴風(fēng)雪過(guò)后，父子三人倒在一塊。父親穿著大兒子的大衣，大兒子穿著小兒子的大衣，而小兒子只穿著一件單薄的棉衣。村里人把他們抬下山來(lái)，邊抬邊流淚。他們說(shuō)：“什么叫骨肉相連，他們父子三人就是。 ”但有人卻惋惜地說(shuō)：“應(yīng)該有兩個(gè)人可以活下來(lái)，但他們錯(cuò)過(guò)了。 ”一年后，他們的家人也在痛苦中郁郁而終。如果當(dāng)年舍得一個(gè)人的生命，可以挽救兩個(gè)人的生命。但人們?cè)趷鄣拿媲?，又有幾個(gè)會(huì)作出理智的選擇？而以常人的腦子，又怎敢斷言愛與理智哪個(gè)更高呢？頁(yè)如有你有幫助，請(qǐng)購(gòu)買下載，謝謝！從設(shè)定目標(biāo)開始劉燕敏比賽爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠，每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的旅游者來(lái)到這兒。可是在肯·萊文發(fā)現(xiàn)它之前，這里還是一個(gè)封閉而落后的地方。這兒的人沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大漠，據(jù)說(shuō)不是他們不愿離開這塊貧瘠的土地，而是嘗試過(guò)很多次都沒(méi)有走出去?？稀s文當(dāng)然不相信這種說(shuō)法。他用手語(yǔ)向這兒的人間原因，結(jié)果每個(gè)人的回答都一樣：從這兒無(wú)論向哪個(gè)方向走，最后都還是轉(zhuǎn)回出發(fā)的地方。為了證實(shí)這種說(shuō)法，他做了一次試驗(yàn)，從比塞爾村向北走，結(jié)果三天半就走了出來(lái)。比塞爾人為什么走不出來(lái)呢？肯·榮文非常納悶，最后他只得雇一個(gè)比塞爾人，讓他帶路，看看到底是為什么？他們帶了半個(gè)月的水，牽了兩峰駱駝，肯·榮文收起指南針等現(xiàn)代設(shè)備，只拄一根木棍跟在后面。十天過(guò)去了，他們走了大約八百英里的路程，第十一天的早晨，他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·榮文終于明白了，比塞爾人之所以走不出大漠，是因?yàn)樗麄兏揪筒徽J(rèn)識(shí)北斗星。在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走，一他會(huì)走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方國(guó)上千公里沒(méi)有一點(diǎn)參照物，若不認(rèn)識(shí)北斗星又沒(méi)有指南針，想走出沙漠，確實(shí)是不可能的?？稀とR文在離開比塞爾時(shí)，帶了一位叫阿古特爾的青年，就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子，只要你白天休息，夜晚朝著北面那顆星走，就能走出沙漠。阿古特爾照著去做，三天之后果然來(lái)到了大漠的邊緣。阿古特爾因此成為比塞爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。我不知道這個(gè)故事能給人帶來(lái)什么。根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論他現(xiàn)在多大年齡，他真正的人生之旅，是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開始的，以前的日子，只不過(guò)是在繞圈子而已。永遠(yuǎn)的一課楊格那天的風(fēng)雪真暴，外面像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象，風(fēng)嗚咽著四處搜索，從屋頂從看不見縫隙的墻壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。鼻頭紅紅的歐陽(yáng)老師擠進(jìn)教室時(shí)，等待了許久的風(fēng)席卷而入，墻壁上的《中學(xué)生守則》一鼓一頓，開玩笑似的卷向空中，又一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。往日很溫和的歐陽(yáng)老師一反常態(tài)：滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。亂哄哄的教室靜了下來(lái)，我們驚異地望著歐陽(yáng)老師?！罢?qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋，我們到操場(chǎng)上去?！睅资p眼睛在問(wèn)?！耙?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上立正五分鐘。 ”即使歐陽(yáng)老師下了“不上這堂課，永遠(yuǎn)別上我的課”的恐嚇之詞，還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒(méi)有出教室。操場(chǎng)在學(xué)校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。那天，操場(chǎng)、菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體。矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得“啪啪”作響，卷地而起的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無(wú)數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃，厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場(chǎng)半步。歐陽(yáng)老師沒(méi)有說(shuō)什么，面對(duì)我們站定，脫下羽絨衣，線衣脫到一半，風(fēng)雪幫他完成了另一半?！霸诓賵?chǎng)上去，站好?！睔W陽(yáng)老師臉色蒼白，一字一頓地對(duì)我們說(shuō)。誰(shuí)也沒(méi)有吭聲，我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了三列縱隊(duì)。瘦削的歐陽(yáng)老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄。頁(yè)如有你有幫助，請(qǐng)購(gòu)買下載，謝謝！我們規(guī)規(guī)矩矩地立著。五分鐘過(guò)去了，歐陽(yáng)老師吃力地說(shuō)： “解散?！本驮谖疫€未能透徹地理解歐陽(yáng)老師這一課時(shí)，僅有“中師”文憑的他，考取了北京一所師范大學(xué)的研究生。以后的歲月里，我時(shí)時(shí)想起那一課，想起歐陽(yáng)老師課后的一番話： “在教室時(shí)，我們都以為自己敵不過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雪，事實(shí)上，叫你們站半個(gè)小時(shí)，你們也頂?shù)米。心銈冎淮┮患r衫，你們也頂?shù)米　Ｃ鎸?duì)困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此??”我很慶幸，那天我沒(méi)縮在教室里，在那個(gè)風(fēng)雪交加的時(shí)候，在那個(gè)空曠的操場(chǎng)上，我上了永遠(yuǎn)的一課。冬日漫步[美]梭羅風(fēng)輕輕的低聲吹著，吹過(guò)百葉窗，吹在窗上，輕軟的好像羽毛一般；有時(shí)候數(shù)聲嘆息，幾乎叫人想起夏季長(zhǎng)夜漫漫和風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音。 田鼠已經(jīng)舒舒服服的在地底下的樓房中睡著了， 貓頭鷹安坐在沼地深處一棵空心樹里面，兔子、松鼠、狐貍都躲在家里安居不動(dòng)。 看家的狗在火爐旁邊安靜地躺著， 牛羊在欄圈里一聲不響的站著。大地也睡著了——這不是長(zhǎng)眠， 這似乎是它辛勤一年以來(lái)的第一次安然入睡。 時(shí)雖半夜，大自然還是不斷地忙著，只有街上商店招牌或是木屋的門軸上，偶然輕輕地發(fā)出嘰咯的聲音，給寂寥的自然添一些慰藉。茫茫宇宙，在金星和火星之間，只有這些聲音表示天地萬(wàn)物還沒(méi)有全體入睡——我們想起了遠(yuǎn)處 (就在心里頭吧 ?)還有溫暖，還有神圣的歡欣和友朋相聚之樂(lè)； 可是這種境界只有當(dāng)天神們互相往來(lái)時(shí)才能領(lǐng)略， 凡人是不勝其荒涼的。 天地現(xiàn)在是睡著了，可是空中還是充滿了生機(jī)，鵝毛片片，不斷地落下，好像有一個(gè)北方的五谷女神，正在我們的田畝上撒下無(wú)數(shù)銀色的谷種。我們也睡著了，一覺(jué)醒來(lái)，正是冬天的早晨。萬(wàn)籟無(wú)聲，雪厚厚地堆著，窗臺(tái)上像是鋪了溫暖的棉花；窗格子顯得加寬了，玻璃上結(jié)了冰紋，光線暗淡而恬靜，更加強(qiáng)了屋內(nèi)舒適愉快的感覺(jué)。早晨的安靜，似乎靜在骨子里，我們走到窗口，挑了一處沒(méi)有冰霜封住的地方，眺望田野的景色；可是我們單是走這幾步路，腳下的地已經(jīng)在吱吱作響。窗外一幢幢的房子都是白雪蓋頂；屋檐下、籬笆上都累累地掛滿了雪條；院子里像石筍似站了很多雪柱，雪里藏的是什么，我們卻看不出來(lái)，大樹小樹從四面八方伸出白色的手臂，指向天空；本來(lái)是墻壁籬笆的地方，形狀更是奇怪，在昏暗的大地上面，它們向左右延伸，如跳如躍，似乎大自然一夜之間，把田野風(fēng)景重新設(shè)計(jì)過(guò)，好讓人間的畫師來(lái)臨摹。我們悄悄地拔去了門閂，雪花飄飄，立刻落到屋子里來(lái)；走出屋外，寒風(fēng)迎面撲來(lái)，利如刀割。星光已經(jīng)不這么閃爍光亮，地平線上面籠罩著一層昏昏的鉛狀的薄霧。 東方露出一種奇幻的古銅色的光彩， 表示天快要亮了；可是四面的景物，還是模模糊糊，一片幽暗，鬼影幢幢，疑非人間。耳邊響起各種聲音，雞啼狗吠，木柴的砍劈聲，牛群的低鳴聲；聲音本身并沒(méi)有特別凄涼之處，只是天色未明，這種種活動(dòng)顯得太莊嚴(yán)了，太神秘了，不像是人間所有的。院子里雪地上，狐貍和水獺所留下的腳跡猶新，這使我們想起：即使在冬夜最靜寂的時(shí)候，自然界生物沒(méi)有一個(gè)鐘頭不在活動(dòng)，它們還在雪上留下痕跡。把院子門打開，我們以輕快的腳步，跨上寂寞的鄉(xiāng)村公路，雪干而脆，腳踏上去發(fā)出破碎的聲音；早起的農(nóng)夫，駕了雪橇，到遠(yuǎn)處的市場(chǎng)去趕早市；這輛雪橇一夏天都在農(nóng)夫的門口閑放著、與木屑稻梗為伍，現(xiàn)在可有了用武之地，它的尖銳清晰刺耳的聲音，對(duì)于早起趕路之人，也有提神醒腦的作用。農(nóng)舍窗上雖然積雪很多，但是屋里的農(nóng)夫已經(jīng)早把蠟燭點(diǎn)起，燭光孤寂地照射出來(lái)，像一顆暗淡的星。樹際和雪堆之間，炊煙也是一處一處地從煙囪里往上飛升。大地冰凍，遠(yuǎn)處雞啼狗吠；從各處農(nóng)舍門口，也不時(shí)地傳來(lái)劈啪劈柴的聲音。空氣稀薄干寒，只有比較美妙的聲音才能傳人我們的耳朵， 這種聲音聽來(lái)都有一種簡(jiǎn)短的可是悅耳的顫動(dòng)； 凡是至清至輕的流體， 波動(dòng)總是少發(fā)即止，因?yàn)槔锩娲至Ｓ矇K，早就沉到底下去了。聲音從地平線的遠(yuǎn)處傳來(lái)，都清越明亮，猶如鐘聲，冬天的空氣清明，不像夏天那樣的多雜質(zhì)阻礙，因此聲音聽來(lái)也不像夏天那樣的毛糙模糊。腳下的大地，鏗鏘有聲，如叩堅(jiān)硬的古木；一切鄉(xiāng)村間平凡的聲音，此刻聽來(lái)都美妙悅耳；樹上的冰條，互相撞擊，其聲琮玲，如流水，如妙樂(lè)。大氣里面一點(diǎn)水分都沒(méi)有，水蒸氣不是干化，就是凝結(jié)成冰霜的了；空氣十分稀薄而似有彈性，人呼吸其中，自覺(jué)心曠神怡。天似乎是繃緊了的，往后收縮。人從下上望，很像處身大教堂中，頂上是一塊連一塊弧狀的屋頂；空氣中閃光點(diǎn)點(diǎn)，好像有冰晶浮游其間。據(jù)在格陵蘭住過(guò)的人告訴我們說(shuō)，那邊結(jié)冰的時(shí)候，“海就冒煙，像大火燎原一般；而且有一種霧氣上升，名叫煙霧；這種煙霧有害健康，傷人皮膚，能使人手臉等處，生瘡腫脹?！蔽覀冞@里的寒氣，雖然其冷入骨，然而質(zhì)地清純可提神，可清肺；我們不能把它認(rèn)為是凍結(jié)的霧，只能認(rèn)為是仲3頁(yè)如有你有幫助，請(qǐng)購(gòu)買下載，謝謝！夏的霧氣的結(jié)晶，經(jīng)過(guò)寒冬的洗滌，越發(fā)變得清純了。太陽(yáng)最后總算從遠(yuǎn)處的林間上升， 陽(yáng)光照處，空中的冰霜都融化， 隱隱之中似乎有鐃鈸伴奏， 鐃鈸每響一次，陽(yáng)光的威力逐漸增加； 時(shí)間很快從黎明變成早晨， 早晨也越來(lái)越成長(zhǎng)， 很快的把西面遠(yuǎn)處的山頭， 鍍上一層金色。我們匆匆地踏著粉狀的干雪前進(jìn)， 因?yàn)樗枷敫星楦鼮榧?dòng)， 內(nèi)心發(fā)出一種熱力， 天氣也好像變得像十月小陽(yáng)春似的溫暖。假如我們能改造我們的生活，和大自然更能配合一致，我們也許就無(wú)需畏懼寒暑之侵，我們將同草木走獸一樣，認(rèn)大自然是我們的保姆和良友，她是永遠(yuǎn)照顧著我們的。大自然在這個(gè)季節(jié)，顯得特別純潔，這是使我們覺(jué)得最為高興的。殘干枯木，苔痕斑斑的石頭和欄桿，秋天的落葉，到現(xiàn)在被大雪掩蓋，像上面蓋了一塊干凈的毛巾。寒風(fēng)一吹，無(wú)孔不入，一切烏煙瘴氣都一掃而空，凡是不能堅(jiān)貞自守的，都無(wú)法抵御；因此凡是在寒冷荒僻的地方 (例如在高山之頂 )，我們所能看得見的東西，都是值得我們尊敬的，因?yàn)樗鼈冇幸环N堅(jiān)強(qiáng)的純樸的性格——一種清教徒式的堅(jiān)韌。別的東西都尋求隱蔽保護(hù)去了，凡是能卓然獨(dú)立于寒風(fēng)之中者，一定是天地靈氣之所鐘，是自然界骨氣的表現(xiàn)，它們具有天神般的勇敢。空氣經(jīng)過(guò)洗滌，呼吸進(jìn)去特別有勁。空氣的清明純潔，甚至用眼睛都能看得出來(lái)；我們寧可整天處在戶外，不到天黑不回家，我們希望朔風(fēng)像吹過(guò)光禿禿的大樹一般地吹徹我們的身體，使得我們更能適應(yīng)寒冬的氣候。我們希望借此能從大自然借來(lái)一點(diǎn)純潔堅(jiān)定的力量，這種力量對(duì)于我們是一年四季都是有用的。滴水之聲馬軍夜深人靜的時(shí)刻，沒(méi)有比滴水之聲更幽深、更觸動(dòng)聽覺(jué)的了。滴水之聲!可能是你昨晚忘記了擰緊自來(lái)水管上的閥門，那使人心緒不寧的回音，攪亂了你的睡眠；也可能是恍然入夢(mèng)的一場(chǎng)小雨，淅淅瀝瀝敲打著窗欞??嘀嗒，嘀嗒，連續(xù)不斷的水滴，通過(guò)空氣滑動(dòng)的聲音多么奇妙，仿佛旋轉(zhuǎn)的風(fēng)鈴。滴水之聲，讓我禁不住放下手中的筆，走出屋外。天空多么幽靜呀，那些水珠般懸掛的星子，似乎隨時(shí)都可能滴落下來(lái)，像雨水那樣，落在我的頭上、手上和眼里，而它們安靜的樣子，卻像在喃喃自語(yǔ)，在樹梢和屋脊之上，在飄渺的銀河兩岸，是一群不安分的，而又相互遙望的鳥兒的眼睛，閃閃眨動(dòng)。一位遠(yuǎn)在臺(tái)島的詩(shī)人說(shuō)，看，星子們聚集在屋頂汲水呢!滴水之聲，讓我傾聽，如同置身于一眼深井之中，被一汪泉涌的心境湮沒(méi)，被沉思和回憶的細(xì)沙無(wú)聲地覆蓋，又被汩汩的水流沖散，遠(yuǎn)處的燈火，近處的光線，以及視覺(jué)之內(nèi)的各種事物，都局限在相同的方向。相對(duì)于白晝里浮光掠影的景象，寂靜，猶如鏡中的水銀，它是生活的秘密，深藏于事物的內(nèi)部。一個(gè)人在深夜獨(dú)自深思，說(shuō)明它與這個(gè)世界建立了不同一般的聯(lián)系。我想起梭羅的一句話：“當(dāng)你窺望井底的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)大陸并不是連綿的大陸，而是隔絕的孤島?！蓖ピ豪锬强们锾斓臉洌僖舱谘诓蛔∽约簼庵氐年幱?，它的軀干，它的落葉，它的根系，密布在我的周圍，在它的身邊，我聽到簌簌顫動(dòng)的風(fēng)聲，和環(huán)流全身的水聲，我在喘息中暢飲風(fēng)中的涼意?！盀榱私咏环N寂靜，我不得不把鐘也給停住(福斯特)”，其實(shí)我的腳步已經(jīng)放得很慢，甚至不敢輕易挪動(dòng)，我的脈動(dòng)也是這樣放慢了速度，幾乎每一下跳動(dòng)，都讓我感到強(qiáng)烈、清晰、聲音比平常也擴(kuò)大幾倍，比我聽見的滴水之聲，還要清脆、響亮。仿佛內(nèi)心深處，安裝了傳播聲音的放大器。讓我聽見自己的心跳和大地的脈搏相互回應(yīng)。我聽見誰(shuí)在說(shuō)，人類的時(shí)間是用心跳計(jì)算的。風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗畢淑敏“但是”這個(gè)連詞，好似把皮坎肩綴在一起的絲線，多用在一句話的后半截，表示轉(zhuǎn)折。比方說(shuō)：你這次的考試成績(jī)不錯(cuò)，但是——強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。比方說(shuō)：這女孩身材不錯(cuò)，但是——皮膚黑了些。不知“但是”這個(gè)詞剛發(fā)明的時(shí)候，對(duì)它前后意思的分量，是否大致公允 ?也就是說(shuō)，它只是一個(gè)單純紐帶，并不偏誰(shuí)向誰(shuí)。后來(lái)在長(zhǎng)期的使用磨損中，悄悄變了。無(wú)論在它之前，堆積了多少褒詞， “但是”一出，便像灑了鹽酸的污垢，優(yōu)點(diǎn)就冒著泡沫沒(méi)了蹤影。記住的總是貶意，好似爬上高坡，沒(méi)來(lái)得及喘口勻氣， “但是”就不由分說(shuō)把你推下了谷底?！暗恰背闪税讶诵睦Τ烧ㄋ幇募?xì)麻繩，成了馬上有冷水潑面的前奏曲。讓你把前面的溫暖和光明淡忘，只有振起精神，迎擊撲面而來(lái)的頓挫。頁(yè)如有你有幫助，請(qǐng)購(gòu)買下載，謝謝！其實(shí)，所有的光明都有暗影，“但是”的本意，不過(guò)是強(qiáng)調(diào)事物立體?？上辗e月累的負(fù)面暗示，“但是”這個(gè)預(yù)報(bào)一出，就抹去了喜色，忽略了成績(jī)，輕慢了進(jìn)步，貶斥了攀升。一位心理學(xué)家主張大家從此廢棄“但是” ，改用“同時(shí)”。比如我們形容天氣的時(shí)候，早先說(shuō)：今天的太陽(yáng)很好，但是風(fēng)很大。今后說(shuō)：今天的太陽(yáng)很好，同時(shí)風(fēng)很大。最初看這兩句話的時(shí)候，好像沒(méi)有多大差別。你不要急，輕聲地多念幾遍，那分量和語(yǔ)氣的韻味，就體會(huì)出來(lái)了。但是風(fēng)很大——會(huì)把人的注意力凝固在不利的因素上。覺(jué)著太陽(yáng)好不是件值得高興的事情，風(fēng)大才是關(guān)鍵。借助了“但是”的威力，風(fēng)把陽(yáng)光打敗。同時(shí)風(fēng)很大——它更中性和客觀，前言余音裊裊，后語(yǔ)也言之鑿鑿。不偏不倚，公道而平整。它使我們的心神安定，目光精準(zhǔn)，兩側(cè)都觀察得到，頭腦中自有安頓。一詞背后，潛藏著的是如何看待世界和自身的目光?；ê拖x子，一并存在。我們的視線降落在哪里?“但是”，是一副偏光鏡，讓我們聚焦在蟲子，把它的影子放得濃黑碩大?！巴瑫r(shí)”，是一個(gè)透明的水晶球，均衡地透視整體。既看見蟲子，也看見無(wú)數(shù)搖曳的鮮花。嘗試著用“同時(shí)”代替“但是”吧。時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了勇氣，因?yàn)榍榫w得到保養(yǎng)和呵護(hù)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有了寬容和慈悲，因?yàn)楦?xì)致地發(fā)現(xiàn)了他人的優(yōu)異。你能較為敏捷地從地上爬起，因?yàn)榭吹綔峡驳耐瑫r(shí)也看到了遠(yuǎn)方的燈火??白帆的遐想王爍我是一只白帆，一只剛出生的白帆。我很健康，很快樂(lè)，也很向往我將終生工作的地方——大海。在我被造出來(lái)的那一天，一位頭發(fā)花白、赤著腳的老爺爺對(duì)我說(shuō)： “小家伙，以后你就要和我在一起了。我要帶你去大海。你知道嗎，大?？擅览?!我和大海是幾十年的老朋友啦??”我看著老爺爺?shù)难劬Γ腋５叵耄阂悄茉琰c(diǎn)兒見到那個(gè)好美好美的地方，該有多好啊 !大海是什么樣的呢聽說(shuō)，大海是藍(lán)色的，上面漂浮著許多和我一樣的白帆；大海上面的天空也是藍(lán)色的，天上的白云就像海上的白帆。我要快樂(lè)地舒展著我的身體，讓清爽的海風(fēng)撫摸我的臉頰；我要微笑著和迎面而來(lái)的其他白帆打招呼，敏捷地和天上的鳥兒嬉戲玩耍。我周圍的一切是多么美好，多么讓人陶醉啊 !當(dāng)然，不能只顧玩兒，不好好兒工作，老爺爺會(huì)批評(píng)我的。每天清晨，我都要精神飽滿、心情愉快地出發(fā)。我一定要對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，幫助老爺爺?shù)男〈p盈順利地前進(jìn)。讓我工作就工作，叫我休息才休息，絕不因?yàn)槎嘤诹艘粫?huì)兒就鬧情緒。老爺爺常說(shuō)的那句話是什么來(lái)著 ?噢，對(duì)了——工作著是美麗的 !聽說(shuō)，大海發(fā)怒時(shí)可厲害啦 !它能弄得天昏地暗， 掀起的波浪有這么高——比老爺爺住的小屋還高 !多嚇人哪

?!不過(guò)，我不能當(dāng)膽小鬼， 我要做一只勇敢的白帆， 在暴風(fēng)雨中竭盡全力和老爺爺、 小船一起平平安安地回到家里。在海上的時(shí)光多美啊 !迎著朝霞去，披著晚霞?xì)w，看著老爺爺滿臉笑容地清點(diǎn)著一天的收獲，我會(huì)覺(jué)得心里快活得不得了，充實(shí)得不得了 !老爺爺?shù)氖斋@就是對(duì)我工作的肯定，老爺爺?shù)男θ菥褪菍?duì)我的贊許，我真怕自己會(huì)興奮得變成一只小鳥，飛上天去。能做一只白帆多好啊 !說(shuō)不定哪一天，我就出現(xiàn)在海上了。那時(shí)，我一定要告訴太陽(yáng)、海浪、海鳥和所有海的朋友們，我曾經(jīng)是那么向往著大海，向往著新的工作、新的生活 !，海的春天來(lái)了，我的春天也要來(lái)了吧 !看呀，老爺爺在清理他的小船呢 !也許明天、我就能滿懷信心地出發(fā)了??(本文獲第三屆全國(guó)青少年“世紀(jì)杯”作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng) )我發(fā)現(xiàn)棋如人生南京一考生從四年級(jí)開始，我學(xué)會(huì)了下象棋，漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。兩人對(duì)弈，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞山河”之勢(shì)；膽小者重于防守，步頁(yè)如有你有幫助，請(qǐng)購(gòu)買下載，謝謝！步為營(yíng)，舉棋不定，惟恐一招致敗，便堅(jiān)持“人不犯我，我不犯人”的原則；穩(wěn)重的人深思熟慮，棋風(fēng)矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進(jìn)，急于求成，行棋不思后果，終因一葉蔽目而全局?jǐn)”?；工于心?jì)的高手第一局故意輸給對(duì)手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對(duì)手套路，以謀對(duì)策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收，爾后避人之長(zhǎng)，攻人之短，處處陷阱，請(qǐng)君入甕，直殺得對(duì)手連局皆輸，俯首稱臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對(duì)手，擺出一副惟我獨(dú)尊、盛氣凌人之勢(shì)，對(duì)手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無(wú)真才實(shí)學(xué)，也難有勝局??人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。棋之靜，如一池春水，波瀾不興；棋一旦化靜為動(dòng)則狼煙四起，殺戮大開，雙方死傷無(wú)數(shù)，這氣勢(shì)決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。棋逢對(duì)手確是一件快事，雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負(fù)，雙方都免不了心情煩躁，偶爾大意失荊州，被對(duì)手抓住機(jī)會(huì)，窮追不舍，確認(rèn)敗局已定，勝利無(wú)望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對(duì)手亦無(wú)防備，終以敗局告終。此時(shí)頓覺(jué)特別暢快，回味無(wú)窮??其實(shí)人生也就是一局棋，生活便是對(duì)手，是不易言敗的對(duì)手，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，不斷完善自我，方能取得勝利。所以，與其說(shuō)棋如人生，不如說(shuō)人生如棋。年輕隨想胡泊 北京市第十二中學(xué)如果說(shuō)人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)。人生十六七，多么美好的花季雨季 !我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我們不再像小孩子一樣?jì)蓺?，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍能承受的自己。 我們不再為了丟掉一個(gè)布娃娃而哭泣， 也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì)了擁有勇氣也學(xué)會(huì)了如何去奮斗去進(jìn)取。我們都在努力，因?yàn)槲覀兌济靼滓眠@人生中最美好的時(shí)刻充分表現(xiàn)自己的實(shí)力。我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁。 我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平淡的一幕幕，回想自己的過(guò)去。在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)一句話，我們似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。 我們?cè)谒伎寂c緬懷， 在感受著青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀??十六七歲的我們， 不明白父母為什么這么苛刻， 老師對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格， 我們甚至抱怨這僅有的青春他們都要讓我們?cè)跁W(xué)海題海中度過(guò)。我們甚至總想問(wèn)問(wèn)老師家長(zhǎng)： “難道你們的十六七歲也是這樣度過(guò) ?”我們需要更多的時(shí)間去做自己喜歡的事去豐富自己的生活。十六七歲的我們也體味著生活帶給我們的歡樂(lè)。 我們可以和朋友一起去踏青感受無(wú)限溫暖的春光； 在烈日炎炎的盛夏，我們到江河湖海戲水；在某個(gè)秋高氣爽的日子，幾個(gè)伙伴一起去郊游爬山，采下幾片火紅的楓葉夾在書中，作為這個(gè)秋天最好的紀(jì)念；在飄雪的冬天，我們還會(huì)像小孩子一樣頑皮，在鋪滿白雪的大操場(chǎng)上相互追逐打鬧著，那松軟的雪地上留下了我們的一串串腳印??十六七歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手歌聲中的瘋狂；我們喜歡達(dá)·芬奇作品中事物的形象逼真，也贊美畢加索的抽象派大作；我們對(duì)世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng)；我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚， 電為至情至愛的席慕容所沉醉??年輕的我們或許就是這樣： 心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感??年輕的我們渴望真正的友誼， 也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛與溫情。 當(dāng)你在風(fēng)雨的街頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小傘在肩頭撐起 ?當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候， 是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ) ?當(dāng)你寂寞孤單時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰” ???我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。人生十六七，多么美好的歲月，讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無(wú)知中逝去，向著理想去努力，做一個(gè)最出色的你 !用心感受父愛頁(yè)如有你有幫助，請(qǐng)購(gòu)買下載，謝謝！雪絨花(那天，老師布置了一篇作文，題目是《與父親的一次長(zhǎng)談》 ,望著它，我不知所措??）我想那個(gè)題目不太適合我， 雖然如今我與父親之間已沒(méi)有任何隔閡， 但交流的次數(shù)畢竟太少太少， 只是我們彼此都在努力的愛著對(duì)方。父親以他那秋天般博大的父愛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我、包容著我、感染著我，而我也以同樣多的愛回報(bào)著他。所以，那個(gè)題目沒(méi)能迫使我去與父親進(jìn)行一次長(zhǎng)談，我知道那會(huì)使他傷心，是使他認(rèn)為自己的愛沒(méi)能被女兒所理解。記得小學(xué)時(shí)一次家長(zhǎng)會(huì)上， 老師讀了費(fèi)一片我寫的有關(guān)父母的作文， 并大加評(píng)贊。事實(shí)上那篇作文較多的篇幅是寫母親的，對(duì)于父親，只是結(jié)尾一句提到了，大概意思是說(shuō)父親一生平凡，各方面極為普通，所以不占用較多的篇幅寫父親了。父親聽后沒(méi)有說(shuō)什么，仍是一臉的平靜中透著常人沒(méi)有的穩(wěn)重，嘴角泛起一絲淡淡的，直到現(xiàn)在我才能讀懂的微笑。里后來(lái)，無(wú)意聽到父母的交談，父親說(shuō)，他不想因自己的一身生而埋沒(méi)一片優(yōu)秀的作文。照這樣說(shuō)，父親一定有著不平凡的一生嘍？ "對(duì)"母親告訴了我他年輕時(shí)的經(jīng)歷那足以使我震撼： 父親８歲喪父，家境貧寒，稍大些時(shí)，看著弟弟因無(wú)錢治病而慘死在醫(yī)院門前的他，開始發(fā)憤圖強(qiáng)，拿動(dòng)蕩的歲月里，父親自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，后來(lái)又以出色的成績(jī)考入了當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)，大學(xué)期間有自學(xué)了俄語(yǔ)、日語(yǔ)，終于成為一名高級(jí)工程師。這就是我的父親嗎？那一刻起，父親在我心中就不僅是一位長(zhǎng)輩了，他更是我的榜樣。父親在我心中有了與母親等同的地位。哦，"世上還有爸爸好"！上初中那年，父親送給了我一個(gè)粉紅色的鉛筆盒，當(dāng)我收到禮物時(shí)，不禁哭了起來(lái)，那時(shí)生平第一次接到父親的禮物?？杉?xì)細(xì)想來(lái)，父親送我的不只是這些，他教會(huì)我如何包容，他告訴我如何珍愛，他感染著我，讓我去拚搏；他吸引著我，使我有了一份樂(lè)觀與自信??漸漸地，我發(fā)現(xiàn)父親在我心中已有了很深很深的地位，我們的性格也極為相似，我開始喜歡與父親接觸。夏日的夜晚，一起漫步在大街小巷，手挽手，肩并肩，彼此感受著對(duì)方的心跳，沉浸在幸福之中??用心感受世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多美好的事物，而那之間最美的，莫過(guò)于父愛。生命樹如果把人生比作一棵樹，那么生命最終是一塊雕完的木頭，唯一值得欣慰的是曾經(jīng)被綠葉生長(zhǎng)過(guò)。地球這枚碩大無(wú)比的種子， 在風(fēng)雨交加的夜晚， 得到滋潤(rùn)。大海的胚胎把她孕育， 是誰(shuí)把生命注入她的體內(nèi)？狂風(fēng)駕駛著細(xì)雨急切地駛?cè)敫煽实拇蟮兀瑹o(wú)聲的驟雨初歇碾出波濤的快感。被陽(yáng)光丈量過(guò)的土地有了生長(zhǎng)的尺寸，人生的荒原使這把尺子于浮躁中得以喘息。燈滅掉之后，依靠閃電的慣性有點(diǎn)燃了后半夜，直到生命的電池充電以后，互相松開。游離的DNA重新組合??夜過(guò)去了，所有的影子都站立起來(lái)。一棵枯樹用自己的木頭譜曲，火在歌唱它的頌詞。而鳥兒卻找不到枝頭，哀婉地念著生命的悼詞。樹倒了，孤獨(dú)的守侯幾百年后， 靜靜地長(zhǎng)眠在這片它曾庇護(hù)過(guò)的土地上。 埋在地下的樹根是地下的枝， 樹的心之碗輕輕浸入冬的沉默，盛滿春雪晶瑩的淚滴。夜深如海，銀河便是它的燈盞。群星之中，有一顆將指導(dǎo)我的生命通過(guò)那不可知的黑暗。被黑暗淹沒(méi)的日子太久了，我，一棵樹，要結(jié)束靠地下水生活的方式。我感到陽(yáng)光的重量啦！啊，陽(yáng)光，請(qǐng)?zhí)鹉愕哪_，別踩住我不放，我和太陽(yáng)之間只隔一層雪，我的影子是朝向太陽(yáng)的。親愛的風(fēng)??！從我的頭頂繁殖春天吧！世界在生命的早晨敞開了它的光明之心。 我聽到陷落在油畫顏料中的鳥兒急切的鳴叫， 窗外已是春天。生命的枝和葉出土了，那股輕拿輕放的勁，最起碼憋了幾千年，每天，我都想攔下一個(gè)春季的腳步，走遍冬季過(guò)后的每一處風(fēng)景，但錯(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)溫暖的太陽(yáng)。今天終于醒來(lái)，把根引出夢(mèng)的歧途。大地原諒我吧！當(dāng)我舉起我的枝頭時(shí)，又把地球踩低了一點(diǎn)。生命就是一所房屋。生活在天空的房子里，我躲在墻角，瞄準(zhǔn)窗戶呼吸，新鮮的空氣，壓進(jìn)我的肺。春雷滾動(dòng)，那是我第一聲啼哭。??！我又獲得了新生。每一滴雨都用自己的姿勢(shì)，從天上下來(lái)，那是我欣喜的淚。白云像從我身上脫去的胎衣，幸福的飄向太陽(yáng)升起的地方。一、春之藍(lán)滴滴嗒塔的小河， 彈奏一個(gè)黑與白的永恒主題。 雪化了，在地母的呵護(hù)下， 我漸漸遠(yuǎn)離地面。 春天屬于藍(lán)天，頁(yè)如有你有幫助，請(qǐng)購(gòu)買下載，謝謝！小樹代表了大地的愿望，踮起腳來(lái)向天空張望。田野里的花是我的微笑，柔嫩的柳條是我的長(zhǎng)發(fā)??地母從向日葵的托盤中挖出幾粒陽(yáng)光，希望我像它們一樣，長(zhǎng)大后能照耀太陽(yáng)。綠葉彈奏鳥兒的樂(lè)譜，樹枝在大地的懷中撒嬌。對(duì)面的河中浮游幾只白鴨，羽毛都綠了。是誰(shuí)畫過(guò)“春江水暖鴨先知”的圖，可又有誰(shuí)曉得鴨子知不知。生命隨地下的根一起延伸，陽(yáng)光從幾片翅膀上掠過(guò)。樹葉是我的名片，我把我的名片送給鳥兒，請(qǐng)它把我的理想打給遠(yuǎn)方的云。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，我感到你的撫愛了。?。∧闶谴蟮氐娜橹?。陽(yáng)光明媚，樹上長(zhǎng)滿春天，二月拉著三月的手，甜甜蜜蜜，在黑土地上彈奏著春曲。青蛙叫了，陽(yáng)光似橡膠一般，把春天的體溫粘在青蛙身上，一塊被及時(shí)投入大自然信箱的草地，上面貼滿蝴蝶般飛來(lái)飛去的郵票。笑容如花，我的笑容扇動(dòng)鳥兒的翅膀。我的臉上可以筑巢。一個(gè)憂郁的聲音，筑巢于逝水年華。春天會(huì)駐留多久呢？鳥兒用歌聲數(shù)著新長(zhǎng)出的綠葉，鳥兒唱錯(cuò)的地方，是春的顫音，因?yàn)樗吹饺~片上睡著兩條蟲，啄木鳥在鳥兒的驚叫中趕來(lái)了，把釘子一樣的蟲子吃掉，使我免于一次浩劫，你可知道，兩只蟲子打算生育多少孩子？啄木鳥飛走了，于是鳥兒又開始在我的樹葉上譜曲，唱我想唱的歌。但我總感到油畫中的那只鳥，騷動(dòng)不安，望著這只唱歌的鳥兒，想飛過(guò)來(lái)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)由于畫家的粗心大意，只畫了一只。蝴蝶、蜻蜓互相追逐，輕浮的詩(shī)者，分不清雄雌，對(duì)雌性的夜鶯表達(dá)愛情。但是，只有雄性的夜鶯才會(huì)歌唱呀！我喜歡對(duì)比強(qiáng)烈的色彩。一個(gè)黑猩猩手捧雪蓮，咳血的太陽(yáng)，在我的頭頂盤旋。那是絳朱仙草的紅豆嗎？藍(lán)藍(lán)的天空浮過(guò)幾朵白云，羊群是綠海的點(diǎn)點(diǎn)白帆，每只羊身上都佩戴著我的憂傷。酋長(zhǎng)的女兒，在牛奶的沐浴中長(zhǎng)大，一匹黑馬馳過(guò)，她望著春天遠(yuǎn)去的草原，在我的枝頭下哭泣。是馬兒踐踏了我的愛情嗎？綠色的葉子，渴望月亮下波光粼粼的水。雨水叮咚，我的快樂(lè)寫在綠葉的莖脈之上，我的思想隨著閃耀的綠葉而閃耀，我的心靈因日光的撫動(dòng)而歌唱， 我的生命偕萬(wàn)物一同浮泛于空中的蔚藍(lán)、 時(shí)間的黑暗之中而感到暢快。我似一只巨手插在天地之間，緊握年輪。生命的天空掠過(guò)一片黑色的云，我的心同大海拍拍抵岸的波浪，渴望撫愛這個(gè)陽(yáng)光熙合的綠色世界。根已很深，狂風(fēng)來(lái)吧，讓我迎接你。黑云遮掩住光明，受到光的接吻便成了天上的花朵。我和云對(duì)話，和小鳥嬉戲，小鳥跳動(dòng)了春天，和云的對(duì)話使我體會(huì)到自由的快樂(lè)。春天是成長(zhǎng)的季節(jié)，在河水邊長(zhǎng)大的我，春風(fēng)過(guò)后，把我托付給森林，那是我的家園。沿著金質(zhì)的路標(biāo)，奔向太陽(yáng)。為了趕在太陽(yáng)升起的時(shí)候傾聽愛的聲音，雄雞站在我的枝頭，踮起腳把我的脖子挺成一支陽(yáng)光的豎笛，不必吹，鳥兒早已成為空中的音符。陽(yáng)光從雞冠上漫開去，照亮了世界，迎接又一個(gè)新鮮的早晨。二、夏之綠雨的影子遮掩了夏天，兇猛的電光用它的爪子抓向天空，烏云很快地集攏到森林的黝黑的邊緣。我向暝暗的天空撞著頭，羽毛零亂的鳥兒，歌聲湮沒(méi)在窩里。河水正在瘋長(zhǎng)，患巨人癥的河水漫出河道，來(lái)到我的腳下。河中的魚兒翻著肚皮，魚肚上的那些波浪，曾洗劫了我的家園。雷云在天花板上裂開，六月的陣雨落了下來(lái)。一棵移植的樹依然用綠葉譜曲，綠葉是一個(gè)孩子，他的力量就是成長(zhǎng)。河水卷走的不是我，林子將我團(tuán)團(tuán)圍住。水退了，在我的腳踝周圍，長(zhǎng)出十朵蘑菇，天空為我戴上了七彩光虹，鳥兒齊來(lái)祝賀。生命里留下許多罅隙，從此傳來(lái)生命之泉的音樂(lè)。但是光明又一次被暴風(fēng)雨偷去，海鳥與波濤相遇，平靜的海面涌起。颶風(fēng)尋求屬于它的破碎的美麗；颶風(fēng)正出經(jīng)海洋與森林，追求自己的聲音。安靜些吧，我的心！這是我的祈禱者的經(jīng)文。樹欲靜而風(fēng)不止，埋在地下的樹根深深抓住泥土。讓我來(lái)迎接你吧！我是一面大旗的桅桿，讓我來(lái)撕裂你陰沉的面紗！云的黑幕被樹梢擊破，打開黑暗的口袋，迸出黎明的金光。遠(yuǎn)處的山峰現(xiàn)了，我要重新選擇生存的峰頂。我是山頂?shù)哪强脴?，流云在我的腳下。我的欲望是把彩虹的色彩賦給那只不過(guò)像云霧一樣朦朧的天空。 聽著大雁的叫聲驚落白云， 我有種出類拔萃的沖動(dòng)。 我的愛屬于大地和天空，我是大地與天空的信使，把根對(duì)藍(lán)天的情意傳達(dá)。大地對(duì)天空說(shuō)： “你收到了我的情書了嗎？”雷聲隱隱：“我已在綠葉上寫下淚點(diǎn)般的回答。 ”我本是天與地的精魂，我是大地之靈，我是天之驕子。我的周身套著太陽(yáng)的光環(huán)，明凈的天空只屬于我。煙囪把天空的明凈拔向另一個(gè)高度，藍(lán)天變得虛無(wú)。綠色是生命的本真，沒(méi)有綠，我將死去。清晨，一滴雨在綠葉上閃動(dòng)，我會(huì)感到很舒適。世界充滿綠，否則只能撫摸駱駝的尸骨望著滿眼的黃沙而嘆息；沒(méi)有綠，世間豈不成了沙漠，大自然還會(huì)剩下什么？大漠、孤煙、落日，多么雄渾的氣象。那是生命凝結(jié)的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩(shī)句?？烧l(shuí)又能說(shuō)，這不是走向死亡之夕陽(yáng)的喟嘆呢！垃圾不斷往森林移動(dòng)，吞食草地的邊緣。如今的抒情田園詩(shī)，不得不發(fā)出干渴的哀號(hào)。綠色正在被野蠻的文明裝進(jìn)鐵罐高價(jià)出售，面對(duì)此景我獨(dú)愴然泣下。對(duì)綠色的追求是對(duì)生命的渴望。我對(duì)生命的理解是這樣的，讓我們真真實(shí)實(shí)地活著吧。我的地母?。≡谖业捻?yè)如有你有幫助，請(qǐng)購(gòu)買下載，謝謝！一生中，我也去過(guò)貧窮沉默的地域，他們是我忙碌的日子里得到日光和空氣的幾片空曠之地。在那里，我可以體會(huì)到無(wú)墻壁阻隔的廣大。昨夜的風(fēng)雨刷子一樣洗去空中的毒質(zhì)，新鮮的空氣自我的肺部呼出。戰(zhàn)爭(zhēng)也曾在我的身上留下傷痕，刀斧在我的周身雕刻著生命的力度。戰(zhàn)爭(zhēng)的最后一顆子彈，射向我吧！天空飄過(guò)潔白的云，為我的傷口扎著繃帶，然后幸福地飄向遠(yuǎn)方。不再落下雨點(diǎn)或再起風(fēng)暴。從萬(wàn)物的愁苦中，我聽見了“永恒的母親”的呻吟。曙光又一次升起，鳥兒唱著綠色進(jìn)行曲，給今日的早晨戴上了金色的和平。三、秋之黃秋天的夕陽(yáng)，在我的出生地迎接我，那血紅的霞光，不就是我的胎記嗎？夏天的花朵被秋天果實(shí)的炮彈，炸得七零八落。站立在曠野上，任歲月的風(fēng)沙葬我于秋的黃塵之中，作為文物出土。我的頭發(fā)的窩中孵出了幾只鳥，他們也已長(zhǎng)大，飛走。我感到了一種世紀(jì)末的無(wú)奈，在死亡沖刺的過(guò)程中，我不愿跑得太快，甚至希望停下來(lái)左右看看，但我又怎能把握得住繼續(xù)前傾的姿勢(shì)。生命本是大江東去。河中的太陽(yáng)似一頑皮的孩子，在河中跳躍，不肯上岸。因?yàn)樗械角锼臎鲆饬恕Ｈ展庠谒ㄉ咸?，好像不知疲倦的織女之梭，編織著金色的歲月。秋天來(lái)了，生命是一只漸漸遠(yuǎn)離太陽(yáng)的壺，我感受到體內(nèi)的水涼了下來(lái)。請(qǐng)還給我那扇沒(méi)有裝過(guò)鎖的門，讓我孤寂的靈魂有個(gè)溫暖的住所。沒(méi)有房間也請(qǐng)還給我，這是我對(duì)秋天的交待。中秋的月亮，被河水中的太陽(yáng)打磨，鍍上金色的光澤，就像一面鏡子。我的樹冠在鏡中也變圓了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像綠色的亮。無(wú)論從哪個(gè)方向看，都是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的球體。天空中的鳥兒也這么說(shuō)。風(fēng)從蘆葦上倒下，霜花又從天上憂傷的返回。九月的風(fēng)豎起一座生命之碑，我們?cè)谒拿媲爸挥蝎I(xiàn)花的權(quán)利。秋的天空落英繽紛，埋在地下的根使樹枝掛滿果實(shí)，我看到秋云空空地不載著雨水，但在成熟的秋天里，可以看到我的充實(shí)。嘆息的是被遺忘的花瓣，在黃昏中，這花成熟為紅艷艷的晚霞。出嫁的紅蓋頭，映紅了火燒云。夕陽(yáng)，這樣近地掛在樹梢，透過(guò)婆娑的樹葉，搖得粉碎。真美??！天與海燃成一片。一頭羊，站在夕陽(yáng)中想，多美的神情！銅鈴在它的脖子上叮當(dāng)作響。夕陽(yáng)很慷慨，對(duì)誰(shuí)都不蠱惑，只用紅紅的色彩把我披掛。深秋的田野，似哺乳期女人的臉，長(zhǎng)滿黃斑。刮過(guò)麥田的金風(fēng)，似條蛇，穿過(guò)兩個(gè)季節(jié)。沿著衰草蕭瑟地爬行?？罩酗h著霧，那時(shí)雪花的影子。紅葉