《遠(yuǎn)行》閱讀附答案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《遠(yuǎn)行》閱讀附答案閱讀下面的文章，完成文后題目。（30分）

遠(yuǎn)行

李森祥

一走進(jìn)大溪灘，就能望見我家的屋，望見那扇開啟著的門。門像掉光了牙齒的老人之口,像是要說(shuō)什么,又像是什么也不想說(shuō)。有時(shí),我覺得門總是在等。

我去縣城加入征兵體檢,合格了。該怎么向父親母親說(shuō)呢？他們樂意兒子離開那么長(zhǎng)久嗎?

母親坐在門檻上,兩手抵在下巴上,目光恍惚。聽我叫她一聲,眼睛就有些紅了，扯起圍裙揩眼角，嘆了一口氣說(shuō):你一定驗(yàn)上了。母親說(shuō)完就離開門檻去燒夜飯。

我就坐在母親坐過(guò)的地方，屁股下面熱烘烘的。父親聲音很低地說(shuō):你娘等你半天了。

其次天起，我就發(fā)覺，芋艿、薯絲炒辣椒、大白菜，這些平日里最愛吃的菜，幾乎每頓都有。我對(duì)母親說(shuō)：你不用搞這搞那了，我又不是客人，我是你兒子。母親說(shuō)：兒子出門就是客。娘對(duì)不住你。人家兒子上大學(xué)出遠(yuǎn)門，都要辦一桌酒肉飯的。娘辦不起，你別怪。

母親殺了一只雞，這是我們家唯一的雞。這雞過(guò)年要派大用，母親卻將它殺了。她像是早有準(zhǔn)備，把弟弟妹妹都支開，才端出雞讓我吃。我怎么咽得下？我堅(jiān)持全家人一起吃，不然，我一口也不吃。母親只好讓步。吃的時(shí)候，弟弟妹妹們卻都不愿往雞肉里動(dòng)筷子。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)母親的眼睛都在往弟弟妹妹的臉上瞟。

我離家的日子快到了，母親愈發(fā)忙，門檻上跨進(jìn)跨出的，忙得她平日里最喜歡坐的門檻也不坐了。

終究到了這天。早晨，我睜開眼時(shí)，看到我腦袋旁擺著一套嶄新的藍(lán)咔嘰布中山裝。這是母親的習(xí)慣。每年過(guò)年時(shí)，母親總是在年夜里靜靜放上一套新衣在我枕頭旁，讓我能穿著新衣去和村里的小伙伴們比誰(shuí)的衣服做得好。比過(guò)了，就瘋玩。往往是，新衣服穿一天就弄得很臟或把扣子繃掉了。晚上，母親一邊給我釘扣子，一邊埋怨我：你這孩子，娘給你做套衣服不簡(jiǎn)單，你怎么一點(diǎn)都不珍惜……今天，我又穿上新衣服了。我知道該怎么珍惜，卻要走了。

村子里的人知道我要走，都來(lái)看。屋子里，屋門口，有不少人。房里只有母親。母親坐在一只舊的箱柜前，箱柜上翻開一只梳妝盒。梳妝盒是母親的陪嫁，這幾年不大見到她用，梳妝盒很舊了，鏡子已經(jīng)氧化得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。母親的臉映在鏡子里，我看到母親的臉也斑斑點(diǎn)點(diǎn)。母親很耐心很細(xì)心地梳著頭，頭發(fā)滋滋的。母親將撲了水的頭發(fā)梳得很光鮮。

母親見我很細(xì)心地看她，就不好意思地一笑說(shuō)：娘老了。我迅速說(shuō)：娘不老。

娘就笑笑。結(jié)果一笑笑出滿臉皺紋。

我見了，心里怦然一動(dòng)，眼眶里熱熱的，便迅速退出房門。

該上路了，門外有好多人送我。當(dāng)我一腳跨出門檻的時(shí)候，無(wú)意之中碰了一下我家的木門，木門吱——嘎叫了一長(zhǎng)聲?；貋?lái)，這一聲也很深地刻進(jìn)我心里。

突然，有個(gè)女人叫了一聲，說(shuō)：你們家今天跟過(guò)年一樣。我發(fā)現(xiàn)，我們家人人都穿著新衣服，的確跟過(guò)年一樣。

我走到母親與父親面前，想喚他們一聲，結(jié)果喉嚨里像堵著什么，只是低低說(shuō)一聲，我去了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，父母親也就點(diǎn)點(diǎn)頭。

我在大溪灘的田野里，再一次回頭，再一次遙望我家的門。我母親穿著新衣，梳著很光鮮的頭，倚在木門上。父親坐在門口，猛抽旱煙。

從這時(shí)起，我不知道，父母以及那扇我走進(jìn)走出的門是離我近了還是開始遙遠(yuǎn)了……

（選自《中學(xué)生閱讀（初中版）》有刪改）

小題1:文章末尾說(shuō)“從這時(shí)起，我不知道，父母以及那扇我走進(jìn)走出的門是離我近了還是開始遙遠(yuǎn)了……〞結(jié)合文意，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)對(duì)“遠(yuǎn)〞和“近〞的理解。（4分）

小題2:看到娘“一笑笑出滿臉皺紋〞“我〞“心里怦然一動(dòng)〞。請(qǐng)用第一人稱寫出此刻“我〞的心理活動(dòng)。（4分）

小題3:文章屢屢寫到“門〞，其作用是什么？（4分）

小題4:請(qǐng)對(duì)“母親〞這一人物形象作賞析。（4分）

參考答案：

小題1:“遠(yuǎn)〞的感覺來(lái)自于空間距離和時(shí)間距離，由于“我〞遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)前去參軍。近指的是從離家的那一刻起，對(duì)家的思念，對(duì)父母的眷戀，將縈繞心頭，無(wú)論何時(shí)何地都將伴隨“我〞。（4分。每層意思2分。意思符合即可）

小題1:娘啊，您真的老了！您時(shí)時(shí)為兒子牽腸掛肚，怎能不老？您一心為兒子操勞繁忙，怎能不老？您滿臉的皺紋讓我揪心?。?分。結(jié)合語(yǔ)境，貼合情理即可）

小題1:“門〞作為線索貫穿全文。文中人物的活動(dòng)與“門〞之間有著密切的聯(lián)系：體檢時(shí)，母親坐在門檻上望穿秋水似地等“我〞；臨行前，母親門檻上跨進(jìn)跨出繁忙地在為“我〞作準(zhǔn)備；離別時(shí)，母親在倚在木門上目送“我〞遠(yuǎn)去，父親則坐在門口猛抽旱煙。同時(shí)借助“門〞這一意象，表達(dá)了“我〞的留戀之情。（4分。有欠缺酌扣）

小題1:①母心愛子心切，臨行前燒“我〞最愛吃的菜及家里唯一的雞給“我〞吃。②母親深明事理，雖然舍不得依舊送兒當(dāng)兵。③母親樸實(shí)細(xì)心，勤勞儉樸。④母親自尊心強(qiáng)，自己頭發(fā)梳的光鮮，全家穿新衣，體面地送兒子去當(dāng)兵。（4分。每點(diǎn)1分。言之有理即可，有欠缺酌扣）

小題1:學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解語(yǔ)句在語(yǔ)境中的具體含義的能力，結(jié)合上下文，緊扣文章主題中心進(jìn)行理解概括。意思表述合理即可。

小題1:這是一道開放性試題，只要能結(jié)合語(yǔ)境，內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，表述正確，文通句順，書寫認(rèn)真即可。

小題1:分析詞語(yǔ)語(yǔ)句在文章中的具體作用，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)觀測(cè)語(yǔ)句所在文章的位置來(lái)判斷其在文章中結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的作用。此處，在結(jié)構(gòu)上是線索組材作用，在內(nèi)容上是表達(dá)了“我〞對(duì)家鄉(xiāng)和親人的留戀之情。此處應(yīng)結(jié)合語(yǔ)境具體分析，表述合理即可。

小題1:這考察的是對(duì)人物的評(píng)價(jià)。學(xué)生通過(guò)感