2022學(xué)年度智源中學(xué)初二第一次段考語(yǔ)文試卷

絕密★啟用前2022學(xué)年度智源中學(xué)初二第一次段考語(yǔ)文試卷未命名全卷共四個(gè)大題，共27小題，共8頁(yè)；滿分120分，考試時(shí)間：150分鐘注意事項(xiàng)：1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累（1-6題，每題2分，第7題8分，共20分）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說(shuō)明一、選擇題1．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．目前，中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院已經(jīng)啟動(dòng)長(zhǎng)征九號(hào)的關(guān)鍵技術(shù)研制。B．校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆畢業(yè)典禮。C．我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。D．如何適應(yīng)新學(xué)校、新班級(jí)是我們初一新生眼下的當(dāng)務(wù)之急。【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確辨析病句的能力。要先熟知病句類(lèi)型。單句病句類(lèi)型主要有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分的殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、語(yǔ)意重復(fù)等；復(fù)句病句類(lèi)型是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，或?yàn)E用，或殘缺，或位置錯(cuò)誤，或搭配錯(cuò)誤。B.表述有歧義，“其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”是本學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是別的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不明確；C.語(yǔ)序不當(dāng)，“解決并發(fā)現(xiàn)”應(yīng)為“發(fā)現(xiàn)并解決”；D.語(yǔ)意重復(fù)，應(yīng)去掉“眼下的”。2．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．作為一名負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，他始終關(guān)注著孩子的健康成長(zhǎng)。B．校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了我校舉辦的“迎新年，慶新春”聯(lián)歡會(huì)。C．一直以來(lái)，止痛主要依靠藥物治療的方式，但長(zhǎng)期用藥往往經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生不同程度的副作用。D．部門(mén)工作人員對(duì)市民提出的建議積極采納，認(rèn)真研究，進(jìn)一步完善了相關(guān)政策?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】試題分析：考查病句的辨析與修改。A.正確。B.歧義句，把“其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”改為“學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)”。C.重復(fù)累贅，去掉“經(jīng)常”。D.語(yǔ)序不當(dāng)，把“積極采納”和“認(rèn)真研究”位置互換。據(jù)此，答案為A。3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．作為信息時(shí)代的公民，對(duì)眾多的海量信息要進(jìn)行批判性思考和鑒別能力。B．據(jù)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家估算，僅在我國(guó)，未來(lái)5年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才缺口就將超過(guò)130萬(wàn)人以上。C．今年以來(lái)，我市全面貫徹“兩海兩綠”發(fā)展方針，全市沿海經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展取得顯著成效。D．傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛(ài)，傾聽(tīng)著萬(wàn)里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難，傳送著自己的惦記?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】A成分殘缺?！拌b別能力”前加“提高”。B成分贅余。去掉“以上”即可。D搭配不當(dāng)。改為“傾聽(tīng)著萬(wàn)里之外兒子的每一次心跳，預(yù)想著兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難，傳送著自己的惦記。”【點(diǎn)睛】做好本題，要從以下三個(gè)方面入手：（1）解句意：選項(xiàng)要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語(yǔ)意的基礎(chǔ)上，利用語(yǔ)法知識(shí)，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．通過(guò)“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)以來(lái)，使我市城市環(huán)境有了很大改變。B．C919首飛成功，是我國(guó)商用大飛機(jī)走向成功的一小步，更是我國(guó)工業(yè)現(xiàn)代化過(guò)程中的一大步。C．近年來(lái)，我省各中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。D．牛奶營(yíng)養(yǎng)豐富，可以有效增強(qiáng)發(fā)展中國(guó)家人民營(yíng)養(yǎng)不良的現(xiàn)狀。【答案】B【解析】【詳解】A殘缺主語(yǔ)。去掉“通過(guò)”或“使”。C語(yǔ)序錯(cuò)誤?！巴晟啤焙汀敖ⅰ睂?duì)調(diào)即可。D搭配不當(dāng)。把“增強(qiáng)”改為“改變”即可?！军c(diǎn)睛】做好本題，要從以下三個(gè)方面入手：（1）解句意：選項(xiàng)要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語(yǔ)意的基礎(chǔ)上，利用語(yǔ)法知識(shí)，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．“一帶一路”倡議得到沿線各國(guó)的支持、認(rèn)同和理解，中國(guó)和這些國(guó)家之間的交流領(lǐng)域不斷擴(kuò)大。B．為傳遞革命前輩們的精神與信仰，為黨的十九大提高良好的文化氛圍，10月19日晚，國(guó)家京劇院精心編排的現(xiàn)代京劇《黨的女兒》在撫州湯顯祖大劇院上演。C．沒(méi)有職業(yè)的懶人，簡(jiǎn)直是社會(huì)上的蛀米蟲(chóng)，簡(jiǎn)直是“掠奪別人勤勞結(jié)果”的盜賊。D．隨著城市街頭共享單車(chē)的出現(xiàn)，不僅給人們的出行帶來(lái)便利，而且環(huán)保經(jīng)濟(jì)。【答案】C【解析】【詳解】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語(yǔ)法角度分析病因。更要掌握病句的常見(jiàn)類(lèi)型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。A項(xiàng)有誤，應(yīng)該改為：理解、認(rèn)同和支持；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)該改為“營(yíng)造良好的文化氛圍”；D項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)該刪去“隨著”。故選C。6．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．完善城市環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)體系，我們可以盡可能地禁止或者杜絕大氣污染對(duì)人類(lèi)健康的危害。B．我們要引導(dǎo)物流從業(yè)人員增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和提高職業(yè)道德水平，以維護(hù)物流行業(yè)的社會(huì)形象。C．教育部等四部門(mén)發(fā)布了“關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)”。D．學(xué)生們深受追捧的“詩(shī)詞大會(huì)”獨(dú)具魅力，是科教頻道自主研發(fā)的一檔大型演播室季播節(jié)目。【答案】B【解析】【詳解】A搭配不當(dāng)。去掉“禁止或者”，或?qū)⑵涓臑椤皽p少”。C殘缺賓語(yǔ)。在句末加“的通告”。D語(yǔ)序錯(cuò)誤。改為“深受學(xué)生們追捧的”。【點(diǎn)睛】病句有不同的類(lèi)型，常見(jiàn)的有詞語(yǔ)選用不當(dāng)、語(yǔ)義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類(lèi)。詞語(yǔ)選用不當(dāng)造成的病句比較單一；語(yǔ)義問(wèn)題包括語(yǔ)義不精練、歧義問(wèn)題、語(yǔ)義顛倒、語(yǔ)義不周密、語(yǔ)義前后照應(yīng)不周；句法問(wèn)題包括搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類(lèi)型，有助于找到錯(cuò)誤的地方。7．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．能否最大限度地調(diào)動(dòng)全體員工的工作熱情，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)的勤政廉潔和管理智慧。B．經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的環(huán)保治理、重拳出擊，讓我們的山水就如換了一個(gè)面貌，變得更美了。C．丁細(xì)牙痛膠囊的主要成分是由丁香葉、細(xì)辛組成的，因此毒副作用比較小。D．精準(zhǔn)扶貧不但要給予物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)上的幫助，而且要給予方法和技能上的指導(dǎo)?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】試題分析：考查病句的辨析與修改。A.二面對(duì)一面，去掉“能否”。B.“經(jīng)過(guò)”濫用，致使句子成分殘缺，刪去；C.“成分”與“組成的”導(dǎo)致句式雜糅，刪去其中一個(gè)。D.正確。據(jù)此，答案為D。8．下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．經(jīng)過(guò)三年的努力，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。B．隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高，使得越來(lái)越多的公民選擇“低碳生活”。C．“一帶一路”把40多億人聯(lián)結(jié)成休戚與共的利益共同體和命運(yùn)共同體。D．國(guó)家博物館最近展出了兩千多年前西漢時(shí)期新出土的一大批海上絲路文物。【答案】C【解析】【詳解】A兩面對(duì)一面。去掉“能否”。B殘缺主語(yǔ)。去掉“隨著”或“使得”。D語(yǔ)序錯(cuò)誤。改為“國(guó)家博物館最近展出了新出土的一大批兩千多年前的西漢時(shí)期的海上絲路文物”。【點(diǎn)睛】病句有不同的類(lèi)型，常見(jiàn)的有詞語(yǔ)選用不當(dāng)、語(yǔ)義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類(lèi)。詞語(yǔ)選用不當(dāng)造成的病句比較單一；語(yǔ)義問(wèn)題包括語(yǔ)義不精練、歧義問(wèn)題、語(yǔ)義顛倒、語(yǔ)義不周密、語(yǔ)義前后照應(yīng)不周；句法問(wèn)題包括搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類(lèi)型，有助于找到錯(cuò)誤的地方。9．下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．遭受挫折的人得到鼓勵(lì)，眼里的天空會(huì)蔚藍(lán)起來(lái)，干涸的心田會(huì)潤(rùn)澤起來(lái)。B．老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問(wèn)題。C．每天清晨，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。D．能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥狀的關(guān)鍵?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】B語(yǔ)序錯(cuò)誤。把“糾正”與“指出”對(duì)調(diào)即可。C有歧義?！吧眢w瘦弱”的到底是張教授還是他的父親呢？意思表達(dá)不清楚。D兩面對(duì)一面。去掉“能否”?！军c(diǎn)睛】病句有不同的類(lèi)型，常見(jiàn)的有詞語(yǔ)選用不當(dāng)、語(yǔ)義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類(lèi)。詞語(yǔ)選用不當(dāng)造成的病句比較單一；語(yǔ)義問(wèn)題包括語(yǔ)義不精練、歧義問(wèn)題、語(yǔ)義顛倒、語(yǔ)義不周密、語(yǔ)義前后照應(yīng)不周；句法問(wèn)題包括搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類(lèi)型，有助于找到錯(cuò)誤的地方。10．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，才會(huì)收獲精彩的人生。B．家庭和學(xué)校對(duì)孩子安全問(wèn)題的過(guò)度關(guān)注，反而會(huì)降低孩子自我保護(hù)的意識(shí)和能力。C．考場(chǎng)上沉著、冷靜，是能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。D．“加油吧，未來(lái)”節(jié)目受到中小學(xué)生喜愛(ài)，是因?yàn)槠湫问叫路f，有文化內(nèi)涵。【答案】D【解析】【詳解】考查對(duì)句子語(yǔ)病的辨析。A關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，將“只要”改為“只有”。B搭配不當(dāng)，“降低”與“意識(shí)”搭配不當(dāng)，改為“反而會(huì)降低孩子自我保護(hù)能力”；C兩面對(duì)一面。去掉“能否”。11．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A．淮劇，原名江淮戲，是一種古老的地方戲曲劇種，流行于鹽城、淮安等地。B．隨著宜賓“大學(xué)城”的初步建成，對(duì)臨港區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。C．霍金是科學(xué)界耀眼的明星，他創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙學(xué)，激發(fā)了數(shù)百萬(wàn)人的眼球。D．我國(guó)第二艘航母能否早日加入海軍編隊(duì)，取決于科研人員和廣大官兵的共同努力?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語(yǔ)法角度分析病因。更要掌握病句的常見(jiàn)類(lèi)型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。B項(xiàng)主語(yǔ)殘缺，刪掉“隨著”；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，將“激發(fā)”改為“吸引”；D項(xiàng)兩面對(duì)一面，去掉“能夠”。12．請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．一個(gè)人如果要開(kāi)創(chuàng)自己的光明前程，關(guān)鍵就是在于持之以恒的努力和付出才能夠?qū)崿F(xiàn)。B．近年來(lái)，中國(guó)出境游的公民素質(zhì)明顯加強(qiáng)，境外受訪者多表示中國(guó)游客的形象大有改善。C．《戰(zhàn)狼Ⅱ》反映出已經(jīng)足夠強(qiáng)大的中國(guó)，在拯救境外遇險(xiǎn)同胞、捍衛(wèi)世界和平方面，起到了舉足輕重的作用。D．海燕隊(duì)第一仗就以3比0的比分淘汰了近兩年一直沒(méi)贏過(guò)的飛虎隊(duì)。【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確辨析病句的能力。要先熟知病句類(lèi)型。單句病句類(lèi)型主要有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、句式雜糅、成分的殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、語(yǔ)意重復(fù)等；復(fù)句病句類(lèi)型是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，或?yàn)E用，或殘缺，或位置錯(cuò)誤，或搭配錯(cuò)誤。A.句式雜糅，后半句有兩種改法：可改為“關(guān)鍵就是在于持之以恒的努力和付出”，也可改為“持之以恒的努力和付出才能夠?qū)崿F(xiàn)”；B.搭配不當(dāng)，應(yīng)把“加強(qiáng)”改為“提高”；D.表述有歧義，“近兩年一直沒(méi)贏過(guò)的飛虎隊(duì)”有兩種意思：一種是“飛虎隊(duì)兩年一直沒(méi)贏”；另一種是“海燕隊(duì)兩年沒(méi)贏過(guò)飛虎隊(duì)”。13．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．我們來(lái)到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無(wú)不使人感到自豪。B．搖滾樂(lè)那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花繚亂。C．只有密切接觸社會(huì)，聯(lián)系群眾，才能對(duì)國(guó)家安危和人民憂樂(lè)提出具有真知灼見(jiàn)的意見(jiàn)。D．除非加強(qiáng)對(duì)抗性訓(xùn)練，中國(guó)足球才有可能走向世界，否則連亞洲也沖不出去。【答案】D【解析】【詳解】A偷換主語(yǔ)?！盁o(wú)不使人”與前句的主語(yǔ)不一致?！盁o(wú)不使人”前加“這些展品”等。B主謂不搭配。“節(jié)奏”不能“讓人看得”。C成分贅余。把“具有”與“的意見(jiàn)”去掉即可。【點(diǎn)睛】病句有不同的類(lèi)型，常見(jiàn)的有詞語(yǔ)選用不當(dāng)、語(yǔ)義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類(lèi)。詞語(yǔ)選用不當(dāng)造成的病句比較單一；語(yǔ)義問(wèn)題包括語(yǔ)義不精練、歧義問(wèn)題、語(yǔ)義顛倒、語(yǔ)義不周密、語(yǔ)義前后照應(yīng)不周；句法問(wèn)題包括搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類(lèi)型，有助于找到錯(cuò)誤的地方。14．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．七集大型政論專(zhuān)題片《不忘初心繼續(xù)前進(jìn)》全景展示中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、砥礪奮進(jìn)。B．這位花滑選手在平昌冬奧會(huì)結(jié)束后正式退出了運(yùn)動(dòng)員的生涯。C．隨著收入水平的提高和健康意識(shí)的增強(qiáng)，使得不少消費(fèi)者愿意為綠色優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品付更高價(jià)格。D．在阿聯(lián)酋阿布扎比舉行的世界技能組織大會(huì)上，全體成員一致決定，2022年第46屆世界技能大賽在中國(guó)上海舉辦。【答案】D【解析】【詳解】D正確。A成分殘缺，句末加上“的精神”。B搭配不當(dāng)，將“退出”改為“結(jié)束”。C缺主語(yǔ)，刪去“隨著”或“使得”?！军c(diǎn)睛】病句有不同的類(lèi)型，常見(jiàn)的有詞語(yǔ)選用不當(dāng)、語(yǔ)義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類(lèi)。詞語(yǔ)選用不當(dāng)造成的病句比較單一；語(yǔ)義問(wèn)題包括語(yǔ)義不精練、歧義問(wèn)題、語(yǔ)義顛倒、語(yǔ)義不周密、語(yǔ)義前后照應(yīng)不周；句法問(wèn)題包括搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類(lèi)型，有助于找到錯(cuò)誤的地方。15．下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．由于人們重視信念、理想、精神層面的追求和向往，才出現(xiàn)了眾多偉大人物，他們成為各個(gè)時(shí)代的旗幟，推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步。B．我們重溫經(jīng)典的詩(shī)詞文本，不是因?yàn)樗鼈冃袑⑾?、即將毀滅，也不是因?yàn)槲覀儜n思古人、戀舊復(fù)古，而是因?yàn)樗鼈冇浭鲋覀兠褡逅赜械木褡非蟆⑷宋木窈椭腔哿α?。C．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)領(lǐng)域?qū)嵖?jī)與泡沫共存，競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇同在，同時(shí)有很大的提升空間，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的健康發(fā)展尤其需要良好的“生態(tài)系統(tǒng)”。D．“牛蛙簡(jiǎn)歷”與“神童證書(shū)”照射出的是家長(zhǎng)深深的焦慮，以及不太理會(huì)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律的?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)病句的辨析與修改。ABC三項(xiàng)正確；D．缺少賓語(yǔ)，句末補(bǔ)上“急功近利”。故選D?！军c(diǎn)睛】病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解，首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語(yǔ)感感知句子有無(wú)毛病，再用所學(xué)知識(shí)（病句類(lèi)型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。缺少賓語(yǔ)，補(bǔ)上“的急功近利”16．下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．關(guān)于《紅樓夢(mèng)》后40回的作者是誰(shuí)這個(gè)問(wèn)題，紅學(xué)家歷來(lái)有不同的說(shuō)法，現(xiàn)在大家一般采用的是以高鸚續(xù)作這一說(shuō)法為準(zhǔn)。B．一個(gè)人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識(shí)，關(guān)鍵看他能否做出突出的成績(jī)。C．我們欣賞古代詩(shī)詞，應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時(shí)代和環(huán)境，真正走進(jìn)作品，去獲得獨(dú)特的審美體驗(yàn)。D．社區(qū)“我為保護(hù)古井出份力”活動(dòng)彰顯了這樣的理念:“五水共治”不只是政府的事，它還需要我們每一個(gè)市民的積極參與?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】A項(xiàng)，句式雜糅。改為“采用的是高鶚續(xù)作這一說(shuō)法”或“以高鶚續(xù)作這一說(shuō)法為準(zhǔn)”。【點(diǎn)睛】做好本題，要從以下三個(gè)方面入手：（1）解句意：選項(xiàng)要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語(yǔ)意的基礎(chǔ)上，利用語(yǔ)法知識(shí)，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。17．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．一個(gè)人要想開(kāi)創(chuàng)自己的光明前程，關(guān)鍵就是在于持之以恒的努力和付出才能夠?qū)崿F(xiàn)。B．風(fēng)靡一時(shí)的電影《解憂雜貨店》改編自日本作家東野圭吾的同名小說(shuō)。C．中國(guó)慕課數(shù)量已經(jīng)穩(wěn)居世界第一，在線學(xué)習(xí)的人數(shù)也是全世界最多的國(guó)家。D．許多觀眾看完《戰(zhàn)狼2》后都激情滿懷，為祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪，使他們不約而同地喊出“厲害了，我的國(guó)”?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A句式雜糅。去掉“才能夠?qū)崿F(xiàn)”即可。C搭配不當(dāng)。去掉“的國(guó)家”。改為“在線學(xué)習(xí)的人數(shù)也是全世界最多”。D成分贅余。去掉“使他們”。18．下列選項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．有沒(méi)有堅(jiān)定的意志,是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。B．北京博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。C．中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。D．我們聽(tīng)到的是歡樂(lè)的歌聲和愉快的笑容?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A兩面對(duì)一面。去掉“有沒(méi)有”即可。C搭配不當(dāng)。改為“中學(xué)時(shí)期是學(xué)習(xí)的重要階段”。D搭配不當(dāng)。改為“我們聽(tīng)到的是歡樂(lè)的歌聲，看到的是愉快的笑容”?！军c(diǎn)睛】做好本題，要從以下三個(gè)方面入手：（1）解句意：選項(xiàng)要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語(yǔ)意的基礎(chǔ)上，利用語(yǔ)法知識(shí)，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。

第II卷（非選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說(shuō)明二、綜合性學(xué)習(xí)19．下面是一份倡議書(shū)的部分內(nèi)容，畫(huà)線部分有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（_____）同學(xué)們，誠(chéng)信是最寶貴的品質(zhì)。(A)我們號(hào)召大家講誠(chéng)信，是因?yàn)檎\(chéng)信帶給我們更關(guān)好的生活。就讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!(B)只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍社會(huì)的每一個(gè)角落。(C)愿每一位同學(xué)都能在誠(chéng)信的道路上走得踏踏實(shí)實(shí)；(D)愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天。【答案】D【解析】【詳解】D項(xiàng)畫(huà)線部分有語(yǔ)病?！霸该恳晃煌瑢W(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天”中“愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟”搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“愿每一位同學(xué)都能乘著誠(chéng)信之舟”。三、語(yǔ)言表達(dá)20．下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。①隨著“一帶一路”倡議的實(shí)施，