2022年有趣的課日記

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有趣的一天又要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候抽出時間寫寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是我整理的有趣的課日記，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的課日記1

今天的上午和下午我們都上了一節(jié)有趣的語文課，于是，到了下午大張老師有了靈感，讓我們寫“有趣的一節(jié)課〞這篇作文。她還說：“上午下午哪一節(jié)課都行。〞這下我可犯了難，到底選哪一節(jié)課呢?我問大張老師：“大張老師，不寫你這節(jié)課，你不會生氣吧?〞大張老師說：“不會。〞這下我就快樂了，我直接選擇了上午王老師上的語文課。我們上的是“第二十六課剪枝的學(xué)問〞，一開始，我們都很快樂，開始上課的時候我有點兒緊張，因為后面有好多老師，包括了大張老師，所以我要表現(xiàn)好一點。上課了，王老師先讓我們讀了一下，然后寫了課題，我覺得王老師寫的字不錯，還很會講，上到一半的時候，王老師讓我們分段讀，她讓我讀第二段，讀完后，王老師糾正了我的一個讀音，“好好的〞的第二個“好〞應(yīng)該是一聲，我讀成了三聲。上課的時候，王老師讓蔡潤澤上去寫字，讓我們評價他的字，我評價了蔡潤澤的字，王老師還夸我會評價呢!我心里快樂的像喝了蜜一樣甜我喜歡這節(jié)課。

有趣的課日記2

今天，我們班舉行“長征精神代代傳〞主題班會活動，我們一起度過了一堂有趣的的課。

首先，四個小主持人陸續(xù)上場，他們分別是曾楷文、肖樂、楊坤建、簡宇軒。我的心顫抖著，因為我知道我馬上就要上場了。聽完了主持人的旁白，然后欣賞節(jié)目開始了。第一個節(jié)目是由曾楷文帶來的朗誦詩詞，他們表演的太好了，我不禁為他們鼓起掌來，我想我也要加油??！第二個節(jié)目是小品，請欣賞由李偲等人表演?送信?，節(jié)目開始了。

趙一傲先念旁白，再由李沁如表演，輪到我時，我先指著我的辮子，然后說臺詞，一緊張全忘了。我的臉都漲紅了，當看到同學(xué)們的期待時，我鼓起勇氣，努力回想臺詞，終于說了出來。當黎萬蓉和高藝文演日本人說話時，惹得同學(xué)們哈哈大笑，我們這些“演員〞也不禁哈哈大笑起來，尤其是在鬼子打鬼子時，我們哄堂大笑，我笑得直蹬腳，更讓我受不了的是演唱鬼子哥歌，我一邊唱一遍笑，當我們表演完時，同學(xué)們給了我們熱烈的掌聲。最后老師還給我們拍了“劇照〞這真讓我們開心。再然后我們?nèi)嘁黄鹄收b了?七律。長征?，還一起唱了?讓我們蕩起雙漿?。好多同學(xué)都忘了歌詞，卻在那兒學(xué)南郭先生混水摸魚，惹得我們不禁捧腹大笑。

班會在我們快樂的笑聲中結(jié)束了，但是同學(xué)們還在回味上班會課的那種味道，因為那種味道令人回味無窮。

有趣的課日記3

胡老師(體育老師〕說：今天的體育課我們來玩一個游戲，這個游戲叫網(wǎng)魚，游戲規(guī)那么：先有女生扮演網(wǎng)，兩人一個網(wǎng)，男生扮演，男生站左邊，女生站右邊，我說123開始，網(wǎng)就開始網(wǎng)魚，網(wǎng)網(wǎng)到的魚就來我的旁邊，這就是桶子，不準逃跑，聽明白了嗎？好，準備，123，開始。

我和杜家源扮演一張網(wǎng)，瞄準目標，離我最近的李一唯，對不住了啊，我和杜家源悄悄的來到了李魚旁邊，看好時機，123，網(wǎng)，太好了，網(wǎng)到第一條魚了。我和杜家源趕緊把他押回桶子里。

繼續(xù)網(wǎng)，突然，有一條魚自投羅網(wǎng)了，真是得來全不費工夫，哈哈，有成功往回一條魚。

現(xiàn)在是我當魚了，等胡老師喊完123，我趕緊逃之夭夭，哈哈，你們誰也抓不住我，我跑到了一個清靜的地方，想：這總沒人能抓到我了吧，可回頭一看，一張網(wǎng)子正對著我壞笑呢，我這條魚一看，連忙落荒而逃，可還是逃不過網(wǎng)子的天羅地網(wǎng)，我被網(wǎng)回了桶子里，我在桶子里左瞧瞧右看看，好多魚都在桶子里。只見有陸陸續(xù)續(xù)的網(wǎng)子滿載而歸?？僧斁W(wǎng)子們還沉浸在網(wǎng)魚的樂趣當中的時候，下課鈴無情的響了。

這真是一堂有趣的體育課?。?/p>

有趣的課日記4

20xx年11月15日星期三天氣晴

星期五，和平常沒什么不一樣的，照樣下午第二節(jié)體育課?？缮险n前，有一位女孩給我們班搬來了體重表和身高表。一開始，我們并不知這是干什么的，可等上課時，體育老師說：“今天我們在班上上課。〞我們便明白了——今天身體大檢測。

老師首先喊道：“學(xué)號一至十號上來。〞十號內(nèi)的同學(xué)便秩序井然的站在儀器旁，老師讓李詩語來做登記員，一號房欣宇上前去了，踩在體重表上，老師大喊道：“二十三點五千克。〞哥哥便轉(zhuǎn)過頭來，對我說：“真輕，只有四十七斤而已。〞體育老師用眼睛警告哥哥，哥哥便不敢輕舉妄動，怕再被老師發(fā)現(xiàn)了，可就慘了。

緊接著二號、三號、四號、五號……都上前了，終于老師大喊：“五十一至六十號上來。〞我心里有些緊張，因為我是五十四號。輪到我了，我漸漸放松，因為我覺得緊張會增加體重。，我站到了體重表上，上面顯示出了數(shù)字51.1。我的體重是102.2斤，不敢相信我又胖了。

后來，我又站在身高表上，了；老師要我不要身體向后，要站直了?？晌易髁它c小弊，踮起了腳，結(jié)果我比哥哥高，興奮極了。

身體大檢測，有趣的一節(jié)體育課。

有趣的課日記5

走進階梯教室，之見一只只可愛的小手正在空中閃閃發(fā)亮。這是在干什么？原來，老師正在叫同學(xué)上來做游戲呢！難怪這么多手都舉了起來。老師在其中選了六名同學(xué)上臺表演。第一組是兩名女生，第二組是兩名男生，第三組是一名男生，一名女生。游戲開始了，老師拿起了許多氣球，不用說著這一定與氣球有關(guān)。果然不如我所料，原來是一位同學(xué)把氣球吹的盡可能大，另一位同學(xué)把它踩爆。第一組吹氣球的女生肺活量真好，不一會兒就出好了氣球。只聽見“轟〞的一聲，的一個氣球被踩爆了。第一組遙遙領(lǐng)先。第二組吹氣球的男生，費了九牛二虎之力中一吹好了，可惜他沒有遵守規(guī)那么自己把氣球踩爆了。聽到這個氣球不算數(shù)的話語，他就像五雷轟頂一般很不情愿的重新拿起氣球重新再來。第二個氣球很不聽他的話，怎么踩都踩不爆，他心急如焚使勁一踩終于“轟〞隨著聲音他露出了滿足的微笑。第三隊的男同學(xué)拼命的吹氣球，那頑強的氣球怎么也吹不起來。比賽進行到了白熱化階段第一組和第二組都實力相當，兩隊吹氣球的選手五官緊繃，生怕對手比自己快?！稗Z〞比賽結(jié)束，兩隊幾乎是同時踩爆的，可第一隊還是比第二隊快那么一秒。最后，第一隊獲得了勝利。

下課鈴響了，同學(xué)們還是意猶未盡，戀戀不忘的離開階梯教室。

有趣的課日記6

“叮鈴鈴……〞上課了，科學(xué)老師走進了教室。

一進教室，科學(xué)老師就微笑著對我們說：“今天天氣很好，不下雨，所以我們要……〞哎？今天科學(xué)老師怎么感覺不一樣??？真奇怪。我正想著，老師說出了下半句話：“稱體重。〞什么？稱體重??？還是在科學(xué)課上？這可從來都沒有發(fā)生過呢！肯定十分有趣。

同學(xué)們一個一個興致勃勃的的稱了起來，有的開心自己瘦了，有的嘆氣自己胖了，輪到胡宇翔的時候，他有些不好意思，慢吞吞的走向秤。因為他是班里最高、最胖的一位?？吹胶钕柽@個身材，我有些擔(dān)憂這“弱不禁風(fēng)〞的秤。只見他慢慢的站上了秤，“砰！〞的一身，我們都被驚了一下，連老師也微微一笑。隨后，老師報出了這個驚人的數(shù)：“77.5千克！〞全班大笑起來，胡宇翔為難的走下了講臺。不會吧，胡宇翔也太重了吧？聽到這個數(shù)，我現(xiàn)在真的很擔(dān)憂秤的“安危〞。

輪到我們這一組了，有些人為了能使體重減輕，還脫下了外套，唉，真是不怕冷的家伙??！等了許久才輪到我，我有些忐忑，不知我的體重是多少，肯定重了許多。來到秤的面前，我做了一次深呼吸，然后站到了秤的上面。老師看了看秤，說道：“36千克！〞還好，不是太重，也不是太輕，我松了一口氣，走到了位置上。其他同學(xué)繼續(xù)稱了起來……

這節(jié)科學(xué)課真是與眾不同，平時都是按課本上的內(nèi)容上課的，可今天這節(jié)課卻讓我們稱體重，真是太有趣了！

有趣的課日記7

20xx年9月7日星期五晴

今天早上的最后一節(jié)語文課上，韋老師把我們逗得哈哈大笑．你們問我為什么？請聽我慢慢講解。

今天的最后一節(jié)語文課時，韋老師叫我們翻開書來上［語海拾貝］，最后一題沒有寫完整，叫我們補充一下。我想了又想，想了又想，就想出了一些句子，沒想到別人把我想了好久的句子給搶走了。上到［開心一刻］時，我們讀了［生氣］這篇笑話后，我們差點樂翻了。韋老師說：“[生氣]這篇笑話里的這個同學(xué)很不認真，竟然亂理解詞語，才鬧出了這樣的笑話。〞韋老師又說：“我給你們再講兩個笑話，好不好？〞我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲的說：“好！〞接著，韋老師就開始講了。

韋老師說；“有一個同學(xué)在日記上寫這樣的話：今天放學(xué)，我一邊兒走路，一邊兒狠著小曲，走在一條通往家的小路上，突然，我踩到了一堆牛糞，我大吃一驚。他把大吃一驚的‘驚’寫成‘斤’了。〞韋老師接著說：“踩到了牛糞不說，還要吃一斤牛糞。〞我們?nèi)嗔⒖毯逄么笮?。我在想：如果亂理解詞語是會鬧出笑話的。

你們明白為什么今天的最后一節(jié)語文課，我們哈哈大笑了吧！那我們可千萬別亂用詞語，那樣會鬧出笑話的！

有趣的課日記8

9月24日星期四晴

“一只羊，兩只羊，三只羊……〞今晚是怎么了？翻來覆去總是睡不著，時鐘剛剛跳了十下，已經(jīng)晚上10：00了，但自己一點睡意都沒有，難道這就是人們常說的“失眠〞嗎？聽說數(shù)羊可以讓人很快入睡，但我現(xiàn)在已經(jīng)數(shù)到50只羊了，卻一點效果都沒有，看來今天上的科學(xué)課確實讓人太興奮了，害得我還在回味著上課時的情景。

今天的科學(xué)課主要是讓我們吹泡泡。吹泡泡的時候，我們五個好朋友組成一個小組，用細的、粗的吸管吹泡泡，我們一起討論著自己吹泡泡的經(jīng)驗。用吸管吹出大泡，被太陽照射的泡泡變得五彩斑斕。大家看呀看，大聲的歡呼著、叫喊著，滿天的泡泡非常美麗。只聽“啪、啪、啪〞，泡泡突然破了，變成了小水滴落下來，同學(xué)們想伸出手把它們接住，可狡猾的小水滴總是可以劃過大家的手去擁抱大地。而我還在那里一邊轉(zhuǎn)圈，一邊吹泡泡，好玩極了。

“?！！！晻r鐘又響了，把我從美好的回憶中拉了回來。深夜了，我仍然輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

有趣的課日記9

每到星期五的下午，學(xué)校里的學(xué)生都興奮起來，大家笑逐顏開，因為下午有兩節(jié)俱樂部課程！這個俱樂部課程跟其他課程可不一樣哦。我們每個學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好，自由選擇。心靈手巧的可以選擇編織、十字繡、陶藝；喜歡古典文學(xué)的可以選擇古文誦讀；喜歡運動的可以選擇足球、籃球。還有數(shù)學(xué)、舞蹈、紙藝、機器人、電腦等等很多。我選擇了籃球。

上課了，老師從運球開始教起。扎馬步，左手擋住，防止“敵人〞搶球，右手拍球，把球控制住。一開始，我的技術(shù)不怎么嫻熟，球像一個小精靈蹦蹦跳跳，老是要跑掉，但經(jīng)過不斷地訓(xùn)練，終于能輕松運球了。圓圓的籃球像個乖巧的孩子在我手里隨我控制。運球、投籃、扣球……籃球隨著我瀟灑的動作時上時下，真是“妙不可言〞！我跟同學(xué)們在陽光下一起奔跑，一起嬉戲，一起揮汗……我們玩得可開心了！

怎么樣，這個俱樂部課程有趣嗎？你心動了嗎？在我們學(xué)?？墒呛苁艽蠹覛g送的哦。大家完全可以根據(jù)自己的特點選擇，眾多的俱樂部課程總能找到自己感興趣的。我喜歡俱樂部課程。讓我想想下期我報什么課呢？

有趣的課日記10

“真好玩，真好玩….〞咦?這聲音是從哪里傳來的呢?哦，原來是從四(3)班的教室里傳來的!今天，老師在我們班上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課，大家都很開心。

今天上午數(shù)學(xué)老師有事不在家，于是，毛老師就對同學(xué)們宣布：“乖的同學(xué)可以上數(shù)學(xué)課，不乖的同學(xué)就上語文。〞這話，讓同學(xué)們在課上可認真了呢!

“丁零零〞上課了，同學(xué)們趕緊回位子，準備上數(shù)學(xué)課，毛老師閃亮出場，老師先給我們出了個謎，我們一下就猜出來了，答案是“聰〞，老師語重心長地告訴我們上課要努力做到耳到、眼到、心到，這樣才會學(xué)得輕松，變得聰明。我們這堂課一共分成了三個階段，分別是：一猜，二練，三算。猜已經(jīng)猜掉了，接下來，毛老師給我們出了個題目，算式大家都會列，可是算出來可就難了，于是毛老師給我們講了講，原來0.2×0.3，第一個乘數(shù)有一位小數(shù)，第二個乘數(shù)也有一位小數(shù)，加起來是兩位小數(shù)，就等于0.06，不知不覺就到了第三介階段，毛老師又給我們出了幾道相似的題目，大家都爭先恐后地舉起了小手，我也不例外哦!

今天的數(shù)學(xué)課真有趣，能有一個所有學(xué)科都會的老師，那可是很難得的呀，誰會不喜歡呢?

有趣的課日記11

今天我上了一節(jié)有趣的新概念英語課。

我和覃淦、曾麗欣、李亮、常佩林首先開始了新概念課程的第一局部小組競賽〔以加分的形式〕，我們開始學(xué)第27課。學(xué)完以后，老師告訴我們，她要我們搶答幾道題，我以5：3占了優(yōu)勢。

我們又開始了聽寫110課的百詞賽。我一看，老師聽寫的詞很簡單，所以，聽一個，就毫不猶豫地寫一個。聽寫聽了好多個詞。終于，我忘了一個單詞，這是最后一個單詞。終于，聽寫結(jié)束了。

最有趣的是第二個環(huán)節(jié)大隆〔英國人的中文名〕的外教課。大隆老師首先問我們的名字〔英文〕。然后讓我們分別問他一個問題，要用英文。他非常幽默。他又讓他問我們問題了。他問我：Doyouhavemoney(你有錢嗎？)我連忙說：No,No,No?！矝]有〕曾麗欣說：我有。大隆老師說：給我。把我們都逗得哄堂大笑，這個老師真有趣。

接著我們玩了BINGO〔賓狗〕游戲。游戲規(guī)那么是：老師在黑板上寫很多單詞，我們畫表格，六個格子。抄六個黑板上的單詞。然后老師報20個單詞。要求六個格子全都對。我寫了Policeman〔警察〕、Are(問怎樣)、Ask〔問〕、When(什么時候)、book(書)、pencil(鉛筆)，結(jié)果老師正好問了這些單詞。我贏了！

最后，大隆老師給了我們每人一根棒棒糖。外教課結(jié)束了！

這是多么美妙的一天；這是多么有趣的外教課；這是多么令人難忘的老師。我喜歡外教課！

有趣的課日記12

20xx年8月17日星期五

早上，陽光燦爛，我高快樂興地去中英文童聲合唱團演出團上訓(xùn)練課。

我很喜歡訓(xùn)練課中的音樂游戲。其中有一個叫“找朋友〞的游戲：大家先圍成一個大圓圈，老師彈奏一首曲子，我們要按照節(jié)拍圍著圓圈邊拍手邊跑，老師一彈長音，我們就找同學(xué)握手……這個游戲不僅能讓我們越來越有節(jié)奏感，還能增加集體觀念和合作意識，提高我們與人交往的能力，大家都很喜歡玩這個游戲。我們還有許多很好玩的音樂游戲：“音筒找位置〞啦，能增加靈敏度的拍手游戲等等。

我們學(xué)唱時很認真，所以我們很快就能把一首歌曲唱得很好聽。我們練唱時，老師會一邊指揮一邊把沒有看指揮的同學(xué)找出來，直到這個同學(xué)找出另一個沒看指揮的同學(xué)為止。老通過參加合唱訓(xùn)練我感受到了多聲部音樂所帶來的.美感。雖然上訓(xùn)練課很辛苦，但我們進步很快，我很開心。老師用這樣的方式使大家注意力集中，讓大家認真地練唱。

通過參加合唱訓(xùn)練我感受到了多聲部音樂所帶來的美感。雖然上訓(xùn)練課很辛苦，但我們進步很快，我很開心。

有趣的課日記13

丁零零……一陣熟悉的上課鈴聲之后，我們安靜地坐在座位上，等待美術(shù)課的開始。我的心里沖動極了，本周美術(shù)課是我最喜歡的折紙課，我平時就非常喜歡折紙呢，今天這節(jié)課我一定要折一件得意的作品，讓大家瞧瞧！

“今天我們的折紙任務(wù)是什么呢？我們就來折簡單的生活用具。〞老師的話音剛落，我就迫不及待地翻開剛借的手工書，尋找心儀的折紙教程。不一會兒就把整本書翻遍了，可一個喜歡的都沒有。唉！

我只好和同桌交換手工書，可還是沒有喜歡的。我又和后面的同學(xué)換書，功夫不負有心人，找了兩本書我終于找到了自己喜歡的鋼琴折紙，而且看書上的教程也不是特別的困難呢。

我照著折紙教程的步驟，先把手工紙剪成正方形，再對折一次，又把兩邊翻成三角形，然后我把中間卷起來折好，用手壓平，最后把兩邊折過去，手工鋼琴根本上就成形了。最后一步是畫花紋。我在琴身上畫上卷曲的藤條，在琴鍵上畫上黑白相間的顏色，然后在反面畫上了幾朵小花，最后用彩色筆涂上漂亮的顏色，紙鋼琴就做好了?？瓷先ミ€真像那么回事！

我的手里拿著剛完工的紙鋼琴，我歪著頭左瞧瞧，右看看，自言自語地說：“真美呀！〞我忍不住把手放在紙鋼琴上，輕輕敲擊起來，哆、唻、咪……我閉上眼睛，仿佛聽到了美妙的音樂聲呢，今天這節(jié)折紙課真的是太有趣了呢。

有趣的課日記14

“哈哈哈〞，一陣又一陣銀鈴般的笑聲從我們教室傳出來，你一定會很奇怪，什么事情這么開心呢？聽我慢慢道來。

閭老師剛走進教室，就給同學(xué)們每人發(fā)了一張紙條，大家拿到紙條后都丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。老師告訴大家，原來是做游戲，并說明了游戲規(guī)那么：第一組寫人物，第二、三、四組分別寫地點、心情和干什么事情。大家紛紛拿起筆來，寫什么呢？我絞盡腦汁，但還是毫無頭緒?？纯醋筮叺某鸺位郏櫰鹈碱^；瞧瞧右邊的錢文棟，正呆呆地望著窗戶外面的東西；后邊的陳宏睿的臉變成了一張麻花臉，不停地轉(zhuǎn)著筆……到底該寫什么心情呢？開心還是哀傷？時間像流水一樣“嘩〞地就過去了。組長開始收了，我匆匆忙忙寫了個心情：愁眉苦臉。

接下來就是最沖動人心的環(huán)節(jié)了讀紙條。老師先讓葛佳婧上前抽紙條，她抽完紙條后讀起來“翁一鳴在地牢開心地化裝〞。話音未落，全班都哄堂大笑，有的笑得合不攏嘴，有的捧著肚