責(zé)任在我們心中課件 主題班會(huì)

責(zé)任·擔(dān)當(dāng)·使命責(zé)任在我們心中責(zé)任思考：成為一個(gè)怎樣的人責(zé)任你、我、他軍人有保家衛(wèi)國的職責(zé)醫(yī)生有救死扶傷的職責(zé)教師有教書育人的職責(zé)父母有養(yǎng)育兒女的職責(zé)兒女有孝敬父母的職責(zé)學(xué)生有尊師好學(xué)的職責(zé)生活需要秩序作為初中生的你們，正處在朝氣蓬勃的青春之際，老師覺著你們有能力為自己建立一個(gè)良好的生活秩序，千萬不要睡覺睡到自然醒，玩手機(jī)玩到手抽筋，你有能力為自己建立一個(gè)適合的生活秩序。今天我們就來談一談“責(zé)任、使命與擔(dān)當(dāng)”的話題。責(zé)任：我們共同的需要什么是責(zé)任天下興亡匹夫有責(zé)我是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。平凡崗位，默默奉獻(xiàn)責(zé)任的涵義是指份內(nèi)應(yīng)做的事；是指因沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事而應(yīng)承擔(dān)的過錯(cuò)。所以,責(zé)任有兩個(gè)方面：一方面,是要去做;另一方面,是要做好。我們的責(zé)任對自己負(fù)責(zé)：努力學(xué)習(xí)，塑造自我對他人負(fù)責(zé)：關(guān)心愛護(hù)和幫助他人對集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)和力量對社會(huì)負(fù)責(zé)：以良好行為創(chuàng)造美好的社會(huì)擔(dān)當(dāng)對自己負(fù)責(zé)認(rèn)真自律為學(xué)生首要的擔(dān)當(dāng)“莫等閑，白了少年頭，空悲切”生命很珍貴，人的一生只有一次。誰該對我們自己的生命負(fù)責(zé)任？答案只有一個(gè)：自己。換個(gè)角度來問：誰能夠?qū)Α拔摇辈回?fù)責(zé)任？答案也只有一個(gè)——還是自己。看看咱們同學(xué)們是如何做的上課鈴響了，還在與同桌聊天上課半天，還在神游、、、老師布置的作業(yè)拿來抄抄，應(yīng)付老師檢查完事字體寫得不能辨認(rèn)自習(xí)課，說話聊天，甚至上課看課外書、、、輪到我值日，草草了事……作為當(dāng)代的青少年，要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，讓青春在奮斗中綻放！對集體負(fù)責(zé)個(gè)體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸?！卒h集體責(zé)任北京奧運(yùn)會(huì)中美之戰(zhàn)后姚明:“我們?nèi)?duì)進(jìn)場的時(shí)候，我們把手放在一起，把自己交給這支球隊(duì)，同時(shí)也把這支球隊(duì)扛在自己肩上，我們所有的人都在為這個(gè)球隊(duì)努力?！闭侨w隊(duì)友的共同努力，創(chuàng)造了中美交戰(zhàn)的最小分差。或者在心里已經(jīng)認(rèn)為自己是一個(gè)小大人卻沒法表現(xiàn)在行為上。所以，在過去的一段時(shí)間里,從作業(yè)上,我看到了很多潦草的筆跡;在自習(xí)課上,我看見越來越多的搖頭晃腦和嘻嘻哈哈。在課間時(shí)間，我看到越來越多的聊天嘻笑。在衛(wèi)生保潔上，我看到了地上有垃圾紙片，有同學(xué)在班里吃零食。在列隊(duì)集合時(shí),我看到的最多的是懶散的腳步;教室衛(wèi)生上不盡人意，時(shí)有紙屑，甚至牛奶盒，靜靜的躺在課室地面上，沒有見到有人伸手把他們撿起來。等等等等……我能為班做什么事情１認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班平均分；２做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操。。。）３在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)策；４配合好老師上課；遵守好課堂紀(jì)律；５地上有紙或粉筆就幫忙撿起來，不隨地丟垃圾，做文明禮貌的中學(xué)生；６升旗不遲到不講話；自習(xí)課，晚上就寢不講話；遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，７使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯?；８積極配合班干部的工作；９互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)；對自己的行為負(fù)責(zé)任何行為都會(huì)帶來后果,有責(zé)任感的人,勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,不推諉,不逃避,能夠