中學德育工作計劃模板

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)32中學德育工作計劃模板一、指導思想以十九精神為引領，高舉教育局“生命化育人”大旗，以班主任隊伍建設為重點，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重心，以評選“優(yōu)秀班集體”為教育契機，在“情趣教育”指導下，在學?？傮w工作要求下，寓教育于活動中，營造濃郁校園文化氛圍的育人環(huán)境.切實提高德育工作的針對性、實效性和主動性.以"行為養(yǎng)成教育"為核心,以弘揚和培育民族精神為重點,切實加強學校思想道德建設.堅持"鞏固,深化,提高,發(fā)展"的方針,認真貫徹《守則》和《規(guī)范》,切實增強對學生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時效性,協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學校抓好對學生的教育.努力辦好讓人民滿意的民族特色教育,努力開創(chuàng)學校工作新局面二、工作目標及要求:學生違法犯罪率為0重大安全事故發(fā)案率為0學生操行評定合格率為98%優(yōu)秀班集體為50%1、加強德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化,規(guī)范化和有序化2、大力加強德育隊伍建設,開展德育科研活動,規(guī)范德育檔案3、初步實行班級值周和教師及行政值周制度4、開展留守兒童科研課題的研究5、開展豐富多彩的德育活動,豐富校園文化生活,陶冶學生情操.6、繼續(xù)開展法制教育,安全教育，心里健康教育,感恩教育，生命教育，愛國主義教育和民族教育7、組織德育工作經(jīng)驗交流活動.8、建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡三、具體措施〔一〕、加強德育隊伍建設,全面提高德育隊伍素質(zhì).1.開展班主任培訓活動,組織班主任學習《班主任兵法》及寧波先進班級管理經(jīng)驗；2.指導班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗,形成理論材料,提升自己的班主任理論水平3.對班主任實行目標量化管理(二)、切實抓好常規(guī)管理,落實到位.1、根據(jù)學校實際進一步修改和完善各項管理制度.根據(jù)上學期各項常規(guī)制度試行情況,本學期將修改和完善部分管理制度.如《德育工作制度》、《班級值周制度》、《升旗制度》、《學生日常管理制度》《學生違紀處分條例》等多項制度.新制定完善的各項常規(guī)制度將更符合我校實際,更利于操作,有利于調(diào)動廣大德育工作者的積極性,主動性和創(chuàng)造性.2,做好后進生的轉化工作做好后進生轉化工作對全校德育工作有極大的推動作用,本學期后進生轉化具體措施計劃如下:①通過班主任會等形式指導班主任制定轉化后進生的具體措施,每學期通過后進生轉化表,向德育處反饋一次后進生轉化情況.②召開關于后進生轉化的專題經(jīng)驗交流會,通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念,提高育人水平.③對極少數(shù)嚴重違紀學生學校將通過處分,聯(lián)系校外德育基地,開辦行為規(guī)范培訓班等形式做好該部分學生轉化工作.對受處分學生有突出的改過表現(xiàn)的,予以撤消處分(三)通過主題教育活動對學生進行全面教育1、確實落實養(yǎng)成教育我校的養(yǎng)成教育主要以做好六個方面的工作——生活習慣,衛(wèi)生習慣,禮貌習慣,健身習慣,學習習慣,交往習慣.而這六大習慣的養(yǎng)成,有賴于家庭,學校,社會三個方面的努力;有賴于大膽管理和嚴格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成.2、積極探索"責任教育"要抓"四點四會"以對自己負責為起點、集聚愛心；以對家庭負責為基點、培養(yǎng)孝心；以對集體負責為凝聚點,學會關心；以對社會負責為至高點,鑄就忠心.培養(yǎng)對自己,對他人,對社會負責的接班人.3、高度重視安全教育學校領導和教職工必須對國家,民族高度負責的精神,重視對學生的保護,樹立"安全第一"的觀念,把安全工作提到重要議事日程上來,切實做好學校的安全教育和防范工作.4、認真進行法制教育加強法制觀念,提高干部,教師以及學生的法律素養(yǎng);建立一些必要的制度,維護干部,教師以及學生的合法權益;制定和完善學校規(guī)章制度,逐步實現(xiàn)學校依法自主辦學;通過板報,校園廣播,國旗下的演講等形式對對學生進行法制宣傳.5、全面開展感恩教育和誠信教育利用各種紀念日對學生進行感恩教育，使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩.通過各項活動進行誠信教育.今年三八婦女節(jié)要利用主體班隊會向學生進行感恩教育.6、推進心理健康教育活動四、書香校園建設1.讓校園處處充滿書香（1）出好“書香校園”黑板報.為了加強校園環(huán)境建設，突出校園書香氛圍，學校定期出好校園黑板報，（2）設置“今日格言”.學校專人負責每天更換一條名言警句，送給同學們.（3）開辟“書香園”廣播欄目，宣傳學生讀書情況，刊登學生的作品，為學生的發(fā)展提供自我展示的平臺.如開辦“好書介紹”、“讀書心得”、讀書故事、每周一詩（詞）等欄目.該項工作由團委會沈燦老師負責.2.讓每一個班級充滿書香（1）完善“班級圖書角”.各班對書柜進行美化裝飾及自由命名，班級圖書角有專人負責，各班制定圖書借閱制度、管理規(guī)定.（2）設計“書香園地”.由班級定期張貼“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”、“讀書感悟”“讀書心語”“我的日記”等文章‘充分利用班級的墻壁，開設“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”，讓學生自由發(fā)揮創(chuàng)造，讓班級的每一面墻壁都會說話.在班級板報上張貼學生的作品.PAGE頁碼11/NUMPAGES總頁數(shù)32

中學德育工作計劃模板〖2〗一、指導思想以“__精神”、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，加強社會主義榮辱觀教育、五愛教育、四個學會教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎，以塑造美好靈魂、培養(yǎng)四有新人為目標，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫.依據(jù)《中小學德育大綱》，落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》等內(nèi)容，堅持與時俱進，力求德育創(chuàng)新，務求德育實效，“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)中學生創(chuàng)新精神、實踐能力和增強社會主義榮辱觀為核心內(nèi)容，讓學生“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，加強和改進思想道德建設，全面推進素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面.二、工作重點進一步加強社會主義榮辱觀教育、未成年人思想道德建設、法制教育、心理健康教育、五愛教育〔愛生命、愛科學、愛家庭、愛學校、愛社會〕、四個學會教育〔即學會尊重、學會溝通、學會學習、學會生活〕，在突出重點、抓出實效、創(chuàng)出特色上做文章，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)；加強師資隊伍建設，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，使全體教職工牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制.三、工作措施1.加強德育教育隊伍建設，營造和諧的德育氛圍.a、以學習為先導.組織教師認真學習__理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法執(zhí)教的自覺性，提高教師科學育人的水平.繼續(xù)認真學習“八榮八恥”社會主義榮辱觀，并將“八榮八恥”主題教育作為加強自身師德修養(yǎng)的引領航向，為建設和諧校園提供師資支持.b、加強隊伍建設.努力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，并通過觀看魏書生班主任經(jīng)驗講座vcd，閱讀他撰寫的《如何當好班主任》一書，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力.鼓勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作，要有高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力.c、樹良好師德.作為教師，我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌.教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用.教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng).“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效.我們倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德.d、三位一體德育平臺.進一步建立健全學校德育教育與家庭、社會參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設平臺.e、抓好班主任隊伍的建設，完善班主任的考核、評估、激勵機制，堅持以公正、公開、公平客觀的評價班主任.f、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度，以高標準、嚴要求，加強學生的組織紀律.2.開展“五愛”教育，落實“四個學會”教育在全體學生中開展五愛教育，使學生“學會感激、真誠回報、快樂成長”.感激，是一種感恩的心情，懷著這種心情會給你帶來一種良好的人生感覺，使你感到愉悅和溫暖；感激是一種愛的表達，也是做人的責任，提倡的是以德報德、與人為善、助人為樂.感激教育，就是指從尊重生命開始，使人性向善，使人胸襟開闊，使人喚起自身身上的美好的“善根”的教育活動.學校將開展“讀感激故事，寫感激故事”的閱讀和征文活動，師生一起尋找身邊的“感激故事”，寫“感激故事”，收集各種文本的感激故事，讓學生在閱讀中學會思考，懂得感動，在潛移默化中轉化為感激的行為.并逐步在全校師生中營造“感激文化”，深化校“五愛”教育,落實“四個學會”教育.a、學會尊重:①尊重自己，注重自尊.在尊重之中，最難能可貴的是自尊.“學生一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激”.自尊的重要一點，是必須學會自我選擇，尊重自我選擇的權利和責任.②尊重他人，注重寬容.寬容不是無原則的附和，寬容是在堅守中尊重差異.只有寬容，包容不同，才能尊重他人.__中說：“你不愿意別人怎樣對待你，你就不該怎樣對待別人”.或者說“你愿意別人怎樣對待你，你就應該怎樣對待別人”.孔子說：“己所不欲，勿施于人”.自身保持高尚的境界，才會尊重別人，同時受人尊重.因為這時人的寬容行為是出于對每個人的純潔、可貴價值的認識.③尊重自然，注重和諧.對自然的不敬和違反自然規(guī)律只會引起生態(tài)失衡并且導致自然災害.當尊重之情延伸到事物的外部時，各種因素就會以準確、豐富的形式服務于人類.“勸君莫打三春鳥，母在巢中望子歸”.我們往往不覺得植物世界就是生命世界，常常忘記人類是依賴植物而生存的.植物是地球生命的始祖，保護植物應當提到熱愛生命的高度，只有這樣，我們才能實現(xiàn)人與自然的和諧.b、學會溝通:禾苗靠陽光，友誼靠真誠，人與人之間的交往靠溝通.學會溝通、相互配合，是高效、高質(zhì)量完成任務的關鍵，只有通過溝通加深相互間的了解，達成共識，才能把握成功.班主任老師要教育學生講究溝通的藝術：溝通需要當事人雙方能以坦誠的心誠懇平等對待，真誠的交流是溝通的基礎.平時要善于與他人進行溝通，能夠站在對方的立場上為他人多考慮問題，了解事情的起因、產(chǎn)生的背景，做到心平氣和地聽取他人的解釋，同時自己也注意語言表達的通俗易懂和語氣的婉轉，促使雙方能夠達成共識，為所要解決的問題鋪好成功的道路.朋友之間的溝通最為純美.朋友可以使自己變得快樂，可以和自己同甘共苦，分享快樂，就不會使自己憂傷與孤獨.得不到友情的人，將終身是個可憐的孤獨者；沒有友情的世界，只是一片繁華的沙漠.有時候講話不注意，傷害了朋友的自尊心，引起朋友的反感，可說出去的話不能收回，其實我根本不是故意去傷害朋友的，是無心的；或者有時候答應朋友的事情，由于特殊原因，沒有辦法做到，朋友會說我口是心非……就這樣朋友之間的距離也就越來越遠，在這時候，就需要溝通，只有相互溝通，才能夠相互理解，只有理解，才能讓人間更美好！c、學會學習:〔1〕必須有效地認識影響學習情境的有關因素，并依此來安排、組織、調(diào)整自己的學習活動；〔2〕必須對自己學習的心理活動有自我意識〔具有元認知意識〕；〔3〕必須有一定的知識儲備，形成新知識的“落腳點”或“固定點”；〔4〕必須有符合自己的科學的學習方法；〔5〕必須懂得合理用腦，講究用腦衛(wèi)生；〔6〕必須學會把已掌握的知識、方法、動機、態(tài)度遷移到新的學習情境中，解決新的學習問題.d、學會生活:①學會生活，應當學會寬容，因為寬容是天上的細雨，滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人；因為寬容是清涼的甘露，澆灌了人們干涸的心靈；因為寬容是世間一切真情與博愛編織而成的花環(huán).②學會生活，應當定立志向，立志則當高遠.當你乘著理想的翅膀，翱翔于自由遼闊的天空時，你會發(fā)現(xiàn)天是那么的藍，陽光是那么的燦爛.③學會生活，應當學會誠信，因為：人無忠信不可立于世；因為：有其言無其行，君子恥之；因為：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花.④學會生活，應當學會獨立.要樹立信心，培養(yǎng)獨立生活的能力、自理能力、自控能力、協(xié)調(diào)能力；要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式，健康的生活習慣；要熱愛生活，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣.努力成為生活的強者.⑤學會生活，需要善于忘卻.忘卻一些失意和屈辱，忘卻別人與你之間的私怨隙仇，從而豁達樂觀地做人；但生活需要銘記，銘記別人對你的諄諄教誨，銘記別人對你的拳拳赤誠.3.加強德育常規(guī)管理工作.繼續(xù)抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，對住宿生加強紀律、衛(wèi)生的檢查力度，促使他們能很好利用在校住宿生活學會與人交往，學會做人，學會學習；加強對《忠信中學安全守則十不準》、《忠信中學德育評分標準》、《忠信中學校園環(huán)境衛(wèi)生條例》、《忠信中學學生學習細則》、《忠信中學公物保管制度》和《忠信中學學生處分條例》的學習，以及對住宿生的管理，做到服務、管理、育人；注重良好的班風、學風的培養(yǎng)，做好“文明班級”和“文明宿舍”的評比工作，加大檢查力度.使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣.4.提倡班級特色管理.鼓勵班主任在日常管理中用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不斷總結經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式.5.加強心理健康教育.開展好心理健康教育講座，學習心理健康教育知識，學會必要的心理疏導方法，努力做好學生心理健康教育工作，使我校的心理健康教育步入軌道.6.加強法制、安全教育.開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等法律法規(guī)系列教育活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識.7.開辟各種渠道，使學生在實踐中提高思想道德素質(zhì).組織學生開展社會調(diào)查、軍訓活動、公益勞動、體育科技文化藝術節(jié)活動等形式的活動.8.創(chuàng)建良好校園文化，讓環(huán)境育人a、充分發(fā)揮學校的宣傳欄、黑板報、內(nèi)報欄等宣傳陣地作用，堅持正確輿論引導人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵人.b、發(fā)揮好《團日廣播》的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育的又一有力陣地.c、充分利用班會課，組織形式多樣、生動活潑，貼近學生生活的針對性強的主題班會實踐活動.d、開辦校史陳列館，對學生進行校史教育.對學生進行辦學理念、校訓、?；?、校風、學風教育，培養(yǎng)他們的自豪感和自信心，形成強大的文化凝聚力和感召力.9.充分發(fā)揮學校團委和學生會做好在校團員學生的德育和管理工作的重要作用.充分發(fā)揮關工委作用，做好“特困生”、“潛能生”的幫扶工作.10、成立07屆家長委員會，充分發(fā)揮家長學校和家長委員會的職能，挖掘家長們的潛能，為學校多提合理化建議、多提供幫助、多辦實事.定期舉行家長學校授課活動，加強學習，互通情況,爭取家長的配合，不斷提高家教水平.11.年度表彰一批校優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者，以及“三好”學生、優(yōu)秀班干部、團干部、德育標兵，發(fā)揮其輻射帶頭作用.四、活動安排〔另表印發(fā)〕PAGE頁碼32/NUMPAGES總頁數(shù)32

中學德育工作計劃模板〖3〗一、指導思想以黨的__精神、__屆三中、四中全會精神和全省中小學育人工作座談會精神為指導，圍繞“立德樹人”根本任務，深入開展社會主義核心價值觀教育，推進校園文化建設，爭創(chuàng)美麗校園，深化教育改革，創(chuàng)新德育運作機制，完善學校德育工作體系，加強德育課程研究，切實提升學校育人工作水平，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人.二、主要工作與措施1.以“校園文化建設”為切__，進一步優(yōu)化育人環(huán)境__為我市的校園文化建設年，根據(jù)市、區(qū)兩級的中小學“校園文化建設年”實施意見要求，加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，爭創(chuàng)美麗校園.校園環(huán)境建設分三步走：一是打造美麗校園，二是打造快樂校園，三是打造幸福校園.今年是打造美麗校園，目標：整潔有序、綠化美化、充滿書香、富有情趣.〔1〕加強校園衛(wèi)生，強化養(yǎng)成教育〔如排隊就餐、排隊就寢、排隊出操等〕〔2〕維護校園綠化，增設溫馨提示語，開展校園綠化地認領行動.〔3〕建設班級圖書角，積極創(chuàng)建書香班級.〔4〕辦好各類學校社團，進一步推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設，培養(yǎng)學生興趣，提高學生綜合素養(yǎng).〔5〕進一步推進“以名人命名班名”特色班級創(chuàng)建活動，打造積極向上、個性化的班級文化.〔6〕結合義務教育階段課程改革實施方案，不斷挖掘區(qū)域資源，擴大社會實踐基地.〔7〕四樓長廊建設“家鄉(xiāng)名人和油中嬌子”文化墻，激勵學生積極進取.〔8〕對學校的樓宇和道路進行合理命名.2.以“德育骨干提升”為重點，著力打造高素質(zhì)的德育隊伍〔1〕做實班主任培訓工作，搭建班主任成長平臺，探索班級管理規(guī)律，總結提煉優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，推動班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展進程.〔2〕以學科德育為重點，深入開展學科德育活動課教學研討.引導德育教師不斷總結德育教學經(jīng)驗，提煉教學科研成果，提升專業(yè)發(fā)展水平，經(jīng)常性地開展德育教研活動，積極推進綜合素質(zhì)評價改革.〔3〕繼續(xù)組織好教師參加心理健康專業(yè)發(fā)展培訓，提高省心理健康教育c證持證率.為學校心理健康教育發(fā)揮更大的功效.3.以“整合高質(zhì)”為重點，著力推進學生素質(zhì)全面提升〔1〕圍繞德育主題月,繼續(xù)加強習慣養(yǎng)成教育.持續(xù)開展“五水共治”、“光盤行動”、“低碳節(jié)能”等專題活動，以“文明出行”、“傳唱《大禹紀念歌》”等活動，鼓勵學生爭做環(huán)境保護的宣傳者和實踐者.提高學生文明素養(yǎng).〔2〕繼續(xù)落實開展百場巡講進校園活動.有機整合革命傳統(tǒng)教育、法制教育、家庭教育、國防教育、心理健康教育、禁毒教育、反邪教宣__育、青春期教育等，擴充教育資源，豐富教育形式，提高教育實效.〔3〕加強學校團隊工作.在團隊工作中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育.通過主題團隊日、主題班會、國旗下講話等形式，深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育.深入推進初中團隊一體化建設工作，加強初中少先隊組織建設.4.以特殊群體學生為重點，落實關心關愛學生工程〔1〕著力做好留守兒童的關心關愛工作.〔2〕做好個別殘疾兒少的教育關愛工作.〔3〕做好新居民子女教育工作.〔4〕做好行為偏差、心理偏差、貧困和學困學生的幫扶工作.5.以學生會組織建設為重點，推進學生自主管理〔1〕團委加強對學生會干部的管理和培訓.〔2〕發(fā)揮學生會干部在學?！拔屙椄傎悺?、餐桌管理及各類活動中的組織協(xié)調(diào)能力.6.設立時事宣傳欄，改進和加強時事教育在食堂前的宣傳櫥窗設立時事宣傳欄，由學校社政教研組負責定期更新，開展以當前國內(nèi)外形勢、黨和國家的重大方針政策，省、市委的重大決策部署及社會熱點問題為主要內(nèi)容的時事教育，加強時事宣傳陣地建設.同時利用經(jīng)典誦讀、升旗儀式教育、我們的節(jié)日主題活動，培養(yǎng)學生的家國情懷.7.加強學校與家庭、社會的聯(lián)系，形成教育合力〔1〕繼續(xù)做好教師日常家訪，尤其是班主任，進一步轉變工作作風，密切家校聯(lián)系，掌握學生的思想動態(tài)，爭取教育的主動權.〔2〕組織開好家長委員會，全校家長會及各班小型家長會，進一步發(fā)揮家長的作用，整合學校、家庭、社會等各方面力量，做到齊抓共管，形成良好德育網(wǎng)絡.〔3〕充分利用校外德育基地，組織學生參加社會實踐活動,讓學生在活動中受到感悟和教育.8.加強安全教育和防范，深化"平安校園"建設〔1〕健全校園安全管理制度，強化安全網(wǎng)絡建設，完善學校安全責任體系，鞏固等級“平安校園”創(chuàng)建成果，深化“千萬學生飲食放心工程”.〔2〕定期組織開展各類安全教育，做實學校衛(wèi)生健康教育、特殊群體學生幫教、心理健康教育等工作.規(guī)范學校保健室、心理咨詢室建設，更好發(fā)揮它們的功能.〔3〕加強對校園保安工作的規(guī)范管理，做好外來人員的詢問、登記、核實工作，做好校園巡查，維護校園安全.〔4〕加強對校園消防、防爬等各類安全設備設施的檢查和維護，經(jīng)常性地進行安全隱患排查和整治，確保校園安全.上半年中學德育工作計劃范文一、指導思想為了做好學校德育工作，學校行政會議經(jīng)過討論后，一致認為，本學期我校德育工作要嚴格按照__市教育局__年3月4日的“德育綜治及體衛(wèi)藝工作會議”精神的要求，堅持德育為先的思想，堅持以人為本，貼近學生生活，注重發(fā)展學生的個性，重點抓好學生基本道德觀念的形成和基本道德行為的養(yǎng)成，帶領和團結全體班主任老師、任課教師共同努力，切實提高學生的日常行為規(guī)范和文明禮貌的層次及自我管理的能力，形成良好的班風、學風、校風，構建和諧校園，全面提升德育工作質(zhì)量和育人水平.二、具體工作任務〔一〕抓機制和隊伍建設繼續(xù)堅持“德育為先、五育并舉”的原則，繼續(xù)推行德育工作校長負責制，由政教處牽頭，團〔隊〕干部、班主任和任課教師全面落實，充分發(fā)揮好這個德育管理機制的積極作用，讓政教、團隊干部、班主任成為學校德育工作的生力軍，從而形成良好的德育育人氛圍.2.繼續(xù)推行德育工作量化考核辦法，繼續(xù)執(zhí)行班主任津貼考核獎勵辦法，每學期召開兩次德育工作研討會，每月召開一次班主任工作會議，使學校德育工作進一步規(guī)范化、科學化.結合《班務工作考核評估細則》，強化班主任隊伍的管理，繼續(xù)堅持每學期期末進行一次德育工作經(jīng)驗交流，學校領導實行跟班指導，學校領導人均聽班會課在6節(jié)以上，每學期組織一次主題班〔隊〕會觀摩交流活動，并邀請家長參與活動，讓學生在學校和家庭的互動式教育下健康成長，特別是對班會課的管理要進一步落到實處.進一步加強團隊、學生會干部隊伍建設，切實提高班〔團隊〕會教育質(zhì)量，充分發(fā)揮其“自我教育、自我管理、自我服務”的特殊功能.3.協(xié)同教導處加強思品政治課教學管理，狠抓各學科在教學中的德育滲透，根據(jù)新的《課程標準》在思品政治課中至少安排20%的課時要用于開展學生課堂活動和相關內(nèi)容的實踐活動；牢固樹立育人為本的思想，將德育工作寓于各學科教學之中，貫穿于教學的各個環(huán)節(jié)，把公德教育、法制教育、良好行為習慣的養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點，堅持課堂教學是學校教育的主陣地.同時結合課程改革和學校德育工作的新要求，讓班主任負責，任課教師配合，創(chuàng)造性地使用《學生成長記錄袋》.〔二〕優(yōu)化德育工作內(nèi)容，狠抓過程管理組織并落實好寒假實踐活動的材料收繳、評選，對在寒假和上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測優(yōu)秀的學生進行獎勵，鼓勵全體學生向這些優(yōu)秀的學生學習，在全校形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習風氣，為全面提高學校的教育教學質(zhì)量奠定堅實的基礎.2.組織全體學生在開學典禮重溫《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，3月份為進一步落實《守則》和《規(guī)范》活動月，尤其是對校園內(nèi)的學生活動，在教學樓內(nèi)的常規(guī)管理要進一步加強，嚴格規(guī)范全體學生的行為，培養(yǎng)學生具有立志成才、好好學習、尊敬師長、誠實守紀、熱愛科學、熱愛勞動、團結同學、關心集體的良好品德.正確引導中小學生“在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民”.3.在班級德育工作管理上，政教處要進一步完善學生禮儀、出操、出勤、紀律、公物保護等常規(guī)考核內(nèi)容，由政教處負責牽頭，帶領團隊和學生會干部繼續(xù)執(zhí)行日檢查、周評比制度，增強教師和學生的榮譽感，激發(fā)教師和學生“愛校愛班”的熱情.同時廣泛開展讀書活動，在各班開展學生作品上墻、建立班級圖書角，結合學校圖書室的開放，定期組織學生開展讀書比賽.4.按照《國旗法》，進一步豐富、創(chuàng)新以升降國旗和集會為主要形式的愛國主義、集體主義教育，提倡和推行校園活動一律由學生主持，大家共同參與的新風尚，把國旗下輔導員的演講與教師值周活動有機的結合起來，積極開展“說普通話，寫規(guī)范，做文明人”活動.〔三〕開展豐富多彩的活動，提高德育工作的實效性牢固樹立“健康第一”的思想，強化對“兩操一活動”的管理和指導，按照教育局學校工作科的要求，積極推廣中小學校園集體舞，要求各班在下午預備鈴響后唱十分鐘歌活動，不斷提高音體美課堂教學、課外活動質(zhì)量及競賽成績，加強“以美育德、以美啟智、以美健體”之功效，組織和開展好大課間活動，規(guī)范學生在?；顒樱ズ冒嗉壭l(wèi)生管理.2.加強德育陣地建設，使學校每處設施〔廣播站、團隊室、墻報、黑板報、宣傳櫥窗等〕都成為教育學生的窗口，開展適合本校的、富有教育意義的活動：青年志愿者服務活動，愛國主義教育系列活動，冬季體育鍛煉活動及冬季越野比賽，紀念“一二·九”及迎新文藝匯演等，寓教于樂，切實提高德育工作的針對性和實效性.3.倡導家訪和落實家長會制度，拓寬德育工作主渠道.學校和老師要千方百計與學生、家長達成共識，求得家長、社會對學校工作的理解和支持.根據(jù)學校實際本學期學生家長會分階段召開，進一步密切學校同社會與家庭的聯(lián)系.4.鼓勵班主任和任課教師采用各種方法〔電話書信訪、來校上門訪等〕進行家訪，進一步轉變?nèi)w教工的工作作風，增強服務意識，熱情接待來訪者，以良好的工作作風樹立學校良好的社會聲譽，求得真正的教育實效.〔四〕加強校園安全及綜合治理，確保教育主體健康和諧發(fā)展牢固樹立“安全第一，安全無小事”的思想，重視學校安全教育和防范工作，逐步建立和健全各類安全管理制度，規(guī)范各類安全管理措施，落實校園安全工作責任制和事故責任追究制.2.要求全體教師以主人翁的精神教育學生愛護學校的一磚一瓦、一草一木.防盜仍是學校目前安全工作中的重點，要進一步加強防盜工作，除長期護校員工〔丁孝忠同志〕要對學校的財產(chǎn)進行24小時看護外，節(jié)假日安排學校領導進行值班，實行責任追究制，使學校財產(chǎn)不受損失，同時，利用廣播、升旗儀式、班〔隊〕會對學生進行防盜、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防交通事故等安全教育，警鐘長鳴，對存在的隱患定期排查，責任到人，學生離校實行教師值班護送制，杜絕交通安全事故的發(fā)生，確保教育教學工作的正常開展，加強師生文明行為教育，繼續(xù)實行安全責任一票否決制.3.繼續(xù)做好學生衛(wèi)生保健工作，加強傳染病和重大疫情監(jiān)督力度，實行傳染病和重大疫情報告制度，配合園藝場衛(wèi)生所對新入學的學前班和一年級學生進行預防接種情況檢查、登記，責令未接種的學生到附近的保健站進行疫苗接種.繼續(xù)做好教工食堂的管理，定期檢查食堂衛(wèi)生，仍然實行定點采購，專人負責，持證上崗，堅決杜絕食物中毒事件的發(fā)生.4.積極探索心理健康教育的途徑和方法，加強學生心理健康教育，尤其是初中生的心理健康教育；積極探索學生心理障礙疏導的方法和技術，切實加強學生的心理保健和指導工作.5.組織和引導全體教師認真學習德育理論，向德育科研要質(zhì)量，組織和鼓勵教師在報刊、雜志、網(wǎng)絡上發(fā)表德育工作經(jīng)驗、總結或論文，對獲獎的教師按照等級分別予以獎勵，同時作為年終考核的加分因素之一，使大家能夠把德育研究和實際工作結合起來，針對新時期德育工作的特點，不斷分析、不斷提高，切實提高學校德育工作的實效性.中學德育工作計劃范文__中學德育工作計劃〔一〕一、指導思想：深入學習貫徹落實黨的__及__屆三中全會精神，強化德育隊伍建設，以社會主義核心價值觀教育為主線，以"愛學習、愛勞動、愛祖國"教育和"中國夢"教育為重點，以常規(guī)管理為基礎，以精細管理為核心，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階.二、工作目標：1.加強教師隊伍建設，引導廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想，樹立全員育人觀念，做人民滿意的教師.2.進一步提高班主任的班級管理水平.3.加強“校風、學風、班風”建設，營造良好育人環(huán)境.4.深化主題教育活動，細化德育工作內(nèi)容，增強德育工作實效性、針對性、主動性.5.境.6.加強校園文化建設，完善、規(guī)范德育工作材料.7.進一步把握特色建設的理念、途徑、方法，推動學校特色發(fā)展.年內(nèi)，創(chuàng)建成__市特色建設培育學校.三、工作內(nèi)容：〔一〕、加強德育隊伍建設1.將繼續(xù)深入學習和討論教育部新頒《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化教師的社會責任感和社會表率意識.加強學習《全市中小學師德考核辦法》《關于進一步提高師德師風建設水平的意見》等，建立師德檔案，加強師德考核，實施"師德一票否決"制.簽訂師德師風責任書，規(guī)范職業(yè)行為，全面提高教師的素養(yǎng)，促進教師良好師德形象的養(yǎng)成.2.做好班主任培訓和管理工作.定期召開班主任會議，針對各年級的不同情況，加強班主任培訓和指導，明確各年級、各班的工作內(nèi)容和奮斗目標，從而提高班主任工作水平.進一步規(guī)范和完善班級、班主任工作考核，促進班主任工作的積極性和規(guī)范性.3.充分發(fā)揮學科教師在德育工作中的主動性、積極性.樹立全員育人觀念，〔〕各學科教師結合本年級教育重點，加強學生德育教育，并在教學中有所體現(xiàn).〔二〕、日常德育工作常抓不懈1.進一步完善德育工作機制，構建全員德育工作格局.將學校德育工作納入學校工作計劃，做好德育、團隊和班主任工作計劃和總結;定期召開德育〔班主任〕工作會議;開齊開足思想品德和政治課、德育活動課〔班團隊課〕，注重學科滲透德育教育.2.做好日常德育工作，抓好安全常規(guī)教育.堅持班、校會制度、升降國旗制度、校園清潔衛(wèi)生等常規(guī)工作，落實好《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》.培養(yǎng)學生安全意識，提高學生自護能力，開展各種應急演練.配合相關部門開展好校園周邊環(huán)境治理工作.3.加強心理健康教育，促進學生身心健康.落實好__年新修訂的《中小學心理健康教育指導綱要》精神，科學開展心理健康教育.加強學校心理咨詢室的軟、硬件建設;建立中小學生心理突發(fā)問題的應對機制;進一步加強心理健康教育專兼職教師隊伍建設.4.落實"__市中小學生命教育指導"意見，遵循中小學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，引導學生樹立"生命第一"的觀念，以"保護生命"為第一原則，提升生命價值，為他們的健康成長與終身幸福奠定基礎.重點面向中小學班主任隊伍開展心理健康教育、安全教育、健康教育等知識普及工作，提高班主任的生命教育指導能力.〔三〕、開展主題教育活動，提高德育活動的針對性和實效性1.大力弘揚民族精神和時代精神，開展好"我的中國夢"、"弘揚和培育民族精神活動月"、"三愛教育"、"童心向黨"等系列主題教育實踐活動.2.全面加強傳統(tǒng)美德教育，認真開展好"新時代、新雷鋒"學雷鋒社會實踐活動，開展好"感恩"、"誠信"教育活動，組織弟子規(guī)、三經(jīng)等經(jīng)典誦讀活動，繼續(xù)開展學校道德講堂和班級道德講堂活動.3.是加強道德規(guī)范和基本禮儀教育，要始終堅持育人為本，德育為先，將文明禮儀教育貫穿于學校教育全過程，著力提高文明禮儀教育的針對性和時效性.4.抓好"做一個有道德的人"主題教育活動①加強學生生活能力和良好行為習慣養(yǎng)成教育.以"灑掃應對"〔即：培養(yǎng)訓練學生的日常待人接物和基本生活能力，通過良好行為習慣的養(yǎng)成培養(yǎng)孩子們愛勞動有禮貌的好品德〕、"講三德做三好"活動為抓手，教育學生在社會做個好公民、在學校做個好學生，在家庭做個好孩子，引導學生切實做到不亂吐口痰、不亂說臟話、不亂丟垃圾、不亂涂亂畫、不亂穿馬路翻越欄桿、不亂踩花草樹木.繼續(xù)開展"無車日"、"文明餐桌"等活動，培養(yǎng)學生綠色出行、低碳環(huán)保、關愛他人的健康生活方式和艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì).②開展"美德少年"評選活動，通過"小手拉大手"的方式，營造活動氛圍，每一個學生都要積極向家長宣傳活動的組織開展，每一個家長都積極參與到"美德少年"的推薦和評選環(huán)節(jié)中，提高學生和家長的參與面和知曉率.組織全校學生開展"美德少年認星爭優(yōu)"活動，采取認星、創(chuàng)星、爭優(yōu)、展示、推薦5個環(huán)節(jié)積極爭當"孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等"美德少年.③開展"新時代、新雷鋒"、"學習雷鋒，日行一善"等社會實踐活動.推動學雷鋒活動常態(tài)化，引導廣大學生從我做起、從身邊做起、從點滴做起，由"日行一善"到"日行多善"，促使他們形成良好行為習慣，樹立正確道德觀和價值觀.繼續(xù)組織開展"五個一活動"：聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報、寫一篇學雷鋒的日記或作文，組織學生參加有意義的公益活動.④開展清明"網(wǎng)上祭英烈"、六一"做〔〕一個有道德的人"、十一"向國旗敬禮"3項網(wǎng)上簽名寄語活動，全市中小學生參與率達要到90%以上.5.開展"我們的節(jié)日"活動.充分挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，結合學生認知規(guī)律、年齡特點和實際需要開展節(jié)日慶祝活動，發(fā)動學生通過手抄報、博客、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性開展"節(jié)日小報"的制作活動.〔四〕、加強校園文化、班級文化建設，爭創(chuàng)特色學校.1.各班要在開學四周內(nèi)搞好教室文化的布置，各班的教室布置應圍繞楊園中學班級文化布置評比細則要求進行，力求美觀大方，體現(xiàn)特色.每學期進行一次檢查評比.2.繼續(xù)開展“星級班級”評比活動.培養(yǎng)學生骨干參與班級、學校管理，讓學生充分展示自己的聰明才智，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促使良好班風和校風的形成.3.加強學校特色建設.進一步深化學校"綠色教育"特色的創(chuàng)建工作，加強校本教材《綠色教育》的課堂教學、做好花卉種植培訓、改革班級花卉管理制度、增加班級文化布置中的綠色教育版塊、扶植學生家庭花卉培植、聯(lián)系二三處苗埔成立活動基地，組織學生到活動基地進行勞動.年內(nèi)，成為__市特色建設培育學校.〔五〕、進一步加強法制宣__育，預防中小學生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生.1.認真貫徹落實《中學法制教育指導綱要》，積極推進"__"普法教育，全面、規(guī)范開展學生法制教育工作.充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，明確不同學段法制教育的目標、內(nèi)容，開齊開足上好法制教育課程，增強學生對法律知識的理解掌握.2.依托班團活動、學生社團活動、國旗下講話、警示教育、警校共建、庭校共建等載體，利用好《護航》法制教育讀本，開展形式多樣的法制教育專題活動，努力增強學生的遵紀守法觀念和自我保護意識.3.充分發(fā)揮法制教育輔導員和法制副校長在學生法制教育中的重要作用.深入開展幫扶助學活動，有效預防和減少在校學生違法犯罪.4.要繼續(xù)做好毒品預防宣__育工作，堅決不讓毒品進校園.嚴格按照上級要求開齊開好毒品預防教育課程.每學年至少開設2個課時禁毒專題教育，將禁毒知識有機地融入到思想政治、生物、歷史、健康教育等課程中，多方位和多角度加強對未成年人的毒品預防教育.多種形式地開展毒品宣__育，通過黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)絡等陣地加強禁毒知識、圖片等宣傳.結合6.26國際禁毒日開展豐富多彩的禁毒宣傳活動.5.學校將定期進行安全教育的演練活動.如安全疏散演練等，教會學生遇險自救的能力和簡單的搶救知識〔六〕、進一步嚴肅校規(guī)校紀，增強學生的遵規(guī)守紀意識.繼續(xù)檢查落實學生儀表和日常行為檢查并與班主任量化考核工作掛鉤;嚴格查處學生夜不歸宿、到營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)、糾集外校人員打架、斗毆等嚴重違紀行為;加強考風考紀教育，堅決查處考試__行為，培養(yǎng)學生的誠信意識;加強法制教育，堅決禁止學生帶手機進校;禁止學生將火種〔火柴、打火機等〕、__及具有危險因素的物品帶入校園、班級.各班要每周進行排查活動，確保排查實效.本學期要花大氣力、下真功夫抓好課間學生秩序管理工作，禁止學生在任何時候在教室中、走廊〔樓梯上〕、校園內(nèi)喧嘩、追逐、打鬧.〔七〕、進一步構建學校、家庭、社會三位一體德育網(wǎng)絡.重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，發(fā)揮校外教育輔導站的作用，進一步形成德育教育的合力.家訪工作進行常態(tài)化，繼續(xù)開展"萬名教師訪萬家"活動.利用好蘇州網(wǎng)上家長學校等平臺，和家長一起做好學生深入細致的思想工作，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行.繼續(xù)組織好學生的社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用社會資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育.四、工作安排：二月份：行為規(guī)范養(yǎng)成教育月1.召開班主任會議，制訂德育、班級工作計劃;2.迎接新學期大掃除活動;3.“送溫暖、獻愛心”活動;4.行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動.三月份：學雷鋒活動教育月1.利用國旗下講話，進行宣傳發(fā)動;2.學生手抄報比賽;3.社區(qū)服務活動;4.五個一活動;5.組織開展社會實踐活動;6.主題黑板報.四月份："做一個有道德的人"主題教育活動月1.《三經(jīng)》、《弟子規(guī)》主題朗誦賽;2.組織初一年開展“清明祭掃”活動;3.開展清明"網(wǎng)上祭英烈"活動;4.花卉養(yǎng)護員培訓;5.美德少年初選;6.誠信和責任感教育，迎接期中考試;7.召開各年級家長會;8.每班開展主題班會.五月份：愛國主義教育月1.利用國旗下講話宣傳發(fā)動;2."三愛教育"主題征文活動;3.邀請楊園派出所所長來學校作法制報告4.開展校園安全、健康上網(wǎng)、遠離毒品、珍愛生命教育;5.主題黑板報六月份：理想信念教育和心理健康教育月1.心理健康、感恩教育;2.舉行初三學生中考考前心理輔導;3.做好中考的宣傳和服務工作.迎接中考4.各班學生花卉展示評比;5.期末復習動員;6.學生自我鑒定，班主任評語和評定;7.班主任工作考核;8.各類先進評選;9.做好學期末常規(guī)工作;10、班主任總結會;11.假期安全教育.七、八月份：1.七彩假日暑期學生社會實踐活動;2.班主任培訓.九月份：文明習慣養(yǎng)成教育1."勿忘師恩"國旗下講話;2.初一新生入學教育;3."整潔我們的校園，美化我們的心靈"全校大掃除;4.開學典禮，表彰先進;5.全校學生常規(guī)教育;6.送“溫暖、獻愛心”活動;7.專題教育：安全教育、傳統(tǒng)禮儀教育;8.文明禮儀知識講座;9.新生《日常行為規(guī)范》競賽;10、國慶安全教育廣播會;11.主題黑板報.十月份：愛國主義教育1."__，我的夢"國旗下講話;2."愛我中華"經(jīng)典詩文朗誦賽;3."我們的中國夢"主題征文活動;4.組織開展班級道德講堂活動;5.組織學生應急疏散演練;6.主題黑板報.十一月份："日行一善，月習一德"未成年人主題教育實踐活動1.組織學生開展社會實踐活動;2."日行一善，月習一德，感恩知孝"主題班會;3.邀請法制副校長來校作法制講座;4.學校法制輔導員作法制輔導;5.期中考試動員;6.初一、初二、初三年級學生家長會;7.主題黑板報.十二月份：校園文化藝術節(jié)1.感恩教育誠信教育;2.衛(wèi)生健康知識講座〔包維娟〕;3.校園文化藝術節(jié)活動.一月份：期末復習1.班主任例會;2.期末復習動員;3.完成各類材料;4.期末班主任總結會;5.寒假安全教育廣播會.秋豐田中學德育工作計劃范文一、指導思想以“三個代表”為重要思想為指導，認真貫徹落實《____中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，serid=24scid=3adstype=2prices=1.13checkcode=c3a05f4416click=1url=%3a///inde_.php%3fmain_page%3din創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中.堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色.二、工作目標1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力.2.通過各種教育活動，使學生在德、智，體、美、勞等方面得到全面發(fā)展.三、工作重點1.加強德育隊伍建設，通過班主任培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平.2.常規(guī)管理工作常抓不懈.通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設.利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況.3.開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中.通過主題班會、演講、表演、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識.4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力.四、具體工作〔一〕加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍.1.加強校園德育環(huán)境建設.要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者.本學期將實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育.2.加強班主任隊伍建設.樹立責任意識.班主任是班級工作的第一責任人，本學期將實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作.開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚.本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的.3．充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響.團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣.要定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學一起進步.〔二〕常規(guī)教育常抓不懈1.抓好行為規(guī)范教育.開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，德育處將利用不同形式進行檢查.通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力.通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益.以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風.加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化.〔三〕抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育.1.以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”.通過舉行校園禮儀風采展示，加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德.2.結合中華人民共和國成立60周年重大節(jié)日