九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷

PAGE4九年級化學(xué)試卷第=2*17頁（共=2*NUMPAGES48頁）九年級化學(xué)試卷第=2*PAGE48頁（共=2*NUMPAGES48頁） 學(xué)校班級 學(xué)校班級姓名考場考號座位號※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※裝※※※訂※※※線※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※九年級化學(xué)試卷考試時(shí)間90分鐘滿分100分題號一二三四合計(jì)得分可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lO-16Cl-35.5K—39選擇題（本大題含21個(gè)小題，每小題2分，共42分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請將正確答案填入答題卡中，不選、多選或錯(cuò)選均不給分）1．下列變化屬于物理變化的是A.蠟燭燃燒 B.鐵鍋生銹 C.滴水成冰 D.食物腐敗2．地殼中含量最多的元素是A.氧 B.鐵 C.鋁 D.硅3．能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是A.氧分子B.氧元素C.氧原子D.氧離子4．下列符號中，表示兩個(gè)氫離子的是A.2HB.2H+C.2H2D.H25．用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)使用酒精燈火焰的A.內(nèi)焰部分B.外焰部分C.焰心部分D.任何部分均可6．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成無色有刺激性氣味的氣體B．硫在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白色氣體C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體物質(zhì)D．紅磷在空氣中燃燒，生成大量白煙7．不同種元素間的本質(zhì)區(qū)別是它們的原子中含有不同的A.電子層數(shù)B.最外層電子數(shù)C.質(zhì)子數(shù)D.中子數(shù)8．下列物質(zhì)中的“Cl”的化合價(jià)是“+5”.A.NaClB.HClOC.Cl2D.KClO39．下列有關(guān)H2、CH4、CO三種氣體的描述，正確的是A.都具有還原性和毒性B.燃燒時(shí)火焰顏色相同，燃燒產(chǎn)物相同C.與空氣混合遇火易爆炸，點(diǎn)燃前都要檢查純度D.都是常見的可燃性氣體，自然界中大量存在10．完全電解ag水,在正極得到10mL氣體,則在負(fù)極上得到的氣體的質(zhì)量和體積分別是A.ag10mLB.8/9ag10mC.1/9ag10mLD.1/9a11.下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是:12．鑒別三個(gè)集氣瓶中的無色氣體分別是空氣、氧氣和二氧化碳，最簡單的方是A.分別測定氣體的密度 B.分別加入澄清石灰水C.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中D.分別加入水13．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是14.下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫錯(cuò)誤的是 A．氮?dú)猓∟2）B．氧化鋁（AlO）C．氯化亞鐵（FeCl2）D．碳酸鈣（CaCO3）15.燃著的酒精燈不慎打翻可用濕抹布蓋滅，濕抹布在滅火中的主要作用是A.將未燃燒的可燃物與火源隔離 B.降溫和隔絕空氣C.降低可燃物的著火點(diǎn) D.防止火勢蔓延16.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是A．因?yàn)榻饎偸褪慕M成元素相同,所以它們的性質(zhì)相同B．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和HC．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件D．因?yàn)镃O2可以引起“溫室效應(yīng)”，所以引起“溫室效應(yīng)”的氣體只有CO217.下表各組中，實(shí)驗(yàn)操作和目的對應(yīng)關(guān)系不正確的是

A加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱防止試管炸裂B量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平防止讀數(shù)誤差C鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀增大與氧氣的接觸面積D用雙氧水制氧氣時(shí)，加入少量二氧化錳增加氧氣質(zhì)量18.下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是A.二氧化碳和干冰是一種物質(zhì)B.大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)C.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)榧t色D.實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳19.兩支試管分別裝有等量的氯酸鉀固體，其中b試管中另加入少量二氧化錳，a試管不加其他物質(zhì)，同時(shí)加熱，能正確表示兩試管放出氧氣的量（縱坐標(biāo)）與反應(yīng)時(shí)間（橫坐標(biāo)）關(guān)系的圖象是20.次氯酸鈉（NaClO）是漂白液的主要成分，可用氫氧化鈉溶液與氯氣反應(yīng)來制取，其反應(yīng)原理為Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O則X的化學(xué)式為A.HClB.H2C21.甲乙丙丁四種物質(zhì)混合后，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示。說法正確的是甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%70156.258.75反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%357.548.758.75A．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成的丙的質(zhì)量B．丁一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑C．甲一定是化合物，乙一定是單質(zhì) D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)二、填空題：（每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共35分）22．（6分）按要求用相應(yīng)的化學(xué)符號填空：①3個(gè)氬原子；②2個(gè)銨根離子；③氧化鐵；④標(biāo)出氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)；⑤有水參加的分解反應(yīng)：23.（10分）(A)請將下列物質(zhì)：①煤、②石油、③天然氣、④氫氣、⑤一氧化碳、⑥二氧化碳、填入相應(yīng)的空格中（填序號）。（1）屬于混合物的是_________（2）屬于化石燃料的是________（3）燃燒產(chǎn)物對空氣無影響的是（4）點(diǎn)燃之前必須檢驗(yàn)純度的是（B）依據(jù)下圖回答問題：

（1）將二氧化碳倒入燒杯中。現(xiàn)象：①

產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：①

②

。

（2）將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒立盛有澄清石灰水的燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是

；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。24.（6分）圖①～③是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，圖④是氧元素在周期表中的相關(guān)信息。根據(jù)所學(xué)知識回答：（1）圖①表示的是元素（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”），該元素形成的單質(zhì)在空氣中所占的體積分?jǐn)?shù)大約是。（2）圖②和圖③表示的是（填“同種”或“不同種”）元素，其中圖②表示的微粒符號是（用元素符號表示）。（3）由圖④所給信息可知氧元素的原子核外電子數(shù)是，氧元素與圖③表示的元素形成化合物的化學(xué)式是。25.（7分）（1）原水（未經(jīng)過處理的水）中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。在水中撒些明礬，可除去水中的泥沙、懸浮物，使水變澄清；用次氯酸可殺死細(xì)菌。氯氣溶于水時(shí)可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來水的步驟如下： A B C DE①能消毒殺菌的步驟為_________（填編號）。②通過此過程得到的水是（填“純凈物”或“混合物”）。③凈水的過程中，活性炭的主要作用是。

④鑒別硬水還是軟水的方法是。（2）我們要保護(hù)好水資源。下列做法中，可能會(huì)造成水污染的是（）。A.生活污水經(jīng)處理后再排放B.禁止含磷洗滌劑的使用C.合理使用農(nóng)藥和化肥D.在水庫周邊興建造紙廠（3）為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，催化作用下可將尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化成二氧化碳和氮?dú)鈨煞N氣體，請寫出化學(xué)方程式。26.（6分）牙膏是人們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵?，在牙膏的生產(chǎn)中添加一種摩擦劑．某一種牙膏中的摩擦劑是經(jīng)過一系列加工而制得的極細(xì)小的碳酸鈣粉末，它的生產(chǎn)過程如圖：

試回答：

（1）寫出B、D兩種物質(zhì)（或其主要成分）的化學(xué)式B______；D______

（2）寫出過程①和②中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：①②

三、實(shí)驗(yàn)與探究題：（每個(gè)化學(xué)方程式2分,每空1分，共17分）27、(4分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問題：（1）A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的；

（2）B實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是；

（3）C實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是，氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為____g。28．（9分）某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體，請你與他們合作。（1）寫出圖中標(biāo)有②的儀器名稱：②。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置。如果要收集較純凈的氧氣，應(yīng)該與裝置連接，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）實(shí)驗(yàn)室選用B(將長頸漏斗換成分液漏斗)和C裝置相連可制取氧氣，其反應(yīng)藥品應(yīng)該是和，判斷O2是否收集滿的方法是；（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)該選擇B裝置和C裝置連接，其化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式為；29.（4分）在做氧化銅、木炭反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后試管中仍有黑色固體．曉明對此進(jìn)行了探究，并邀請你一起參與．

【提出問題】氧化銅與木炭充分反應(yīng)結(jié)束后，試管中的黑色固體是什么？

【猜想假設(shè)】黑色固體可能是：①木炭②________。

【查閱資料】①銅、木炭不與稀硫酸反應(yīng)．②常溫下氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)形成藍(lán)色溶液．

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】曉明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是：取少量該黑色固體在空氣中灼燒，觀察現(xiàn)象．如果猜想①正確，現(xiàn)象應(yīng)該是．

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】科學(xué)探究的方法有多種，請你再設(shè)計(jì)一種方法來證明曉明的猜想②正確．（請簡明寫出操作、步驟和結(jié)論）