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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)人體精原細胞分裂過程的敘述,正確的是()A.1個精原細胞減數(shù)分裂中發(fā)生交叉互換后可能會產(chǎn)生4種精細胞B.初級精母細胞與有絲分裂后期細胞的核DNA含量、染色體數(shù)相同C.DNA的復(fù)制使減數(shù)第一次分裂后期出現(xiàn)2條含相同基因的染色體D.1個精原細胞經(jīng)兩次分裂產(chǎn)生4個相同細胞,可能進行的是減數(shù)分裂2.研究發(fā)現(xiàn),人體內(nèi)由色氨酸(分子式為C11H12N2O2)代謝生成的5-羥色胺作為一種神經(jīng)遞質(zhì)能抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮度,使人產(chǎn)生困倦感。據(jù)此分析下列說法正確的是()A.色氨酸的R基是-C9H9OB.飲食中適量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠C.人體需要的色氨酸在體內(nèi)可以由其他物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來D.5-羥色胺在突觸前膜以主動運輸方式進入突觸間隙3.下列關(guān)于生物學實驗的敘述,正確的是()A.恩格爾曼用水綿和好氧細菌進行實驗,證明光合作用釋放的氧氣來自水B.葉綠體色素濾液細線被層析液浸沒,會導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊C.探究酵母菌種群的數(shù)量變化時,若酵母菌數(shù)量過多則應(yīng)換髙倍鏡觀察D.林德曼定量分析賽達伯格湖的能量流動,發(fā)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點4.胸腺嘧啶脫氧核苷(簡稱胸苷)在細胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸。研究人員用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷(3H-TDR)的培養(yǎng)液培養(yǎng)活的小腸黏膜層,一段時間后洗去游離的3H-TDR,換用不含放射性TDR的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)。連續(xù)培養(yǎng)48h,檢測小腸絨毛的被標記部位,結(jié)果如圖所示(黑點表示放射性部位)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.只有①處的細胞可以進行DNA的復(fù)制和細胞分裂B.若再繼續(xù)培養(yǎng)一段時間,①②③處都將不再具有放射性C.若換用3H標記的尿苷培養(yǎng)液,則①②③處均能檢測到放射性D.24h和48h時②③處分別出現(xiàn)放射性,說明H-TDR在小腸黏膜內(nèi)的運輸速度較慢5.在研究中樞興奮藥尼可剎米作用機制的實驗中,研究人員發(fā)現(xiàn)在大鼠延髓的A區(qū)注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液,可引起呼吸頻率明顯增加。為了進一步確認呼吸頻率增加是尼可剎米所致且其作用部位在A區(qū),下面哪個實驗是沒有必要做的()A.在A區(qū)注射1微升蒸餾水B.在A區(qū)注射1微升生理鹽水C.在延髓內(nèi)的B區(qū)注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液D.對大鼠只做同樣的創(chuàng)傷處理,不注射任何物質(zhì)6.下列關(guān)于元素和化合物的敘述正確的是()A.DNA和RNA屬于核酸,都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)B.脂質(zhì)存在于所有細胞中,是組成細胞的重要化合物C.Mg是植物細胞中的微量元素,缺Mg可使葉片發(fā)黃D.強酸、強堿、低溫或高溫都會使蛋白質(zhì)變性失活7.正常情況下,當人大量失水時,會發(fā)生的生理現(xiàn)象是()A.血漿滲透壓降低 B.垂體釋放抗利尿激素增加C.腎小管減少對水的重吸收 D.排尿次數(shù)增多8.(10分)在離體實驗條件下,突觸后膜受到不同刺激,膜電位變化的情況如圖所示,有關(guān)說法正確的是()A.突觸后膜只能是下一個神經(jīng)元的胞體膜B.突觸后膜上的受體與相應(yīng)遞質(zhì)結(jié)合發(fā)揮作用后受體即被滅活C.電位2表示突觸后膜受到抑制性遞質(zhì)的作用,可能是K+大量外流所致D.電位1表示突觸后膜受到興奮性遞質(zhì)的作用,是Na+大量內(nèi)流導(dǎo)致的二、非選擇題9.(10分)請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的問題。(1)下列關(guān)于尿素分解菌和纖維素分解菌的分離的敘述中,錯誤的是_____A.前者需要尿素作為唯一的氨源,后者需要以纖維索為唯一的碳源B.尿素分解菌能產(chǎn)生脲酶,纖維素分解菌能產(chǎn)生纖維素酶C.兩個過程中都需要梯度稀釋D.剛果紅染色法也可用于鑒定尿素分解菌(2)為從土壤中篩選能有效降解尿素的分解菌。研究人員配制以尿素為唯一氨源的培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基為______培養(yǎng)基(從用途角度分析)。在分離純化、計數(shù)過程中,通常采用________法接種,該計數(shù)法統(tǒng)計的活菌數(shù)一般比實際活菌數(shù)低,原因是____________。除該活菌計數(shù)法外,__________計數(shù)也是測定微生物數(shù)量的常用方法。實驗過程中還需設(shè)制空白培養(yǎng)基作為對照,其目的是______________________________。(3)在提取胡蘿卜素時,常用的萃取劑具有沸點高且___________等特點。在鑒定胡蘿卜素粗品時,常用________________法。10.(14分)馬的毛色受多對等位基因控制。下圖表示基因控制黑毛和灰毛的過程。請回答下列問題:(1)基因控制生物性狀的途徑除圖示外,還有___________________________。(2)某基因型為AAbbDD的黑色馬皮膚細胞中_____________(填有或無)A基因,原因是___________________________?;蛐蜑锳AbbDd的個體與基因型為AAbbDD的個體毛色相同,原因是_____________________________________。(3)基因B表達時產(chǎn)生的激素B會競爭性結(jié)合激素A的受體,阻斷激素A的信號傳遞,使毛色表現(xiàn)為灰色。為了使灰色馬的毛色加深,有人將能和基因B轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA互補的RNA片段導(dǎo)入馬的體細胞,其目的是阻止______________過程。這種變異___________(填能或不能)遺傳,原因是_________________________________________。11.(14分)2018年,我國部分地區(qū)出現(xiàn)了非洲豬瘟疫情,給養(yǎng)殖業(yè)帶來了巨大損失。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的傳染病,發(fā)病過程短,死亡率高達100%。非洲豬瘟病毒是非洲豬瘟科非洲豬瘟病毒屬的重要成員,有囊膜,所含核酸為雙股線狀DNA分子。囊膜上特異的糖蛋白分子可和寄主細胞的受體結(jié)合,使囊膜和細胞膜融合而使病毒進入寄主細胞。非洲豬瘟病毒不感染人,不會使人致病。根據(jù)材料回答下列問題:(1)根據(jù)題中信息,寫出非洲豬瘟病毒在豬細胞內(nèi)的遺傳信息的傳遞途徑:____________。(2)非洲豬瘟病毒進入豬的機體內(nèi)既能引起體液免疫,又能引起細胞免疫,使T細胞增殖分化形成____________。(3)目前,國內(nèi)外均沒有有效的非洲豬瘟疫苗,但理論上科學制備相應(yīng)的疫苗仍是預(yù)防非洲豬瘟的主要方法。用注射疫苗的方法使豬獲得免疫力屬于____________(填主動免疫或被動免疫)。豬獲得免疫力后,當病毒入侵時,一般情況下不會被感染,其原理是____________。(4)非洲豬瘟不是人畜共患病,推測可能的原因是____________。12.圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,①~④表示相關(guān)過程能量流動量。圖2表示初級消費者能量流動的部分過程,括號中的數(shù)值表示能量,初級消費者呼吸散失的能量為b。(1)圖1中流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________________________。(2)由圖2可以得出初級消費者同化的能量為_______________,結(jié)合圖2,圖1中兔子用于生長發(fā)育繁殖的能量為____________。(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動有單向流動和逐級遞減的特點,單向流動原因是:__________________。(4)從能量流動角度分析農(nóng)田除草、除蟲的目的是:__________________
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻緼、正常情況下,1個精原細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生2種精細胞,若1個精原細胞減數(shù)分裂中發(fā)生交叉互換,則可能會產(chǎn)生4種精細胞,A正確;B、初級精母細胞與有絲分裂后期細胞的核DNA含量相同,但染色體數(shù)目不同,有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍,B錯誤;C、DNA的復(fù)制使減數(shù)第一次分裂后期出現(xiàn)2條含相同基因的染色單體,而非相同染色體,減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分開,其上的基因也不一定相同,C錯誤;D、精原細胞經(jīng)過2次分裂產(chǎn)生4個細胞,可能進行一次減數(shù)分裂,也可能進行2次有絲分裂,而要產(chǎn)生4個相同細胞,則只能進行有絲分裂,D錯誤。故選A。【點睛】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,掌握其分裂過程是解題的關(guān)鍵。2、B【解析】
組成蛋白質(zhì)的氨基酸的特點是至少含有1個氨基和1個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接有1個H和1個R基,分子式為C2H4O2NR。【詳解】A、氨基酸的通式為(分子式為C2H4O2NR),色氨酸分子式為C11H12N2O2,結(jié)合二者可知其R基為-C9H8N,A錯誤;B、根據(jù)題意,色氨酸代謝生成的5-羥色胺能抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮度,使人產(chǎn)生困倦感,故飲食中適量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠,B正確;C、色氨酸是非必需氨基酸,在體內(nèi)不能可以由其他物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來,只能從外界攝入,C錯誤;D、5-羥色胺在突觸前膜以胞吐方式進入突觸間隙,D錯誤。故選B。3、D【解析】
1、恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗,發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體;2、濾紙上的濾液細線如果觸到層析液,細線上的色素就會溶解到層析液中,就不會在濾紙上擴散開來,實驗就會失敗。【詳解】A、恩格爾曼用水綿和好氧細菌進行實驗,證明光合作用的場所是葉綠體,A錯誤;B、葉綠體色素濾液細線不能觸及到層析液,B錯誤;C、探究酵母菌種群的數(shù)量變化時,若酵母菌數(shù)量過多則應(yīng)適當稀釋后再計數(shù),C錯誤;D、林德曼定量分析賽達伯格湖的能量流動,發(fā)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點,D正確。故選D。4、D【解析】
由于胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸是合成DNA的原料,所以只有進行細胞分裂地方才能利用3H-TDR進行DNA復(fù)制,從而使得細胞具有放射性。小腸黏膜層細胞通過不斷的細胞分裂,更新衰老、死亡和脫落的細胞,因而通過分裂產(chǎn)生的子細胞不斷向細胞死亡、脫落處推移。3H-尿苷轉(zhuǎn)化是RNA合成的原料,只要是活細胞就要進行轉(zhuǎn)錄并指導(dǎo)合成蛋白質(zhì),所以活細胞因利用3H-尿苷而具有放射性?!驹斀狻緼、處理后開始的幾小時,發(fā)現(xiàn)只有①處能夠檢測到放射性,證明小腸黏膜層只有①處的細胞能進行DNA復(fù)制和細胞分裂,A正確;B、小腸黏膜細胞上的放射性將會因為細胞的衰老、死亡、脫落而消失。若再繼續(xù)培養(yǎng)一段時間,①②③處都將不再具有放射性,B正確;C、若換用3H標記的尿苷培養(yǎng)液,則①②③處細胞進行基因轉(zhuǎn)錄時均利用了3H-尿苷,能檢測到放射性,C正確;D、24h和48h時②③處分別出現(xiàn)放射性,說明②③處的衰老、死亡細胞被①處分裂產(chǎn)生新的細胞所取代,不能說明H-TDR的運輸速度較慢,D錯誤。故選D?!军c睛】本題綜合考查DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的原料、細胞分裂及細胞更新等知識,解題關(guān)鍵是判斷只有進行細胞分裂的位置才會發(fā)生DNA復(fù)制,能利用3H-TDR。5、A【解析】
根據(jù)題意分析可知,該實驗的目的是研究中樞興奮藥尼可剎米的作用機制,因此該實驗的自變量是尼可剎米的有無,根據(jù)題意,實驗中在大鼠延髓的A區(qū)注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液,根據(jù)對照性原則和單一變量原則,那么對照組在A區(qū)應(yīng)該注射等量的生理鹽水以排除生理鹽水對實驗結(jié)果的影響,題目中為了確定呼吸頻率增加是尼可剎米所致且其作用部位在A區(qū)所致,那么還要設(shè)計對照實驗在延髓的B區(qū)同樣注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液,觀察現(xiàn)象,同時為了排除實驗中創(chuàng)口的影響還要設(shè)計空白對照組?!驹斀狻緼B、根據(jù)以上分析可知,應(yīng)該遵循單一變量原則在A區(qū)注射1微升生理鹽水進行對照處理,A正確,B錯誤;C、為了進一步確認呼吸頻率增加是尼可剎米所致且其作用部位在A區(qū),因此應(yīng)該在延髓內(nèi)的B區(qū)注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液作為對照處理,C錯誤;D、設(shè)置空白對照組排除其他因素對實驗結(jié)果的影響,對大鼠只做同樣的創(chuàng)傷處理,不注射任何物質(zhì),D錯誤。故選A。6、B【解析】
大量元素,是指植物正常生長發(fā)育需要量或含量較大的必需營養(yǎng)元素。一般指碳、氫、氧、氮、磷和鉀6種元素。在正常生長條件下,這些元素的含量占植物干物質(zhì)質(zhì)量的1%以上。微量元素約有70種,指的是在人體中含量低于人體質(zhì)0.01%~0.005%的元素包括鐵、碘、鋅、硒、氟、銅、鈷、鎘、汞、鉛、鋁、鎢、鋇、鈦、鈮、鋯、銣、鍺和稀土元素等。一般植物含鎂量為干物質(zhì)的0.05~0.7%。鎂在植物體內(nèi)屬于移動性較強的元素,進入根系中柱的鎂,通過木質(zhì)部空間到達植物地上各器官。鎂是葉綠素的主要成分,是植物體內(nèi)的大量元素?!驹斀狻緼、DNA和RNA屬于核酸,DNA是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),A錯誤;B、脂質(zhì)包含脂肪、磷脂、固醇等,如磷脂是細胞膜的重要成分,因此脂質(zhì)存在于所有細胞中,是組成細胞的重要化合物,B正確;C、Mg是植物細胞中的大量元素,缺Mg可使葉片發(fā)黃,C錯誤;D、強酸、強堿、或高溫都會使蛋白質(zhì)變性失活,低溫不會,D錯誤。故選B。7、B【解析】
當吃食物過咸、飲水不足、失水過多時,細胞外液滲透壓升高,一方面下丘腦把有關(guān)信息通過有關(guān)神經(jīng)傳到大腦皮層,使人體產(chǎn)生渴覺,通過主動飲水來降低細胞外液滲透壓,另一方面下丘腦能夠合成抗利尿激素,垂體后葉釋放,作用于腎小管和集合管,促進水分的重吸收。【詳解】A、當人大量失水時,會使得血漿滲透壓升高,A錯誤;B、由于細胞外液滲透壓升高,刺激位于下丘腦的滲透壓感受器興奮,使下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素通過垂體后葉釋放增加,B正確;CD、失水時血漿滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強,抗利尿激素增加,腎小管和集合管對水的重吸收作用增強,因此尿量減少,排尿次數(shù)減少,CD錯誤。故選B。8、D【解析】
據(jù)圖分析:電位1突觸后膜電位增加逐漸變成正值,然后恢復(fù)靜息電位,此時突觸后膜興奮;電位2突觸后膜電位進一步降低,然后又恢復(fù)靜息電位,此時突觸后膜抑制。【詳解】A、突觸后膜可能是下一神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜,A錯誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合發(fā)揮作用后立刻被滅活,而不是受體被滅活,B錯誤;C、發(fā)生電位2很可能是突觸后膜接受抑制性神經(jīng)遞質(zhì)后引起陰離子內(nèi)流的結(jié)果,可能是Cl-大量內(nèi)流所致,C錯誤;D、電位1為動作電位,是突觸后膜受體接受興奮性神經(jīng)遞質(zhì)后,引起膜上Na+通道開放,Na+大量內(nèi)流導(dǎo)致的,D正確。故選D?!军c睛】本題重點是理解興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)作用于突觸后膜后所發(fā)生的生理變化過程。二、非選擇題9、D選擇稀釋涂布平板當兩個或多個細胞連接在一起時,平板上觀察的只有一個菌落顯微鏡直接(或血細胞計數(shù)板)驗證培養(yǎng)基滅菌是否徹底或檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格水不溶性或不與水混溶紙層析【解析】
本題考查尿素分解菌和纖維素分解菌的分離、植物色素的提取內(nèi)容。鑒定出分解尿素的細菌的方法是:在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,培養(yǎng)某種細菌后,如果pH升高,指示劑將變紅,說明該細菌能夠分解尿素。在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入剛果紅染料,原理是剛果紅可與纖維素形成紅色復(fù)合物,培養(yǎng)幾種細菌后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌?!驹斀狻浚?)A、根據(jù)試題分析,前者需要尿素的唯一的氮源,后者需要以纖維素為唯一的碳源,A正確;
B、纖維素分解菌之所以能分解纖維素,是因為它們能產(chǎn)生纖維素酶,土壤中的尿素分解菌能分解尿素,是因為它們能合成脲酶將尿素分解,B正確;
C、分離尿素分解菌和纖維素分解菌都需要梯度稀釋,C正確;
D、剛果紅染色體可用于鑒定纖維素分解菌,不能用于鑒定尿素分解菌,D錯誤。
故選D。(2)為從土壤中篩選能有效降解尿素的分解菌。研究人員配制以尿素為唯一氨源的培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基。接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法可對微生物進行計數(shù),因此在分離、純化、計數(shù)過程中,常采用稀釋涂布法接種;該計數(shù)法統(tǒng)計的活菌數(shù)一般比實際活菌數(shù)低,原因是涂平板時當兩個或多個細胞連接在一起時,平板上觀察的只有一個菌落。除該活菌計數(shù)法外,顯微鏡直接(或血細胞計數(shù)板)計數(shù)也是測定微生物數(shù)量的常用方法。實驗過程中還需設(shè)制空白培養(yǎng)基作為對照,其目的是驗證培養(yǎng)基滅菌是否徹底或檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格。(3)在提取胡蘿卜素時,常用的萃取劑具有沸點高且水不溶性或不與水混溶等特點,在鑒定胡蘿卜素粗品時,常用紙層析法?!军c睛】提取胡蘿卜素的實驗流程:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素,胡蘿卜素是化學性質(zhì)穩(wěn)定、橘黃色結(jié)晶,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機溶劑,根據(jù)胡蘿卜素化學性質(zhì)穩(wěn)定、易溶于有機溶劑的特點,選用萃取法,胡蘿卜素不具有揮發(fā)性,不能選用蒸餾法。萃取效率由萃取劑的性質(zhì)和使用量,材料顆粒大小,緊密程度,含水量,萃取的溫度和時間等條件決定,干燥的目的是盡可能除去水分,提高萃取效率。胡蘿卜素溶于層析液中,并隨層析液在濾紙條上擴散,故可用紙層析法進行鑒定,并以標準胡蘿卜素樣品作為對照。10、基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),直接控制生物體的性狀有體細胞都由同一受精卵經(jīng)有絲分裂而來DD和Dd個體都能控制合成酶D,酶具有高效性,都能促進黑色素的合成翻譯不能馬的遺傳物質(zhì)(DNA)沒有改變【解析】
1、基因控制生物性狀的途徑:(1)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀,如白化病等;(2)基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,如鐮刀型細胞貧血等。2、分析圖解可知:基因型為A_bbD_表現(xiàn)為黑色,基因型為aaB_表現(xiàn)為灰色。【詳解】(1)由圖可知,基因D控制酶D的合成,在酶D的催化作用下,酪氨酸經(jīng)過代謝形成黑色素,黑色素增多后馬的毛色表現(xiàn)為黑色,因此基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。另外,基因還可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),直接控制生物的性狀。(2)某基因型為AAbbDD的黑色馬皮膚細胞中有A基因,原因是體細胞都由同一受精卵經(jīng)有絲分裂而來?;蛐蜑锳AbbDd的個體與基因型為AAbbDD的個體毛色相同,原因是DD和Dd個體都能控制合成酶D酶具有高效性,都能促進黑色素的合成。(3)導(dǎo)入馬的體細胞中的RNA與基因B轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA結(jié)合后,mRNA就不能結(jié)合到核糖體上作為翻譯的模板,因此該方法阻斷了基因B的翻譯過程,使激素B不能產(chǎn)生,而使激素A發(fā)揮作用產(chǎn)生黑色素,使馬的毛色變?yōu)楹谏?。這種變異沒有改變馬的遺傳物質(zhì),所以不能遺傳?!军c睛】本題考查了基因控制生物性狀等相關(guān)知識,考生能夠根據(jù)圖解判斷相關(guān)表現(xiàn)型的基因型,并熟記基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。11、效應(yīng)T細胞和記憶細胞主動免疫當病毒入侵寄主時,寄主體內(nèi)的記憶細胞能迅速增殖分化,在體液免疫和細胞免疫的共同作用下將病毒消滅人體細胞膜上沒有與非洲豬瘟病毒囊膜上特異糖蛋白分子結(jié)合的受體分子【解析】
免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力,特異性免疫包含細胞免疫和體液免疫。免疫接種或預(yù)防接種是以誘發(fā)機體免疫應(yīng)答為目的,預(yù)防某種傳染性疾病的方法。免疫接種分為主動免疫和被動免疫,主動免疫是通過接種疫苗獲得免疫力,被動免疫是通過接種對抗某種病原體的抗體獲得免疫力。注射疫苗可
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