《學(xué)前兒童健康教育》考試復(fù)習(xí)題庫（帶答案）

PAGEPAGE42《學(xué)前兒童健康教育》考試復(fù)習(xí)題庫（帶答案）一、單選題1.傷及真皮層,局部皮膚除紅腫外,還有水皰且疼痛劇烈,屬于()燙傷。A、一度B、二度C、三度D、四度答案：B2.傳授知識不是幼兒健康教育的主要任務(wù)，其主要任務(wù)（）（）。A、養(yǎng)成教育、賞識教育B、情感教育、挫折教育C、養(yǎng)成教育、挫折教育D、養(yǎng)成教育、情感教育E、教育協(xié)同F(xiàn)、多樣化G、整合性H、生活化答案：C解析：()原則是指學(xué)前兒童健康教育活動應(yīng)與其他領(lǐng)域整合和滲透。3.幼兒心理健康教育的內(nèi)容不包括（）A、心智官能、個(gè)性品質(zhì)B、情緒調(diào)控C、社會適應(yīng)D、身體發(fā)育答案：D4.下列說法中,錯(cuò)誤的是()A、幼兒一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導(dǎo)下服用藥品B、在玩小型玩具時(shí),教育幼兒不能將它放入口、耳、鼻中C、幼兒在玩大型器械時(shí)可不需要成人在旁指導(dǎo)D、幼兒在運(yùn)動和游戲時(shí)要有秩序,不擁擠推撞答案：C5.正確對待挫折、困難,勇敢頑強(qiáng)是()歲幼兒的年齡階段教育目標(biāo)。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：C6.幼兒健康教育目標(biāo)的基本維度（）A、知識與技能目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、價(jià)值觀目標(biāo)B、知識與技能目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度C、知識與技能目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)D、知識與技能目標(biāo)、情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)答案：C7.下列急救措施正確的是()。A、一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)前兒童將異物塞入一側(cè)鼻孔,成人應(yīng)立即用手指幫其摳出。B、學(xué)前兒童發(fā)生擦傷后先用清水清洗傷口,再用消毒水對傷口消毒。C、發(fā)生扭傷后,可立即采用熱敷的方法,以達(dá)到止血、消腫、止痛的目的。D、走失之后,要立即離開原地找警察求助。答案：B8.在進(jìn)行身體保健教育的活動時(shí)，“通過量身高比照片，觸摸心跳等活動，感受身體的變化”這是（）教學(xué)法。A、游戲法B、感知體驗(yàn)法C、情景表演法D、作品感染法答案：B9.()是指讓學(xué)前兒童通過各種感覺器官來認(rèn)識和判別事物的特性,以形成正確的健康態(tài)度和健康行為的方法。A、演示法B、練習(xí)法C、游戲法D、感知體驗(yàn)法答案：D10.幼兒可通過聞、嘗、嗅、看、聽來感知五官的作用,這一行為是運(yùn)用了()A、直觀教學(xué)法B、感知體驗(yàn)法C、游戲法D、情境表演法答案：B11.動作技能的形成需要經(jīng)歷()三個(gè)階段。A、粗略掌握動作--動作的鞏固和運(yùn)用自如--改進(jìn)和提高動作B、粗略掌握動作--改進(jìn)和提高動作--動作的鞏固和運(yùn)用自如C、粗略掌握動作--動作的反復(fù)練習(xí)--動作的鞏固和運(yùn)用自如D、粗略掌握動作--動作的鞏固和運(yùn)用自如--動作的反復(fù)練習(xí)答案：B12.幼兒健康教育評價(jià)的實(shí)施過程是包括（）A、評價(jià)的準(zhǔn)備B、評價(jià)的實(shí)施C、評價(jià)結(jié)果的處理D、以上都是答案：D13.學(xué)前兒童安全教育的內(nèi)容主要包括()。A、生活和活動安全教育、交通安全教育、粗淺的食品與藥品安全教育B、交通安全教育、交通安全教育、意外事故和自然災(zāi)害自救自護(hù)教育C、生活和活動安全教育、粗淺的食品與藥品安全教育、意外事故和自然災(zāi)害自救自護(hù)教育D、生活和活動安全教育、交通安全教育、粗淺的食品與藥品安全教育、意外事故和自然災(zāi)害自救自護(hù)教育答案：D14.“教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴?！边@是幼兒安全教育（）方面的。A、交通安全教育B、消防安全教育C、生活安全教育D、幼兒園玩具安全教育答案：D15.一般而言,()階段的幼兒可以進(jìn)行投籃練習(xí)或扔沙包等活動。A、3歲B、3~4歲C、4~5歲D、5~6歲答案：D16.某教師設(shè)計(jì)一節(jié)30分鐘的幼兒體育教學(xué)活動,它的結(jié)束部分應(yīng)設(shè)計(jì)為()分鐘左右。A、2B、3C、4D、5答案：B17.下列說法中錯(cuò)誤的是()A、訓(xùn)練幼兒相同方向的圓圈跑,促進(jìn)幼兒空間感知能力的發(fā)展B、在劇烈運(yùn)動之后安排一些活動量小的游戲或者放松整理活動,有利于幼兒心率恢復(fù)C、基本動作類活動要相互組合,以保證活動時(shí)的運(yùn)動負(fù)荷量D、運(yùn)動要貫徹循序漸進(jìn)的原則,逐步提高難度答案：A18.了解有關(guān)預(yù)防齲齒及換牙的知識是()歲的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：C19.關(guān)于WHO對健康的定義，下列說法正確的是（）A、1947年，WHO將“健康”定義為：身體、心理和社會的健全狀態(tài)。B、1948年，WHO將“健康”定義為：身體、心理和社會的健全狀態(tài)。C、1947年，WHO將“健康”定義為：身體、心理和社會適應(yīng)的健全狀態(tài)。D、1989年，WHO將“健康”定義調(diào)整為：軀體健康、心理健康和社會適應(yīng)良好和道德健康。答案：D20.()是大班的身體保教教育內(nèi)容。A、認(rèn)識五官、四肢B、樂意接受預(yù)防接種和身體檢查C、積極配合疾病的預(yù)防與治療D、了解一些保護(hù)內(nèi)部器官的簡單方法答案：D21.幼兒健康教育的特點(diǎn)（）A、環(huán)境依賴性、群體性B、生活性、長期性C、可操作性、滲透性D、以上都是答案：D22.幼兒自己搭建十字路口,制作紅綠燈,通過角色扮演的方式認(rèn)識信號燈的作用,這是()A、游戲法B、案例分析法C、直觀教學(xué)法D、情境模擬法答案：D23.關(guān)于地震后轉(zhuǎn)移的做法,下列錯(cuò)誤的做法是()。A、用毛巾或衣服捂住口鼻B、護(hù)住頭部C、降低重心D、乘坐電梯快速下樓答案：D24.在知、信、行相結(jié)合的原則中,()是基礎(chǔ)。A、知B、信C、行D、以上皆是答案：A25.幼兒園內(nèi)的戶外體育活動形式多種多樣,往往采用()A、個(gè)體活動B、小組活動C、集體活動D、區(qū)域活動答案：D26.《幼兒教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：”（）是幼兒園工作的重要組成部分，是了解教育的適宜性、有效性，調(diào)整和改進(jìn)工作，促進(jìn)每一個(gè)幼兒的發(fā)展，提高教育質(zhì)量的必要手段。A、教育評價(jià)B、教育目標(biāo)C、教育組織D、教育實(shí)施答案：A27.幼兒園早操活動時(shí)間一般是()左右。A、15分鐘B、20~40分鐘C、10~30分鐘D、30~50分鐘答案：C28.()出現(xiàn)了兩人或小組的合作性游戲。A、小班B、中班C、大班D、學(xué)前班答案：B29.學(xué)前健康教育的關(guān)鍵是()A、提高健康認(rèn)識B、改善健康態(tài)度C、形成健康行為D、建立健康觀念答案：C30.學(xué)前兒童安全教育的目標(biāo)不包括()。A、增強(qiáng)學(xué)前兒童自我保護(hù)意識B、豐富學(xué)前兒童安全知識C、養(yǎng)成良好的安全自護(hù)行為習(xí)慣D、訓(xùn)練學(xué)前兒童急救技能答案：D31.鼻出血的部位大多位于()A、鼻中隔B、鼻骨C、鼻腔D、鼻前庭答案：A32.在進(jìn)行體育活動的示范時(shí),示范者面向幼兒,動作方向與幼兒一致,左右相反,這是()。A、正面示范B、側(cè)面示范C、背面示范D、鏡面示范答案：D33.()歲幼兒認(rèn)識基本的安全標(biāo)志,指導(dǎo)基本的自救知識,有初步的自我保護(hù)意識和能力。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：B34.組織學(xué)前兒童實(shí)地參觀消防隊(duì),這是通過哪種途徑對學(xué)前兒童進(jìn)行安全教育。()A、通過日常生活活動B、通過集體教學(xué)活動C、通過實(shí)踐活動D、通過游戲活動答案：C35.()是將活動名稱、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動延伸、活動反思與評價(jià)等步驟,形成書面言語載體的形式。A、活動方案B、活動環(huán)節(jié)C、活動結(jié)構(gòu)D、活動內(nèi)容答案：A36.《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定:幼兒每日戶外體育活動不得少于()小時(shí)。A、0.5B、1C、1.5D、2答案：D37.根據(jù)幼兒()的思維特點(diǎn),讓幼兒依靠具體的事物來提高認(rèn)識和思維能力,不能單靠教師的口頭說教。A、直覺行動思維B、具體形象思維C、抽象邏輯思維D、發(fā)散思維答案：B38.()是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)、生活、游戲的基本心理?xiàng)l件。A、智力正常B、情緒穩(wěn)定C、反應(yīng)適度D、性格良好答案：A39.“運(yùn)動時(shí)能主動躲避危險(xiǎn)”這是（）幼兒需具備的安全知識及自我保護(hù)能力。A、3-4歲B、4-5歲C、5-6歲D、6-7歲答案：B40.（）就是在一段時(shí)間內(nèi)圍繞一個(gè)安全教育內(nèi)容的組織的教育活動，打破學(xué)科之間的界限，滲透到其他領(lǐng)域中去，具有知識系統(tǒng)、全面，教學(xué)目標(biāo)指向清晰的特點(diǎn)。A、主題教育B、單元主題教育C、周主題教育D、月主題教育答案：B41.組織幼兒到離幼兒園較遠(yuǎn)的草坪、低矮的山坡或沙灘等地進(jìn)行追逐或游戲,活到附近公園、動物園等參觀游覽的活動是()。A、戶外體育活動B、遠(yuǎn)足活動及短途旅行C、幼兒運(yùn)動會D、體育教學(xué)活動答案：B42.學(xué)前兒童身體保健教育的內(nèi)容包括()

①認(rèn)識自己的身體及保護(hù)常識②疾病預(yù)防與治療的常識教育

③生長發(fā)育常識的教育④自我保護(hù)常識⑤性別意識A、①②③B、②③④C、②③⑤D、①④⑤答案：A43.下列屬于對活動目標(biāo)的評價(jià)的是（）A、活動目標(biāo)定位適宜B、活動目標(biāo)表述清晰、準(zhǔn)確，具有可操作性C、活動目標(biāo)達(dá)成度應(yīng)從幼兒的健康發(fā)展考慮D、以上都是答案：D44.教會幼兒認(rèn)識一些安全標(biāo)志,特別是一些禁止性的、警示性的標(biāo)志屬于()教育內(nèi)容。A、生活安全教育B、玩具安全教育C、防火安全教育D、交通安全教育答案：A45.對幼兒進(jìn)行心理健康教育應(yīng)該遵循（）原則。A、發(fā)展性原則B、活動性原則C、整體性性原則D、以上都是答案：D46.在盥洗、進(jìn)餐、清潔、睡眠、鍛煉、游戲等幼兒一日生活環(huán)節(jié)中滲透健康教育理念,實(shí)施健康教育策略,這體現(xiàn)了學(xué)前兒童健康教育()特點(diǎn)。A、復(fù)雜性B、反復(fù)性C、滲透性D、整合性答案：C47.知道一些預(yù)防疾病的知識，掌握簡單的自護(hù)方法。這是（）年齡班的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。A、小班B、中班C、大班D、以上都不是答案：C48.幼兒健康教育目標(biāo)制定指導(dǎo)要點(diǎn)（）A、目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)精細(xì)B、目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)突出重點(diǎn)C、目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)突出重點(diǎn)D、目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)突出重點(diǎn)答案：C解析：目標(biāo)要求應(yīng)事宜

目標(biāo)表述應(yīng)精煉

表述方法應(yīng)統(tǒng)一

目標(biāo)內(nèi)容應(yīng)全面

目標(biāo)要求應(yīng)事宜

目標(biāo)表述應(yīng)精煉

表述方法應(yīng)統(tǒng)一

目標(biāo)內(nèi)容應(yīng)全面

目標(biāo)要求英應(yīng)事宜

目標(biāo)表述應(yīng)準(zhǔn)確

表述方法應(yīng)統(tǒng)一

目標(biāo)內(nèi)容應(yīng)全面

目標(biāo)要求英應(yīng)事宜

目標(biāo)表述應(yīng)精煉

表述方法應(yīng)多面

目標(biāo)內(nèi)容應(yīng)全面49.要求幼兒原地雙腳向上跳,來觸碰上方懸掛的小鈴鐺,這屬于()A、重復(fù)練習(xí)法B、條件練習(xí)法C、完整練習(xí)法D、分解練習(xí)法答案：B50.實(shí)現(xiàn)幼兒園健康教育活動目標(biāo)的主要部分是()。A、開始部分B、基本部分C、結(jié)束部分D、反思部分答案：B51.以下能夠促進(jìn)學(xué)前兒童健康的生活方式是（）A、少喝白開水B、按時(shí)吃零食C、關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生D、控制情緒表達(dá)答案：C52.兒童的生活方式容易受到父母和同伴的影響，說明改變生活方式的主要因素是（）A、團(tuán)體成員的相互影響B(tài)、個(gè)體的動機(jī)與健康價(jià)值取向C、環(huán)境品質(zhì)與生活方式的相互依存D、社會習(xí)俗與宗教信仰對生活方式的約束答案：A53.下列屬于幼兒園戶外體育活動指導(dǎo)建議的是（）A、給予幼兒充分的戶外體育活動時(shí)間B、靈活調(diào)整幼兒戶外體育活動的運(yùn)動量C、適當(dāng)開展混齡幼兒戶外體育活動形式D、以上都是答案：D54.?學(xué)前兒童健康教育能夠引導(dǎo)兒童探究身體的奧秘，體現(xiàn)的價(jià)值是（）A、謀求兒童身體健康B、推進(jìn)兒童認(rèn)知發(fā)展C、提高兒童思想水準(zhǔn)D、促進(jìn)兒童心理發(fā)展答案：B55.學(xué)前兒童期多動癥的行為評定依據(jù)為()

①情緒不穩(wěn)定②注意力渙散③沖動任性④活動過多A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④答案：C56.健康不是涇渭分明的，是不斷變化的，這說明的健康特質(zhì)是（）A、整體性B、動態(tài)性C、調(diào)適性D、可控性答案：B57.教師的活動反思可以從（）作出評價(jià)A、對教學(xué)活動設(shè)計(jì)的反思B、對教學(xué)過程的反思C、對教學(xué)效果的反思D、以上都是答案：D解析：二、判斷題58.學(xué)前兒童健康教育活動的教學(xué)方法有()。A、動作與行為練習(xí)B、講解演示C、情境表演D、討論評議E、感知體驗(yàn)F、電教手段的利用G、智力符合常態(tài)，情緒穩(wěn)定而健康H、意志健全與行為協(xié)調(diào)答案：D解析：下列屬于幼兒心理健康的標(biāo)志是（）59.()歲幼兒能掌握簡單的自我保護(hù)的技能。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：C60.下列對健康概念的表述,正確的是()A、身體健康及良好的社會適應(yīng)能力B、心理健康及良好的環(huán)境適應(yīng)能力C、身心健康及良好的環(huán)境適應(yīng)能力D、身心健康及良好的社會適應(yīng)能力答案：D61.幼兒口吃大都發(fā)生在()歲。A、2-5B、3-6C、4-7D、5-8答案：A62.教師通過食醋泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)來幫助幼兒養(yǎng)成每天都刷牙的習(xí)慣,這里運(yùn)用了()原則。A、整合性B、集體教育與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合C、適宜性D、科學(xué)性、直觀性答案：D63.聽信號有節(jié)奏地走、變速走或變方向走是()幼兒的發(fā)展目標(biāo)。A、小小班B、小班C、中班D、大班答案：C64.（）是幼兒自信心發(fā)展最迅速的時(shí)期A、1-2歲B、2-3歲C、3-4歲D、4-5歲答案：C65.養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,形成安全第一的意識是()歲幼兒的年齡階段目標(biāo)。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：C66.知道自己的性別,能根據(jù)身體外部特征區(qū)分男女是()歲幼兒的教育目標(biāo)。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：A67.()活動對幼兒準(zhǔn)確性要求不高。A、模仿操B、韻律操C、武術(shù)操D、輕器械操答案：A68.（）是影響體育活動能否實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要因素，也是選擇游戲內(nèi)容的一個(gè)重要指標(biāo)。A、趣味性B、實(shí)用性C、挑戰(zhàn)性D、整合性答案：A69.幼兒園戶外體育活動設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循（）第一的原則。A、符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及規(guī)律B、安全C、全面性D、實(shí)用性答案：B70.從幼兒期鍛煉孩子的自控能力，有助于其今后自覺性、自律力等意志力的發(fā)展，發(fā)展心理學(xué)中有一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)，被稱為（）實(shí)驗(yàn)。A、點(diǎn)紅B、三山C、延遲滿足D、恒河猴答案：C71.幼兒身體保健教育活動設(shè)計(jì)與組織的原則（）A、綜合性原則、科學(xué)性直觀性原則。B、集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的原則。C、適宜性原則、直信行相結(jié)合的原則。D、以上都是答案：D72.幼兒園健康教育活動的活動過程一般包括()等環(huán)節(jié)。A、導(dǎo)入、展開、結(jié)束、延伸B、開始部分、基本部分、結(jié)束部分C、開始部分、基本部分、結(jié)束部分、延伸活動D、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動延伸、活動反思答案：B73.幼兒早操活動設(shè)計(jì)與組織得基本要求有（）A、適宜性、操作性、趣味性B、多樣性、適宜性、趣味性C、趣味性、多樣性、游戲性D、以上都是答案：B74.下列不屬于幼兒基本動作的練習(xí)內(nèi)容是（）A、走、跑B、跳、躍C、投擲、鉆爬D、攀巖、吊環(huán)答案：D75.下列說法錯(cuò)誤的是()A、討論法是教師提出問題,讓幼兒自由發(fā)表意見并得出結(jié)論B、使用討論法時(shí)要注意“代言”幼兒C、討論話題最好貼近幼兒的生活D、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)確定討論評議的廣度和深度答案：B76.知道簡單的防病知識，初步懂的疾病預(yù)防和治療的重要性，并能夠積極配合。這是（）段的身體保健教育目標(biāo)A、3-4歲B、4-5歲C、5-6歲D、6-7歲答案：B77.幼兒健康教育評價(jià)的要素包含（）A、評價(jià)者B、評價(jià)對象C、評價(jià)工具D、以上都是答案：D78.對幼兒進(jìn)行防拐防騙安全教育時(shí)應(yīng)遵循（）原則。A、正面引導(dǎo)原則B、身心兼顧原則C、實(shí)踐操作原則D、以上都是答案：D79.“小火車過山洞”采用了()的組織方法開展體育活動。A、比賽法B、游戲法C、練習(xí)法D、信號法答案：B80.幼兒健康教育的目標(biāo)體系（）A、總目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)B、總目標(biāo)、具體活動目標(biāo)、月目標(biāo)C、月目標(biāo)、周目標(biāo)、教育活動目標(biāo)D、總目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)、具體活動目標(biāo)答案：D81.幼兒身體保健教育的途徑（）A、集中教育活動、生活活動、家園合作B、集中教育活動、家庭教育、生活活動C、生活活動、個(gè)人活動、區(qū)域活動D、以上都是答案：A82.幼兒園應(yīng)把（）放在工作的首位，重視對進(jìn)行幼兒安全教育。A、幼兒教育B、幼兒保育C、幼兒安全D、幼兒健康答案：C83.我國第一個(gè)兒童心理衛(wèi)生研究中心是由()創(chuàng)立的。A、陶國泰B、陶家泰C、陶國山D、陶家山答案：A84.根據(jù)是否借助器械來劃分,幼兒操可分為()兩大類。A、徒手操和器械操B、模仿操和韻律操C、徒手操和拍手操D、器械操和韻律操答案：A85.大班幼兒能在寬()厘米、高()厘米的平衡木上行走。A、20B、15C、15D、20答案：C86.幼兒健康教育是以幼兒形成()為最終目標(biāo)。A、健康的知識B、健康的態(tài)度C、健康的目標(biāo)D、健康的行為答案：D87.幼兒若誤服碘酒,可用()洗胃。A、面糊B、蛋清C、米湯D、豆?jié){答案：C88.初步認(rèn)識身體的主要內(nèi)外部器官,知道保護(hù)身體的簡單嘗試和方法是()歲幼兒的教育目標(biāo)。A、3-4B、4-5C、5-6D、6-7答案：B89.下列說法中錯(cuò)誤的是()A、教師示范的次數(shù)不宜過多,以免分散幼兒注意B、教師在組織體育教學(xué)活動時(shí)最好做到邊示范、邊講解、邊組織幼兒進(jìn)行練習(xí)C、使用口令時(shí)應(yīng)做到聲音洪亮、清晰、有節(jié)奏、有感情,正確分清動令和預(yù)令D、任何活動過程都應(yīng)增加競賽成分,以此提高幼兒活動的積極性答案：D判斷題1.教師在組織健康教育活動時(shí),要根據(jù)活動內(nèi)容和學(xué)前兒童的年齡,靈活運(yùn)用,才能取得較好的教育效果。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A2.當(dāng)幼兒鼻子出血時(shí),應(yīng)立即讓幼兒將頭仰起防止出血量增大。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B3.大班的主要活動內(nèi)容有滾球擊物、拋接球,左右手拍球。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B4.兒童認(rèn)知發(fā)展的主要特點(diǎn)是具體形象性和不隨意性占主導(dǎo)地位,抽象邏輯性和隨意性初步發(fā)展。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A5.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康領(lǐng)域的子項(xiàng)目包括身心狀況、動作發(fā)展和生活習(xí)慣與生活能力。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A6.學(xué)前兒童健康教育活動內(nèi)容的產(chǎn)生途徑靈活可變,而教育活動要素不變。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A7.大班幼兒能注意用眼衛(wèi)生。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A8.幼兒健康教育評價(jià)的最終目的是評判幼兒行為是否達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B9.在大班活動“他為什么哭”的最后一個(gè)環(huán)節(jié)中,教師讓學(xué)前兒童扮演“哭的人”與“關(guān)心者”,讓幼兒在表揚(yáng)中抒發(fā)了關(guān)心他人的情感,體驗(yàn)關(guān)心他人的行為。這一組織運(yùn)用了角色扮演模式。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B10.良好的健康行為技能的產(chǎn)生非一朝一夕之功,也不是通過某一個(gè)活動就能形成的。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A11.可以從健康知識、健康態(tài)度、健康行為這三個(gè)方面入手,評價(jià)學(xué)前兒童目標(biāo)的達(dá)成情況()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A12.在成人提醒下安全地活動,既不危害自己,也不傷害他人屬于4-5歲幼兒安全教育的階段目標(biāo)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A13.教師選擇的案例盡量貼近幼兒周圍的生活,發(fā)生在幼兒自己身上的案例是教師的首選()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A14.健康教育活動所采取的活動方法要注意多樣性和趣味性。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A15.自卑和孤僻是學(xué)前兒童心理不健康的表現(xiàn)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A16.在發(fā)生觸電事故時(shí),幼兒應(yīng)立即將觸電的人拉開,保證他人的安全。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B17.參加體育運(yùn)動是增強(qiáng)體質(zhì)的主要途徑。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A18.問卷調(diào)查法需要在長期內(nèi)才能獲取大量的信息。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B19.在各年齡班同樣是開展關(guān)于愛護(hù)牙齒的活動,中班側(cè)重于了解保護(hù)牙齒的方法,懂得預(yù)防齲齒;大班側(cè)重于了解換牙的常識,不怕?lián)Q牙。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A20.人體生理機(jī)能活動變化呈現(xiàn)出“下降--穩(wěn)定--上升”的曲線變化規(guī)律。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B21.小班幼兒能積極配合疾病的預(yù)防與治療。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B22.健康是指身體沒有缺陷和疾病。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B23.低年齡階段目標(biāo)是高年齡階段目標(biāo)的基礎(chǔ),高年齡階段目標(biāo)是低年齡階段目標(biāo)的延伸和發(fā)展。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A24.幼兒身體的正常發(fā)育是保證幼兒各方面健康發(fā)展的前提。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A25.3-6歲是學(xué)前兒童性別意識發(fā)生發(fā)展的關(guān)鍵期。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A26.提醒幼兒做到“食不言”,避免形成氣管異物。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A27.4-5歲小朋友能在成人的提醒下,注意水、電、火、食品、藥品的安全。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B28.幼兒身體保健教育活動通常圍繞一個(gè)健康主體開展,主題必須是單一的。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B29.身體保健教育的主要內(nèi)容為生活衛(wèi)生習(xí)慣、飲食與營養(yǎng)和安全自護(hù)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B30.5-6歲幼兒了解有關(guān)出生和死亡的簡單知識。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A31.愿意與同伴合作玩玩具和游戲,能勇敢地玩一些戶外大型玩具是4-5歲的教育目標(biāo)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B32.幼兒體育游戲主要以基本動作為主要內(nèi)容。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B33.由軀體疾病,如大腦發(fā)育不全、膀胱炎、蟯蟲病等引起的遺尿成為功能性遺尿癥。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B34.在開展主題活動時(shí),要考慮各個(gè)活動之間的內(nèi)在聯(lián)系和價(jià)值關(guān)聯(lián)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A35.教師要以具體、形象教學(xué)為主,注重幼兒的親身體驗(yàn),避免抽象說教。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A36.學(xué)前兒童健康行為的養(yǎng)成是幼兒園和幼兒教師的事情,家長不需要過多地參與和配合()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B37.學(xué)前兒童健康教育評價(jià)為改進(jìn)教育設(shè)計(jì)方案提供依據(jù)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A38.學(xué)前兒童健康教育是學(xué)前兒童全面發(fā)展的重要組成部分。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A39.學(xué)前兒童健康教育的總目標(biāo)是確定其他層次目標(biāo)的依據(jù)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A40.初步學(xué)會穿脫衣服、整理衣服是中班身體生長的目標(biāo)之一。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B41.中班的幼兒已熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等動作,能有序地過障礙()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B42.學(xué)前兒童的焦慮和恐懼是同一種情緒體驗(yàn),都代表著面對已經(jīng)發(fā)生事情引起的緊張、恐懼的心態(tài)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B43.動脈出血時(shí),可用拇指壓住出血血管的下端。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B44.主題健康教育活動時(shí)幫助學(xué)前兒童獲得健康知識,形成健康意識,培養(yǎng)健康行為與習(xí)慣的重要途徑。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B45.學(xué)前時(shí)期是培養(yǎng)兒童心理健康的重要時(shí)期。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A46.“青枝骨折”是兒童特有的一種骨折現(xiàn)象。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A47.活動密度越大,活動量相對越大,越容易促進(jìn)幼兒運(yùn)動能力的發(fā)展。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B48.“有自信心,也合群”不是評價(jià)學(xué)前兒童健康的一項(xiàng)標(biāo)志。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B49.活動的重點(diǎn)多是針對教育目標(biāo)與教育內(nèi)容而言的,而活動難點(diǎn)則是針對學(xué)前兒童而言的。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A50.教師應(yīng)精心選擇學(xué)前兒童感興趣的、健康的、有益的、有啟迪性的作品,根據(jù)兒童的實(shí)際情況適時(shí)講解啟發(fā)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A51.在幼兒園健康教育評價(jià)中,應(yīng)將相評價(jià)、絕對評價(jià)及個(gè)體差異評價(jià)結(jié)合起來使用()