托班科學(xué)教案《練習(xí)擰瓶蓋捏攏放開》

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托班科學(xué)教案《練習(xí)擰瓶蓋，捏攏放開》

【活動(dòng)目的】

1、練習(xí)擰瓶蓋。

2、能夠給不同的瓶子找到合適的蓋子。

3、熬煉幼兒手部肌肉，提高動(dòng)手操作技能。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、每位幼兒34個(gè)帶有瓶蓋的塑料瓶。

2、小珠子、小豆子、小石子等。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、老師播放音樂(lè)《捏攏放開》，幼兒跟隨節(jié)拍做動(dòng)作，引入本次課題。

2、激發(fā)幼兒愛好，嘗試驗(yàn)索

(1)老師出示裝有小石子、小豆子、小木珠的瓶子各一個(gè)，"小伙伴們，瞧一瞧，老師這里有什么?'從而引起幼兒愛好。

(2)學(xué)兒歌、擰瓶蓋。

手指握住小瓶嘴，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)下來(lái)，手拿瓶蓋放瓶口，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)上來(lái)。

大拇指食指伸出來(lái)，撿起豆子捏捏緊，輕輕放進(jìn)瓶子里，瓶蓋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)緊。

老師："現(xiàn)在發(fā)給每位寶寶一個(gè)瓶子，請(qǐng)你們也試著把瓶蓋擰開，把小豆子裝進(jìn)去!

老師帶領(lǐng)幼兒一邊念兒歌一邊做捏豆子、擰瓶蓋的動(dòng)作。

(3)幼兒自由練習(xí)，請(qǐng)動(dòng)手技能強(qiáng)的幼兒演示，自己是如何裝進(jìn)小石子、小豆子、小木珠的。

3、老師做示范，幼兒練習(xí)。

(1)老師：小伙伴們，這一次我選大一點(diǎn)的瓶子，漸漸演示給大家看，小伙伴們要認(rèn)真觀測(cè)，看一看老師是如何把瓶蓋擰上去的。

(2)幼兒練習(xí)操作，老師在旁邊予以指導(dǎo)。

"像老師這樣把蓋子擰緊，小豆子就不簡(jiǎn)單掉出來(lái)了。'

4、做游戲：找伙伴

(1)把大小不同的蓋子混合在一起，請(qǐng)幼兒給不同的瓶子找到合適的蓋子。"這個(gè)蓋子太小了，這個(gè)太大了，這個(gè)剛剛好，小伙伴們來(lái)試一試。'

(2)請(qǐng)幼兒把瓶蓋擰開，依據(jù)瓶子上的圓點(diǎn)標(biāo)識(shí)裝上不同的物品，然后擰緊瓶蓋，搖一搖，晃一晃，滾一滾，聽一聽，他們有什么不同。

總結(jié)：今日小伙伴們都很棒!援助瓶蓋找到了它們的好伙伴，它們可快樂(lè)了，現(xiàn)在我們拿起瓶寶寶搖一搖、晃一晃，一起伴隨音樂(lè)跳舞吧。