2023學(xué)年河南省名校高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬測試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、測試卷卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于促甲狀腺激素和生長激素的敘述,正確的是()A.促甲狀腺激素有高效的生物催化作用B.促甲狀腺激素可運(yùn)送到下丘腦和甲狀腺C.生長激素能減少糖元生成、促進(jìn)脂肪分解D.生長激素能刺激細(xì)胞增大不能刺激細(xì)胞增殖2.B淋巴細(xì)胞發(fā)育成熟和增殖分化的過程如下圖所示,下列敘述正確的是A.甲發(fā)育為乙的主要場所是胸腺B.丙表面形成了特異性抗原受體C.乙增殖分化為丙需要抗原刺激D.丙具有較強(qiáng)的分裂和分化能力3.為減少環(huán)境污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,必須走可持續(xù)發(fā)展的道路。我國作為《濕地公約》締約國,對濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù)、開發(fā)和建設(shè)責(zé)無旁貸。下列有關(guān)敘述正確的是()A.濕地生態(tài)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值B.人類活動可以影響濕地生態(tài)系統(tǒng)演替的速度,但不能改變演替的方向C.少量生活污水流入人工濕地不會造成明顯影響,這說明濕地生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性D.濕地生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在有利于提高群落的豐富度和增加營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度4.COVID-19病毒的基因組為單股正鏈RNA(與mRNA序列相同),含m個堿基。該病毒在感染的細(xì)胞胞質(zhì)中復(fù)制、裝配,以出芽方式釋放,其增殖過程如下圖所示。關(guān)于該病毒的敘述,不正確的是()A.COVID-19幾乎只感染肺部細(xì)胞是因為侵入細(xì)胞必需要與特定的受體結(jié)合B.一個COVID-19的RNA分子復(fù)制出一個新COVID-19的RNA約需要2m個核苷酸C.該病毒基因所控制合成最長多肽鏈的氨基酸數(shù)不超過m/3D.已被治愈的患者體內(nèi)會永遠(yuǎn)存在該病毒的抗體和記憶細(xì)胞5.圖表示中心法則,下列敘述錯誤的是()A.核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)B.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎(chǔ)C.生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈6.下列關(guān)于細(xì)胞分化和全能性的說法,正確的是A.正常情況下,細(xì)胞分化是不可逆的B.細(xì)胞分化的程度越高,遺傳物質(zhì)的變化越大C.高度分化的植物體細(xì)胞不具有全能性D.胚胎干細(xì)胞能被誘導(dǎo)分化為機(jī)體幾乎所有的細(xì)胞類型,這是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)7.在植物的抗冷脅迫過程中,脫落酸(ABA起到關(guān)鍵的作用。為探究一定濃度范圍內(nèi)的ABA對不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響,研究人員進(jìn)行的相關(guān)實驗結(jié)果如圖。(注:相對電導(dǎo)率可反映細(xì)胞膜受損程度,細(xì)胞膜受損越大,相對電導(dǎo)率越大。)下列分析正確的是()A.脫落酸參與植物細(xì)胞氧化分解増加產(chǎn)熱,從而提髙抗寒能力B.本實驗的自變量是脫落酸濃度和溫度,因變量是相對電導(dǎo)率C.根據(jù)實驗結(jié)果可以得出ABA的作用具有兩重性D.圖中ABA濃度對番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進(jìn)作用8.(10分)下列關(guān)于RNA分子的敘述,正確的是()A.線粒體中含有mRNA、tRNA和rRNAB.RNA分子中不存在ATP中的“A”C.RNA分子中不含氫鍵,有的RNA具有催化功能D.RNA可以作為細(xì)菌的遺傳物質(zhì)也可以作為細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸工具二、非選擇題9.(10分)歷史上塞罕壩林場由于過度采伐,土地日漸貧瘠,森林覆蓋率只有1.4%。自1962年,塞罕壩林場三代建設(shè)者在“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn),使森林覆蓋率達(dá)到80%,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)對遭受破壞的塞罕壩林場進(jìn)行恢復(fù),就是要恢復(fù)林場的結(jié)構(gòu)和功能。林場生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________和__________兩方面,人工種植品種選擇的標(biāo)準(zhǔn)是_______________。(答出兩點)(2)荒原變林海的過程中,該群落的單位面積CO2吸收量顯著上升,原因是:__________。(3)為了防治害蟲,林場建設(shè)者施用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體來降低害蟲的發(fā)生率,其原理是______________。(4)塞罕壩林場的主要樹種為針葉松,其常見病蟲害之一為松毛蟲。林場建設(shè)者提出了防治松毛蟲的兩種方案:方案一是噴施高效農(nóng)藥;方案二是投放松毛蟲的天敵松毛蟲寄生蜂。請對上述兩種方案進(jìn)行評價:____________________。10.(14分)某多年生植物的寬葉和窄葉由等位基因A、a控制,紅花和白花由等位基因R、r控制。讓兩純合植株雜交,得到的實驗結(jié)果如下表所示。請回答下列問題:親本組合F1F2寬葉紅花寬葉紅花寬葉白花窄葉紅花窄葉白花寬葉白花×窄葉紅花98102616320(1)F2中出現(xiàn)的四種表現(xiàn)型的比例約為____________,研究小組經(jīng)分析提出了兩種假說。假說一:F2中有兩種基因型的個體死亡,且致死個體的基因型為___________________。假說二:____________________。(2)請利用上述實驗中的植株為材料,設(shè)計一代雜交實驗檢驗兩種假說。________________(寫出簡要實驗設(shè)計思路,并指出支持假說二的預(yù)期實驗結(jié)果)(3)如果假說一成立,讓F2中的寬葉紅花自交,后代窄葉白花植株所占的比例是_______。11.(14分)為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連,導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得轉(zhuǎn)基因油菜品種。(1)研究人員從陸地棉細(xì)胞中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因,如圖為所示限制酶的識別位點。這樣可以用____________________(填酶)處理兩個基因后,可得到____________端(填圖中字母)相連的融合基因。(2)將上述融合基因插入如圖2所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中。構(gòu)建充足質(zhì)粒并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含____________的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。(3)剪取油菜的葉片放入染液中一段時間,此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞,經(jīng)篩選后再將該油菜細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)獲因油菜。整個過程涉及的原理是____________。12.草莓比較耐陰,若將其栽種在光照強(qiáng)度較弱的溫室大棚里可能更加適宜生長。某生物興趣小組研究了遮光處理對草莓葉片光合作用的影響。材料用具:二葉期草莓幼苗若干、遮陽網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強(qiáng)為自然光強(qiáng)1/3左右)、光合分析測定儀等。實驗步驟與分析:選取生長狀況相似的草莓幼苗若干,均分為對照組和實驗組,實驗組用遮陽網(wǎng)進(jìn)行處理。將兩組草莓幼苗在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6片葉左右,測得其凈光合速率如圖甲所示。(1)據(jù)圖甲分析,實驗組有機(jī)物累積總量顯著低于對照組,與預(yù)期不符,判斷依據(jù)為__________。(2)有同學(xué)推測遮陰可能影響光合作用的__________反應(yīng),并據(jù)此繼續(xù)進(jìn)行實驗得到圖乙的結(jié)果。由圖乙可知,實驗組利用CO2的效率降低,可能的原因是遮陰使葉片溫度降低,導(dǎo)致__________。(3)某同學(xué)推測,適當(dāng)遮光可能導(dǎo)致葉綠素含量增加,以適應(yīng)弱光環(huán)境。請設(shè)計一個簡單的實驗驗證該同學(xué)的推測是否正確,簡單的寫出實驗思路:__________。(4)綜上所述,欲提高草莓的光合速率,可改變__________(填“CO2濃度”或“遮光比例”)再作進(jìn)一步研究。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動卻起著重要的調(diào)節(jié)作用;激素分泌過多或過少,人體會患相應(yīng)的疾病?!绢}目詳解】A、激素只起調(diào)節(jié)代謝的作用,不能起催化作用,A錯誤;

B、激素可以通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?,故促甲狀腺激素可運(yùn)送到下丘腦和甲狀腺(但只對靶器官或靶細(xì)胞起作用),B正確;

C、生長激素能促進(jìn)生長,減少糖的利用,增加糖元生成,促進(jìn)脂肪分解,C錯誤;

D、生長激素可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成、細(xì)胞增大與數(shù)目增多,促進(jìn)生物的生長,D錯誤。

故選B?!敬鸢更c睛】人體激素的特點有:(1)微量和高效;(2)通過體液運(yùn)輸;(3)作用于靶器官、靶細(xì)胞,并且一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活。2、C【答案解析】B淋巴細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成熟,A錯誤;丙為漿細(xì)胞,不能識別抗原,其表面沒有形成特異性抗原受體,B錯誤;乙受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下增殖分化為漿細(xì)胞與記憶細(xì)胞,C正確;丙是高度分化的細(xì)胞,已經(jīng)不再具有增殖分化能力,D錯誤?!敬鸢更c睛】本題結(jié)合B淋巴細(xì)胞的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,考查人體免疫細(xì)胞的來源、作用以及免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求學(xué)生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細(xì)胞的起源和分化,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的功能,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。3、D【答案解析】

1、初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替;人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。2、生物多樣性的價值:包括直接價值、間接價值、潛在價值。(1)直接價值:是指能為人類提供形式多樣的食物、纖維、燃料和建材等;(2)間接價值:是指對生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能;(3)潛在價值:指目前人類尚不清楚的價值?!绢}目詳解】A、濕地生態(tài)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,A錯誤;B、人類活動可以影響濕地生態(tài)系統(tǒng)演替的速度和演替的方向,B錯誤;C、少量生活污水流入人工濕地不會造成明顯影響,這說明濕地生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性,C錯誤;D、濕地生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在有利于提高群落的豐富度和增加營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,D正確。故選D。4、D【答案解析】

分析圖示可知,COVID-19病毒與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,將其遺傳物質(zhì)基因組RNA注入宿主細(xì)胞中,基因組RNA通過復(fù)制形成-RNA,-RNA經(jīng)過復(fù)制可形成多種長度的mRNA,進(jìn)而翻譯形成多種蛋白質(zhì)。由于基因組RNA堿基序列和mRNA相同,所以某種mRNA還可以作為遺傳物質(zhì)參與該病毒的合成?!绢}目詳解】A、由圖可知,病毒侵入細(xì)胞時需要與細(xì)胞膜上的受體識別并結(jié)合,由于COVID-19的受體分布在肺部細(xì)胞上,故COVID-19幾乎只感染肺部細(xì)胞是因為侵入細(xì)胞時必需要與其膜上的特定的受體結(jié)合,A正確;B、由圖可知,一個COVID-19的RNA分子復(fù)制出一個新COVID-19的RNA需要先由+RNA復(fù)制形成-RNA,然后再形成mRNA,由于COVID-19病毒的基因組為單股正鏈RNA,與mRNA序列相同,所以上述經(jīng)過兩次RNA復(fù)制后可形成該病毒的遺傳物質(zhì),單股正鏈RNA中含有m個堿基,所以兩次復(fù)制共需要約2m個核苷酸,B正確;C、由于mRNA中三個相鄰的堿基決定一個氨基酸,單股正鏈RNA中含m個堿基,所以mRNA中最多含m個堿基,故該病毒基因所控制合成最長多肽鏈的氨基酸數(shù)不超過m/3,C正確;D、抗體和記憶細(xì)胞在體內(nèi)存活的時間是有限的,尤其抗體存在的時間較短,所以已被治愈的患者體內(nèi)一段時間內(nèi)可存在該病毒的抗體和記憶細(xì)胞,D錯誤。故選D。5、D【答案解析】

中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑?!绢}目詳解】A、由于密碼子具有簡并性,因此核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì),A正確;B、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,因此遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎(chǔ),B正確;C、生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,因此生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中,C正確;D、編碼蛋白質(zhì)的基因含兩條單鏈,但其堿基序列互補(bǔ),因而遺傳信息不同,D錯誤。故選D。6、A【答案解析】

細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能,這是由于細(xì)胞中含有控制該生物生長、發(fā)育、繁殖的全套的遺傳信息;細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,細(xì)胞分化使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化?!绢}目詳解】A.正常情況下,細(xì)胞分化是不可逆的,一旦沿著一定方向分化,便不會脫分化到原來的狀態(tài),A正確;B.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不改變,B錯誤;C.大量的科學(xué)事實證明,高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性,C錯誤;D.胚胎干細(xì)胞能誘導(dǎo)分化為幾乎所有的細(xì)胞類型,不能體現(xiàn)全能性,全能性是以個體的實現(xiàn)為標(biāo)志,D錯誤。7、D【答案解析】

本實驗是探究ABA對不同品系(710、704)番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響,自變量是脫落酸濃度和植物品系的不同,因變量是相對電導(dǎo)率,分析曲線圖可知:704品系的番茄幼苗再脫落酸濃度為300(mg/l)時相對電導(dǎo)率低,抗寒能力強(qiáng),710品系的番茄幼苗再脫落酸濃度為200(mg/l)時相對電導(dǎo)率低,抗寒能力強(qiáng)?!绢}目詳解】A、脫落酸是植物激素,起調(diào)節(jié)作用,不能參與植物細(xì)胞氧化分解增加產(chǎn)熱,A錯誤;B、本實驗的自變量是脫落酸濃度和番茄品系,B錯誤;C、根據(jù)實驗結(jié)果不能得出ABA的作用具有兩重性,C錯誤;D、圖中ABA濃度對應(yīng)電導(dǎo)率(細(xì)胞受損程度)都低于0濃度對應(yīng)的電導(dǎo)率(細(xì)胞受損程度),所以對番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進(jìn)作用,D正確。故選D?!敬鸢更c睛】本題借助于脫落酸對番茄抗寒的影響,考查考生分析曲線圖,獲取有效信息的能力,屬于中等難度題。8、A【答案解析】

RNA分子的種類及功能:(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白質(zhì)合成的直接模板;(2)tRNA:轉(zhuǎn)運(yùn)RNA;功能:mRNA上堿基序列(即遺傳密碼子)的識別者和氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)者;(3)rRNA:核糖體RNA;功能:核糖體的組成成分,蛋白質(zhì)的合成場所?!绢}目詳解】A、線粒體中含有DNA,能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄合成出mRNA、tRNA、rRNA三類RNA,A正確;B、ATP中的“A”指的是腺苷,即腺嘌呤+核糖,存在于RNA中,B錯誤;C、tRNA為單鏈、但分子中含有氫鍵,C錯誤;D、細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,D錯誤。故選A?!敬鸢更c睛】本題考查RNA分子的組成和種類,要求考生識記RNA的種類及功能,能對相關(guān)知識進(jìn)行歸納總結(jié),屬于考綱識記層次的考查。二、非選擇題9、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))耐旱、本地物種生產(chǎn)者增多且群落垂直結(jié)構(gòu)復(fù)雜,單位面積不同的植物對光能的利用率上升,總光合速率上升破壞害蟲正常的性別比例降低種群的出生率,從而降低害蟲的種群密度噴灑高效農(nóng)藥可降低生物多樣性,導(dǎo)致蟲害再次爆發(fā);還會造成環(huán)境污染;放養(yǎng)松毛蟲寄生蜂可以長期控制害蟲數(shù)量,維持生態(tài)平衡,同時不會造成環(huán)境污染【答案解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)?;脑兞趾5倪^程中,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,植被增加,且隨著生產(chǎn)者增多群落垂直結(jié)構(gòu)也變的復(fù)雜,單位面積不同的植物對光能的利用率上升,單位面積CO2吸收量顯著上升,使群落的總光合速率上升。由于性別比例影響種群的出生率,可通過破壞害蟲正常的性別降低害蟲的種群密度。【題目詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。建立生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)遵循協(xié)調(diào)與平衡原理,即人工種植品種選擇與當(dāng)?shù)丨h(huán)境相適應(yīng)的物種,最好是耐旱或本地物種。(2)荒原變林海的過程中,該群落的單位面積CO2吸收量顯著上升,是因為植被增加,生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者增多且群落垂直結(jié)構(gòu)復(fù)雜,單位面積不同的植物對光能的利用率上升,總光合速率上升。(3)為了防治害蟲,林場建設(shè)者施用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體來降低害蟲的發(fā)生率,其原理是通過破壞害蟲正常的性別比例來降低種群的出生率,從而降低害蟲的種群密度。(4)噴施高效農(nóng)藥可以防治松毛蟲,但噴灑高效農(nóng)藥可降低生物多樣性,導(dǎo)致蟲害再次爆發(fā),還會造成環(huán)境污染。而如果采用生物防治的方法,即投放松毛蟲的天敵松毛蟲寄生蜂,既可以長期控制害蟲數(shù)量,維持生態(tài)平衡,同時也不會造成環(huán)境污染。【答案點睛】生物防治、農(nóng)藥防治、人工物理防治等都能消滅害蟲,生物防治就是利用生物來防治病蟲害。噴施高效農(nóng)藥可以防治松毛蟲,但由于松毛蟲存在抗藥性的變異,往往不能全部殺死害蟲,反而過一段時間后會導(dǎo)致蟲害再次爆發(fā)。10、5:3:3:1AaRR、AARrF1中基因型為AR的雌配子或雄配子致死以F1中的寬葉紅花作為父本或母本分別與F2中的窄葉白花測交,觀察子代的表現(xiàn)型并統(tǒng)計比例。若兩種方式的測交實驗中有一種子代出現(xiàn)寬葉白花:窄葉白花:窄葉紅花=1:1:1(子代不出現(xiàn)寬葉紅花),則假說二成立1/15【答案解析】

孟德爾在做兩對雜交實驗的時候,發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9:3:3:1。提出性狀是由基因控制的,并且兩對等位基因獨立遺傳。F1在形成配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合,產(chǎn)生四種不同的配子,進(jìn)而雌雄配子結(jié)合得到F2分離比9:3:3:1。本題為9:3:3:1的變式應(yīng)用,即存在致死現(xiàn)象,導(dǎo)致比例為5:3:3:1?!绢}目詳解】(1)F2中寬葉紅花:寬葉白花:窄葉紅花:窄葉紅花=5:3:3:1,不是9:3:3:1,說明存在致死現(xiàn)象。若為基因型致死,因為出現(xiàn)異常比例的是寬葉紅花,正常情況下寬葉紅花的基因型及比例為AARR:AARr:AaRR:AaRr=1:2:2:4,故致死個體的基因型為AARr和AaRR。還有一種可能性是基因型為AR的雌配子或雄配子致死,后代也會出現(xiàn)5:3:3:1。(2)要驗證兩種假說哪種正確,可以選擇F1中的寬葉紅花(AaRr)作為父本或母本分別與R中的窄葉白花(aarr)測交,觀察子代的表現(xiàn)型并統(tǒng)計比例,如果是基因型為AR的雌配子或雄配子不育,則測交后代不會出現(xiàn)寬葉紅花,則假說二成立。(3)若假說—成立,即基因型為AARr和AaRR的個體死亡,則F2中寬葉紅花的基因型及比例是AARR:AaRr=1:4,自交后代中窄葉白花的比例是(4/5)×(1/12)=1/15【答案點睛】本題解答的突破口為致死性狀的原因分析,要學(xué)會處理表格信息,得到5:3:3:1,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析致死的兩種可能的原因。11、Cla1(限制酶)和DNA連接酶A、D四環(huán)素基因重組和植物細(xì)胞的全能性【答案解析】

(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物,采用PCR法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因.在上述引物設(shè)計時,分別在引物中加入如圖甲所示酶的識別序列,這樣可以用ClaⅠ限制酶和DNA連接酶處理兩個基因后,得到A、D端相連的融合基因;(2)將上述融合基因插入圖乙所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建表達(dá)載體即重組質(zhì)粒并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中,將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得

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