人教版八年級物理(上冊)導(dǎo)學(xué)案：4.1光的直線傳播

第四章第1節(jié)《光的直線傳播》（一）光源1．光來自光源，物理上把能夠發(fā)光的物體叫做。2．請把太陽、恒星、點燃的火把、霓虹燈、電視熒屏、螢火蟲、水母和燈籠魚分成兩類。一類包括，其特征為人造光源。另一類包括；其特征為:月亮（選填“能”或“不能”）自行發(fā)光，（選填“是”或“不是”）光源。（二）光的傳播實驗探究光的傳播規(guī)律實驗一：在空氣中噴出大量水霧，用激光筆在水霧中射出一束光，觀察光傳播的路徑；實驗二：在水中加入少量牛奶，用激光筆在水中射出一束光，觀察光傳播的路徑；小組討論：（1）.實驗一說明光在空氣中是的。（2）.實驗二說明光在水中是的。（3）.大量的實驗表明，光在中沿直線傳播的。（三）光線通常用一條表示光傳播的徑跡和方向，這樣的直線叫做光線。（四）光的直線傳播現(xiàn)象分析：小組合作討論：影子的形成：光在傳播過程中遇到不透明的物體（手），但光在空氣中是，光（選填“能”或“不能”）繞到手后面去，部分光被手擋住了，便在物體后面形成了影子，這個例子說明了光是的。小孔成像：（1）.蠟燭發(fā)出的光在空氣中是，光通過紙片的小孔后（選填“能”或“不能”）繼續(xù)往前傳播，最后傳播到后面的紙片上，便形成了蠟燭的像。這個像是（選填“正立”或“倒立”），這個例子說明了光是的。（2）.如果小孔成像中光源是太陽，小孔是方形的，則成的像形的。與光源的形狀（“有關(guān)”或“無關(guān)”），與小孔的形狀（“有關(guān)”或“無關(guān)”）。日食和月食（1）.日食的形成是由于太陽、月球、地球處于同一直線上，太陽發(fā)出的光在傳播過程中，部分的太陽光被擋住，由于光是,光不能繞到月球后面去，所以地球上某個地方就看不到太陽光，這種現(xiàn)象就是日食。這個現(xiàn)象說明了光是傳播的。（2）.月食的形成是由于太陽、地球、月球處于同一直線上，太陽發(fā)出的光在傳播過程中，部分的太陽光被擋住，由于光是,光不能繞到地球后面去，所以月球上某個地方就看不到太陽光，這種現(xiàn)象就是月食。這個現(xiàn)象說明了光是傳播的。（五）解決實際問題：激光引導(dǎo)掘進機13.準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)面第二個同學(xué)的頭，則隊伍排成直線了。以上的例子都說明了光是（六）光的傳播速度10．為什么我們總是先看到閃電后聽到雷聲?因為11.光在不同的透明介質(zhì)中的傳播速度（選填“相同”或“不同”），光在真空中傳播的速度是,在空氣中的傳播速度是,光在的傳播速度是最快的.（七）光年12.“光年”是的單位，1光年等于光在。課堂檢測1．下列物體屬于光源的是（）光彩奪目的夜明珠B.月亮C.放電影時所看到的銀幕D.人體2．下列是關(guān)于光的傳播快慢的幾種說法，其中不正確的是（）光在真空中傳播和在空氣中傳播一樣快，速度都是3X108m/s光在真空中傳播的速度最快，約為3X108m/s光在真空中傳播比在空氣中傳播要快些光在透明介質(zhì)內(nèi)傳播比在空氣中傳播還要慢些3．大偉同學(xué)按課本所示的裝置做小孔成像實驗，如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是（）A.蠟燭的正立像B.蠟燭的倒立像下列現(xiàn)象中能說明光的直線傳播的是A.射擊時，常提到的“三點一線”C.夏天樹陰下的圓光斑三角形光斑D.圓形光斑B.黑板上筆直的粉筆線月食的形成關(guān)于光的傳播，下列說法中正確的是（）A.光不能在真空中傳播B.光總是沿直線傳播C.影子是光的直線傳播形成的D.光在不同的介質(zhì)中傳播速度相同與“立桿見影”現(xiàn)象原理相同的是（）A?林蔭樹下，光斑點點B?山間小溪，清澈見底C?平靜湖邊，倒影可見D?雨過天晴，彩虹出現(xiàn)生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是（）A.閃電B?螢火蟲C?月亮D?霓虹燈&如圖是日偏食景象，此時，若將太陽光垂直照射在紙板一個很小的“△”形孔上，那么在地面形成的光斑是（）A.“△A.“△”形B.“▽”形C.“O”方形D.“鳥”形9.物理愛好者小明同學(xué)在觀看日偏食時，用鉛筆在卡紙上戳些小孔，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在地上形成一些月牙形的光斑（如圖所示），這些圓形光斑是（）A.卡紙的虛像B?卡紙的實像C?太陽的虛像D?太陽的實像王杰同學(xué)下自習(xí)回家過程中要經(jīng)過路燈，當(dāng)他走向路燈且從路燈下經(jīng)過，在這過程中他身后影子的變化情況是（）A.越來越長B?保持不變C?先變長后變短D?先變短后變長圖示為“坐井觀天”的示意圖，設(shè)點E為青蛙的眼睛，請利用光的直線傳播知識作出青蛙看到天空范圍的光路圖，并用陰影標(biāo)出它看到的天空范圍。nr如圖所示，人站在路燈下，請畫出人在地面上的影子的范圍。13.如圖，路燈下站著小明和小華兩人，地上留下了他們的影子，通過作圖確定路燈燈泡S的位置。14.今年中秋月是“十五的月亮十七圓”人們在欣賞最圓月的同時，還可以目睹到少見的半影月食全過程所謂的“半影月食”，其實是月食的一種當(dāng)?shù)厍蜻\行到太陽和月球之間，并且三者恰好或幾乎在同一條①（選填“直線“或”平面“）上時，太陽到月球的光線就會部分或完全地被地球所遮擋，這就產(chǎn)生了月食按月亮被遮擋范圍的不同，月食分為月全食月偏食和半影月食等三種其中，半影月食發(fā)生時，月球進入地球半影，地球擋住了部分太陽照向。7.7.月球的光，所以月球看上去要比平時②（填“暗“或”亮“）一些。（1）請將上述文中的空格填寫完整①；②.（2）如圖1三個圓中地球、月亮、太陽的大致位置是A.太陽月亮地球B?太陽地球月亮C?地球太陽月亮3）我們平時所看到的月亮（選填“是”或“不是”）光源，月食形成的原理是（4）國慶期間晴天的正午時分，走在長廣溪濕地樹林下李華看到陽光透過樹葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖2所示，這是（選填“太陽“、”樹葉的縫隙”或“樹葉”）的（選填“實像”或“影子”“虛像），光斑大小不同的原因是樹葉縫隙到地面的距離（選填”不同“、”相同“）。15.小華同學(xué)在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示。（1）圓筒的（填“A”或“B"）是用半透明薄紙制成的光屏，小孔成的像是倒立的像（選填“虛”或“實”）。2）用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時，移動圓筒位置，減小光屏與小孔之間距離，則光屏上的像將（選填“變大"、“變小''或“不變”），小孔所成的像的形狀與小孔的形狀（選填“有