人教版三年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)

《認(rèn)識(shí)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)人教版教材三年級(jí)下冊(cè)第七單元《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》第88-91頁(yè)的內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)小數(shù)的基本概念,學(xué)會(huì)讀、寫小數(shù)。2、學(xué)會(huì)小數(shù)和分?jǐn)?shù)之間的相互轉(zhuǎn)化。過程與方法通過學(xué)生參與觀察和收集數(shù)據(jù)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和構(gòu)建知識(shí)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀感悟數(shù)學(xué)發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。三、教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的讀寫方法。突破方法引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，示范講解。難點(diǎn)知道十分之一可以用一位小數(shù)表示。突破方法講解引導(dǎo)，合作討論。四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件,米尺,課堂本。五、教學(xué)過程：一、激趣引新、認(rèn)識(shí)小數(shù)談話：同學(xué)們，今天老師很高興和大家一起上課，首先先向大家作個(gè)自我介紹。（課件出示資料，學(xué)生瀏覽。）提問：如果讓你把我的自我介紹里面出現(xiàn)這些數(shù)字分分類的話，你想怎么分呢根據(jù)學(xué)生回答，教師板書：396240追問：為什么這么分根據(jù)學(xué)生回答教師指出：像這樣的數(shù)叫做“小數(shù)”，小數(shù)中間的這個(gè)實(shí)心圓點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn)。讀作“點(diǎn)”。出示課件小數(shù)點(diǎn)是小數(shù)的重要標(biāo)志。小數(shù)點(diǎn)前邊左邊的部分叫它整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)后邊右邊的部分叫小數(shù)部分。今天這節(jié)課我們主要探究小數(shù)的相關(guān)知識(shí)。（教師隨機(jī)板書：認(rèn)識(shí)小數(shù)）二、自主合作，探究新知（一）小數(shù)的讀寫。活動(dòng)一:讀、寫小數(shù)關(guān)鍵問題:怎樣讀寫小數(shù)活動(dòng)要求:1、獨(dú)立嘗試讀大屏上的小數(shù),小組內(nèi)互相糾錯(cuò)。2、聽教師讀小數(shù),獨(dú)立嘗試在課堂本上寫小數(shù)。3、先獨(dú)立思考:怎樣讀、寫小數(shù)再在小組內(nèi)交流,形成統(tǒng)一意見,推薦代表進(jìn)行全班交流。4、全班展示、交流。師小結(jié)：讀小數(shù)時(shí),先讀整數(shù)部分,整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法去讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,再讀小數(shù)部分,小數(shù)部分要按照從左往右的順序讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。寫小數(shù)時(shí),先寫小數(shù)的整數(shù)部分，再寫小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)要寫在整數(shù)個(gè)位的右下角,最后寫小數(shù)部分。（二）認(rèn)識(shí)以“米”做單位的小數(shù)的實(shí)際含義今天老師請(qǐng)來了一位小助手來幫我們探究小數(shù)的知識(shí)，你們想知道是什么助手嗎教師出示:米尺有關(guān)米尺中的數(shù)學(xué)知識(shí)你知道哪些學(xué)生自由發(fā)言,教師相機(jī)板書:1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1分米=1/10米其實(shí)在米尺中也蘊(yùn)藏著我們今天學(xué)的小數(shù)的知識(shí)?；顒?dòng)三:認(rèn)識(shí)以“米”為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。關(guān)鍵問題:在以“米”為單位的小數(shù)中,小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)表示什么小數(shù)點(diǎn)右邊的第一位表示什么意思活動(dòng)要求:1、自學(xué)課本89頁(yè)上的例1,并完成課本中的括號(hào)內(nèi)容。2、觀察表格,獨(dú)立思考:在以“米”為單位的小數(shù)中,小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)表示什么小數(shù)點(diǎn)右邊的第一位上的數(shù)分別表示什么意思3﹑先在小組內(nèi)交流,形成統(tǒng)一意見,推薦代表進(jìn)行全班交流。4、全班展示、交流。師小結(jié)：在以“米”為單位的小數(shù)中,小數(shù)點(diǎn)左邊的部分表示幾米，小數(shù)點(diǎn)右邊第一位表示幾分米，十分之幾”可以用一位小數(shù)來表示。三、鞏固練習(xí)1、猜謎游戲：這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)真不錯(cuò)。為了獎(jiǎng)勵(lì)大家。我們來玩猜謎語的游戲好不好（1）謎語一：它是世界上最高的動(dòng)物,它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。教師出示課件,讓學(xué)生讀出長(zhǎng)頸鹿的高度。（2）謎語二：它是世界上最大的鳥。教師出示課件,讓學(xué)生讀出駝鳥的高度和駝鳥蛋重量。（3）謎語三：它是陸地上最大的動(dòng)物。教師出示課件,讓學(xué)生讀出大象的高度和大象的重量。2、火眼金睛，對(duì)錯(cuò)我判：（1）、讀作三十二點(diǎn)十四。（）（2）、10元7分改寫成以元為單位的小數(shù)是元。（）（3）、9分米8厘米=米。（）（4）、是四位小數(shù)。（）（5）、米和米一樣高。（）（6）、元中的3個(gè)6的意思是一樣的。（）四、課堂小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，我們對(duì)小數(shù)有了初步的認(rèn)識(shí)，老師希望你們應(yīng)用今天所學(xué)到的知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問題，真正的做到學(xué)以致用好嗎板書設(shè)計(jì)：認(rèn)識(shí)小數(shù)396240整數(shù)小數(shù)↓小數(shù)點(diǎn)讀作：一點(diǎn)六二1分米2分米5分米9分米1/10米