八年級上冊英語第三單元知識點

精選精選最新（2013秋）人教版八年級上冊英語知識點Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.一、重點短語歸納talkabout談論2.insomeways在某些方面morethan超過，多于thingsincommon共同之處begoodatsth.二dowellinsth.擅長于sth.（not）as...as...（不）如一樣7havefundoingsth.享受做某事的樂趣8.makesb.dosth.讓某人做某事9.lookthesame看起來一樣talkto/with和談話stopdoingsth.停止做某事stoptodosth停下來接著做某事begin/startwith以開始endwith以……結(jié)束15.inthemiddleof在中間16.aswimmingpool游泳池17.ontheotherhand=ontheopposite另一方面（邊）afterthat自那以后begoodwith二getonwellwith和相處得好aroundChina=alloverChina全中國usesth.todosth.二dosth.withsth.用來做Asyoucansee.正如你所見到的那樣.morethanonesister不只一個姐妹havegoodgrades有好成績25.oppositeviewsandinterests對立的觀點和興趣enjoytellingjokes喜歡講笑話stayathomeandread呆在家里看書getthejob得到這份工作dothesamethingassb.跟某人做一樣的事情eachother互相enjoyoneself=havegreatfun=haveagoodtime玩得高興spendsometime[in]doingsth.=spendsometimeonsth.花時間做某事plantodosth.計劃做某事34.onafarm在農(nóng)場moreoutgoing更外向thesingingcompetition唱歌比賽besimilarto與相像的/類似bethesameas和相同；與一致bedifferentfrom與不同careabout關心；介意belikeamirror像一面鏡子themostimportant最重要的aslongas只要；既然bringout使顯現(xiàn)；使表現(xiàn)出getbettergrades取得更好的成績reachfor伸手取infact事實上；實際上makefriendswithsb和某人交朋友touchone'sheart感動某人betalentedinmusic有音樂天賦begoodatdoingsth擅長做某事begoodwith善于與相處playthedrums打鼓runfast跑得快jumphigh跳得高workashardassb.和某人一樣努力工作getupearly早起床singwell唱得好theonewithshorterhair頭發(fā)較短的那個primaryschool小學二、重點詞語用法：l.laughvi.“笑、發(fā)笑”（出聲的大笑）如：Wealllaughedloudlywhenshemadeajoke.她說了個笑話，我們都大聲笑起來。Helaughsbestwholaughslast.誰笑在最后，誰笑得最好。/不要高興得太早。詞組：laughat嘲笑、因…而笑如：Don'tlaughathim.別嘲笑他。Peoplehaveoftenlaughedatstoriestoldbyseamen.人們常常嘲笑海員所講的故事。Everyonelaughedathisfoolishantics.大家都笑他那種愚蠢的滑稽動作。Wehadagoodlaughathisjoke.我們被他的笑話逗得哈哈大笑。n.“笑；笑聲”注意：Smile：v.“無聲的微笑”詞組：smileat“向…微笑”如：Hesmiledatme.他朝我微笑。though①conj.（（雖然；縱然；即使；盡管”=although如：Thoughitwasraining，hewentthere.雖然當時正下著雨，他還是到那里去了。Thoughhewaspoorhewashappy.雖然他很窮卻很快樂。注意：不能受漢語的影響，在though引導的從句后使用but。如：Thoughhewaspoor，buthewashappy.（誤）adv..<“不過，可是，然而”，常用于句末，用逗號隔開。Jimsaidthathewouldcome,hedidn't,though.hard-workingadj.“努力工作的，勤奮的”如：He'sahard-workingboy.他是個勤奮的男孩。注意：與hardwork、workhard的區(qū)別?hardwork名詞短語，意為“辛苦的工作”，hard是形容詞，修飾不可數(shù)名詞work如：Whathardworkitis!這是多么辛苦的工作?。、趙orkhard動詞短語，意為“努力工作”，hard是副詞，修飾動詞work。如：Healwaysworkshard.他總是努力工作。care①v.“在意、擔憂、關心”詞組：careabout“關心；在意”carefor“喜歡；照顧”如：Yourmothertrulycaresaboutyou.i^媽媽確實關心你。Myfatherdoesn'tcarefortea.我爸爸不喜歡喝茶。Hehastocareforhissisterathome.他必須在家照顧妹妹。②不可數(shù)名詞，“小心；注意”詞組：takecare“當心，小心”二becarefultakecareof“照顧”=lookafter如:Takecarenottofallintotheriver.Youshouldtakecareofyourself.wildadj.輕率的，魯莽的。詞組：bewildwithjoy欣喜若狂bewildtodosth.渴望做某事三、難句解析HehasshorterhairthanSam.他的頭發(fā)比薩姆的短。解析：than比……（用于形容詞，副詞的比較級之后）He'scalmerthanSam.他比薩姆更冷靜。calm1）adj.鎮(zhèn)靜的，沉著的2）n.平靜3）7.（使某人）鎮(zhèn)靜，安靜。注意：calm/still/quiet/silentcalm:意為：“鎮(zhèn)靜的，平靜的”，指不受干擾時的寧靜，平靜，如海洋的平靜;用于人時，指沉著，鎮(zhèn)定，安定。如:Whenwefacedanger,weshouldkeepcalm.still:意為“不動的，靜止的，寂靜的”，僅僅指物理上的安靜狀態(tài)。如:Thebabykeptstillwhenshewastakingphotos.quiet:意為安靜的靜止的，指寂靜的狀態(tài)，沒有吵鬧或指人的，文靜，也可指活動的信息。如：Bequiet,everyone.Theteacheriscoming.silent:意為“沉默的，無言的”，主要用于人，指不發(fā)出聲音或不說話，強調(diào)無聲的狀^態(tài)。如：Weshouldn'tkeepsilentwhentheteatherasksussomequestions.don'tthinkdifferencesareimportantinafriendship.我認為差異對于友誼來說并不重要。Bothgirlsgotolotsofparties.兩個女孩都參加了許多晚會。.HerearephotosofmeandmytwinsisiterLiuYing這是我和我的雙胞胎姐姐劉英的照片。解析：1）photos以o結(jié)尾的名詞變復數(shù)，有生命的+es/無生命的+s例:potatoes,tomatoes,zoos,radios2）表示“某人的照片”用‘s和of的區(qū)別。例1.ThisisLiuYing'sphoto.這是劉英的照片。（指照片是屬于劉英的，但照片的人不一定是劉英本人）例2.ThisisaphotoofLiuYing's^是劉英的一張照片。（表示的是照片是劉英所擁有的照片中的一張。例3.ThisisaphotoofLiuYing.這是一張劉英的照片。（表示的是照片上的人是劉英，而照片屬于誰不知道）。3）takephotos照相，拍照。Asyoucansee,insomewayswelookthesame,andinsomewayswelookdifferent。正如你所看見的，在一些方面我們看起來一樣，而在一些方面我們看上去不同。解析：1）as：在這里是連詞：表示“像……一樣，正如……”引導狀語從句。

注意：as在不同的語境中，有許多不同的含義。（閱讀理解出現(xiàn)頻率較高）prep.“作為；以......為職業(yè)”。例：Hefindsajobasaneditor.adv.“像......一樣；如同”。例:Icanrunquickly.Mysistercanrunasquickly.conj.和……一樣；像”。例：Itisn'tsoeasyasyouthink.這不像你想的那么容易。conj“當……時候”。例:AsIwascominghere.Imetyourbrother.conj.(＜按照”。例：Doasyouaretold.@conj.((因為，由于”。例:Asitwasraining,Istayedathome.關于as的詞組：①as①assoonaspossible盡快地②asif好?suchas比如④as④asfor關于。至于2）insomeways在一些方面⑤thesame^as和一樣關于way的詞組:①bytheway①bytheway順便說一下②loseone'sway迷路③on③onone'swayto...在某人去的路上④intheway擋路⑤in⑤inaway在某種程度上⑥gothewrongway走錯路3)lookthesame看上去一樣lookdifferent看上去不同Mymothertoldmeagoodfriendislikeamirror我媽媽告訴我好朋友就像一面鏡子。解析：likeprep.“像，和.…一樣”拓展：looklike...看起來像如：Marylookslikehermother.瑪麗看起來像她的媽媽。Webothhaveblackeyesandblackhair,althoughmyhairisshorterthanhers..盡管我的頭發(fā)比她的短，但我們都是黑眼睛，黑頭發(fā)。1）bothadj./pron./adv.兩個都用在be動詞后，行為動詞前。如：Youarebothtooyoung./TheybothspeakEnglish.Bothof+名詞復數(shù)（復數(shù)謂語）both.and…兩者都……（復數(shù)謂語）反義詞組：neither.nor.倆者都不……（謂語單復數(shù)按照就近原則）2）although和but不能同時出現(xiàn)在一個句子里3）hers：名詞性物主代詞用法。（中考考點）However,webothenjoygoingtoparties.不^，我們兩個都喜歡參加聚會。解析：1）enjoydoingsth.喜歡做某事2）enjoyoneself=havegreatfun二haveagoodtime過得愉快，玩得開心LiuLihasmorethanonesister.劉麗不止有一個姐姐。解析：1)morethanone+n.“不止一個”作主語時。謂語用單三2)morethan超過，多余。=overLiuLiandLiuYinghavesomethingsincommon^!］英和劉麗有一些共同點。12丄iuYingisnotasgoodatsportsashersister.^］英不如她的妹妹擅長體育。解析：notas/so^as^(＜不如，和不一樣”。注意：中間省略號的部分要+形容詞和副詞的原級。如：astallasbegoodat“擅長，在方面成績好”。=dowellin“在方面做得好”。Myfriendisthesameasme.我的朋友和我一樣。解析：bethesameas...“和一樣”。反義詞組：bedifferentfrom.(＜與…不同的”14.No,Iamalittletallerthanher.解析：alittle,muchalotabit,far,any,no等可以修飾形容詞比較級thinkagoodfriendmakesmelaugh.我認為好朋友能使我開心。解析：牢記：makesb.dosth.使某人做某事/make+賓語+形容詞。16.Weaskedsomepepplewhattheythinkandthisiswhattheysaid我們詢問了一些人在他們所想的，這是他們所說的。解析：whattheythink是賓語從句what所引導的從句表示“所……的”whattheysaid是表語從句liketohavefriendswhoarelikeme.我喜歡擁有像我一樣的朋友。解析：1)whoarelikeme是定語從句。2)第一個like:動詞“喜歡”。第二個like:介詞“像，跟…一樣”18.EnglishStudyCenterneedsaweekendteacherforprimaryschoolstudents.英語學習中心需要招聘一位小學生周末教師。19.It'snotnecessarytobethesame.完全一樣是沒有必要的。解析：lt's+adj.+todosth.(lt是形式主語，todosth.是真正主語。Healwaysbeatsmeintennis.辨析：beat/win相同點：都是動詞，表示“贏”不同點：beat+人；win+比賽，競賽，戰(zhàn)爭等名詞。如：Wewonthefootballgame.Lilibeatalltherunnersinthe100-metrerace.CalltheEnglishStudyCenterat443-5667formoreinformation請撥打443-5667向英語學習中心咨詢更多信息。解析：callsbat電話號碼，“撥打…找某人”如：PleasecallMr.Greenat400-8989請撥打電話4008989找格林先生。begoodwithchildren善待孩子們解析：begoodwithsb.二begoodtosb.善待某人;對某人好begoodforsb.對某人有好處begoodat擅長Whodoyouthinkshouldgetthejob,RuthorRose?解析：本句中who作句子的主語，doyouthink是插入語。在有此類插入語的情況下,疑問代詞，疑問副詞位于句首，后面的句子要用陳述語序。例：Whodoyouthinkisthemostoutgoinginyourclass?Hecan'tstoptalking.解析：stopdoingsth.停止正在做的事情stoptodosth.停下來去做另外一件事Butthemostimportantthingistolearnsomethingnewandhavefun.但是最重要的是學到一些新東西并獲得樂趣。解析：themostimportant意為“最重要的”，是important的最高級形式。艮卩：importantmoreimportantthemostimportant原級比較級最高級)havefun“玩得高興”如：It'sagoodplacetohavefun.那是一個過的樂趣的好地方。Didyouhavegreatfunattheparty?二Didyouenjoyyourselfattheparty?二Didyouhaveagoodtimeattheparty?拓展：havefundoingsth.“享受做某事的樂趣，做某事很有趣”如：Didyouhavefunvisitingthatcountry?參觀哪個國家你們快樂嗎？26.I'mquieterandmoreseriousthanmostkids我比大多數(shù)的孩子更文靜、更穩(wěn)重。解析：1)serious,adj,“嚴肅的，穩(wěn)重的”如：Mymathteacherisveryseriousinclass我的數(shù)學老師在課堂上很嚴肅。拓展：①nothingserious,((沒有什么嚴重的事”如：Thereisnothingseriouswithyou.j^的病沒有什么大不了的。②beseriousabout，“對....認真”Issheseriousaboutgivingupherjob?她說要辭職時認真的嗎？2)kid,可數(shù)名詞，“小孩”二child如：Allthekidsareplayinggames.拓展：kid,動詞，“欺騙，哄騙”，現(xiàn)在分詞為kidding,過去式為kidded.如：Youarekiddingme.你在騙我。27.That'swhyIlikereadingbooksandstudyingharderinclass.^就是我在課堂上喜歡讀書、學習更刻苦的原因。如：That'swhyIdon'twanttoleavehere.28.I'mshysoit'snoteasyformetomakefriend我很靦腆，因此對我來說交朋友不容易。解析：It's+adj.forsb.todosth.(It是形式主語，todosth.是真正主語。)注意：句型“Itis+adj.+(forsb)todosth."^^f(Itis+adj.+(ofsb)todosth.區(qū)別"兩個句型中，forsb和ofsb怎么區(qū)別，在使用時要注意adj是說明sb的品質(zhì)特點的還是說明todosth的就可以了.即：說明sb的品質(zhì)特點用ofsb;說明todosth用forsb.，簡單一句話說就是：說人的用ofsb.；說事的用forsb。forsb.常用于表示事物的特征特點，表示客觀形式的形容詞，如easy,hard,difficult,interesting,important,impossible等；如：It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.對他來說學兩門外語是很難的。ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主觀感情或態(tài)度的形容詞，如good,kind,nice,clever,foolish,right。如：It'sveryniceofyoutohelpme.你來幫助我，你真是太好了。例:Itisdifficultforhimtofinishthetaskwithintwohours.（difficult說明完成任務難）Itiskindofyoutohelpme.（kind說明你善良）..youdon'tneedalotofthemaslongastheyaregood....你不需要很多，只要它們好就行。解析：aslongas^只要；既然”，其用法如下：1）意為“只要”，引導條件狀語從句，主句為一般將來時或含有情態(tài)動詞時，其從句用一般現(xiàn)在時表將來如：Youwillgetgoodgradesaslongasyouworkhard只要你努力學習，就會取得好成績。2）意為“既然”，引導原因狀語從句。如:Aslongasyouwanttostayathome,let'splaychessathome既然你想呆在家里，那就讓我們在家下棋吧。30.However,Larryoftenhelpstobringoutthebestinme然而，拉里經(jīng)常幫我把最好的方面顯現(xiàn)出來。解析：bringout“使顯現(xiàn)；使表現(xiàn)出”如：Iwanttobringoutthemeaningofthepoem我想闡明一下這首詩的意義。拓展：?bringout還意為“出版；生產(chǎn)”如：Thecompanyisbringingoutanewsportscar.^個公司正生產(chǎn)一種新型跑車。②bringoutthebest/worstinsb.把某人最好/最壞的一面展現(xiàn)出來。如：Pleasetellmehowtobringoutthebestinme.請告訴我怎樣把最好的一面展現(xiàn)出來。amdifferentfromJeffbecauseI'mlouderthantheotherkidsinmyclass.我與杰夫不同，因為在班里我比其他的孩子聲音更響亮。解析：bedifferentfrom...“與…不同的”是bethesameas...的反義詞組。如：LucyisdifferentfromLily.露西與莉莉不一樣。拓展：difference意為“不同；不用之處”，可做可數(shù)名詞，也可用作不可數(shù)名詞。如:Thereisnodifferencebetweenthetwins.32.Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart真正的朋友是一個可以援手幫助并感動你心扉的人。解析：1）reachforsth.“伸手取某物”，reach此時是不及物動詞，意為“伸手”如：Hereachesforthebox,butheistooshorty伸手取這個盒子，但是他太矮了。拓展：reach是及物動詞，意為“到達，抵達”如：WhenwillyoureachBeijing?你將什么時候到達北京？注意：reach/getto/arrive共同點：都有“到達”的意思。不同點：①reach是及物動詞，后面直接跟地點②arrive和get是不及物動詞，當后面跟地點時，一定要加介詞具體如下：新課標第一網(wǎng)arrive是不及物動詞，表示到達、抵達某地（尤指行程的終點），后常接介詞at或in,—般in接大地方，at接小地方；若是地點副詞，則不需用介詞，如arrivehome就不加介詞，因為home是副詞。reach是及物動詞，直接接賓語，無須介詞，和arrive一樣，屬正式用語。get也是不及物動詞，只是它多用于口語，getto“到達”；后面如接副詞，則不用介詞to,如gethome。注意：get沒有“到達”的意思。如：IarrivedinXi'anyesterday.如:Iarrivedatthesmallvillageyesterday.如:HowcanIgettotherailwaystation?如：WhenwillyoureachBeijing?你將什么時候到達北京？2）touch意為“感動、觸摸”如：Iwastouchedbeyondwords我感動的說不出來。如：Shelightlytouchedhisforehead.她輕輕地摸了摸他的前額。3）heart,可數(shù)名詞，“內(nèi)心、心臟”如：Shehasakindheart.她心地善良。如：Thereissomethingwrongwithherhearth的心臟有問題。拓展：putone'sheartintosth.用全部精力做某事。如：Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.世上無難事，只怕有心人。takeheart'（鼓起勇氣，振作起來”如:Takeheartandgoontrying.四、語法專項：形容詞、副詞的比較級和最高級1.意義英語中大多數(shù)形容詞（性質(zhì)形容詞）、副詞是可以分等級的，一般有三個等級：原級，比較級和最高級。形容詞、副詞的本來形式就是形容詞的原級。如：Johnisatallboy.兩者間進行比較用到形容詞比較級。如：JimistallerthanJohn.三者或者三者以上進行比較用形容詞的最高級。如：Mikeisthetallestofthethreeboys.注：（形容詞最高級前面要加定冠詞the）如:longlongerlongest原級比較級最高級Theblackpenisverylong.黑色的鋼筆很長。Thebluepenislongerthantheblackone.藍色的鋼筆比黑色的長。Theredpenisthelongestofthethree.紅色的鋼筆是三支中最長的。2.形容詞、副詞的比較級和最高級的構成規(guī)則規(guī)則變化：1）一般情況下，比較級在后面加-er,最高級在后面加-est；如：small^smaller^smallestshort^shorter^shortest2）在重讀閉音節(jié)（即:輔音+元音+輔音）中,先雙寫末尾的輔音字母，比較級加-er,最咼級加-est；如:big—biggenbiggesthot—hotterfhottest3）