2021年四川省南充市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)

2021年四川省南充市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Thisistheveryhousemygrandpalivedbeforehisdeathin2017（）

A.whichB.thatC.whenD.where

2.Therewassomuchnoisethatthespeakercouldn’tmakehimself_____（）

A.hearingB.heardC.beingheardD.tohear

3.Shewasseen______thattheatrejustnow（）

A.enteredB.enterC.toenterD.tobeentering

4.Thebridgewasnamed_____theherowhohadgivenhislifefortheconstructionofit（）

A.afterB.forC.withD.before

5.ThemayorofBeijingsaysthatallconstructionworkbynextyear（）

A.hasbeencompleted

B.hascompleted

C.willhavebeencompleted

D.willhavecompleted

6.Itisveryimportantthatenoughmoney_____tofoundtheproject（）

A.becollected

B.mustbecollected

C.iscollected

D.canbecollected

7.Thetribehadbeenlivinginthatpartoftheareaforgenerationsuntilthecivilwar（）

A.brokedownB.brokeoffC.brokeoutD.brokeup

8.Itwasn’tsuchagooddinner（）shehadpromisedus

A.thatB.whichC.asD.what

9.Cinderellatookthemedicine,butitdidn'tseemtohaveany_____onher（）

A.effectB.effectiveC.affectD.affective

10.lmosteveryoneofuscouldseeheranxietyfromtheonherface（）

A.appearanceB.sightC.viewD.expression

11.Thefootballplayerishopingto（）toanotherteamsoon

A.transferB.transportC.transplantD.transact

12.JohnSmith,adiligentstudent,neverrefusesto（）moreresponsibilitiesthatareassignedtohim

A.takeinB.takeupC.takeonD.takeoff

13.You（）wearyourglasses,forthewordsarerathersmall

A.hadbetterB.hadbettertoC.wouldratherD.wouldratherto

14.Anewsreportisusuallyveryshort,（）whenitisaboutsomethingveryimportant

A.besidesB.exceptC.apartfromD.exceptthat

15.Generally,ittakescourageforanagedpersonanewlifeinastrangecountry（）

A.beginningB.beganC.tobeginD.tohavebegun

16.—Doyoulikepopmusicorcountrymusic?

—.Ionlylikesports（）

A.EachB.EitherC.NeitherD.Both

17.Hecriticizedeverythingandeverybody,andeven_____hisfewfriends（）

A.ranoverB.randownC.ranagainstD.raninto

18.Bobgottheprescription（）thenhewentintoadrugstore

A.whenB.howC.andD.which

19.Freshair,enoughexerciseandnutritiousfood（）togoodhealth

A.contributeB.addC.attributeD.distribute

20.（）doesittakeyoutowashallthedishes

A.HowoftenB.HowmuchC.HowlongD.Howfast

二、填空題(20題)21.Inour____,thelaboringpeoplearemastersofcountry.（social）

22.Theprofessorhasalarge（collect）____ofbooks

23.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.（observe）

24.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.（success）

25.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.（large）

26.Weareplanningtoprovide（serve）____tosmallcompaniesinthecity

27.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?（contain）

28.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.（give）

29.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.（expand）

30.Manytelevisionviewerstakehimastheir（favor）____actor

31.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

32.Itis（scientific）____tothinkthatsciencecansolvealltheproblemsforhumanbeings

33.Theyarenot____withtheperformanceofthestudents.（satisfy）

34.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome（addition）____exercisestodo

35.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

36.Itisannouncedthatthelunchtimewill（shorten）____fromonehourto45minutes

37.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

38.Noisytraffic____ourwayoflifeinthisvillage.（threat）

39.The（excite）____crowdrushedintothemayor'soffice

40.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

四、情景對(duì)話(5題)44.4（）

A.Wecangotherebybike

B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?

C.Wheretogo?

D.Howaboutgoingonatrip?

E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest

45.69.____（）

46.75.____（）

47.72.____（）

48.73.____（）

五、閱讀理解(5題)49.____AbuDhabitriestomakeaplantocelebratethe25thweddinganniversary.Heisconsideringtohavearelaxingweekwithhiswifeinaquietandpicturesque（風(fēng)景如畫(huà)的）mountain（）

50.Thewordpatheticinparagraph2mostprobablymeans_____（）

A.splendidB.miserableC.disgustedD.touching

51.What’sthemainideaofthepassage（）

A.Thedifferencebetweenwellandpoorlynourishedchildren

B.Theeffectsofnutritiononchildren

C.Thecauseofmalnutrition

D.Theimportanceofbalanceddietaryintake

52.Soundpersonalhealthchoiceisoftendifficulttomakebecause（）

A.fewpeoplearewillingtotradethequalityoflifeforthequantityoflife

B.peopleareusuallyinfluencedbythebehavioroftheirfriends

C.currentmedicalknowledgeisstillinsufficient

D.therearemanyfactorsinfluencingourdecisions

53.Thereisameasurablerelationbetweenhowmuchapersonlearnsandhisattitudetowardthesubjecttobelearned.Whenfacedwithadifficultlearningtask,onepathtosuccessistoconcentrateonthepositiveaspectsofthesubjectmatter.Ifastudenthasaboringteacher,onesolutionistolookforthepositiveaspectsofcompletingthecourse,regardlessofhowboringtheteacherhappenstobe.Toaccomplishthismightrequireaprivatetutororsomeindependentreading,butwiththerightattitude,successispossible.

Over-achievers—studentswhodobetterthantheirtestscoresshow—usuallyhaveapositiveinterestinlearning.Theymaylearnsomethingsmoreslowly,andtheymaymakemoreefforts,but,tocompensate（補(bǔ)償）,theyareoftenbetteratapplyingwhattheyhavelearned.Aslongastheydonothaveemotionalproblems,theyaresuccessful.

Under-achievers—thosewhofunctionbelowtheirabilityshownbytestscores—oftentendtoallowafewnegativefactorstoaffectthem.Becauseoftheirnegativeattitudes,theysometimesbecomeunfairlycriticalofteachers.Theyallowthemselvestogetboredwhenitisnotnecessary.Inshort,theirattitudesoftencausethemtolearnlessthanover-achievers.

Ifyoulearntoreplaceanegativeattitudetowardlearningwithsomethingmorepositive,youareontheroadtoachievingalmostanygoalyoudesire.Forexample,ifyourealizeapersonalcomputerwithawordprocessorwouldimproveyourperformance,buthaveanattitudethatkeepstellingyouthatacomputerisdifficulttooperate,youtendtomakeallkindsofexcuses.Inshort,youresistmakingfulluseofaterrifictool,simplybecauseyournegativeattitudepreventsyoufromlearning

Whatdoestheauthorthinkastudentshoulddoifhehasaboringteacher（）

A.Lookforanewcourse

B.Becriticaloftheteacher

C.Completethecoursewithagoodscore

D.Havearightattitudetowardtheteacher

六、作文(1題)54.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.DD分析句子結(jié)構(gòu)可知，house之后為定語(yǔ)從句，修飾表示地點(diǎn)的先行詞house，從句中的lived是不及物動(dòng)詞，所以應(yīng)用inwhich或關(guān)系副詞where引導(dǎo)，在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。故選D

2.B噪音太大以至于人們無(wú)法聽(tīng)到演講者講話。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】B此題很容易與makesb.do這一結(jié)構(gòu)混淆，makesb.do中的sb.與其后的動(dòng)詞有邏輯上的主謂關(guān)系，而makeoneselfdone中的oneself與其后的動(dòng)詞不是主謂關(guān)系，而是動(dòng)賓關(guān)系，因此要用被動(dòng)形式，此句中指speaker使他自己被（人們）聽(tīng)到，故選heard

3.C剛才有人看到她進(jìn)了那家劇院。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】C有些感官動(dòng)詞如see后既可跟省略to的不定式作賓補(bǔ)，也可跟現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)；不定式作賓補(bǔ)時(shí)表示完整的動(dòng)作（已完成），現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)時(shí)表示未完成的動(dòng)作（正在進(jìn)行）。根據(jù)句意剛才有人看見(jiàn)她進(jìn)了那家劇院可知，enter這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)完成，應(yīng)用不定式。又因本句使用了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，所以to不可省略，應(yīng)用toenter。故選C

4.A

5.C北京市長(zhǎng)稱(chēng)，所有的建設(shè)工作將會(huì)在明年之前完成。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)

【精析】C根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)bynextyear（到明年）可知，此處表示到將來(lái)這一時(shí)間點(diǎn)已經(jīng)完成了某事，所以應(yīng)用將來(lái)完成時(shí)，即willhave+過(guò)去分詞的形式。根據(jù)句意可知，work和complete之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以從句應(yīng)用將來(lái)完成時(shí)的被動(dòng)形式，即willhavebeen+過(guò)去分詞的形式。故選C

6.A

7.C內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)前，那個(gè)部落世世代代都住在那個(gè)地區(qū)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cbreakdown：毀掉,出故障,失??；breakoff：中斷,折斷,突然停止,脫落,暫停；breakout：突發(fā),爆發(fā)；breakup：破碎,分裂,結(jié)束。根據(jù)句意可知，選C

8.C句意：這頓晚餐并不像她承諾我們的那般好。這里考查定語(yǔ)從句的用法，這里先行詞前有sucha修飾，所有關(guān)系詞只能用as。

9.A

10.D幾乎我們每個(gè)人都能從她臉上的表情看出她的焦慮。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dappearance：外表；sight：視力，看見(jiàn)；view：觀點(diǎn)，視野；expression：表情，神色。根據(jù)句意可知，選D

11.A這名足球運(yùn)動(dòng)員一直希望很快能調(diào)到另一個(gè)隊(duì)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Atransfer：轉(zhuǎn)移，transferto：轉(zhuǎn)移到，調(diào)往；transport：運(yùn)輸，交通；transplant：移植，遷移；transact：交易，辦理。根據(jù)句意，選A

12.C約翰·史密斯是一個(gè)勤奮的學(xué)生，他從不拒絕承擔(dān)多分配的任務(wù)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Ctakein:吸收，接受，領(lǐng)會(huì);takeup:拿起，開(kāi)始從事;takeon:承擔(dān)，從事，呈現(xiàn);takeoff:起飛，脫下，離開(kāi)。根據(jù)句意可知，選C

13.A這些字非常小，你最好戴上眼鏡。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Ahadbetter:最好，還是……好，后跟動(dòng)詞原形；wouldrather:寧愿，寧可,后跟動(dòng)詞原形。根據(jù)句意可知，選A

14.B一則新聞報(bào)道通常是很短的，除非它是有關(guān)十分重要的事情。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bbesides:除……之外（還包括）;except:除……以外（不包括），其后可接名詞、代詞、副詞、介詞短語(yǔ)、不帶to的不定式或從句;apartfrom:除……之外（還有），其后不能接句子;exceptthat:除……以外,其后接句子。因?yàn)榭蘸鬄閣hen引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，故選B

15.C一般來(lái)說(shuō)，老年人需要勇氣才能在一個(gè)陌生的國(guó)家開(kāi)始新的生活。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】C

此處考查不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)，即for+名詞/代詞+不定式，其中for后的名詞/代詞是不定式的邏輯主語(yǔ)。本句中it是形式主語(yǔ)，不定式結(jié)構(gòu)才是句子的真正主語(yǔ)

16.C——你喜歡流行音樂(lè)還是鄉(xiāng)村音樂(lè)？

——兩個(gè)都不喜歡。我只喜歡運(yùn)動(dòng)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Ceach：每個(gè)，各自；either：（兩者之中）任何一個(gè)；neither：兩者都不；both：兩者都。根據(jù)答句Ionlylikesports.可知，我既不喜歡流行音樂(lè)，也不喜歡鄉(xiāng)村音樂(lè)，所以應(yīng)用neither，表示對(duì)前面提到的兩個(gè)事物的否定。故選C

17.BB句意：他對(duì)所有的事情和所有的人都要加以批評(píng)，甚至詆毀自己為數(shù)不多的幾位朋友。詞義辨析題。rundown意為說(shuō)……的壞話，惡意批評(píng)，詆毀；runover意為撞倒并碾過(guò)；runagainst意為碰及，碰撞；runinto意為偶遇，陷于（困境）。根據(jù)句意，應(yīng)選B

18.C鮑勃拿到了處方，然后去了藥店。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】C關(guān)系副詞when,how和關(guān)系代詞which引導(dǎo)從句時(shí)在從句中擔(dān)當(dāng)一定的句子成分。但分析本句結(jié)構(gòu)可知，前后分句表示并列關(guān)系，因此應(yīng)用并列連詞and

19.A新鮮空氣、足夠的運(yùn)動(dòng)和營(yíng)養(yǎng)食品促成好身體。

［考點(diǎn)］詞組辨析

【精析】Acontributeto:促成，促使；addto:增加；attribute（sth.）to（sb./sth.）：把（某事）歸因于……，認(rèn)為是……的結(jié)果。distributeto:分發(fā)，分配。根據(jù)句意，選A。本題要注意contribute和attribute與to搭配時(shí)的區(qū)別

20.C你用了多長(zhǎng)時(shí)間洗完了所有的盤(pán)子？

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Chowoften：多久，多長(zhǎng)時(shí)間一次；howmuch：多少，多少錢(qián)；howlong：多久，多長(zhǎng)時(shí)間；howfast：有多快。根據(jù)句意可知，選C

21.societysociety題干大意是：在我們社會(huì)中，勞動(dòng)人民是國(guó)家的主人。society指社會(huì)，是social引申出的名詞形式

22.collectioncollection題干的大意是：教授收藏了大量的書(shū)。根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填寫(xiě)collect的名詞形式collection，意為收藏

23.observersobservers題意：作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer，且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式

24.successfulsuccessful題意：罷工問(wèn)題成功解決后，火車(chē)運(yùn)行恢復(fù)了正常?？仗帪槊~settlement（解決）的修飾語(yǔ)，因此應(yīng)用success的形容詞形式successful

25.enlargeenlarge題意：閱讀英語(yǔ)小說(shuō)能夠擴(kuò)大你的詞匯量。情態(tài)動(dòng)詞后應(yīng)用動(dòng)詞原形。因此應(yīng)用large的動(dòng)詞形式enlarge,意為擴(kuò)大

26.service（s）service（s）句意：我們打算對(duì)城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動(dòng)詞provide的賓語(yǔ)只能是名詞或代詞，故此處應(yīng)用動(dòng)詞serve的名詞形式service來(lái)作provide的賓語(yǔ)。注意service表示幫助，服務(wù)時(shí)，也可用復(fù)數(shù)形式services

27.containercontainer題意：你能給我們一個(gè)足夠大的容器來(lái)盛所有的水嗎？根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填contain的名詞形式container

28.GivenGiven題意：如果能給更多的時(shí)間，這些專(zhuān)家最終會(huì)找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，因此應(yīng)用過(guò)去分詞短語(yǔ)作條件狀語(yǔ)

29.expansionexpansion題干大意是：作為一名大學(xué)生，你應(yīng)該爭(zhēng)取大大擴(kuò)充超出你專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。根據(jù)空前的an可知，此處應(yīng)填名詞。expansion是動(dòng)詞expand的名詞形式，指擴(kuò)張，擴(kuò)大

30.favoritefavorite題干的大意是：許多電視觀眾把他當(dāng)作最喜愛(ài)的演員。此處需要名詞favor的形容詞形式favorite，意為最喜愛(ài)的

31.modernizemodernize題意：政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填modern的動(dòng)詞形式modernize

32.unscientificunscientific題干的大意是：認(rèn)為科學(xué)能解決人類(lèi)一切問(wèn)題的觀點(diǎn)是不科學(xué)的。根據(jù)句意，此處只需要在形容詞scientific前加上表否定的前綴un-即可

33.satisfiedsatisfied題意：他們對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)感到不滿(mǎn)。besatisfiedwithsth./sb.為固定搭配，意為對(duì)……感到滿(mǎn)意。故空處應(yīng)填入satisfied

34.additionaladditional題干的大意是：他完成作業(yè)之后，又找來(lái)了一些額外的練習(xí)去做。此處應(yīng)填addition的形容詞形式additional，意為分外的，額外的

35.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

36.beshortenedbeshortened句意：通知說(shuō)，午飯時(shí)間將從一個(gè)小時(shí)縮短到45分鐘。動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。由于主語(yǔ)thelunchtime和動(dòng)詞shorten之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故此處應(yīng)用動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

37.unusualunusual題意：作為一名醫(yī)生，他在凌晨?jī)?、三點(diǎn)回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義，故此處應(yīng)填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

38.threatensthreatens題意：嘈雜的交通威脅著我們這個(gè)村子里的生活方式。此處應(yīng)填threat的動(dòng)詞形式threaten，且為單數(shù)形式

39.excitedexcited題干的大意是：激動(dòng)的人群沖進(jìn)了市長(zhǎng)辦公室。此處應(yīng)為excite的形容詞形式excited，用來(lái)修飾人

40.carefullycarefully題干的大意是：如果你仔細(xì)地閱讀了論文，我肯定你能通過(guò)考試。此處需要用副詞形式修飾動(dòng)詞read，應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful，再加上-ly

41.DK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專(zhuān)家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

42.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂(lè)會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

43.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

44.B

45.E

46.D

47.D

48.E

49.FFAbuDhabi要和他的妻子在一個(gè)靜謐且美麗的山里來(lái)慶祝結(jié)婚紀(jì)念日，而F項(xiàng)正是由旅行社代辦的去斯普魯斯山的旅游廣告，所以應(yīng)選F

50.B詞語(yǔ)理解題。splendid：輝煌的;miserable：痛苦的，可悲的;disgusted：厭惡的;touching：引起憐憫或同情的。根據(jù)第二段尾句的意思及wreck，bitter等詞可推測(cè)出pathetic意為悲哀的，故miserable最符合文義

51.B［考點(diǎn)］主旨大意題

【精析】B文章第一、二段講述了營(yíng)養(yǎng)對(duì)兒童的行為、健康狀況等方面的影響，第三段講述了兒童營(yíng)養(yǎng)不良的原因，最后一段講述了兒童保持營(yíng)養(yǎng)均衡的重要性。選項(xiàng)A營(yíng)養(yǎng)良好和營(yíng)