2021年學(xué)校控輟保學(xué)制度

2021年學(xué)?？剌z保學(xué)制度為全面貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，打造品牌學(xué)校，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校奮斗目標(biāo)，特制定本實(shí)施方案：一、控輟保學(xué)目標(biāo)為使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，學(xué)校針對不同層次的學(xué)生采取不同的教育目標(biāo)，全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，讓學(xué)生從不同方面得到發(fā)展。故各年級各班級的控輟目標(biāo)為每學(xué)年度學(xué)生流失率控制在3%之內(nèi)。二、控輟保學(xué)組織機(jī)構(gòu)為全力做好學(xué)校的控輟保學(xué)工作，學(xué)校成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各職能部門負(fù)責(zé)人任副組長，各班班主任為第一責(zé)任人，分頭全力做好控輟保學(xué)工作，名單如下：組長：xx副組長：xx成員：xx三、控輟保學(xué)的措施1、管理控輟學(xué)校要做好控輟保學(xué)工作，首先要從管理上下功夫，全體教職員工要樹立以人為本的思想，要時(shí)時(shí)刻刻想到我們面對的是人，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，我們要充分發(fā)揮我們的聰明才智，嚴(yán)格學(xué)校管理，強(qiáng)化人本管理，在制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度上要切合實(shí)際，要凸顯人性化；第二，在對學(xué)生進(jìn)行管理的同時(shí)要做到尊重學(xué)生，傾聽他們的申訴，尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，嚴(yán)格按義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法辦事，不做任何有違法律的事情；第三，在強(qiáng)化人本管理的同時(shí)，我們要做到張弛有度，該嚴(yán)的一定要嚴(yán)，該寬的一定要寬，向社會樹立一個(gè)良好的社會形象；第四，強(qiáng)化班級管理，加大班主任培訓(xùn)，做好學(xué)生的思想工作，加強(qiáng)家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生家長做好家庭教育和家庭輔導(dǎo)。第五，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)全體教職員工明確學(xué)生就是我們的衣食父母，就是我們興旺發(fā)達(dá)的源泉，就是我們?nèi)A晶民辦學(xué)校發(fā)展壯大的根本，所以對待我們的學(xué)生就要像商家對待顧客一樣，講師德，講教風(fēng)，不做任何有違師德師風(fēng)的事情。每位教師對待每個(gè)孩子要充滿愛心、耐心和誠信。第六，做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出都要嚴(yán)格按教科局的規(guī)定去辦。2、教學(xué)控輟針對個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的厭學(xué)情緒，全體任課教師要有教學(xué)控輟的理念，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力和教學(xué)水平，增強(qiáng)課堂教學(xué)的藝術(shù)性和感染力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)學(xué)生的情況分層設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功，樹立自信。同時(shí)學(xué)校在中考特長訓(xùn)練的情況下，各年級盡可能的開設(shè)興趣小組，學(xué)校在條件允許的情況下多組織一些競賽、活動等，讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己展示自我的平臺，從而增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的吸引力。3、服務(wù)控輟為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的吸引力，學(xué)校要做好硬件投入和管理，學(xué)校的各服務(wù)部門要做好服務(wù)，總務(wù)處要協(xié)調(diào)餐廳經(jīng)常性召開民主生活會，根據(jù)學(xué)生及家長的反映提高飯菜質(zhì)量，提高服務(wù)水平，滿足學(xué)生的要求，一切為學(xué)生著想。學(xué)校要保證開水的供應(yīng)，取暖要及時(shí)達(dá)標(biāo)，超市要為學(xué)生提供生活服務(wù)，解決學(xué)校全封閉給學(xué)生帶來的困難。總之，學(xué)校各后勤服務(wù)部門要千方百計(jì)做好學(xué)生的服務(wù)工作，讓全體學(xué)生在一個(gè)舒適，方便的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。4、幫扶控輟為做好個(gè)別學(xué)生因家庭突遭變故，家庭無力供養(yǎng)其繼續(xù)求學(xué)，學(xué)校設(shè)立助學(xué)基金，對確因家庭困難面臨失學(xué)的學(xué)校定期給予生活補(bǔ)助，另外建議學(xué)校董事會減免學(xué)費(fèi)。個(gè)別學(xué)生因家庭離異，長期留守，缺少家庭關(guān)愛，學(xué)校班級要對這些學(xué)生多施加影響，讓他們體會班集體的溫暖，懂得關(guān)愛、大度；對個(gè)別處于青春期盲動的學(xué)生要加以心理疏導(dǎo)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，慎重交友，健康成長。四、控輟保學(xué)的獎勵制度（一）獎勵：1、小學(xué)部、初一、初二年級以班級新生入學(xué)人數(shù)為參照，在當(dāng)年度班級流失率在3%之內(nèi)對班級的班主任及任課教師進(jìn)行獎勵，流失率在3%——5%的不獎不罰，流失率超過5%的對班主任及任課教師予以處罰。2、初三年級以當(dāng)年學(xué)生繳費(fèi)數(shù)為參照，和初一年級入學(xué)人數(shù)相比流失率在5%以內(nèi)的予以獎勵，在5%——7%的不獎不罰，低于7%予以處罰。3、小學(xué)部、初一、初二年級學(xué)生鞏固率為100%獎勵班級班主任500元，文化課教師每人200元，音體美微機(jī)教師100元；鞏固率為98%以上的獎勵班級班主任200元，文化課教師每人80元，音體美微機(jī)教師30元；4、初三年級學(xué)生鞏固率為100%獎勵班級班主任500元，文化課教師每人200元，音體美微機(jī)教師100元；鞏固率為97%的獎勵班級班主任200元，文化課教師每人80元，音體美微機(jī)教師30元；鞏固率為96%的獎勵班級班主任100元，文化課教師每人50元，音體美微機(jī)教師20元；（二）處罰：1、小學(xué)部、初一、初二年級當(dāng)年度學(xué)生流失率超過5%的班級罰班主任50元，文化課教師罰30元，音體美微機(jī)教師罰20元；流失率超過7%的班級罰班主任80元，文化課教師罰50元，音體美微機(jī)教師罰30元；流失率超過9%的班級罰班主任100元，文化課教師罰80元，音體美微機(jī)教師罰50元。2、初三年級當(dāng)年度流失率流失率超過7%的班級罰班主任80元，文化課教師罰50元，音體美微機(jī)教師罰30元；流失率超過9%的班級罰班主任100元，文化課教師罰80元，音體美微機(jī)教師罰50元。五、控輟保學(xué)指標(biāo)的說明1、各年級參照人數(shù)為起始年級開學(xué)第一個(gè)月入學(xué)學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)，學(xué)生后轉(zhuǎn)入計(jì)入入學(xué)人數(shù)。2、各班級學(xué)生轉(zhuǎn)出、輟學(xué)都計(jì)入流失；休學(xué)不計(jì)流失，受學(xué)校紀(jì)律處分的不計(jì)流失，暫時(shí)借讀的（是否借讀以繳費(fèi)為準(zhǔn)）不計(jì)學(xué)生數(shù)。3、班主任調(diào)整的班級學(xué)生數(shù)以交接時(shí)的班級人數(shù)為參照。4、以上獎勵和處罰科任教師的獎懲均按任教班級數(shù)量的分之一進(jìn)行兌現(xiàn)。六、補(bǔ)充說明1、本制度各項(xiàng)指標(biāo)適用于本學(xué)年及以后的起始年級。2、非起始年級的控輟保學(xué)已流失在5%以內(nèi)的，今后未出現(xiàn)流失的獎勵參照以上獎勵的50%執(zhí)行；在5%——10%以內(nèi)的，今后未出現(xiàn)流失的獎勵參照以上獎勵的20%執(zhí)行；在10%以上的，今后未出現(xiàn)流失不獎不罰。3、非起始年級的控輟保學(xué)以本學(xué)年開學(xué)人數(shù)為參照，如出現(xiàn)以上情況流失每項(xiàng)加倍處罰。4、以上百分比按四舍五入計(jì)算。2021年學(xué)?？剌z保學(xué)勸返制度學(xué)校二。一四年九月—學(xué)?？剌z保學(xué)勸返制度一、每天早上上課前班主任要親自查點(diǎn)學(xué)生到校情況，對查出的未到校學(xué)生要在一小時(shí)內(nèi)報(bào)教導(dǎo)處。二、教導(dǎo)處要迅速派出教師當(dāng)天家訪，家訪教師要當(dāng)天匯報(bào)家訪情況并上交家訪記錄。三、通過家訪確認(rèn)輟學(xué)的學(xué)生，教導(dǎo)處應(yīng)當(dāng)天向校長匯報(bào)，校長要組織有關(guān)人員（包括村干部）制定勸返方案，并與村干部聯(lián)合開展勸返工作。四、經(jīng)反復(fù)勸返動員，學(xué)生仍不能入學(xué)就讀的，學(xué)校應(yīng)在開校一周內(nèi)將輟學(xué)學(xué)生情況分別以書面形式上報(bào)區(qū)教育督導(dǎo)室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村繼續(xù)做好勸返動員工作。五、對未及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪、工作不實(shí)造成輟學(xué)的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。六、學(xué)校建立控輟保學(xué)月監(jiān)測按月報(bào)告制度，責(zé)成監(jiān)測報(bào)告員，于每學(xué)期開校后一周內(nèi)前將學(xué)校輟學(xué)和勸返情況按時(shí)報(bào)區(qū)教育督導(dǎo)室。第二篇：控輟保學(xué)勸返總結(jié)洛陽中心小學(xué)“控輟保學(xué)”勸返工作總結(jié)為了進(jìn)一步鞏固“雙高普九”成果，切實(shí)保障適齡兒童接受義務(wù)教育，努力提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平，確保我校輟學(xué)率為0。我們按照教育局、中心校的安排，組織動員各方力量，共同參與“控輟保學(xué)”工作，齊抓共管，形成合力，積極完成省、市下達(dá)的“控輟保學(xué)”目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)我校義務(wù)教育又好又快的發(fā)展?，F(xiàn)將我?！翱剌z保學(xué)”工作情況匯報(bào)如下。一、思想重視，健全機(jī)構(gòu)，責(zé)任明確校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“控輟保學(xué)”工作，把做好這項(xiàng)工作看作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，實(shí)施國家義務(wù)教育均衡發(fā)展方針，鞏固“雙高普九”成果的重大舉措。學(xué)校健全了“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了分工職責(zé)。校長為“控輟保學(xué)”工作第一責(zé)任人，全盤負(fù)責(zé)學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作，從學(xué)習(xí)教育、人員分工、關(guān)系協(xié)調(diào)、資金保障等全方面擔(dān)綱負(fù)責(zé)。教導(dǎo)主任主管“控輟保學(xué)”的檔案材料的組織完善，查遺補(bǔ)漏工作。報(bào)賬員從材料提供、資金籌措等方面提供保證。各班主任具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生思想教育工作，隨時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生的登記、家訪、勸返和勸返鞏固工作。及時(shí)填報(bào)好相關(guān)統(tǒng)計(jì)表冊，報(bào)告學(xué)校。二、主要工作1、健全完善“控輟保學(xué)”工作制度按照上級要求及我們的實(shí)際需要我們制定完善了如下制度?！翱剌z保學(xué)”工作制度、上課點(diǎn)名制度、請假制度、病因追蹤制度、輟學(xué)學(xué)生登記制度、輟學(xué)家訪制度、輟學(xué)勸返制度、適齡兒童登記制度、入學(xué)通知書制度、學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入制度等。2、簽訂“控輟保學(xué)”工作目標(biāo)責(zé)任書每學(xué)期我們堅(jiān)持簽訂如下責(zé)任書。校長與中心校長“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書、校長與村委會主任“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書、校長與班主任“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書、班主任與學(xué)生家長“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書、班主任與學(xué)生“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。3、建立健全“控輟保學(xué)”方面的相關(guān)登記冊我們建立的登記冊主要有。適齡兒童登記冊、入學(xué)兒童登記冊、請假學(xué)生登記冊、輟學(xué)學(xué)生登記冊、病因追蹤登記冊、勸返學(xué)生登記冊、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生登記冊、在校學(xué)生登記冊等。第三篇：“控輟保學(xué)”勸返工作方案良田鎮(zhèn)蓮塘小學(xué)年秋期開展“控輟保學(xué)”勸返工作方案根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作要求，我校于年月至月開展了以“學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)村入戶深入學(xué)生家庭進(jìn)行勸返，動員未回校學(xué)生返校就讀；宣傳相關(guān)法律法規(guī)”為主要內(nèi)容的“控輟保學(xué)”，并制定勸返方案。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，成立工作組。組長：謝展植副組長：李仕青成員：謝新勝藍(lán)敏謝昌盼各班班主任工作組在切實(shí)解決“控輟保學(xué)”工作中出現(xiàn)的各種困難和問題，做到目標(biāo)責(zé)任到位、工作任務(wù)到位、工作措施到位。努力使學(xué)生一個(gè)不流失，切實(shí)提高我校九年義務(wù)教育鞏固率。二、摸清重點(diǎn)學(xué)生思想情況。以班級和年級組為單位學(xué)生的思想情況，建立名冊，為開展“控輟保學(xué)”勸返大行動提供準(zhǔn)確資料。三、強(qiáng)化措施，安排教師深入勸返。學(xué)校統(tǒng)一安排教職工深入鄉(xiāng)村家庭做好未回校學(xué)生的勸返工作，組織了一次勸返大行動，力爭把未回校的都勸返回校。先由各班統(tǒng)計(jì)好有輟學(xué)動向的學(xué)生。四、分片包干，落實(shí)責(zé)任。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包村、班主任包班級、科任教師包到學(xué)生個(gè)人的制度。切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位，努力形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局。五、有的放矢地開展“控輟保學(xué)”勸返工作。各班級將單親學(xué)生家庭、貧困學(xué)生家庭、殘疾學(xué)生家庭、行為偏差的學(xué)生家庭、思想學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭、留守兒童的學(xué)生家庭以及進(jìn)城務(wù)工人員子女家庭等作為控輟保學(xué)勸返工作重點(diǎn)，做到重點(diǎn)關(guān)注，深入了解，摸清情況，落實(shí)控輟措施，防止輟學(xué)。六、廣泛開展宣傳，營造氛圍。學(xué)校通過開展專欄專題、開展系列宣傳報(bào)道、書寫宣傳標(biāo)語等多種形式，加大對《義務(wù)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度，使其進(jìn)村入戶，家喻戶曉，破除新的“讀書無用論”的影響，進(jìn)一步提高社會各界和廣大家長對適齡兒童少年接受義務(wù)教育重要性和必要性的認(rèn)識，強(qiáng)化家長的法律意識，進(jìn)一步增強(qiáng)家長依法送子女入學(xué)的自覺性，形成全社會認(rèn)真履行法定義務(wù)，關(guān)心和支持義務(wù)教育及“控輟保學(xué)”勸返行動工作的良好氛圍。第四篇：控輟保學(xué)勸返行動方案下廟鎮(zhèn)中心小學(xué)控輟保學(xué)勸返行動方案為了進(jìn)一步控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固普九工作成果，扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作，根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定此活動方案。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是學(xué)校重中之重的地位不動搖，堅(jiān)持依法控輟，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理的控輟方針，使我校在校學(xué)生鞏固率達(dá)到98%以上。二、控輟保學(xué)工作安排形式及措施1、提高認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，健全制度。學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開全體教職工大會，摸清“貧困生”“學(xué)困生”“輟學(xué)生”的人數(shù)，分類登記造冊，拿出措施領(lǐng)導(dǎo)包村，落實(shí)好責(zé)任制。2、繼續(xù)大力開展宣傳活動，營造良好控輟氛圍。在校內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》，《義務(wù)教育法》為內(nèi)容，以小標(biāo)大標(biāo)語形式，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。3、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，最大限度地減少分化。深入開展師德師風(fēng)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。要求每位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。以課程改革為契機(jī)，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。4、切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。本學(xué)期對聽不懂，學(xué)不會，坐不住的學(xué)生要重點(diǎn)做好耐心細(xì)致的工作，防止人為分化。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)法律規(guī)章制度，既要做耐心的思想工作，同時(shí)又要體現(xiàn)執(zhí)法的嚴(yán)肅性。5、建立完善的教師家訪制度，學(xué)額鞏固制度。要求在開學(xué)一個(gè)周內(nèi)對輟學(xué)生全面家訪，并要嚴(yán)格考核，以此作為教師年度考核，評優(yōu)晉級，發(fā)放獎勵工資的重要條件之一。組織安排好教師家訪，與學(xué)生及家長搞好溝通、了解，以情控輟，吸引輟學(xué)生返校。6、發(fā)揮好家長和社會作用。建立家長學(xué)校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時(shí)地和家長溝通。并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。三、做好開學(xué)大勸返督查及總結(jié)工作，并執(zhí)行責(zé)任追究確保適齡兒童接受九年義務(wù)教育是我們義不容辭的責(zé)任。按照控輟保學(xué)責(zé)任分解書，獎罰結(jié)合，獎勵先進(jìn)，追究責(zé)任。本學(xué)期結(jié)束前召開一次總結(jié)會。下廟鎮(zhèn)中心小學(xué)年月日下廟中心小學(xué)控輟保學(xué)勸返行動方案年9月第五篇：學(xué)?？剌z保學(xué)制度魯克沁吐格曼布衣雙語幼兒園控輟保學(xué)制度為了鞏固提高“普九”成果，保障幼兒接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，制止中學(xué)生輟學(xué)。特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下：一、責(zé)任制度實(shí)行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度，確定控輟目標(biāo)落實(shí)到班級，責(zé)任到人，每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀。教師與學(xué)生家長簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行目標(biāo)管理。將完成控輟目標(biāo)作為教師的評先選優(yōu)、晉職晉級的重要依據(jù)，并列入考核內(nèi)容，定期召開控輟經(jīng)驗(yàn)交流會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距、制定措施、力求提高，對完成控輟目標(biāo)的教師予以表彰，對無輟學(xué)的班主任實(shí)行重獎，對完不成控輟目標(biāo)的，除予以罰款外，限期完成控輟目標(biāo)。二、輟學(xué)報(bào)告制度班級發(fā)現(xiàn)輟學(xué)，要及時(shí)進(jìn)行家訪，做好家長或監(jiān)護(hù)人的思想工作，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，工作一周未復(fù)學(xué)者，班主任要填寫“輟學(xué)報(bào)告單”遞交學(xué)校，學(xué)校報(bào)告給鎮(zhèn)政府主管領(lǐng)導(dǎo)，由鎮(zhèn)、村向?qū)W生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)“輟學(xué)生返校通知書”，及時(shí)采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué)，對未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪，工作不實(shí)造成輟學(xué)的，追究班主任的責(zé)任。學(xué)校責(zé)成專人負(fù)責(zé)，每月將輟學(xué)情況上報(bào)給區(qū)教育局和督學(xué)室，保證及時(shí)上報(bào)。三、學(xué)籍管理制度1.按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍，人口檔案資料，逐步利用現(xiàn)代化手段，力求兩年內(nèi)學(xué)籍使用計(jì)算機(jī)管理，使之管理科學(xué)化。