讀書讀報心得體會

讀書讀報心得體會讀書看報的心得：讀書能帶來什么？過去無數(shù)的優(yōu)秀人物用自己的成長經(jīng)歷驗證了這一點。今天，已經(jīng)有100多個國家用現(xiàn)實的選擇回答了，世界上每個角落的人都可以讀書。從讀有用的古訓(xùn)到讀萬卷書，再到行萬里路的勸誡，從熱愛作為知識源泉的書籍，到熱情呼喚作為人類最美的聲音的書籍，人們相信所有時代的精華都在書籍中，書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。閱讀豐富生活。讀書改變不了人生的長度，卻能拓展人生的寬度。在生活中，除了物質(zhì)生活，還應(yīng)該有自己的精神生活，而精神生活往往是從讀書開始的。一本好書就像一艘船，把我們從一個狹窄的地方帶到生活的廣闊海洋，擴展生活的有限疆域。沒有書籍的生活就像沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。書籍是滋養(yǎng)靈魂的母乳，是鑄造靈魂的工具，是啟迪智慧的鑰匙。讀書讓我們的精神不再貧乏，讓我們的生命不再弱小，讓我們的生活不再孤獨，讓我們成為有信仰、有理智、有榮譽感的人。閱讀改變生活。讀書對人的成長影響很大，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。一個人的精神成長與他的閱讀密切相關(guān)。一個民族的精神境界，很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在讀書，讀哪些書，決定了一個民族的精神氣質(zhì)，反映了一個社會的精神面貌，影響著這個國家的未來走向。人不讀書，風(fēng)俗生其間，照鏡子惹人厭，語言對人無味。一個不喜歡讀書的社會，是一個缺乏人文精神的社會，是一個不愿意學(xué)習(xí)的民族，是一個缺乏創(chuàng)造力的民族。提倡閱讀可以使民族的發(fā)展保持活力。閱讀奠定了一個國家的文化基礎(chǔ)。一個國家的繁榮和騰飛必須以知識為紐帶，而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟社會，閱讀是創(chuàng)造力和生命力的起點，是文化傳承的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有閱讀的社會習(xí)慣，決定著公民能否積極吸收各種文化的營養(yǎng)，通過潛移默化的滋養(yǎng)，提高國民素質(zhì)，營造文明氛圍，發(fā)展先進文化。中華民族之所以成為禮儀之邦，一個重要原因就是我們是一個愛學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的民族。今天，建設(shè)創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會的任務(wù)比以往任何時候都更需要建設(shè)一個書香社會。時代變了，信息傳播方式多樣化，生活節(jié)奏加快。然而，閱讀作為人類獲取知識的重要手段和推動社會發(fā)展的力量是不可替代的。面對中國有閱讀習(xí)慣的人只有5人，閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀，我們需要喚起閱讀的激情，親近書籍，全民閱讀，讓我們的社會少一些烏煙瘴氣，多一些書卷氣，少一些浮躁，多一些書香，讓閱讀成為我們的時代風(fēng)尚。讀報心得：書里有什么？媒體不時報道公民的閱讀量在下降。其實從我們身邊可以看到，能堅持讀書，熱愛讀書的人越來越少。以我市中心城區(qū)海港區(qū)為例，人口數(shù)十萬，商業(yè)繁榮，但書店、圖書館明顯冷清許多，經(jīng)常有人購買各種考試輔導(dǎo)書籍。書里有什么？讀書能給我們帶來什么？除了備考還有其他用途嗎？這些問題值得我們思考。古人云：書中有顏如玉，書中有黃金屋，書中有千斤粟。古人非常重視讀書，因為一旦獲得名利，地位和生活狀態(tài)就會發(fā)生翻天覆地的變化，可謂名利雙收。這是封建時代的功利主義讀物。在現(xiàn)代社會，我們學(xué)習(xí)的目的是為了全面提高自身修養(yǎng)，跟上時代發(fā)展變化的步伐，更好地履行自己的職責(zé)，無論是社會責(zé)任還是家庭責(zé)任。好書里有先人的深邃思想，有哲理的人生格言，有提高業(yè)務(wù)技能的科技知識。非功利性的閱讀，非常有利于啟迪人的心智，陶冶各種情操。前不久，市城管局黨委舉辦家庭教育講座，特別邀請山海關(guān)區(qū)委常委、紀(jì)委書記張春林同志為您演講，教您家庭教育的方式方法，如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子。張書記特別強調(diào)，家庭教育中最基本最有效的方法就是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，大量閱讀書籍，從各種書籍中吸取思想精華，塑造健全的人格，創(chuàng)造豐富的精神世界。聽了整場講座，我們受益匪淺，張書記所傳達的讀書重要的觀點也很有說服力，激起了我對讀書的熱愛。在各種書籍中，我最喜歡歷史和哲學(xué)類的書籍，比如《史記》，《孔子傳》，《上下五千年》，《菜根潭》等等。從歷史事件中了解社會的盛衰，洞察人性的根本，從史書中了解中華民族五千年的燦爛文明，我為我的祖國感到驕傲，也珍惜我現(xiàn)在的幸福生活。這幾年一直在反復(fù)看的一本書是《菜根潭》明朝洪應(yīng)明寫的。我喜歡《菜根譚》，因為這是一本讀遍天下人的書，充滿了哲學(xué)的味道，充滿了多變的人生哲學(xué)，充滿了詩情畫意，讓我在不知不覺中有所收獲。我想你可能和我一樣，在日常的工作和家庭瑣事中，漸漸磨去了棱角，失去了生活的感覺，有時候難免會不耐煩。這個時候我用《菜根潭》里面的一些句子來緩解心情，平靜心態(tài)，效果很好。儒家的中庸，道家的無為，教會我們?nèi)绾畏畔?，如何舍得，在不斷的挫折、總結(jié)、探索中一步步走向成熟。我們學(xué)習(xí)的最終目的是做事，要想會做事，首先要會做人。用好書滋養(yǎng)心靈，增強修養(yǎng)，提高鑒別力，樹立正確的價值觀，做一個對社會和家庭負(fù)責(zé)的人。我認(rèn)為我們的生活會更有意義。目前，我局開展的百日讀書活動，激發(fā)了人們的讀書熱情，很多人拿起了久違的書。古人云：外物之味，久則惡心；讀書的味道隨著時間越來越深。讓我們一起多讀書，讀好書，讀真理，讀趣味，讀高雅，讀一個全新的世界。讀書看報的心得：持之以恒一本好書是心靈的良藥。曾經(jīng)在瀏覽網(wǎng)頁的時候看到這樣一句話。當(dāng)時只覺得是句好話?？戳俗髡邔懙墓适?，我微微有些感動，覺得他的這句話真的很有道理。還記得暑假看的《教育先鋒者檔案》這本書。封面是淡黃色的，上面有很多教育先驅(qū)的名字，很嚴(yán)肅。書名也讓人覺得書的內(nèi)容很學(xué)術(shù)。雖然我也是一名教育工作者，但看純理論、學(xué)術(shù)性很強的書，還是會感到頭疼。輕輕翻開書，看看韓軍新語文教育老師韓興娥的閱讀新實踐，從批判到課堂教學(xué)重建。搭建人生橋梁的老師張曉梅和他的大語文教學(xué)圈；等等生動的例子，我被吸引住了。更讓我驚訝的是沈紅旗小姐和蘇靜小姐。古人說，沒有積累，沒有連千里；沒有小溪，就沒有河流和大海。今天，也有云。沈紅旗老師中學(xué)時讀了很多名著，每天強制閱讀背誦一定量。因為書不好買，很多書都被抄了，《西方名詩選》《普希金抒情詩選》《杜甫詩選》《李賀詩選》《蘇東坡詩詞選》等等的手稿至今還保留著。閱讀文學(xué)、藝術(shù)、中國古代史等。在卷《辭?！矾偪裨诟叨４笠坏臅r候背了一本成語詞典。2000年，在熱愛中國古典文學(xué)的同時，開始閱讀弗洛伊德、尼采、孔子、老子、莊子的哲學(xué)書籍。他的話恰恰說明了他教學(xué)成功的關(guān)鍵：用一生的儲備激活每一次教學(xué)。青年教師蘇靜在青島市新教師競賽班中榮獲一等獎，展示了她獨特的詩情畫意和潛在的書香氣質(zhì)。為什么：問運河哪里那么清，因為有源頭活水。在校學(xué)習(xí)期間，蘇靜先生連任五年文學(xué)社社長，同時擔(dān)任青大中學(xué)生記者團團長。中師第二年參加山東大學(xué)古代藝術(shù)專業(yè)全國高等自學(xué)考試，對古典詩詞創(chuàng)作、古建筑藝術(shù)、甲骨文、音樂學(xué)等古代文化藝術(shù)產(chǎn)生了興趣。考了三年，一次都過了，成績都很優(yōu)秀。在大學(xué)一年級學(xué)習(xí)時，蘇靜