人教部編版五年級（上學(xué)期）語文期中質(zhì)量監(jiān)測試卷6份

人教部編版五年級上冊語文期中質(zhì)量監(jiān)測試卷6份2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期中試卷五年級語文班級姓名班級姓名考試號…………裝…………………訂………線………………一、看拼音,寫詞語。(8分)xiāohuǐlǎnduòyǔnnuòl(fā)ǐsuǒdāngrán

（）（）()（）xiànkēngchíyán

ēnhuìnányǐzhìxìn（）（）()（）二、下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()。(1分)A.蠻橫(hènɡ)親戚(qì)剔(tī)透釀（liàng）酒B.挽(wǎn)聯(lián)膽怯(qiè)珊(cè)瑚抖擻（sǒu）C.平衡(hénɡ)依偎(wēi)執(zhí)拗(niù)瞌（kē）睡三、根據(jù)拼音，填字成詞。（6分）Mùfùbō（）地（）查新聞聯(lián)（）開（）（）近（）號（）春托()（）奪夜（）（）宴（）蘿四、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(5分)1.負(fù)荊請罪()A.依仗B.背C.享有D.遭受2.示兒()A.表示B.把事物擺出來或指出來使人知道C.給……看3.題臨安邸()A.高級官員的住所B.姓C.旅店4、干將發(fā)硎()A.磨刀石B.磨制C.打磨5、但悲不見九州同（）A.可是B.但是C.只五、課外閱讀。（4分）1、《我的媽媽是精靈》中，劉老師猜中的作文題是（）（2分）A.童年趣事B.我的家庭C.我的某某D.我的心愛之物2、陳淼淼媽媽的影子是什么顏色？（）A.紅B.白C.藍(lán)D.黃3、《我要做好孩子》中金鈴哪門學(xué)科學(xué)得最不理想？（）A.語文B.數(shù)學(xué)C.英語D.音樂4、《我要做好孩子》中，語文老師生病了，金鈴給大家上了一節(jié)作文課，她出的作文題目是（）A.《春天的腳步聲》B.《告別母校之前》C.《我真想——》D.《我的老師》六、把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(8分)完()（）趙絕口()()（）（）馬亂()不拾()哀()遍()毫（）（）弱1、這件事情雖然和他有關(guān)，但是他()此事。2、我的真金項(xiàng)鏈被偷了,在警方的偵查下,項(xiàng)鏈終于()了。七、按要求寫句子。(6分)1.前后左右?guī)讉€同學(xué),沒有不被他欺負(fù)的。(換一種句式，但意思不變)松竹梅歲寒三友桃李杏春風(fēng)一家（抄寫句子，加上標(biāo)點(diǎn)）楊靖宇的腹部中了一彈，鮮血直流，他咬緊牙關(guān)，猛然起身，連發(fā)兩槍，擊斃了兩個日本鬼子。（寫出這句話的主要意思）八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)1.無情最是臺城柳,。

2.，出門俱是看花人

3.《將相和》一文中,“將”指,“相”指,這個故事發(fā)生在__________，澠池會上，秦王要趙王____________。4.梁啟超在《少年中國說（節(jié)選）》中提出了一個觀點(diǎn)：。（填課文原句2分）5.《示兒》這首詩的作者是_____（朝代）的_________，這首絕筆詩表達(dá)詩人臨終遺憾的詩句是：“

，

”。九、表達(dá)交流（轉(zhuǎn)述）。(4分)牛郎靜靜地等著。過了一會兒，就聽見女子們上岸的聲音。只聽見一個說：“不早了，咱們趕緊回去吧！咱們偷偷地到人間來，要是老人家知道了，不知道要怎么罰咱們呢！”請你以牛郎的口吻，轉(zhuǎn)述織女的話。”十、閱讀理解。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(6分)圓明園中，有金壁輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。慢步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1.找出文中兩個錯別字，并把正確的字寫出來。（1分）第①個:

第②個:

2.文中畫“------”的句子是,起著的作用。（2分）3、聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。（2分）飽覽：流連期間：4、文中畫“﹋﹋”的句子表達(dá)了作者的思想感情。 (1分)

(二)課外閱讀。(10分)一支彎曲的木櫓，在水面上一來一回（悠然突然）攪動，倒映在水中的石橋、樓屋、樹影，還有天上的云彩和飛鳥，都被這不慌不忙的木櫓攪碎，碎成斑斕的光點(diǎn)，迷離閃爍，猶如在風(fēng)中漾動的一匹長長的彩綢，沒有人能描繪它朦朧炫目的花紋……有什么事情比在周莊的小河里泛舟更富有詩意呢？小小的木船，在窄窄的河道中緩緩滑行，拱形的橋孔一個接一個從頭頂掠過。貞豐橋，富安橋，雙橋……古老的石橋，一座有一座的形狀，一座有一座的風(fēng)格，過一座橋，便換了一道風(fēng)景。站在橋上的行人低頭看河里的船，坐在船上的乘客抬頭看著橋上的人，相看兩不厭，雙方的眼簾中都是動人的景象。周莊的河道呈“井”字形，街道和樓宅被河分隔。然而河上有橋，石橋（巧合巧妙）地將古鎮(zhèn)連綴為一體。據(jù)說，當(dāng)年的大戶人家，能將船劃進(jìn)家門，大宅后院，還有泊船的池塘。這樣的（精致景象），大概只有在威尼斯才能見到。一個外鄉(xiāng)人到周莊，印象最深的莫過于這里的水，以及一切和水連在一起的景物。1.在括號里選擇合適的詞語。（3分）2.“有什么事情比在周莊的小河里泛舟更富有詩意呢？”這句話是句，這句話的作用是。（2分）3.找出在周莊泛舟有詩意的景物。（1分）4.你如何理解“這樣的景象，大概只有在威尼斯才能見到”這句話？（1分）5.給短文選擇一個合適的題目。()（1分）A.美麗的周莊B.周莊水韻C.我愛周莊6.結(jié)合自己的理解，請你試著從課文主旨和文章寫法兩個不同的角度提出兩個問題。（2分）十一、習(xí)作。(27+3分)“嘗試”也就是試一試,它可能成功,也可能失敗。請你選取你生活中曾經(jīng)的一次嘗試,先把題目“那是一次的嘗試”補(bǔ)充完整,再把經(jīng)過和感受真實(shí)地寫下來。不少于400字。100200300400參考答案一、銷毀懶惰允諾理所當(dāng)然陷坑遲延恩惠難以置信C三、墓地開幕暮春夜幕復(fù)查附近托付赴宴聯(lián)播撥號剝奪菠蘿四、1（B）2（C）3（C）4（A）5（C）五、1（C）2（C）3（B）4（C）六、完璧歸趙絕口不提兵荒馬亂路不拾遺哀鴻遍野毫不示弱1、絕口不提2、完璧歸趙七、1.前后左右?guī)讉€同學(xué),都被他欺負(fù)過的?；?前后左右?guī)讉€同學(xué),難道有不被他欺負(fù)的嗎？前后左右?guī)讉€同學(xué),難道沒有被他欺負(fù)的嗎？2.松、竹、梅歲寒三友，桃、李、杏春風(fēng)一家。3.楊靖宇受傷后擊斃了兩個日本鬼子。八、1依舊煙籠十里堤2若待上林華似錦3“將”廉頗，“相”藺相如，故事發(fā)生在戰(zhàn)國，秦王要趙王鼓瑟4故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。5宋陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。九、我靜靜地等著。過了一會兒，就聽見女子們上岸的聲音。只聽見一個說不早了，她們要趕緊回去！她們偷偷地到人間來，要是老人家知道了，不知道要怎么罰她們呢！十、課內(nèi)閱讀一、1第①個:金壁輝煌金碧輝煌第②個:慢步漫步2過渡句承上啟下3飽覽：在圓明園內(nèi)，盡情地欣賞各種美景。（意思對即可）流連期間：在圓明園中游玩，舍不得離開。（意思對即可）4表達(dá)了作者對祖國燦爛文化的熱愛。二、課外閱讀1悠然巧妙景象2反問句強(qiáng)調(diào)在周莊的小河里泛舟更富有詩意3倒映在水中的石橋、樓屋、樹影，還有天上的云彩和飛鳥小小的木船窄窄的河道拱形的橋孔古老的石橋4威尼斯是水城，可以相媲美，通過對比，突出江南水鄉(xiāng)的特色，富有詩意5（B）6寫作方法：文章按什么順序?qū)懙摹⒒蛭闹杏昧四男┬揶o手法？等課文主旨：作者描寫周莊要表達(dá)什么情感？十一、作文27分；書寫3分?？继栃彰键c(diǎn)考場學(xué)校考號姓名考點(diǎn)考場學(xué)校班級①考生要寫清校名姓名和班級（或準(zhǔn)考證號）②請看清題意后再仔細(xì)做題。③請書寫工整，字跡清楚，卷面整潔?？忌⒁饷堋狻€……內(nèi)……不……要……答……題……?！恪伞ξ迥昙壍谝粚W(xué)期期中質(zhì)量檢測語文試題（人教版）考生注意：考試時間90分鐘，滿分100分。題號一二三四五六七八九總分得分一、背寫古詩。（4分）示兒（宋）陸游，。，。二、根據(jù)拼音寫詞語。（10分）bōzhǒngbànmǔ1.春天，爸爸在地里（），種下了（）的花生。wàipólánhuā2.每當(dāng)放假的時候，我就喜歡去（）家度假，我很喜歡她種的（），gāobǐngyóuyǒng愛吃她做的桂花（），有時還會和舅舅去河邊（），每次我都會沉浸在無邊的快樂之中。qīnlüèchuǎngrùhuángjiā3.三千多名（）者（）圓明園這座（）園林，搶走了zhēnzhù無數(shù)的奇（）異寶，并用大火將所有的建（）燒為灰燼。三、在正確的讀音下面畫“√”。（4分）依偎（wēiwèi）抖擻（sǒushù）待著（dàidāi）強(qiáng)迫（qiángqiǎng）打攪（jiǎorǎo）便宜（piánbiàn）履行（lǚlǔ）削弱（xuēxiāo）四、寫出下列句子的修辭手法。（5分）1.豆大點(diǎn)的人也想造反。（）2.春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（）3.學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。（）4.這件事怎能不是你的錯呢？（）5.花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（）五、將下列成語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（10分）太平（）（）（）衣（）食國（）民（）（）（）人和夜（）閉（）安（）樂（）（1）上面的詞語都是形容社會環(huán)境好的，類似的詞語我還知道：、。（2分）（2）任選一個詞語造句。（2分）六、課內(nèi)知識積累。（16分）1.關(guān)于我國的民間傳說故事，除了《牛郎織女》，你還知道有哪些？（寫出三個）2.作為中國少年，我們要知道：少年智則國智，，，，，，少年勝于歐洲則國強(qiáng)于歐洲，。3.寫出一句珍惜時間的名言。（2分）4.七夕今宵看碧霄，。，穿盡紅絲幾萬條。5.愛國是一個亙古不變的話題，“，?！睂懗隽嗽娙她徸哉鋵Ξ?dāng)時死氣沉沉的局面的批判。6.每當(dāng)夏季，聽到蟬鳴聲，就想到虞世南的詩句：“居高聲自遠(yuǎn)，?！逼?、課內(nèi)閱讀。（10分）趙王到澠池與秦王會面。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭，鼓了一段。秦王就叫人記錄下來，說在澠池會上，秦王令趙王鼓瑟。?藺相如看秦王存心侮辱趙王，便向前走了幾步，說：“趙王聽說秦王擅長秦國的音樂，希望您能擊缶助興?！鼻赝鹾苌鷼猓芙^了。藺相如再次上前要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”秦王左右的衛(wèi)士想殺了藺相如，但藺相如怒目圓睜，厲聲呵斥，衛(wèi)士毫不敢上前。秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來，說在澠池會上，秦王為趙王擊缶。1.寫出下面詞語的近義詞。（2分）推辭——（）侮辱——（）?2.按要求改寫句子。（4分）?（1）藺相如走到秦王面前，請他為趙王擊缶。?改成直接敘述：（2）藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”?改成轉(zhuǎn)述句：3.藺相如為什么逼秦王擊缶？（2分）4.“澠池之會”突出了藺相如是個怎樣的人？（2分）八、課外閱讀。（16分）故鄉(xiāng)我愛你?月如風(fēng)，輕輕飄過記憶的海洋，勾起那潮水般的回憶。也許你擁有漓江的清澈見底，也許你擁有長江的洶涌澎湃，也許你也擁有青藏高原的風(fēng)情萬種，但我擁有的卻是一個小小的村落——我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)啊，是我童年快樂的場所，是哺育我成長的搖藍(lán)，那兒有我勤勞、善良的長輩。古人說:“靠山吃山，靠水吃水”，故鄉(xiāng)依山傍水，山清水秀，鳥語花香，是一塊世外桃源。但故鄉(xiāng)的人卻沒有沉浸在美麗的環(huán)境中。他們用勤勞的雙手開創(chuàng)新的面貌，靠的是那一雙雙長滿老繭的手和那靈活的頭腦，把故鄉(xiāng)建設(shè)得格外美麗。故鄉(xiāng)沒有高樓大廈，沒有又寬又長的柏油馬路，沒有閃爍的街燈，有的是雙手開墾的梯田，有的是整齊的磚瓦房，有的是長勢茂盛的莊稼，有的是一顆顆樸實(shí)的心。他們自己興學(xué)辦校，他們修建自己的發(fā)電站，他們用真誠的心去善待每一個人……他們把一生的熱情和青春融入了故鄉(xiāng)那一顆顆大樹的根系，沐浴在故鄉(xiāng)的風(fēng)雨中，他們留下了一片永不褪色的記憶。故鄉(xiāng)的人啊，我愛你們！最值得一提的是故鄉(xiāng)的栗子，滿山遍野的栗子樹，綠油油的葉子襯托出一團(tuán)一團(tuán)的小毛球，球內(nèi)就裝著栗子。那小毛球渾身是刺，形如刺猬一般，為了致富，故鄉(xiāng)人絞盡腦汁，請專家，辦夜校，搞實(shí)驗(yàn)，終于研制出新的品種，那又大又香的栗子喲，閃爍著故鄉(xiāng)人智慧的笑臉，體現(xiàn)著時代的風(fēng)采。故鄉(xiāng)的人啊，我為你們驕傲。?如今，故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，環(huán)境在變，生活在變，人們的觀念在變，我們小孩也在變，那裊裊升起的炊煙，是人們快樂的笑聲，故鄉(xiāng)美，故鄉(xiāng)的人更美。故鄉(xiāng)的一切一切早已在我幼小的腦海里留下深深的烙印，那兒有祖國進(jìn)步的真實(shí)寫照，那兒有祖國強(qiáng)大的見證。我愛我的故鄉(xiāng)，一個小小的村落！1.按原文補(bǔ)充詞語。（3分）（??）的炊煙?（???）的笑臉（???）的頭腦2.文章開頭第一段中作者列舉的漓江特點(diǎn)是，長江的特點(diǎn)是，青藏高原的特點(diǎn)是，這些特點(diǎn)與故鄉(xiāng)村落的形成了鮮明的。（5分）3.“靠山吃山，靠水吃水”是一句諺語，意思是，，在這里表達(dá)了對家鄉(xiāng)的無比之情。類似的句子還有。（3分）4.用“”畫出描寫家鄉(xiāng)美景的排比句子。（2分）5.作者重點(diǎn)介紹了家鄉(xiāng)的什么特產(chǎn)？簡略寫了家鄉(xiāng)哪些變化？表達(dá)了什么感情？（3分）九、習(xí)作樂園。（25分）二十年后的世界是怎樣的？二十年后的生活是怎樣的？二十年后的你發(fā)生了怎樣的變化？請你展開想象，寫一篇習(xí)作。題目自擬。350字2020—2021學(xué)年第一學(xué)期五年級期中質(zhì)量檢測語文試題答案（人教版）說明：本答案僅供參考，若考生答案與本答案不一致，只要正確，同樣得分。一、死去元知萬事空但悲不見九州同王師北定中原日家祭無忘告乃翁二、1.播種半畝2.外婆蘭花糕餅游泳3.侵略闖入皇家珍筑三、wēisǒudāiqiǎngjiǎopiánlǚxuē四、1.夸張2.擬人3.比喻4.反問5.排比五、盛世豐足泰安政通不戶居業(yè)（1）路不拾遺人壽年豐（2）中國走向繁榮富強(qiáng)，老百姓過上了安居樂業(yè)的日子。六、1.《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》《孟姜女》2.少年富則國富少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年獨(dú)立則國獨(dú)立少年自由則國自由少年進(jìn)步則國進(jìn)步少年雄于地球則國雄于地球3.莫等閑，白了少年頭，空悲切。4.牽?？椗珊訕蚣壹移蚯赏镌?.九州生氣恃風(fēng)雷萬馬齊喑究可哀6.非是藉秋風(fēng)七、1.拒絕?欺辱?2.（1）藺相如走到秦王面前，說：“請您為趙王擊缶?！?（2）藺相如說，秦王離他只有五步遠(yuǎn)。秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡。?3.藺相如看到秦王侮辱趙王，他為了維護(hù)國家尊嚴(yán)，所以逼秦王擊缶。?4.藺相如是個勇敢機(jī)智，不畏強(qiáng)暴的人。八、1.裊裊?智慧??靈活?2.清澈見底??洶涌澎湃??風(fēng)情萬種??小?對比3.比喻自己所在的地方有什么條件，就依靠什么條件生活?熱愛?一方水土養(yǎng)一方人。4.故鄉(xiāng)沒有高樓大廈，沒有又寬又長的柏油馬路，沒有閃爍的街燈，有的是雙手開墾的梯田，有的是整齊的磚瓦房，有的是長勢茂盛的莊稼，有的是一顆顆樸實(shí)的心。?5.栗子。環(huán)境在變，生活在變，人們的觀念在變，我們小孩也在變。對家鄉(xiāng)的贊美與熱愛。班級：姓名：20班級：姓名：一、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.上卿(qīng)抖擻(shǒu)酬謝(chóu)B.分歧（qí）凜冽（liè）謄寫（téng）C.雕塑(sù)萌芽(méng)拗不過（niǔ）D.皎潔（jiǎo） 剔透(tì)嗜好(shì)二、按要求完成下面詞語練習(xí)。（30分）1.讀拼音，寫詞語。（8分）qīnlüèlǎnduòdīngzhǔshìyán()()()()bēngtāàimùhuǐmièdiàntáng()()()()辨字組詞。（8分）嫌（）慕()浸()悔()謙（）幕()侵()誨()把下列詞語補(bǔ)充完整，再任選一個詞語造句。（10分）怒發(fā)沖（）完（）歸趙（）心（）血（）（）遍野生靈（）（）直言不（）造句：4.給加點(diǎn)詞語選擇正確解釋。（4分）勉強(qiáng)：①牽強(qiáng)，不令人信服；②心中不愿而強(qiáng)為之；③使人做他自己不愿意做的事； ④將就；湊合。（1）秦王沒辦法，勉強(qiáng)擊了一下缶°（ ）（2）秦王勉強(qiáng)找了一個理由，說愿意拿15座城池?fù)Q這塊壁。（ ）（3）這點(diǎn)食物勉強(qiáng)夠他們幾個吃一天。（ ）（4）他不去就算了，不要勉強(qiáng)他了°（ ）三、按要求寫句子。（8分）1.前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法）2.請用“驕傲”用貶義和褒義各寫一句話。貶義： 褒義： 3.它一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動。（以燕子為描寫對象仿寫句子）朱丹小心地從絨套中取出木笛吹奏起來。（縮句）四、品讀句子，完成練習(xí)。（4分）1.紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋?！凹t日初升”象征少年中國的 “河出伏流"象征少年中國 2.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！“不可估量"的意思是，從這句話中我體會到。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）1.王師北定中原日，。2.，不棄功于寸陰。3.我勸天公重抖擻，。4.《將相和》一文中，將指，相指，將相不和是因?yàn)椤⑾嗪秃檬且驗(yàn)橄?，將。六、閱讀天地。（23分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：①“媽，怎么還不搖桂花呢?”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的。？”可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：②“??！真像下雨，好香的雨呀！”1.文中標(biāo)有序號的兩個畫線的句子，朗讀時各應(yīng)表現(xiàn)出作者什么樣的心情 ?（4分）第①句： 第②句： 這段文字講的是，一個字準(zhǔn)確地表現(xiàn)出了作者當(dāng)時的心情。一句形象直接地體現(xiàn)了作者的心情。（4分）3.下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.作者細(xì)致地描寫“搖桂花”的過程，僅僅是因?yàn)橛腥ず涂鞓贰.作者詳細(xì)寫“搖桂花”不僅僅是因?yàn)橛腥ず涂鞓?，而是寄托了對故鄉(xiāng)的思念、對桂花的喜愛和對兒時生活的懷念。C.作者詳細(xì)寫“搖桂花”是只為了表達(dá)自己對桂花的喜愛。（二）課外閱讀。（13分）村槐（節(jié)選）我思鄉(xiāng)的心，便被村槐那廣闊的濃蔭所擁抱了。清明時分，我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他找出犁上的套繩，攜我們到槐樹下。起先把套繩挽成一團(tuán)兒，牽住一頭；然后側(cè)身用胳膊劃一個有力的弧線，繩團(tuán)便高高飛向橫著的樹股；最后，打了結(jié)，綁了一截棍兒，就可以蕩飛了。開始，我上秋千還有點(diǎn)兒怯，祖父就一前一后地推著秋千。念叨著《送馬馬》的山歌。漸漸，我可以一屈一伸，自個兒蕩得很高了。樹干也以同樣的節(jié)奏，上下忽閃著，嫩綠的葉片泛著春陽，像無數(shù)歡樂的眼睛。傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黃的槐米，米粒似的浮蕩著繁星的海。清苦味的芬芳，簡直使整個故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被風(fēng)搖落的花瓣，在場院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們，赤腳歡跑在這花的暖床上，追逐著，打著滾，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起，積成一座座小的香山；或者學(xué)著祖父在山地里點(diǎn)種，把花瓣一撮撮種下，希冀故鄉(xiāng)有一個美麗如花的豐年?；睒渲苌硎撬幉?，春采其花，秋采其果，索得一點(diǎn)讀書的費(fèi)用。那么灰暗、粗糙的樹皮，那么巨大的樹冠，慷慨地賜予我和小伙伴們多少花和果！幾年之后重返故鄉(xiāng)。祖父已經(jīng)去世，而我這長孫又沒能送葬，總覺愧疚不已。在我眼前，兒時縛過秋千的樹干似在抖動了，綠葉間又似乎垂?jié)M了圓筒狀的莢果。抬眼望去，村槐又蒼老了幾許，它那遒勁地露出地面的根須，深深扎入故鄉(xiāng)的土地。由此，我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手，深深插入泥土，緊緊攥著泥土曾伴我長大的槐樹，也一定知道我的思戀，也在想念著它的游子呢!1.在文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。（4分）近義詞：綁—（ ） 大方—（ ）反義詞：光滑—（ ） 索取—（ ）2.文中第2∽4自然段依次記敘了三件往事:、槐樹下嬉戲、。本文的敘事線索是，敘述的順序是。（4分）3.下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A.文章以村槐為題，托物言志，表達(dá)了扎根故鄉(xiāng)、傾情奉獻(xiàn)的志向B.本文以記敘為主，綜合運(yùn)用了描寫、議論、抒情等表達(dá)方式C.本文借物抒情，借對村槐的贊美，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的眷戀，對親人的思念D.文章結(jié)尾不僅照應(yīng)開頭，還深化了主題4.第5自然段畫線的句子能否去掉?為什么?請談?wù)勀愕睦斫?。?分）習(xí)作樂園。（25分）請以“最珍貴”為題，寫一篇450字左右的記敘文。要求：1.先補(bǔ)全題目，空缺處可填：友情、親情、善良、誠信、尊嚴(yán) 2.內(nèi)容具體，寫出真情實(shí)感。學(xué)校______________班級______________姓名______________考號______________密學(xué)校______________班級______________姓名______________考號______________密封線給下列加點(diǎn)字注音。(5分)勤懇潛水鑲嵌侵略闖蕩二、看拼音，寫詞語。(8分)xiànmùmáotíngyùnwèijiāolǜ()()()()dǎotāchóuxièxūntáohuǐmiè()()()()三、用“然”字組詞，并分別填在下面的括號里，。（6分）（1）你看它（）迷了路，仍（）地前進(jìn)著。（2）剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，天空（）下起了大雨。（3）爺爺今年八十歲，他（）能爬上五指山頂峰。（4）這種說法（）錯了，所以大家都搖頭。（5）對于小麻雀來說，獵狗就是一個（）大物。四、將下面的詞語補(bǔ)充完整，并選擇一詞造句。（12分）家（）人（）（）不（）生（）（）樂業(yè)豐（）足（）（）急（）壞（）（）人和內(nèi)（）外（）（）掌（）鳴生（）涂（）五、按要求寫句子。（8分）1.圓明園的毀滅是中國文化歷史上不可估量的損失。（改為反問句）2.進(jìn)入太空之后，如果關(guān)掉發(fā)動機(jī)，火箭就可以繼續(xù)前進(jìn)。（修改病句）3.把“悠然自得”用具體的情景表現(xiàn)出來。4.獵豹跑得快。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8+5分）1.，一日難再晨，，歲月不待人。2.少年易老學(xué)難成，。3.，穿盡紅絲幾萬條。4.山外青山樓外樓，？5.，萬馬齊喑究可哀。6.王師北定中原日，。7.，唯見長江天際流。8.民間故事一般有和，這是為了在講述中方便記憶，同時加深聽眾的印象。在《中國民間故事》中，我還認(rèn)識了許多精彩的人物，如：等。（最少寫3個）七、閱讀短文，完成練習(xí)。（一）（9分)圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自（）的青銅禮器，下至（）歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。1.根據(jù)課文內(nèi)容，將語段補(bǔ)充完整。(2分)2.從“凡事、統(tǒng)統(tǒng)、任意”這幾個詞中，我體會到了(2分)3.判斷下列說法的正√錯×。(2分)（1）圓明園中收藏的文物全部都被銷毀了。（）（2）只有英法聯(lián)軍侵入并破壞了圓明園。（）4.假如你此時就站在圓明園的廢墟旁，你想說些什么？(3分)(11分)看完電視以后，老王一整夜都沒有睡好，第二天一大早就往武漢打電話，直到九點(diǎn)，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事？”他連忙問：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒有？寒流快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……”兒子漫不經(jīng)心□□不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說□□老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了□□知道了，知道了□□擱了電話。他剛準(zhǔn)備再撥過去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說，北京今天要變天，你加衣服了沒有？”疾風(fēng)陣陣，穿過窗戶縫隙乘虛而入，他還不及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個大噴嚏。老母親急了：“已經(jīng)感冒了不是？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨，從他7歲時的“劣跡”一直說起，他趕緊截?。骸皨?，你那邊天氣怎么樣？”老人答：“雪還在下呢?！彼挥勺灾鞯劂蹲×?。在寒潮初襲的清晨，他深深牽掛的，是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢，卻忘了勻一些，給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過7旬的母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點(diǎn)發(fā)懵。1.給短文加個題目，寫在文前的橫線上。（2分）2.給文中□處加上標(biāo)點(diǎn)符號。（2分）3.用文中的詞語填空。（3分）老王對兒子的關(guān)愛、老母親對老王的關(guān)愛，同樣表現(xiàn)為他們說話時的。對于父親的叮囑，兒子的態(tài)度是；對于老母親的叮囑，老王的表現(xiàn)是。4.老王為什么“不由自主地愣住了”？（2分）“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”你認(rèn)為原因是什么？（3分）__________________________________________________________________八、習(xí)作。（28分）題目：這件事真使我提示：在日常生活中，你經(jīng)常會看到，聽到或經(jīng)歷過一些事情，有的使人驚喜，有的令人氣憤，有的使人慚愧，有的令人感動，有的使人無法理解……請你從中選擇一件事情寫下來。字?jǐn)?shù)400字以上。400五年級上冊語文期中測試卷答案（2020.11）kěnqiánqiànlüèchuǎng羨慕茅亭韻味焦慮倒塌酬謝熏陶毀滅三、（1）雖然傲然（2）突然（3）仍然（4）顯然（5）龐然四、家破人亡民不聊生安居樂業(yè)豐衣足食氣急敗壞政通人和內(nèi)憂外患孤掌難鳴生靈涂炭造句：略五、1.圓明園的毀滅難道不是中國文化史上不可估量的損失嗎？2.進(jìn)入太空之后，即使關(guān)掉發(fā)動機(jī)，火箭也可以繼續(xù)前進(jìn)。3.略4.略。六、1——7略8.固定的類型重復(fù)的段落機(jī)智的徐文長和劉三姐、聰慧的采桑娘和巧媳婦、孝順的舜和董永七、（一）1.先秦時代唐、宋、元、明、清2.侵略者的貪婪、野蠻和殘暴3.××4.略（二）1.示例：牽掛：“?！保??！保?）絮絮叨叨（2）漫不經(jīng)心、不耐煩趕緊截住4.示例：在父母眼里，孩子不管多大永遠(yuǎn)是個孩子，不管離自己多遠(yuǎn)，心永遠(yuǎn)牽掛在他的身上。對于孩子而言，父母無微不至的關(guān)懷常常習(xí)以為常，甚至反感。他們還沒有意識到，一顆感恩的心對父母來說是多么重要，也許那就是存在于父母和孩子之間的鴻溝，我們往往忽略了身邊最愛我們的人。（言之有理即可）八、略2020-2021學(xué)年度五年級第一學(xué)期語文期中試題（時間：120分鐘滿分：120分）A卷（100分）一、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一組是()。(2分)A.雕塑(sù)萌芽（méng)蓓蕾(bèi)B.釀酒（niàng)鱗片(lín)拗不過(niù)C.上卿（qīng)游隼(shǔn)酬謝（chóu)D.應(yīng)聘（pìng)剔透(tī)嗜好（shì)二、按要求完成下列詞語練習(xí)。（23分）1.讀拼音，寫詞語。（6分）huīhuánglǐzhíqìzhuàngméikāiyǎnxiào()()()bùlǚtóngxīnxiélìnányǐzhìxìn()()()2.辨字組詞。(8分）延()哀()泄()慕()廷()衰()瀉()暮()3.選一選，將畫線的成語換成合適的俗語,填入括號里。（4分）A.打開天窗說亮話B.一個巴掌拍不響C.當(dāng)一天和尚撞一天鐘D.前怕狼后怕虎（1）明明做事總是畏首畏尾的，老師考慮了一下，決定不把這個任務(wù)交給他了。()（2）這件事你怎么能只怪一方呢?畢竟孤掌難鳴，現(xiàn)在出現(xiàn)這個結(jié)果，恐怕不是一方的責(zé)任。()（3）奶奶看著被孩子們踩壞的秧苗非常生氣。她憤怒地對幾個孩子的家長說：‘我就直言不諱吧，你們真該好好管管你們的孩子了！這樣下去，還得了！”()（4）人的一生是很短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命，努力工作，不要得過且過。()4.選詞填空。（5分）依然、突然、居然、果然、雖然（1）這么難的一道奧數(shù)題，小亮（）沒用三分鐘就做出來啦。（2）（）桂花樹的樣子笨笨的，但是我（）喜歡它。（3）電燈（）滅了，屋子里變得黑漆漆的。（4）都說“桂林山水甲天下”，身臨其境一看（）名不虛傳。三、給加點(diǎn)詞語選擇正確解釋。(4分）勉強(qiáng)：①牽強(qiáng)，不令人信服；②心中不愿而強(qiáng)為之；③使人做他自己不愿意做的事；④將就；湊合。1.秦王沒辦法，勉強(qiáng)擊了一下?lián)趔尽?)2.秦王勉強(qiáng)找了一個理由，說愿意拿15座城池?fù)Q這塊壁。()3.這點(diǎn)食物勉強(qiáng)夠他們幾個吃一天。()4.他不去就算了，不要勉強(qiáng)他了。()四、按要求改寫句子。（8分）（1）聽了報(bào)告，受到了深刻的教育。（修改病句，先在原句修改，再抄在橫線上）___________________________________________________________________（2）海力布舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改為反問句）___________________________________________________________________（3）老師對我說：“我教你怎么寫作文?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________________________________________（4）我家的門前有一條清澈見底的小河。(縮句）___________________________________________________________________五、品讀句子，完成練習(xí)。（4分）（1）勸誡他人珍惜時間的名言或詩句。___________________________________________________________________描寫節(jié)日的詩句。___________________________________________________________________六、積累運(yùn)用。（5分）（1）莫等閑，__________________________。（2）__________________________，牽?？椗珊訕?。（3）居高聲自遠(yuǎn)，__________________________。（4）__________________________，西湖歌舞幾時休？（5）王師北定中原日，__________________________。七、課內(nèi)閱讀。(14分)圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱尋街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園（）建筑宏偉，（）收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。在括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。（2分）畫線句子在文中起的作用是。（3分）（）A、總結(jié)上文B.承上啟下C.激發(fā)閱讀興趣3.游覽圓明園，給人怎樣的感受?用“”畫出來。（2分）4.聯(lián)系課文，課文的題目是《圓明園的毀滅》，為什么要寫它如此輝煌的過去？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________5.看著昔日輝煌的圓明園，作為中國人，你有怎樣的感受？這樣輝煌的圓明園被英法聯(lián)軍燒成灰燼，你又有怎樣的感受？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________八、課外閱讀。(10分)（二）（12分）看完電視以后，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點(diǎn)，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事？”他忙問：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然，叫你媽給你寄……”兒子漫不經(jīng)心地說□□不要緊的，還很暖和呢，到冷了再說□□老王還在絮絮叨叨，兒子不耐煩了□□知道了，知道了□□說完就擱下了電話。他剛準(zhǔn)備再撥過去，鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點(diǎn)發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說，北京今天要到寒潮，你加衣服了沒有……”疾風(fēng)陣陣，穿過窗戶縫隙乘虛而入，他還來不及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個大噴嚏。老母親急了：“已經(jīng)感冒了不是？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨的，從他七歲時的“劣跡”一直說起，他趕緊截住：“媽，你那邊天氣怎么樣呢?”老人回答道：“雪還在下呢!”他不由自主地愣住了。在寒潮初襲的清晨，他深深牽掛的，是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢，卻忘了勻一些給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七十的老母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己有點(diǎn)發(fā)懵(měnɡ)。1.給本文加個題目，最合適的是什么？（）（1分）A.母親的電話B.父親的嘮叨C.牽掛2.在文中□處加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。（4分）3.老王之所以“不由自主地愣住了”是因?yàn)椋?（1分）A.老母親竟然這個時候打來了電話。B.他竟沒有想到故鄉(xiāng)已經(jīng)下雪了；寒潮初襲時，竟對自己七十多歲的老母親少有牽掛。C.母親從老遠(yuǎn)打來電話讓他感動不已。4．概括本文的主要內(nèi)容。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________5.“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”你認(rèn)為原因是什么，寫在下面。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作天地。(30分)同學(xué)們，以《漫畫人物》為題，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于450字的作文。要求：先想一想你要寫的人物有什么突出的特點(diǎn)，如外貌、衣著、性格、喜好等。再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事情進(jìn)行夸張描寫。字跡工整，語句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。B卷（共20分）制定班級公約。（4分）班級公約是同學(xué)們共同制定、認(rèn)可的規(guī)則。請你就衛(wèi)生方面寫出兩三條自己認(rèn)為比較重要的公約內(nèi)容。二、課外閱讀（16分）十一月四日風(fēng)雨大作宋·陸游僵臥①孤村②不自哀，尚③思為國戍④輪臺⑤。夜闌⑥臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬⑦冰河入夢來?！咀衷~注釋】⑴僵臥：直挺挺的躺著。這里形容自己窮居孤村，無所作為。⑵孤村：孤寂荒涼的村莊。⑶尚：還，仍然。⑷戍（shù）：守衛(wèi)。⑸輪臺：漢代西域地名，在現(xiàn)在新疆輪臺縣。這里泛指邊塞。⑹夜闌：夜深。闌，殘盡。⑺鐵馬：披著鐵甲的戰(zhàn)馬。【創(chuàng)作背景】陸游自南宋孝宗淳熙十六年（1189)被罷官后，閑居家鄉(xiāng)山陰農(nóng)村。此詩作于南宋光宗紹熙三年（1192）十一月四日。當(dāng)時詩人已經(jīng)68歲，雖然年邁，收復(fù)國土的愿望依然強(qiáng)烈，但在現(xiàn)實(shí)中已不可能實(shí)現(xiàn)，于是，在一個“風(fēng)雨大作”的夜里，詩人觸景生情，由情生思，在夢中實(shí)現(xiàn)了自己金戈鐵馬馳騁中原的愿望。1.從詩歌的題目中可以（）（多選)（2分）A.知道這首詩寫作的時間。B.感受到環(huán)境的凄涼。C.體會出詩人的愛國情懷。D.體現(xiàn)出詩人生活的凄苦。2.第一句詩中“”與“”兩個字，寫出了詩人臥病在床、孤苦無助的處境。（2分）3.結(jié)合注釋，寫出前兩句詩的意思。（4分）4.讀了前兩句，我想到了《示兒》中的兩句詩：，這幾句詩都表現(xiàn)了作者在艱難、悲苦的處境下，仍然想著收復(fù)國土，表達(dá)了詩人對祖國的一片赤膽忠心。（2分）5.下列對本詩的理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.全詩由表達(dá)理想和記錄夢境兩部分組成，兩者之間是因果關(guān)系。B.詩中“尚”字表現(xiàn)了詩人強(qiáng)烈而至死不渝的愛國之情和報(bào)國之志C.詩中“風(fēng)吹雨”僅僅是指自然界的風(fēng)雨。D.“鐵馬冰河入夢來”正是詩人日思夜想的結(jié)果，淋灣盡致地表達(dá)了詩人的英雄氣概。6.結(jié)合詩歌的創(chuàng)作背景，說說詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情。（4分）2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試卷五年級語文看拼音寫詞語。（8分）fánzhíxùnliángjiǎojiànhuīhuáng()()()()dǒusǒuchóuxièxīhanyǔnnuò()()()()用“√”給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音。（6分）勉強(qiáng)（qiángqiǎng）攝氏度（shèsè）發(fā)硎（xínxíng）恃風(fēng)雷（sìshì）叮囑（zhǔshǔ）崩塌（tātà）補(bǔ)充成語并完成后面的練習(xí)。（9分）（3+2+2+2）路（）拾（）不可（）（）民（）（）生（）世（）名眾星（）（）寸草（）（）寫兩個含數(shù)字的成語：_______________、___________________。2分用畫“_____”的詞語寫一句話。2分__________________________________________________________________________把劃線部分用上面恰當(dāng)?shù)某烧Z來代替。2分A、許多小園分布在圓明園的東、西、南三面，像許多星星托著月亮般環(huán)繞在圓明園的周圍。（）B、圓明園的毀滅是中國歷史上無法計(jì)算的損失。（）判斷題（6分）《牛郎織女》是我國的四大民間故事之一。（）《示兒》的作者是唐代的陸游，全詩體現(xiàn)了作者期待祖國早日統(tǒng)一的愛國情懷。（）太陽離地球太遠(yuǎn)了，所以看到的太陽只有盤子那么大。這句話用了比喻的修辭手法。（）《少年中國說》的作者是梁啟超，贊美了中國少年發(fā)奮圖強(qiáng)，振興中國愿望的迫切。（）“傳說、自傳、宣傳”這幾個詞語中的“傳”讀音是相同的。（）“改善生活、指揮戰(zhàn)斗、工作認(rèn)真、愛護(hù)公物”這幾個短語的搭配是正確的。（）五、判斷下列句子的說明方法。（5分）1、我國發(fā)現(xiàn)一頭近四十噸重的鯨，約十八米長。（）2、松鼠像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑。（）3、到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年。（）4、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）5、鯨的種類很多，總的來說分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。（）六、名句默寫。（8分）1、欲窮千里目，_____________________。2、_____________________,家祭無忘告乃翁。3、天戴其蒼，_____________________。4、暖風(fēng)熏得游人醉，_____________________。5、家家乞巧望秋月，_____________________。6、一夫當(dāng)關(guān)，_____________________。7、_______________________，不棄功于寸陰。8、一寸光陰一寸金，_____________________。七、句子訓(xùn)練。（10分）1、圓明園中有象征著熱鬧街市的"買賣街”，圓明園中有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）__________________________________________________________________________2、在各門功課中，數(shù)學(xué)對我很感興趣。（修改病句）______________________