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文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年黑龍江省雙鴨山市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.Theprofessor,togetherwithseveralstudents,_____workinginthelaboratorythistimelastweek()
A.isB.areC.wasD.were
2.______ismentionedabove,itwon'tbelongbeforeyouregretwhatyouhavedoneifyoucan'tchangeyourstrategy()
A.WhichB.ThatC.AsD.It
3.Onenewtolearningaforeignlanguageistostudythelanguageinitsculturalcontext()
A.approachB.solutionC.mannerD.road
4.Idecidetoleavethecompanynextmonth,whereI_____forexactlythreeyears()
A.workB.isworkingC.willbeworkingD.willhaveworked
5.Sorry,Imistakeyouroffice______John’s()
A.withB.forC.onD.to
6.Jessicaoughttostopstudying;shehasaheadachebecauseshetoolong()
A.readsB.isreadingC.hasbeenreadingD.hadread
7.Iwastoo()toaskhimforhelp
A.embarrassedB.embarrassingC.thrilledD.thrilling
8.Ourcompany’sserviceis()innearly80countriesaroundtheworld
A.availableB.relativeC.naturalD.careful
9.Withouthiswartimeexperience,Hemingway_____hisfamousnovelAFarewelltoArms()
A.didn’twrite
B.hadn’twritten
C.wouldn’twrite
D.wouldn’thavewritten
10.Bythistimenextweek,Iforthiscompanyfor30years()
A.hasworkedB.willhavebeenworkingC.workD.hadworked
11.Thedestructionoftheseculturalrelicswasalossthatnoamountofmoneycould____()
A.standuptoB.makeupforC.comeupwithD.putupwith
12.Markoftenattemptstoescapewheneverhebreakstrafficrules()
A.havingbeenfined
B.tohavebeenfined
C.tobefined
D.beingfined
13.Oneofmy_____sayingsisWherethereisawill,thereisaway()
A.alikeB.likelyC.favouriteD.favourable
14.Anewideabeganto________fromhismindwhenhewasonhiswaybackhome()
A.emergeB.discloseC.concealD.shape
15.Butforyouradvice,Iitsosuccessfully()
A.hadn’tdoneB.wouldn’tdoneC.wouldn’thavedoneD.don’t
16.Georgetook______ofthefineweathertodoaday’sworkinhisgarden()
A.advantageB.profitC.useD.charge
17.—Haveyoufinishedreadingthenovel?
—Notyet.I’mafraidIneed()coupleofdaystofinishit
A.severalB.anotherC.someotherD.other
18.Hetoseeyouyesterday,buthehadanimportantmeetingtoattend()
A.wouldhavecomeB.cameC.hadcomeD.wascoming
19.Wecan’t_____hisplan,forit’sexactlyfarbeyondwhatwehaveexpected()
A.golongwithB.getonwithC.giveintoD.getoutof
20.Mr.SmithleftforLondonthismorning.Ihadthoughthe()untilnextMonday
A.isn’tgoingB.wasn’tgoingC.won’tgoingD.hasn’tgone
二、填空題(20題)21.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.(apply)
22.Ifyoureadthepaper(care)____,Iamsureyouwillpasstheexam
23.Ifyourneighborsaretoonoisythenyouhavecausefor____.(complain)
24.Whencollegestudentsarecaught____inexam,theycanbekickedoutofschool.(cheat)
25.Theprofessorhasalarge(collect)____ofbooks
26.Allthemenwereunderheavy____workingdayandnight.(press)
27.Noisytraffic____ourwayoflifeinthisvillage.(threat)
28.The(excite)____crowdrushedintothemayor'soffice
29.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.(like)
30.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.(expand)
31.Hisstorieswritteninhislateryearswerenotinterestingbecauseofhis____ofimagination.(poor)
32.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.(success)
33.Thenewsthathersonfailedtopasstheexamwasso____thatshehardlybelieveit.(disappoint)
34.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?(contain)
35.Theyarenot____withtheperformanceofthestudents.(satisfy)
36.Sheisalways____tohelpothers.(will)
37.Sherepeatedhisname____,tooshockedtosaymore.(help)
38.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.()
39.Manytelevisionviewerstakehimastheir(favor)____actor
40.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.(usual)
三、選詞填空題(10題)41.3.____
42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____
43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____
四、情景對(duì)話(5題)44.Task2(每小題2分,共10分)
M:Whatafinedaytoday!71
W:Thatsoundslikeagoodidea.72
M:Let'sgototheGreenHill.
W:Shallwetakethebusthere?
M:73It'snotveryfar.
W:ThatwillbeOK.I'llridemynewbikemyfatherboughtmeformybirthdaylastmonth.
M:74
W:Let'saskMaryandJacktogowithus.TheyplannedtogolastSundaybutitrained.
M:Good!I'msuretheywillbehappyto.
W:Haveyougotanyideawhatwearegoingtodothere?
M:75
W:Thatwillbefine.
A.Wecangotherebybike.
B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?
C.Wheretogo?
D.Howaboutgoingonatrip?
E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest
71.____()
45.3()
A.Wecangotherebybike
B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?
C.Wheretogo?
D.Howaboutgoingonatrip?
E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest
46.5()
A.Butwhatdoyoudonow?
B.It’sreallywarm
C.IguessIshouldintroducemyself
D.I’montheradiostation
E.Really
47.2()
A.Isupposeyou’reright
B.Youshouldwriteaboutyoureducationfirst
C.Itlooksfinetome
D.I’dliketohaveyouradvice
E.Butyoushouldsaysomethingaboutyourfamily,too
48.73.____()
五、閱讀理解(5題)49.50.____()
50.Whichofthefollowingstatementsistrueaccordingtothearticle()
A.MendobetterthanwomenwhenitcomestolearningEnglish
B.Womenstandoutatrememberingpeople’snames
C.Menexcelattypingasmanywordsinaparticularcategoryaspossibleinthegiventime
D.Womenexcelatdealingwithmathematicalproblems
51.Theunderlinedphrasedigininthelastparagraphisclosestinmeaningto()
A.chatwithothers
B.makeahole
C.mixthingsup
D.starteating
52.Whichofthefollowingisnotanexampletoshowthatcheatingisbecomingmoreandmorecommon()
A.Astudentpaysanotherfordoingatestpaper
B.Astudentwritesdownsomethingtobetestedbeforeanexam
C.Astudentgetswellpreparedinhisstudiesbeforeanexam
D.Astudentgetshomeworkfromhisclassmateandthencopiesit
53.Thetwoexamplesofwearinghatsaregiveninthelastparagraphtoshow()
A.theeffectofcustomsondressingstyle
B.thefunctionofwearingstrawhat
C.thecorrectwayofwearingstrawhat
D.thelonghistoryofsomecustoms
六、作文(1題)54.1.目前,越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。
參考答案
1.C教授和他的幾個(gè)學(xué)生上周的這個(gè)時(shí)候一直在實(shí)驗(yàn)室工作。
[考點(diǎn)]時(shí)態(tài)的用法及主謂一致
【精析】Cthistimelastweek說(shuō)明了此題的時(shí)態(tài)是過(guò)去進(jìn)行時(shí),AtogetherwithB結(jié)構(gòu)做主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)與A保持一致
2.C如上所述,如果你不能改變策略,不久之后你就會(huì)為自己所做的事情感到后悔。
[考點(diǎn)]定語(yǔ)從句
【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)的是非限制性定語(yǔ)從句。as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)可以位于句首,且有正如的含義,所以空處應(yīng)用as引導(dǎo),在從句中作主語(yǔ)。也可將asismentionedabove看作固定搭配,意為如上所述。which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)不可位于句首;that不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句;it不可引導(dǎo)從句。故選C
3.A學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)的新方法就是在它的文化語(yǔ)境中去學(xué)習(xí)。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Aapproach:;manner:方式,方法,舉止;road:道路。根據(jù)句意及搭配可知,選A
4.DD句意:我決定下個(gè)月離開(kāi)這家公司,屆時(shí)我在這里工作就整三年了。動(dòng)詞時(shí)態(tài)題。根據(jù)題干中出現(xiàn)的常和完成時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)for+一段時(shí)間,以及題干中暗含的意思——到下個(gè)月才滿三年,可以推斷出應(yīng)該用將來(lái)完成時(shí),表示持續(xù)到將來(lái)某時(shí)的動(dòng)作或狀態(tài)。因此選D
5.B對(duì)不起,我錯(cuò)把你的辦公室當(dāng)成約翰的了。詞語(yǔ)搭配題。表示把某人或某事誤認(rèn)為……時(shí)用mistake…for…結(jié)構(gòu)。此時(shí)mistake不與with、on、to連用
6.C杰西卡應(yīng)該停止學(xué)習(xí)。她因?yàn)樽x書(shū)太久而感到頭疼。
[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)
【精析】C根據(jù)句意可知,讀書(shū)這一動(dòng)作已經(jīng)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,并且該動(dòng)作仍在進(jìn)行,還可能繼續(xù)下去,所以應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),即have/hasbeen+現(xiàn)在分詞的形式。故選C
7.AA句意:我不好意思向他尋求幫助。詞義辨析。embarrassed:尷尬的,窘迫的;embarrassing:令人為難的,使人尷尬的;thrilled:非常興奮的;thrilling:令人興奮的。根據(jù)句意,選A
8.A我們公司的服務(wù)遍及全世界將近80個(gè)國(guó)家。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Aavailable:可得到的,可使用的;relative:比較的,相對(duì)的;natural:非人為的,自然的;careful:小心的,仔細(xì)的。根據(jù)句意,選A
9.DD句意:如果沒(méi)有他的戰(zhàn)時(shí)經(jīng)歷,海明威不會(huì)寫(xiě)出其著名小說(shuō)《永別了,武器》。虛擬語(yǔ)氣題。分析句子結(jié)構(gòu)可知,本題是虛擬語(yǔ)氣在含蓄條件句中的應(yīng)用。根據(jù)句意,本句表示與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬,因此主句的謂語(yǔ)部分應(yīng)用would/could/should/mighthavedone的結(jié)構(gòu),故選擇D
10.BB根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)Bythistimenextweek和for30years可知,本句應(yīng)用將來(lái)完成進(jìn)行時(shí),即willhavebeen+現(xiàn)在分詞的形式,表示某一動(dòng)作從過(guò)去某一時(shí)間開(kāi)始一直延續(xù)到將來(lái)某一時(shí)間。故選B
11.B破壞這些文物所造成的損失是多少金錢都彌補(bǔ)不了的。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Bstandupto:經(jīng)得起,經(jīng)得??;makeupfor:彌補(bǔ);comeupwith:想出;putupwith:容忍。根據(jù)句意可知,選B
12.D每當(dāng)馬克違反交通規(guī)則的時(shí)候,他常常企圖逃避被罰款。
[考點(diǎn)]非謂語(yǔ)動(dòng)詞
【精析】Descapedoingsth.意為逃避做某事,免于做某事,是固定用法,所以排除選項(xiàng)B和C。根據(jù)often一詞和謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)可知,這里表示習(xí)慣性的行為,應(yīng)用現(xiàn)在分詞的一般式。故選D
13.C我最喜愛(ài)的一句諺語(yǔ)是有志者,事竟成。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Calike:相似的;likely:可能的;favourite:最喜歡的;favourable:贊成的,有利的。根據(jù)句意可知,只有C項(xiàng)最合適
14.A在回家的路上,一個(gè)新想法開(kāi)始從他的腦海中浮現(xiàn)。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Aemerge:出現(xiàn),浮現(xiàn),常與介詞from搭配;disclose:揭露,透露,泄露;conceal:隱藏,隱瞞;shape:塑造,影響……的發(fā)展。根據(jù)句意可知,選A
15.C如果不是聽(tīng)了你的建議,我不會(huì)把這件事做得如此成功。
[考點(diǎn)]虛擬語(yǔ)氣
【精析】C在含蓄條件句中,如果表示的是對(duì)過(guò)去情況的假設(shè),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用should/wouldhave+過(guò)去分詞形式。根據(jù)句意可知,條件句是對(duì)過(guò)去情況的假設(shè),所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用wouldn’thavedone。故選C
16.A喬治趁著天氣晴朗,在花園里工作了一整天。
[考點(diǎn)]詞語(yǔ)搭配
【精析】Atakeadvantageof:利用,占……的便宜;takechargeof:負(fù)責(zé),監(jiān)理。B、C兩項(xiàng)無(wú)此搭配。根據(jù)句意和搭配可知,選A
17.B——你已經(jīng)讀完那本小說(shuō)了嗎?
——還沒(méi)有。我恐怕還需要幾天才能讀完。
[考點(diǎn)]固定用法
【精析】B因?yàn)閏ouple是單數(shù)形式,所以選項(xiàng)中只有不定代詞another可以和coupleofdays連用,意為還要幾天
18.A他昨天本來(lái)要見(jiàn)你,但他有一個(gè)重要的會(huì)議要參加。
[考點(diǎn)]虛擬語(yǔ)氣
【精析】A根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)yesterday(昨天)和句意可知,后半句陳述的是事實(shí),前半句是對(duì)過(guò)去情況的虛擬,因此要用wouldhave+過(guò)去分詞的形式。故選A
19.B【翻譯】我們不能繼續(xù)執(zhí)行他的計(jì)劃,因?yàn)檫@個(gè)計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們的預(yù)期。[考點(diǎn)]詞義辨析Bgetonwith相當(dāng)于getalongwith,意為“與……友好相處,繼續(xù)(做某事)”;giveinto:向……讓步,屈服于;getoutof:從……出來(lái)。英語(yǔ)中沒(méi)有g(shù)olongwith這個(gè)搭配。根據(jù)句意可知,選B。
20.B
21.applicationsapplications題意:經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個(gè)職位的申請(qǐng)書(shū)。此句應(yīng)填apply(申請(qǐng))的名詞形式application,因其前有基數(shù)詞twenty修飾,故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式
22.carefullycarefully題干的大意是:如果你仔細(xì)地閱讀了論文,我肯定你能通過(guò)考試。此處需要用副詞形式修飾動(dòng)詞read,應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful,再加上-ly
23.complaint或complainingcomplaint/complaining題意:如果你的鄰居太吵了,那你就有了抱怨的理由。根據(jù)空前的介詞for可知,此處應(yīng)填complain的名詞形式complaint,或動(dòng)名詞形式complaining
24.cheatingcheating題意:當(dāng)大學(xué)生被抓到在考試中作弊時(shí),他們可能會(huì)被開(kāi)除學(xué)籍。catchsb.doingsth.為固定用法,意為抓住某人在做某事,此處為其被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
25.collectioncollection題干的大意是:教授收藏了大量的書(shū)。根據(jù)空前的a可知,此處應(yīng)填寫(xiě)collect的名詞形式collection,意為收藏
26.pressurepressure題干大意是:所有的人都在重壓之下不分晝夜地工作。此處應(yīng)填由press引申出來(lái)的名詞形式pressure,指壓力,作under的賓語(yǔ)
27.threatensthreatens題意:嘈雜的交通威脅著我們這個(gè)村子里的生活方式。此處應(yīng)填threat的動(dòng)詞形式threaten,且為單數(shù)形式
28.excitedexcited題干的大意是:激動(dòng)的人群沖進(jìn)了市長(zhǎng)辦公室。此處應(yīng)為excite的形容詞形式excited,用來(lái)修飾人
29.likelylikely題意:這家公司很可能會(huì)在出口貿(mào)易中獲得很大利潤(rùn)。Itislikelythat…為固定搭配,意為很有可能
30.expansionexpansion題干大意是:作為一名大學(xué)生,你應(yīng)該爭(zhēng)取大大擴(kuò)充超出你專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。根據(jù)空前的an可知,此處應(yīng)填名詞。expansion是動(dòng)詞expand的名詞形式,指擴(kuò)張,擴(kuò)大
31.povertypoverty題干大意是:由于缺乏想象力,他晚年創(chuàng)作的故事并不有趣。根據(jù)his可知,此處應(yīng)填poor的名詞形式poverty,指缺乏
32.successfulsuccessful題意:罷工問(wèn)題成功解決后,火車運(yùn)行恢復(fù)了正常??仗帪槊~settlement(解決)的修飾語(yǔ),因此應(yīng)用success的形容詞形式successful
33.disappointingdisappointing題意:她兒子考試沒(méi)及格的消息令她很失望,她幾乎不能相信。根據(jù)空前的was可知,空處應(yīng)使用disappoint的形容詞形式。在由disappoint轉(zhuǎn)化而來(lái)的兩個(gè)形容詞disappointing和disappointed(形容詞化的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞)中,其主語(yǔ)若為人,則用disappointed,意為某人感到失望的;若為物,則用disappointing,意為某事/某物令人失望的。在本句中,主語(yǔ)為news,應(yīng)使用disappointing
34.containercontainer題意:你能給我們一個(gè)足夠大的容器來(lái)盛所有的水嗎?根據(jù)空前的a可知,此處應(yīng)填contain的名詞形式container
35.satisfiedsatisfied題意:他們對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)感到不滿。besatisfiedwithsth./sb.為固定搭配,意為對(duì)……感到滿意。故空處應(yīng)填入satisfied
36.willingwilling題干大意是:她總是樂(lè)于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的表語(yǔ)。willing是名詞will(意愿)的形容詞形式,多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中,指樂(lè)意做某事
37.helplesslyhelplessly題干大意是:她因?yàn)檫^(guò)度驚嚇,什么也說(shuō)不出來(lái),只是無(wú)助地重復(fù)著他的名字。此處應(yīng)填help引申出來(lái)的helpless的副詞形式helplessly,指無(wú)助地
38.be或shouldbe(should)be題意:我們應(yīng)該提前知道你們的計(jì)劃,這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句應(yīng)使用虛擬語(yǔ)氣,即謂語(yǔ)動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有:necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等
39.favoritefavorite題干的大意是:許多電視觀眾把他當(dāng)作最喜愛(ài)的演員。此處需要名詞favor的形容詞形式favorite,意為最喜愛(ài)的
40.unusualunusual題意:作為一名醫(yī)生,他在凌晨?jī)伞⑷c(diǎn)回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義,故此處應(yīng)填usual的反義詞,加上否定前綴un-即可
41.KK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意:15年來(lái),來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。
42.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過(guò))D.who(pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句)F.improve(v.改進(jìn),改善)G.truth(n.事實(shí),真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時(shí)間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達(dá)的是“不去(音樂(lè)會(huì)、演出和博物館)的那些人”。故選J。
43.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。
44.D
45.A
46.C
47.C
48.A
49.C
50.B[考點(diǎn)]推理判斷題
【精析】B根據(jù)第一段最后一句…Menarebetteratmaintaininganddealingwithmentalimages(usefulinmathematicalreasoningandspatialskills),whilewomentendtoexcelatrecallinginformationfromtheirbrain’sfiles(helpfulwithlanguageskillsandrememberingthelocationsofobjects).可知,男性在數(shù)學(xué)推理和空間思維方面占優(yōu)勢(shì),女性在提取大腦
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