2021-2022學(xué)年黑龍江省大興安嶺地區(qū)統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)

2021-2022學(xué)年黑龍江省大興安嶺地區(qū)統(tǒng)招專升本英語第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1._____fired,yourhealthcareandotherbenefitswouldnotbeimmediatelycutoff（）

A.WouldyoubeB.ShouldyoubeC.CouldyoubeD.Mightyoube

2.Theviewmanyscientistsholdistoomuchemissionofcarbondioxideisdestructive（）

A.what;thatB.that;whichC.that;thatD.which；which

3.Thedishterrible!Idon'tlikeitatall（）

A.tastesB.tastedC.willtasteD.istasted

4.harder,youcouldhavepassedthisexam（）

A.Wereyouworked

B.Hadyouworked

C.Ifyouworked

D.Ifyouhaveworked

5.Theharderyouwork,_____progressyouwillmake（）

A.muchB.manyC.themoreD.themost

6.Words_____meaning,asweallknow（）

A.convinceB.conveyC.contributeD.conquer

7.Seldomdidwerealizethatmanyofourhairproblems______whatweeat（）

A.relyonB.refertoC.resultfromD.respondto

8.He（）byhissisteratthatmoment

A.happenedtosee

B.washappenedtosee

C.washappenedtobeseen

D.happenedtobeseen

9.Theyoungman______histraining______gooduseinthatjob.

A.put;overB.put;toC.put;onD.put;out

10.Ican’tfindthekeytothedoor.I_____havelostitonmywayhome（）

A.wouldB.shouldC.mustD.oughtto

11.Nomatterhow（）,it’simpossiblethathehasneverlostmoney

A.abusinessmansmartis

B.abusinessmanissmart

C.smartisabusinessman

D.smartabusinessmanis

12.Thetraditionalapproachwithcomplexproblemsistobreakthemdownintosmaller,moreeasilymanagedproblems（）

A.todealingB.indealingC.dealingD.todeal

13.—I’msureAndrewwillwinfirstprizeinthefinalexam.

—Ithinkso.He_____foritformonths（）

A.ispreparing

B.waspreparing

C.hadbeenpreparing

D.hasbeenpreparing

14.Thecoloroftheskirtdoesnot（）thatofthecoat

A.balanceB.matchC.correspondingD.accord

15.Frankfurt,Germany,isoneofthemost（）populatedregionsinWesternEurope

A.denselyB.vastlyC.enormouslyD.largely

16.Wehave_____tothegovernmentforahomeimprovementloan（）

A.arrangedB.approachedC.appliedD.appointed

17.Itwasinasmallvillageinthesouth______hespenthischildhoodandmethislife-longfriend—thelocalschoolmaster（）

A.whereB.whenC.whichD.that

18._____finishedhiswork,hehadtostayathomeontheweekend（）

A.HavingnotbeenB.BeingnotC.NothavingD.Havingnot

19.Howcloseparentsaretotheirchildren____astronginfluenceonthecharacteroftheirchildren（）

A.haveB.hasC.havingD.had

20.Thespeakerdidnotmentionmanyfacts,soweaskedhimtobemore（）

A.specificB.specialC.particularD.respective

二、填空題(20題)21.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.（apply）

22.Theyoungindustrialengineerdideverythingina____way.（leisure）

23.Ifyourneighborsaretoonoisythenyouhavecausefor____.（complain）

24.Theseactivitieshelptogreatly____thetiesamongtheclubmembers.（strong）

25.Theprofessorhasalarge（collect）____ofbooks

26.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

27.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.（give）

28.Shewasengagedinan（argue）____withRobertsaboutequalpayformenandwomen

29.Whencollegestudentsarecaught____inexam,theycanbekickedoutofschool.（cheat）

30.YesterdayI（receive）____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder

31.Yourworkplanismuchbetternow,butthereisstillroomfor（improve）____

32.Thepoliceweredelayedbythe____ofinformationaboutthecrime.（absent）

33.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

34.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

35.Inordertokeepahighlevelofsafety,allthestaffarerequired（wear）____protectiveclothes

36.Thenewsthathersonfailedtopasstheexamwasso____thatshehardlybelieveit.（disappoint）

37.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.（）

38.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

39.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.（expand）

40.Manytelevisionviewerstakehimastheir（favor）____actor

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

四、情景對話(5題)44.Kay:Hello.Sue!

Sue:Hi.Kay!

Kay:1

Sue:No.Noonehastoldmeaboutthematch.2

Kay:Althoughtheopposingteamwasstrong,ourschoolwonatlast.

Sue:3Theyarereallygoodbasketballplayers.

Kay:Yes.Theycanplaybasketballbetterthanothersbecausetheypracticemuchmore.Ialways

seethempracticingontheplaygroundinthegymandsometimesrunningaroundtheschool

track.

Sue:4

Kay:Yes.AndeitherJohnorTimwillbechosenastheBestSchoolAthleteoftheYear.

Sue:Wow!5

Kay:Ithinkso

1（）

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.C.Theyarecool,aren’tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

45.70.____（）

46.72.____（）

47.9.____（）

48.67.____（）

五、閱讀理解(5題)49.Accordingtothepassage,whichofthefollowingcancauseatsunami（）

A.StormsB.MassivewavesC.UnderwaterearthquakesD.Floods

50.Whathappenstoacreditcarduserifhefailstopayeachmonthaccordingtothepassage（）

A.Hewillpayabillwithinterestcharged

B.Hewillbedismissedbythecompany

C.Hewillbechargedasacriminal

D.Hewillbeaccusedofcheating

51.ThetwoeconomistscalltheirpaperMentalRetirement,andtheirfindingshavearousedtheinterestofbehavioralresearchers.DatafromtheUnitedStatesand12Europeancountriessuggestthattheearlierpeopleretire,themorequicklytheirmemoriesdecline.

Theimplication,theeconomistsandotherssay,isthattherereallyseemstobesomethingtotheuseitorloseitnotion—ifpeoplewanttopreservetheirmemoriesandreasoningabilities,theymayhavetokeepactive.

It’sincrediblyinterestingandexciting,saidLauraCarstensen,directoroftheCenteronLongevityatStanfordUniversityinCalifornia.Itsuggeststhatworkactuallyprovidesanimportantcomponentoftheenvironmentthatkeepspeoplefunctioningoptimally.

Researchersrepeatedlyfindthatretiredpeopletendtodolesswelloncognitiveteststhanpeoplewhoarestillworking.But,theynote,thatcouldbebecausepeoplewhosememoriesandthinkingskillsaredecliningmaybemorelikelytoretirethanpeoplewhosecognitiveskillsremainsharp.

andresearchhasfailedtosupportthepremisethatmasteringactivitieslikememoryexercises,crosswordpuzzlesandSudokuimproveoverallfunctioning.

Ifyoudocrosswordpuzzles,yougetbetteratcrosswordpuzzles,saidLisaBerkman,directoroftheCenterforPopulationandDevelopmentStudiesatHarvardUniversity.IfyoudoSudoku,yougetbetteratSudoku.Yougetbetteratonenarrowtask.Butyoudon’tgetbetteratcognitivebehaviorinlife.

Thestudywaspossible,explainsoneofitsauthors,RobertWillis,aprofessorofeconomicsattheUniversityofMichigan,becausetheNationalInstituteonAgingbeganalargestudyintheUnitedStatesnearly20yearsago.CalledtheHealthandRetirementStudy,itsurveysmorethan22,000Americansoverage50everytwoyears,andadministersmemorytests

Accordingtothepaperofthetwoeconomists,retiredpeople_____（）

A.havearousedtheinterestofbehaviorresearchers

B.growmoreforgetfulthanworkingpeople

C.nolongerhaveafunctioningmind

D.canhaveasgoodcognitiveskillsaspeopleatwork

52.Theauthororganizesthetextina______way（）

A.Topic-Comparison-Opinion

B.Question-Effect-Opinion

C.Topic-Examples-Effect

D.Question-Cause-Effect

53.What'stheauthor'sattitudetowardsonlineeducation（）

A.NeutralB.NegativeC.PositiveD.Old-fashioned

六、作文(1題)54.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.B如果你被解雇了，你的醫(yī)療保險(xiǎn)和其他福利不會馬上中斷。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】B根據(jù)句意及主句中的wouldnotbe可知，本句是對將來情況的假設(shè)，從句謂語動詞應(yīng)用should/wereto+動詞原形的形式或過去式（be動詞用were）。如果if引導(dǎo)的非真實(shí)條件句中含有were,should,had，可以省略if，并將were,should,had提至句首。結(jié)合選項(xiàng)可知，選B

2.C許多科學(xué)家都認(rèn)為：二氧化碳排放過多是具有破壞性的。

［考點(diǎn)］定語從句和表語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，第一個空和第一個is之間為定語從句，先行詞是Theview，所以應(yīng)用關(guān)系代詞that或which引導(dǎo)，在從句中作hold的賓語。第一個is之后為表語從句，從句中成分和意義都完整，所以應(yīng)用that引導(dǎo)。which意為哪一個，不符合句意。故選C

3.A這道菜嘗起來味道很差！我一點(diǎn)兒也不喜歡。

［考點(diǎn)］動詞時(shí)態(tài)和語態(tài)

【精析】A根據(jù)下一句中的don't和句意可知，這里描述的是現(xiàn)在的情況，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。感官系動詞，如feel,smell,sound,taste等，可以用主動形式表示被動含義。故選A

4.B如果你再努力一些，你就能通過這場考試了。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】B根據(jù)句意可知，逗號前面是一個非真實(shí)條件句。由主句中的couldhavepassed可知，從句是對過去情況的虛擬，其完整表達(dá)為Ifyouhadworkedharder，If可以省略，此時(shí)需將助動詞had提至主語you之前。故選B

5.C

6.BB句意：眾所周知，語言表達(dá)思想。詞義辨析題。convince：使確信；convey：表達(dá)，傳遞；contribute：做貢獻(xiàn)；conquer：征服。故選B

7.CC。relyon：依靠，依賴；referto：提到，涉及；resultfrom：起因于，由于；respondto：回答，對……做出反應(yīng)。根據(jù)句意可知，選C

8.D他那時(shí)剛好被他的姐姐看見了。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】D表示碰巧，剛好發(fā)生某事時(shí)的結(jié)構(gòu)應(yīng)用happentodo。首先排除B、C選項(xiàng)。又因主語He與動詞see是邏輯上的動賓關(guān)系，所以此處應(yīng)用不定式的被動語態(tài)。故本題選D

9.B【翻譯】這位年輕人將他的訓(xùn)練充分應(yīng)用于那份工作中。［考點(diǎn)］詞義辨析Bputover：溝通（思想、感情等）；put…togooduse：有效使用（或利用）；puton：穿上，戴上；putout：熄滅，撲滅。根據(jù)句意可知，選B。

10.C我找不到門鑰匙了。我一定是把它丟在回家的路上了。

［考點(diǎn)］情態(tài)動詞

【精析】Cwouldhavedone表示對過去事情的假設(shè)，意為本來會做；should/oughttohavedone表示本應(yīng)該做某事而實(shí)際上沒有做；musthavedone表示對過去事情的肯定推測，意為一定做過某事。根據(jù)句意，選C

11.D不論他是多么聰明的商人，他不可能從未丟過錢。

［考點(diǎn)］狀語從句

【精析】Dnomatterhow相當(dāng)于however，引導(dǎo)讓步狀語從句，其后應(yīng)接形容詞或副詞，且應(yīng)用陳述語序。故選D

12.AAapproachto為固定搭配，意為……的方法、途徑，在這里to是介詞，后面應(yīng)跟動名詞形式。故選A

13.D——我確信安德魯會在期末考試中得第一名。

——我也這樣認(rèn)為，他已經(jīng)為此準(zhǔn)備了好幾個月了。

［考點(diǎn)］動詞時(shí)態(tài)

【精析】D根據(jù)句意和句中的時(shí)間狀語formonths（好幾個月）可知，這里應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，即have/hasbeen+現(xiàn)在分詞的形式，表示從過去某一時(shí)間開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動作，并可能要繼續(xù)進(jìn)行下去。故選D

14.BB句意：裙子的顏色和上衣的顏色不搭。詞義辨析。match:匹配，相稱；balance:平衡；corresponding：對應(yīng)的，一致的；accord：使適合，符合

15.A德國的法蘭克福市是西歐地區(qū)人口最稠密的地區(qū)之一。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Adensely:濃密地，稠密地，密集地；vastly:極大地；enormously:巨大地，龐大地；largely:大部分地，主要地。根據(jù)句意可知，選A

16.CC句意：我們已經(jīng)向政府申請改善住房的貸款了。詞語搭配題。applytosb./sth.forsth.意為向……申請或請求……。因此C最符合題意

17.D句意：正是在南方的一個小村莊里，他度過了童年，并且遇到了他一生的好友——當(dāng)?shù)氐男ｉL。強(qiáng)調(diào)句型題。強(qiáng)調(diào)句型結(jié)構(gòu)為：Itis（was）+被強(qiáng)調(diào)部分+that（who）…,故本題選D

18.CC句意：由于沒有完成工作，他周末不得不待在家里。非謂語動詞題。分析句子結(jié)構(gòu)可知，動詞finish的邏輯主語為he,且兩者之間為主謂關(guān)系，又因not要放在動詞ing形式之前進(jìn)行否定，所以選C

19.B父母跟孩子的親密程度對孩子的性格有著極大的影響。

［考點(diǎn)］動詞時(shí)態(tài)和主謂一致

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，Howcloseparentsaretotheirchildren是句子的主語，所以謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式。又因本句話是在陳述一個客觀事實(shí)，所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故選B

20.A好多事實(shí)講話人都沒有提到，因此我們要求他講詳細(xì)一點(diǎn)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】A

specific:確切的，詳細(xì)的；special:特別的，專門的；particular:特指的，特殊的；respective:各自的，分別的。此處表達(dá)的是讓說話人說確切一點(diǎn)。故選A

21.applicationsapplications題意：經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個職位的申請書。此句應(yīng)填apply（申請）的名詞形式application，因其前有基數(shù)詞twenty修飾，故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式

22.leisurelyleisurely題干大意是：這位年輕的工業(yè)工程師一切都做得從從容容。此處應(yīng)填leisure引申出來的形容詞形式leisurely，指不慌不忙的，從容的，修飾way。leisurely還可作副詞，指不慌不忙地，從容地，如walkleisurely

23.complaint或complainingcomplaint/complaining題意：如果你的鄰居太吵了，那你就有了抱怨的理由。根據(jù)空前的介詞for可知，此處應(yīng)填complain的名詞形式complaint，或動名詞形式complaining

24.strengthenstrengthen題干大意是：這些活動十分有助于加強(qiáng)俱樂部成員之間的聯(lián)系。strengthen是形容詞strong的動詞形式，指加強(qiáng)，鞏固

25.collectioncollection題干的大意是：教授收藏了大量的書。根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填寫collect的名詞形式collection，意為收藏

26.effectiveeffective題干的大意是：這些方法在英語教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫effect的形容詞形式effective，指有效的，奏效的，作are的表語

27.GivenGiven題意：如果能給更多的時(shí)間，這些專家最終會找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動賓關(guān)系，因此應(yīng)用過去分詞短語作條件狀語

28.argumentargument題干的大意是：她和羅伯茨進(jìn)行了關(guān)于男性和女性收入平等問題的爭論。根據(jù)空前的an可知，此處需要填寫argue的名詞形式argument

29.cheatingcheating題意：當(dāng)大學(xué)生被抓到在考試中作弊時(shí)，他們可能會被開除學(xué)籍。catchsb.doingsth.為固定用法，意為抓住某人在做某事，此處為其被動語態(tài)

30.receivedreceived句意：昨天我收到了一封我們的一位供應(yīng)商發(fā)來的關(guān)于訂單的郵件。動詞的時(shí)態(tài)。由時(shí)間狀語yesterday可知，本句應(yīng)用一般過去時(shí)表示過去發(fā)生的事情。故此處應(yīng)填入receive的過去式received

31.improvementimprovement句意：你的工作計(jì)劃現(xiàn)在好多了，但仍有提高的空間。詞性轉(zhuǎn)換。由介詞for可知，此處應(yīng)用動詞improve的名詞形式improvement來作其賓語，意為改進(jìn)，提高

32.absenceabsence題意：警方因缺乏有關(guān)這起犯罪的信息而被耽擱。根空前的the和空后的of可知，空處應(yīng)填absent的名詞形式absence（缺乏，沒有）

33.unusualunusual題意：作為一名醫(yī)生，他在凌晨兩、三點(diǎn)回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義，故此處應(yīng)填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

34.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

35.toweartowear句意：為了保持高度的安全，所有的職員都被要求穿上保護(hù)服。固定用法。requiresb.todosth.意為要求某人做某事，因此主語allthestaff是require的承受者，所以此處應(yīng)用其被動結(jié)構(gòu)sb.berequiredtodosth.,故此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)

36.disappointingdisappointing題意：她兒子考試沒及格的消息令她很失望，她幾乎不能相信。根據(jù)空前的was可知，空處應(yīng)使用disappoint的形容詞形式。在由disappoint轉(zhuǎn)化而來的兩個形容詞disappointing和disappointed（形容詞化的現(xiàn)在分詞和過去分詞）中,其主語若為人，則用disappointed，意為某人感到失望的；若為物，則用disappointing,意為某事/某物令人失望的。在本句中，主語為news,應(yīng)使用disappointing

37.be或shouldbe（should）be題意：我們應(yīng)該提前知道你們的計(jì)劃，這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語從句應(yīng)使用虛擬語氣，即謂語動詞用should+動詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有：necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

38.carefullycarefully題干的大意是：如果你仔細(xì)地閱讀了論文，我肯定你能通過考試。此處需要用副詞形式修飾動詞read，應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful，再加上-ly

39.expansionexpansion題干大意是：作為一名大學(xué)生，你應(yīng)該爭取大大擴(kuò)充超出你專業(yè)領(lǐng)域的知識。根據(jù)空前的an可知，此處應(yīng)填名詞。expansion是動詞expand的名詞形式，指擴(kuò)張，擴(kuò)大

40.favoritefavorite題干的大意是：許多電視觀眾把他當(dāng)作最喜愛的演員。此處需要名詞favor的形容詞形式favorite，意為最喜愛的

41.BK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

42.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導(dǎo)定語從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個定語從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂會、演出和博物館）的那些人”。故選J。

43.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

44.D

45.B

46.A

47.F由前半句我想到非常古