財政稅收和納稅人概述課件

第五課

財政稅收和納稅人復(fù)習(xí)第五課1財政稅收和納稅人概述課件2第五課應(yīng)知應(yīng)會1、什么是社會總產(chǎn)品、社會總產(chǎn)值？2、什么是國民收入？國民收入有何意義？提高國民收入的根本途徑是什么？3、國民收入按其最終用途可以分為什么？4、積累和消費各包括哪些部分？積累的主要內(nèi)容是什么？5、積累和消費的關(guān)系是什么？如何處理好積累和消費的關(guān)系？6、如何處理好國民收入的分配？7、積累的最高界限、最低界限分別是什么？8、積累資金如果同社會增加的生產(chǎn)資料不一致，后果怎樣？消費資金如果同社會增加的消費資料不一致，后果怎樣？第五課應(yīng)知應(yīng)會1、什么是社會總產(chǎn)品、社會總產(chǎn)值？39、什么叫財政？財政的本質(zhì)是什么？10、關(guān)于預(yù)算：國家財政是通過預(yù)算實現(xiàn)的。經(jīng)過法定程序批準(zhǔn)的國家年度收支計劃就稱作國家預(yù)算。預(yù)算是國家的基本財政計劃，是國家財政的主要環(huán)節(jié)。預(yù)算的功能是反映政府的財政收支狀況。預(yù)算執(zhí)行的結(jié)果就是決算。經(jīng)過審批的預(yù)算方案是國家的重要立法文件。國家預(yù)算一般由中央預(yù)算和地方預(yù)算組成。預(yù)算具有年度性。預(yù)算包括財政收入和支出兩個方面。11、什么是財政收入？它有幾種形式？最主要的是什么？9、什么叫財政？財政的本質(zhì)是什么？412、什么是財政支出？它分為哪些用途？它的兩項重要支出是什么？財政支出有什么功能？13、什么叫財政收支平衡、財政赤字？14、收﹥支、收＝支、收﹤支分別意味著什么？15、財政有哪些巨大的作用？16、財政對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用是如何體現(xiàn)出來的？17、財政如何提高人們生活水平的？18、發(fā)揮財政作用的關(guān)鍵是什么？19、影響財政收入增加的因素有哪些？基礎(chǔ)性的影響因素是什么？20、財政收入是不是越多越好？還是越少越好？12、什么是財政支出？它分為哪些用途？它的兩項重要支出是什么521、什么叫稅收？22、稅收有哪些特征？它們之間有什么關(guān)系？23、稅收和費、利、債、罰沒有什么區(qū)別？24、什么叫偷稅？它會受到什么處罰？25、什么叫欠稅？它會受到什么處罰？26、什么叫騙稅？它集中表現(xiàn)為什么行為？會受到什么處罰？27、什么叫抗稅？它會受到什么處罰？28、不同社會制度下的稅收有哪些共同點？不同點是什么？29、我國稅收的性質(zhì)是什么？如何理解？30、稅收有哪些作用？31、什么叫納稅人？它從性質(zhì)上可以分為幾類？能否成為納稅人是由什么決定的？21、什么叫稅收？632、什么叫增值稅？它的納稅人是誰？以什么為征稅對象？它征收由什么意義？33、什么叫營業(yè)稅？它的納稅人是誰？以什么為征稅對象？它征收由什么意義？34、什么叫消費稅？它的納稅人是誰？以什么為征稅對象？它征收由什么意義？35、什么叫企業(yè)所得稅？它的納稅人是誰？以什么為征稅對象？它征收由什么意義？36、什么叫個人所得稅？它的納稅人是誰？以什么為征稅對象？它征收由什么意義？37、為什么自覺要樹立依法納稅的意識？32、什么叫增值稅？它的納稅人是誰？以什么為征稅對象？它征收7高考試題選析（95年全國高考）12．1990年和1991年我國國民收入示意圖：

根據(jù)上圖，1991年與1990年相比，積累基金和消費基金都有所增長，其原因是（）

A．積累率提高，生產(chǎn)發(fā)展，國民收入增加B．消費率提高，生產(chǎn)發(fā)展，國民收入增加C．積累率和消費率不變，國民收入增加

D．積累率和消費率提高，國民收入增加

C高考試題選析（95年全國高考）12．1990年和1991年我8高考試題選析

（2000年春季高考）32.國民收入是衡量一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要指標(biāo),它是指一定時期內(nèi)（）

A.物質(zhì)生產(chǎn)部門所生產(chǎn)的物質(zhì)資料的總和

B.物質(zhì)生產(chǎn)部門和非物質(zhì)生產(chǎn)部門生產(chǎn)的全部產(chǎn)品

C.社會總產(chǎn)品扣除同期消耗的生產(chǎn)資料后剩余的部分

D.社會總產(chǎn)值減去同期所消耗的生產(chǎn)資的價值CD高考試題選析

（2000年春季高考）32.國民收入是衡量9高考試題選析（2000年全國高考）21．通過對若干國家經(jīng)濟(jì)史的統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，隨著人均收入水平的提高，收入分配呈現(xiàn)平均化的趨勢。這說明（）

A．經(jīng)濟(jì)增長會自動導(dǎo)致收入分配的改善

B．經(jīng)濟(jì)增長會自發(fā)實現(xiàn)公平與效率的結(jié)合

C．市場經(jīng)濟(jì)使收入分配日益平均化

D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展是改善收入分配的基本途徑

D高考試題選析（2000年全國高考）21．通過對若干國家經(jīng)濟(jì)史10高考試題選析（2000年全國高考）31．甲說：“謝天謝地，我的購房貸款申請終于被批準(zhǔn)了?！?/p>

乙說：“好不容易，我多年積蓄的錢終于夠買一套房子了?！?/p>

對話說明（）

A．甲的消費方式優(yōu)于乙的消費方式

B．乙的消費方式優(yōu)于甲的消費方式

C．在買方市場條件下應(yīng)適當(dāng)鼓勵甲的消費方式

D．在買方市場條件下應(yīng)適當(dāng)鼓勵乙的消費方式

C高考試題選析（2000年全國高考）C11第五課財政稅收和納稅人國民收入的分配與財政一、國民收入的分配1、社會總產(chǎn)品與社會總產(chǎn)值2、國民收入：含義、增加的根本途徑、最終用途3、國民收入與社會總產(chǎn)品的關(guān)系第五課財政稅收和納稅人國民收入的分配與財政一、國民收入12國民收入的兩種存在形式實物形式=社會總產(chǎn)品—已經(jīng)消耗的生產(chǎn)資料（使用價值）（一年內(nèi)）（同期）=余下的凈產(chǎn)品（新增加的產(chǎn)品）價值形式=社會產(chǎn)品價值—消耗的生產(chǎn)資料的價值（貨幣表現(xiàn)）（一年內(nèi)）（同期）=余下的凈產(chǎn)值（新創(chuàng)造的價值）國民收入的兩種存在形式實物形式=社會總產(chǎn)品—已經(jīng)消耗的生產(chǎn)資13第五課財政稅收和納稅人國民收入的分配與財政一、國民收入的分配4、正確處理積累和消費的關(guān)系（1）、在生產(chǎn)發(fā)展、國民收入增加的基礎(chǔ)上，使積累和消費部分都有所增長（2）、積累基金和消費基金必須同國民收入的物質(zhì)構(gòu)成相一致（3）、社會主義國家國民收入的分配還必須正確處理國家、企業(yè)、個人三者之間的關(guān)系第五課財政稅收和納稅人國民收入的分配與財政一、國民收入14第五課財政稅收和納稅人國民收入的分配與財政二、財政收入和支出1、財政：含義、特點、本質(zhì)2、預(yù)算3、財政收入和支出4、財政收支平衡第五課財政稅收和納稅人國民收入的分配與財政二、財政收入15第五課財政稅收和納稅人國民收入的分配與財政三、財政的巨大作用1、財政的作用2、影響財政收入的主要因素（1）、調(diào)節(jié)資源配置（2）、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展（3）、促進(jìn)科教文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展（4）、促進(jìn)人民生活水平的提高（5）、鞏固國家政權(quán)（1）、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平（2）、分配政策第五課財政稅收和納稅人國民收入的分配與財政三、財政的巨16第五課財政稅收和納稅人稅收與納稅人一、稅收及其基本特征1、稅收的基本含義2、稅收的基本特征3、違反稅法的行為及其表現(xiàn)（1）強(qiáng)制性（2）無償性（3）固定性（4）三個特征之間的關(guān)系（5）稅收與其它財政收入形式的區(qū)別第五課財政稅收和納稅人稅收與納稅人一、稅收及其基本特征17稅收的基本含義和基本特征稅收的基本含義主體目的憑借依據(jù)特點地位國家為實現(xiàn)國家職能政治權(quán)力法律無償取得財政收入的基本形式強(qiáng)制性無償性固定性稅收的基本特征稅收的基本含義和基本特征稅收的主體目的憑借依據(jù)特點地位國家為18第五課財政稅收和納稅人稅收與納稅人二、我國稅收的性質(zhì)和作用1、我國稅收的性質(zhì)取之于民，用之于民的新型稅收（1）、組織財政收入的基本形式2、我國稅收的作用（2）、調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的重要杠桿（3）、國家實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的重要手段第五課財政稅收和納稅人稅收與納稅人二、我國稅收的性質(zhì)和19第五課財政稅收和納稅人稅收與納稅人三、依法納稅是公民的基本義務(wù)1、納稅人2、我國的主要稅種（1）、增值稅（2）、營業(yè)稅（3）、消費稅（4）、企業(yè)所得稅（5）、個人所得稅3、依法納稅是公民的基本義務(wù)第五課財政稅收和納稅人稅收與納稅人三、依法納稅是公民的20我國的主要稅種名稱定義納稅人征稅對象作用增殖稅營業(yè)稅消費稅企業(yè)所得稅個人所得稅我國的主要稅種名稱定義納稅人征稅對象作用增殖稅營業(yè)稅消費稅企21第五課

財政稅收和納稅人復(fù)習(xí)第五課22財政稅收和納稅人概述課件23第五課應(yīng)知應(yīng)會1、什么是社會總產(chǎn)品、社會總產(chǎn)值？2、什么是國民收入？國民收入有何意義？提高國民收入的根本途徑是什么？3、國民收入按其最終用途可以分為什么？4、積累和消費各包括哪些部分？積累的主要內(nèi)容是什么？5、積累和消費的關(guān)系是什么？如何處理好積累和消費的關(guān)系？6、如何處理好國民收入的分配？7、積累的最高界限、最低界限分別是什么？8、積累資金如果同社會增加的生產(chǎn)資料不一致，后果怎樣？消費資金如果同社會增加的消費資料不一致，后果怎樣？第五課應(yīng)知應(yīng)會1、什么是社會總產(chǎn)品、社會總產(chǎn)值？249、什么叫財政？財政的本質(zhì)是什么？10、關(guān)于預(yù)算：國家財政是通過預(yù)算實現(xiàn)的。經(jīng)過法定程序批準(zhǔn)的國家年度收支計劃就稱作國家預(yù)算。預(yù)算是國家的基本財政計劃，是國家財政的主要環(huán)節(jié)。預(yù)算的功能是反映政府的財政收支狀況。預(yù)算執(zhí)行的結(jié)果就是決算。經(jīng)過審批的預(yù)算方案是國家的重要立法文件。國家預(yù)算一般由中央預(yù)算和地方預(yù)算組成。預(yù)算具有年度性。預(yù)算包括財政收入和支出兩個方面。11、什么是財政收入？它有幾種形式？最主要的是什么？9、什么叫財政？財政的本質(zhì)是什么？2512、什么是財政支出？它分為哪些用途？它的兩項重要支出是什么？財政支出有什么功能？13、什么叫財政收支平衡、財政赤字？14、收﹥支、收＝支、收﹤支分別意味著什么？15、財政有哪些巨大的作用？16、財政對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用是如何體現(xiàn)出來的？17、財政如何提高人們生活水平的？18、發(fā)揮財政作用的關(guān)鍵是什么？19、影響財政收入增加的因素有哪些？基礎(chǔ)性的影響因素是什么？20、財政收入是不是越多越好？還是越少越好？12、什么是財政支出？它分為哪些用途？它的兩項重要支出是什么2621、什么叫稅收？22、稅收有哪些特征？它們之間有什么關(guān)系？23、稅收和費、利、債、罰沒有什么區(qū)別？24、什么叫偷稅？它會受到什么處罰？25、什么叫欠稅？它會受到什么處罰？26、什么叫騙稅？它集中表現(xiàn)為什么行為？會受到什么處罰？27、什么叫抗稅？它會受到什么處罰？28、不同社會制度下的稅收有哪些共同點？不同點是什么？29、我國稅收的性質(zhì)是什么？如何理解？30、稅收有哪些作用？31、什么叫納稅人？它從性質(zhì)上可以分為幾類？能否成為納稅人是由什么決定的？21、什么叫稅收？2732、什么叫增值稅？它的納稅人是誰？以什么為征稅對象？它征收由什么意義？33、什么叫營業(yè)稅？它的納稅人是誰？以什么為征稅對象？它征收由什么意義？34、什么叫消費稅？它的納稅人是誰？以什么為征稅對象？它征收由什么意義？35、什么叫企業(yè)所得稅？它的納稅人是誰？以什么為征稅對象？它征收由什么意義？36、什么叫個人所得稅？它的納稅人是誰？以什么為征稅對象？它征收由什么意義？37、為什么自覺要樹立依法納稅的意識？32、什么叫增值稅？它的納稅人是誰？以什么為征稅對象？它征收28高考試題選析（95年全國高考）12．1990年和1991年我國國民收入示意圖：

根據(jù)上圖，1991年與1990年相比，積累基金和消費基金都有所增長，其原因是（）

A．積累率提高，生產(chǎn)發(fā)展，國民收入增加B．消費率提高，生產(chǎn)發(fā)展，國民收入增加C．積累率和消費率不變，國民收入增加

D．積累率和消費率提高，國民收入增加

C高考試題選析（95年全國高考）12．1990年和1991年我29高考試題選析

（2000年春季高考）32.國民收入是衡量一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要指標(biāo),它是指一定時期內(nèi)（）

A.物質(zhì)生產(chǎn)部門所生產(chǎn)的物質(zhì)資料的總和

B.物質(zhì)生產(chǎn)部門和非物質(zhì)生產(chǎn)部門生產(chǎn)的全部產(chǎn)品

C.社會總產(chǎn)品扣除同期消耗的生產(chǎn)資料后剩余的部分

D.社會總產(chǎn)值減去同期所消耗的生產(chǎn)資的價值CD高考試題選析

（2000年春季高考）32.國民收入是衡量30高考試題選析（2000年全國高考）21．通過對若干國家經(jīng)濟(jì)史的統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，隨著人均收入水平的提高，收入分配呈現(xiàn)平均化的趨勢。這說明（）

A．經(jīng)濟(jì)增長會自動導(dǎo)致收入分配的改善

B．經(jīng)濟(jì)增長會自發(fā)實現(xiàn)公平與效率的結(jié)合

C．市場經(jīng)濟(jì)使收入分配日益平均化

D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展是改善收入分配的基本途徑

D高考試題選析（2000年全國高考）21．通過對若干國家經(jīng)濟(jì)史31高考試題選析（2000年全國高考）31．甲說：“謝天謝地，我的購房貸款申請終于被批準(zhǔn)了。”

乙說：“好不容易，我多年積蓄的錢終于夠買一套房子了?！?/p>

對話說明（）

A．甲的消費方式優(yōu)于乙的消費方式

B．乙的消費方式優(yōu)于甲的消費方式

C．在買方市場條件下應(yīng)適當(dāng)鼓勵甲的消費方式

D．在買方市場條件下應(yīng)適當(dāng)鼓勵乙的消費方式

C高考試題選析（2000年全國高考）C32第五課財政稅收和納稅人國民收入的分配與財政一、國民收入的分配1、社會總產(chǎn)品與社會總產(chǎn)值2、國民收入：含義、增加的根本途徑、最終用途3、國民收入與社會總產(chǎn)品的關(guān)系第五課財政稅收和納稅人國民收入的分配與財政一、國民收入33國民收入的兩種存在形式實物形式=社會總產(chǎn)品—已經(jīng)消耗的生產(chǎn)資料（使用價值）（一年內(nèi)）（同期）=余下的凈產(chǎn)品（新增加的產(chǎn)品）價值形式=社會產(chǎn)品價值—消耗的生產(chǎn)資料的價值（貨幣表現(xiàn)）（一年內(nèi)）（同期）=余下的凈產(chǎn)值（新創(chuàng)造的價值）國民收入的兩種存在形式實物形式=社會總產(chǎn)品—已經(jīng)消耗的生產(chǎn)資34第五課財政稅收和納稅人國民收入的分配與財政一、國民收入的分配4、正確處理積累和消費的關(guān)系（1）、在生產(chǎn)發(fā)展、國民收入增加的基礎(chǔ)上，使積累和消費部分都有所增長（2）、積累基金和消費基金必須同國民收入的物質(zhì)構(gòu)成相一致（3）、社會主義國家國民收入的分配還必須正確處理國家、企業(yè)、個人三者之間的關(guān)系第五課財政稅收和納稅人國民收入的分配與財政一、國民收入35第五課財政稅收和納稅人國民收入的分配與財政二、財政收入和支出1、財政：含義、特點、本質(zhì)2、預(yù)算3、財政收入和支出4、財政收支平衡第五課財政稅收和納稅人國民收入的分配與財政二、財政收入36第五課財政稅收和納稅人國民收入的分配與財政三、財政的巨大作用1、財政的作用2、影響財政收入的主要因素（1）、調(diào)節(jié)資源配置（2）、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展（3）、促進(jìn)科教文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展（4）、促進(jìn)人民生活