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6讓我們的學(xué)校更美好新課導(dǎo)入校園生活目錄1234我們的成長天地我為學(xué)校出點(diǎn)力板書設(shè)計(jì)課后作業(yè)我們的成長天地同學(xué)們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)度過了兩年的時(shí)光,還記得這兩年你都在學(xué)校里做了些什么嗎?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們的成長天地運(yùn)動(dòng)會(huì)歌詠比賽1234你同意小玲的觀點(diǎn)嗎?你的看法是什么?分組討論一下。小玲是個(gè)電腦迷。她說:“我在家利用電腦就能學(xué)習(xí),不去學(xué)校也行?!蔽覀兊某砷L天地1234我同意小玲的觀點(diǎn)。在家學(xué)習(xí)自由,還舒服,家長也不用花時(shí)間精力接送我們,網(wǎng)上還有很多的學(xué)習(xí)資料,方便快捷,多好??!我不同意小玲的看法。在學(xué)校同學(xué)們可以共同討論,還可以在一起做游戲,讓我們學(xué)習(xí)與人交往,懂得做人的道理,這是一個(gè)人在家學(xué)不到的。我們的成長天地1234閱讀詩歌,說說你的感受。我們的成長天地1234接受義務(wù)教育是學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第四條我們的成長天地1234我為學(xué)校出點(diǎn)力認(rèn)真閱讀書上的調(diào)查表,利用課余時(shí)間觀察學(xué)校,完成下表。發(fā)現(xiàn)的問題1有些同學(xué)隨地扔垃圾234倒垃圾時(shí),沒有倒在垃圾箱里面扔垃圾途中,會(huì)不經(jīng)意掉落一些一走出校門就把垃圾扔地上我為學(xué)校出點(diǎn)力1234針對(duì)上面這些問題,你有什么好的建議?我建議班級(jí)里的垃圾桶換個(gè)大點(diǎn)的,這樣在清理垃圾的途中就不容易掉落。我建議大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,看到垃圾桶快滿了不要再往里扔,避免溢出,并及時(shí)清理班級(jí)的垃圾桶。我為學(xué)校出點(diǎn)力1234學(xué)校里還有哪些可以改進(jìn)的地方?請(qǐng)分組調(diào)查,可以通過拍攝照片或文字報(bào)告等方式記錄下來。地點(diǎn):______________問題:______________________________________________________樓頂通往樓頂?shù)拈T沒有門鎖,如果有好奇的學(xué)生偷溜上去,容易發(fā)生危險(xiǎn)。我為學(xué)校出點(diǎn)力1234根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題,請(qǐng)你提出合理化建議。針對(duì)樓梯到樓頂?shù)拈T沒鎖的問題,我建議:學(xué)校應(yīng)裝上門鎖,并且要定期檢查;做好宣傳工作,讓學(xué)生知道危險(xiǎn)性的存在;我們自己也應(yīng)該自覺遵守規(guī)定,同學(xué)之間互相監(jiān)督,提高安全意識(shí)。我為學(xué)校出點(diǎn)力1234學(xué)??梢愿倪M(jìn)的地方,有些直接與我們的行為相關(guān),可以通過我們的行動(dòng)解決。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)行動(dòng)方案,倡議大家從小事做起,愛護(hù)我們的校園。我為學(xué)校出點(diǎn)力1234保護(hù)校園環(huán)境倡議書
各位老師、同學(xué):
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色家園。立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在吃完早餐、零食之后不亂丟手中的塑料包裝袋。我為學(xué)校出點(diǎn)力1234老師們,同學(xué)們!為了山,為了水,為了空氣,為了我們的校園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起。讓我們行動(dòng)起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。我為學(xué)校出點(diǎn)力1234讓我們的校園更美好板書設(shè)計(jì)我們的成長天地我為學(xué)校出點(diǎn)力板書設(shè)計(jì)1234回憶在學(xué)校學(xué)習(xí)的收獲通過討論活動(dòng),學(xué)生深入體會(huì)在學(xué)校學(xué)習(xí)的重要性半開放式的“垃圾調(diào)查報(bào)告”實(shí)踐活動(dòng):學(xué)校調(diào)查報(bào)告在增進(jìn)對(duì)學(xué)校重要性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)通過調(diào)查活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校變得更美好出力課后作業(yè)請(qǐng)你在今后校園生活中,繼續(xù)留心觀察我們的學(xué)校,找出學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)和不足,并記錄下來。課后作業(yè)12342022讓我們的學(xué)校更美好成長小天地算一算,我們?cè)趯W(xué)校里要待多長時(shí)間?在校一天是六個(gè)小時(shí)在校一個(gè)月是()個(gè)小時(shí)在校一周是()個(gè)小時(shí)30120這樣一算,大家有沒有發(fā)現(xiàn)自己待在學(xué)校的時(shí)間挺長的呢?和同桌分享一下自己在校的時(shí)光都是怎樣度過的吧。生活處處有法律小玲是個(gè)電腦迷。她說:“我在家利用電腦就能學(xué)習(xí),不去學(xué)校也行?!毕胍幌耄耗阒馈剁R子》中的男主人公為什么不愿意上學(xué)了嗎?與小組成員談一談自己認(rèn)為不在校園中學(xué)習(xí)這個(gè)觀點(diǎn)是正確的嗎?原因是什么?真好呀,大家利用在校的時(shí)間,不僅可以學(xué)到很多知識(shí)和本領(lǐng),還交了很多朋友,學(xué)校真是我們成長的天地!剛剛聽完同學(xué)們的討論,老師覺得大家的想法很正確,在學(xué)校里,你們不僅得到的知識(shí)更全面,你們還可以在與同學(xué)的交往互動(dòng)中學(xué)習(xí),學(xué)得快樂而充實(shí)。你們還可以結(jié)交好朋友,學(xué)習(xí)如何與人相處。同時(shí),接受義務(wù)教育是國家對(duì)每個(gè)公民提出的要求,是每個(gè)公民應(yīng)該履行的義務(wù)。走近失學(xué)兒童女孩爸爸媽媽你們聽見學(xué)校的鐘聲在叫女兒去上學(xué)了嗎它一直在當(dāng)當(dāng)?shù)亟心夭恍拍懵牎蔷褪抢蠋熢谝槐橐槐辄c(diǎn)女兒的名呀女兒多么想端端正正直起身響亮地答應(yīng)一聲:“到!”女兒不想這么小就被拴在家里女兒想學(xué)校想教室想課桌想老師身后的黑板黑板上多一筆粉筆印兒女兒眼前就多一條亮堂的道……凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。——《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條法律保障——《中華人民共和國義務(wù)教育法》說一說:在接受了教育之后,你自己可能成為什么樣的人?如果不識(shí)字,自己的生活又會(huì)是怎樣的?我們的調(diào)查報(bào)告校園垃圾調(diào)查報(bào)告三(2)班全體同學(xué)一、校園中的垃圾問題1.有些同學(xué)隨地扔垃圾。2.___________________________二、大家對(duì)“校園垃圾”問題的看法1.有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的垃圾桶位置設(shè)置不合理,扔垃圾不方便。2._______________________________________________________________三、我們的建議1.學(xué)??梢栽诓賵?chǎng)和教學(xué)樓增設(shè)垃圾桶。2.如果學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)或者其他大型活動(dòng),垃圾可以__________________________3.________________________________請(qǐng)各小組同學(xué)分別上臺(tái)介紹自己的調(diào)查報(bào)告,如:發(fā)現(xiàn)的問題、大家的看法等。校園是我們成長的樂園,我們每天都在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活,作為學(xué)校的一員,大家一定都特別想讓學(xué)校變得越來越好。老師通過大家的調(diào)查報(bào)告可以看出同學(xué)們?cè)谡n前都很認(rèn)真的對(duì)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行觀察,為了使我們的校園更美好,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,提出合理的建議吧!我們?cè)谛袆?dòng)我們的調(diào)查結(jié)果三年級(jí)()班一、我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校有待改進(jìn)的地方二、對(duì)此,大家有不同的看法:來自同學(xué)們的看法是:來自老師們的看法是:我們的建議校長的回復(fù)請(qǐng)各小組再次進(jìn)行討論,思考如何解決問題,讓學(xué)校更美好;將討論好的建議寫在卡紙上,請(qǐng)班長在課后將班級(jí)建議投入校長郵箱。行動(dòng)方案我們用自己的眼睛觀察世界,用自己的心靈感受世界,用自己的方式探索世界,我們應(yīng)該將自己的想法變
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