《出師表》閱讀練習(xí)及答案（2022北京市昌平區(qū)中考二模題）

(三)閱讀《出師表》節(jié)選，完成10-12題。(共7分)親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。10.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是(2分)A.計日而待斤斤計較千方百計國計民生B.不求聞達(dá)耳聞目睹駭人聽聞充耳不聞C.三顧草廬奮不顧身顧此失彼義無反顧D.斟酌損益徒勞無益受益匪淺開卷有益11.翻譯文中畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解，全都正確的一項(xiàng)是(2分)A.先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。翻譯：先帝在世的時候，每逢跟我談?wù)撨@些事情，對于桓帝、靈帝沒有一次不(發(fā)出嘆息)感到痛心遺憾的。理解：因?yàn)榛傅邸㈧`帝親近小人，遠(yuǎn)離賢臣，造成了東漢的衰敗滅亡，所以劉備與諸葛亮每當(dāng)談到此事時都很后悔。B.后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。翻譯：后來遇到兵敗，在戰(zhàn)事失敗的時候接受任命，在危機(jī)患難期間受到委任，至今已有二十一年了。理解：因?yàn)閯淙櫭]，對諸葛亮有知遇之恩，所以諸葛亮感奮激發(fā)，答應(yīng)為先帝奔走效勞，與先帝患難與共。C.受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。翻譯：接受遺命以來，每到深夜都憂愁嘆息，唯恐先帝托付給我的事不能完成，以致?lián)p傷先帝的知人之明，所以我五月渡過瀘水，深人到人煙稀少的地方。理解：諸葛亮敘述了“受命以來”的工作，抒發(fā)了對陛下的感激之情，表達(dá)了哲死效忠的決心。12.“忠誠、愛民、公正”是自古以來的為官之道，請你結(jié)合上文和下面兩則【鏈接材料】，說說諸葛亮、蘇軾和孔禎分別踐行了哪一方面。(3分)【鏈接材料一】(蘇軾)既至杭，大旱，饑疫并作。軾請于朝，免本路上供米三之一，復(fù)得賜度僧牒①，易②米以救饑者。明年春，又減價糶③常平米，多作饘粥④藥劑，遣使換醫(yī)分坊治病，活者甚眾。(節(jié)選自《宋史·蘇軾列傳》)【鏈接材料二】(孔)禎，高宗時為蘇州長史。曹王明為刺史，不循法度，禎每進(jìn)諫。明曰：“寡人天子之弟，豈失于為王哉!”禎曰：“恩龍不可恃⑤，大王不奉行國命，恐今之榮位非大王所保，獨(dú)⑥不見淮南之事平?”明不悅，明左右有侵暴⑦下人者，禎捕而杖殺之。(節(jié)選自《舊唐書·文苑傳》)注：①[牒dié]文書。②[易]交換。③[糶tiào]賣出。④[饘zhān粥]稀飯。⑤[恃]依賴；憑仗。⑥[獨(dú)]豈，難道。⑦[侵暴]侵犯暴掠。答：____________________________________________________________答案：（三）文言文閱讀（共7分）10.答案：D（2分）11.答案：B（2分）12.答案要點(diǎn)：（3分）諸葛亮：“忠誠”——積極獻(xiàn)言；舉薦賢臣；