版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第13頁共13頁水電廠實習報告水電廠實習報告水電廠實習報告1一、實習目的和要求理解電能消費的全過程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號、參數(shù)、構(gòu)造、布置方式,對電廠消費過程有一個完好的概念。熟悉該電廠主接線連接方式、運行特點;初步理解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,穩(wěn)固和加強所學(xué)理論知識,為今后走上工作崗位打下良好根底。二、安規(guī)的學(xué)習1、一般平安措施A任何人進入消費現(xiàn)場都應(yīng)該戴平安帽,穿工作服。在消費廠區(qū)不要靠近轉(zhuǎn)動的機器。B變配電站及發(fā)電廠遇有電氣設(shè)備著火時,應(yīng)立即將有關(guān)設(shè)備的電切斷,然后進展救火,消防器材的裝備,使用,維護,消防通道的配置等應(yīng)遵守DL5027—1993的規(guī)定。c所謂運行中的電氣設(shè)備是指全部帶有電壓,一局部帶由于電壓或一經(jīng)操作即帶電的電氣設(shè)備。D電氣設(shè)備分為高壓電氣設(shè)備和低壓電氣設(shè)備,高壓電氣設(shè)備為電壓等級在1000V以上的,低壓電氣設(shè)備為電壓等級在1000V以下的2、高壓設(shè)備工作的根本要求A無論高壓設(shè)備是否帶電,工作人員不得單獨移開或越過遮攔進展工作,假設(shè)有必要移開遮攔時,應(yīng)該有監(jiān)護人在場,并且要符合平安間隔;10kV的平安間隔為的平安間隔為,110kV的平安間隔為,220kV的平安間隔為B高壓電氣設(shè)備的絕緣局部制止用手觸摸。c高壓設(shè)備發(fā)生接地時,室內(nèi)不得接近故障點4m以內(nèi),室外不得接近故障點8m以內(nèi),進入上述范圍人員應(yīng)穿絕緣靴接觸設(shè)備的外殼和構(gòu)架時,應(yīng)戴絕緣手套。3、保證平安的技術(shù)措施A檢修設(shè)備停電時應(yīng)該把各方面的電完全斷開〔任何運用中的星型接線設(shè)備的中性點,應(yīng)視為帶電設(shè)備〕。制止在只經(jīng)斷路器斷開電的設(shè)備上工作。應(yīng)拉開隔分開關(guān),手車開關(guān)應(yīng)拉至實驗或檢修位置,應(yīng)使各方面有一個明顯的斷開點,與停電設(shè)備有關(guān)的變壓器和電壓互感器,應(yīng)將設(shè)備各側(cè)斷開,防止向停電檢修設(shè)備反送電。B檢修設(shè)備和可能來電側(cè)的斷路器,隔分開關(guān)應(yīng)斷開控制電和合閘電,隔分開關(guān)操作把手應(yīng)鎖住確保不會誤送電。c當驗明設(shè)備確已無電壓后,應(yīng)立即將檢修設(shè)備接地并三相短路,電纜及電容器接地前應(yīng)逐相充分放電,星形接線電容器的中性點接地串聯(lián)電容器及與整組電容器脫離的電容器應(yīng)逐個放電,裝在絕緣支架上的電容器外殼也應(yīng)放電。4、帶電作業(yè)A、在帶電作業(yè)過程中如設(shè)備突然停電,作業(yè)人員應(yīng)視設(shè)備仍然帶電,工作人員應(yīng)盡快與調(diào)度聯(lián)絡(luò),值班調(diào)度員未與工作負責人獲得聯(lián)絡(luò)前不得強送電。B、帶電斷。接耦合電容器時,應(yīng)將其信號接地刀閘合上并應(yīng)停用高頻保護,被斷開的電容器應(yīng)立即對地放電。5、事故的緊急急救A、當有人觸電時應(yīng)立即要讓觸電者脫離電,進展急救。B、假如觸電者的衣服是枯燥的,又沒有緊纏在身上,可以用一只手抓住他的餓衣服拉離電。水電廠實習報告2實習時間:202_—4—2~~~202_—4—9實習地點:xx水電開發(fā)實習人:xx目錄一:實習目的和要求二:安規(guī)的學(xué)習三:xx電廠介紹四:實習感想實習內(nèi)容一:實習目的和要求理解電能消費的全過程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號、參數(shù)、構(gòu)造、布置方式,對電廠消費過程有一個完好的概念。熟悉該電廠主接線連接方式、運行特點;初步理解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,穩(wěn)固和加強所學(xué)理論知識,為今后走上工作崗位打下良好根底。二:安規(guī)的學(xué)習1。一般平安措施A。任何人進入消費現(xiàn)場都應(yīng)該戴平安帽,穿工作服。在消費廠區(qū)不要靠近轉(zhuǎn)動的機器。B。變配電站及發(fā)電廠遇有電氣設(shè)備著火時,應(yīng)立即將有關(guān)設(shè)備的電切斷,然后進展救火,消防器材的裝備,使用,維護,消防通道的配置等應(yīng)遵守DL5027—1993的規(guī)定。c。所謂運行中的電氣設(shè)備是指全部帶有電壓,一局部帶由于電壓或一經(jīng)操作即帶電的電氣設(shè)備。D。電氣設(shè)備分為高壓電氣設(shè)備和低壓電氣設(shè)備,高壓電氣設(shè)備為電壓等級在1000V以上的,低壓電氣設(shè)備為電壓等級在1000V以下的2:高壓設(shè)備工作的根本要求A無論高壓設(shè)備是否帶電,工作人員不得單獨移開或越過遮攔進展工作,假設(shè)有必要移開遮攔時,應(yīng)該有監(jiān)護人在場,并且要符合平安間隔;10kV的平安間隔為0。7m35kV的平安間隔為1。0m,110kV的平安間隔為1。5m,220kV的平安間隔為3。0mB高壓電氣設(shè)備的絕緣局部制止用手觸摸。c高壓設(shè)備發(fā)生接地時,室內(nèi)不得接近故障點4m以內(nèi),室外不得接近故障點8m以內(nèi),進入上述范圍人員應(yīng)穿絕緣靴接觸設(shè)備的外殼和構(gòu)架時,應(yīng)戴絕緣手套。3保證平安的技術(shù)措施A檢修設(shè)備停電時應(yīng)該把各方面的電完全斷開〔任何運用中的星型接線設(shè)備的中性點,應(yīng)視為帶電設(shè)備〕。制止在只經(jīng)斷路器斷開電的設(shè)備上工作。應(yīng)拉開隔分開關(guān),手車開關(guān)應(yīng)拉至實驗或檢修位置,應(yīng)使各方面有一個明顯的斷開點,與停電設(shè)備有關(guān)的變壓器和電壓互感器,應(yīng)將設(shè)備各側(cè)斷開,防止向停電檢修設(shè)備反送電。B檢修設(shè)備和可能來電側(cè)的斷路器,隔分開關(guān)應(yīng)斷開控制電和合閘電,隔分開關(guān)操作把手應(yīng)鎖住確保不會誤送電。c當驗明設(shè)備確已無電壓后,應(yīng)立即將檢修設(shè)備接地并三相短路,電纜及電容器接地前應(yīng)逐相充分放電,星形接線電容器的中性點接地串聯(lián)電容器及與整組電容器脫離的電容器應(yīng)逐個放電,裝在絕緣支架上的電容器外殼也應(yīng)放電。4帶電作業(yè)A在帶電作業(yè)過程中如設(shè)備突然停電,作業(yè)人員應(yīng)視設(shè)備仍然帶電,工作人員應(yīng)盡快與調(diào)度聯(lián)絡(luò),值班調(diào)度員未與工作負責人獲得聯(lián)絡(luò)前不得強送電。B帶電斷。接耦合電容器時,應(yīng)將其信號接地刀閘合上并應(yīng)停用高頻保護,被斷開的電容器應(yīng)立即對地放電。5事故的緊急急救A當有人觸電時應(yīng)立即要讓觸電者脫離電,進展急救B假如觸電者的衣服是枯燥的,又沒有緊纏在身上,可以用一只手抓住他的餓衣服拉離電。因觸電者的身體是帶電的,所以救護人不得接觸觸電者的皮膚,也不能抓他的餓鞋。c假如發(fā)生高壓觸電時,拋擲裸金屬線使線路短路接地,迫使保護裝置動作,斷開電。注意拋擲金屬線之前,應(yīng)將金屬線的一端固定可靠接地,然后另一端系上重物拋擲,注意拋擲的餓一端不要接觸到觸電者的身體和其別人。另外,拋擲者拋出線后,要迅速的分開接地的金屬線8米以外或雙腿并攏站立,防止跨步電壓傷人。在拋擲短道路時,要注意防止電弧傷人或斷線危及人員的平安。三:xx電廠介紹1。xx水電站位于江西省北部,鄱陽湖以西的xx鎮(zhèn),地處修河中游末端,xx水電站分A,B兩個廠區(qū),A廠于1958年破土開工,1972—1975年逐漸開場發(fā)電,裝機容量為4×4。5萬kw/臺,常年發(fā)電量為6。3億kwh。B廠于1992年建成開場發(fā)電裝機容量為2×12萬kw/臺,xx水電站水庫總庫容79。2億m3,是我國最長的粘土心墻壩〔總長590。75m〕。xx水電站在江西省電力系統(tǒng)中起調(diào)頻調(diào)峰及事故備用的作用。其電氣主接線為單母分段帶旁路2。水電廠的消費過程〔五個階段〕A。聚集水,集中水頭B。水能的貯藏與調(diào)節(jié)c。把水能引進電站長廠房D。水能→機械能E。機械能→電能3xx水電廠的監(jiān)控系統(tǒng)2臺計算機〔互為備用〕2臺操作員工作站1臺工程師站2臺通信機及外圍設(shè)備。4。發(fā)電機構(gòu)造:立軸半傘式密閉自循環(huán)空氣冷卻三相凸極同步發(fā)電機。組成:定子,轉(zhuǎn)子,上導(dǎo)軸承,上機架,推動軸承,下機架,空氣冷卻器,制動系統(tǒng),埋入局部管道,電纜及其他設(shè)備。5發(fā)電機狀態(tài)停機〔備用〕→綠燈空轉(zhuǎn)→淡黃色燈〔沒有加勵磁,沒有電壓〕空載→黃色燈〔有電壓〕發(fā)電→紅色燈〔到達額定轉(zhuǎn)速〕調(diào)相→粉色燈不定態(tài)→淡黃色燈6.設(shè)備的組成A消費和變換電能的設(shè)備B接同或斷開電路的設(shè)備c保護電器D短路和過電壓E測量和監(jiān)視設(shè)備F自動調(diào)節(jié)設(shè)備G直流設(shè)備7.A,B廠機組型號1F————4F5F——————6F水輪發(fā)電機型號TS—900/135—56SF120—80/14800額定容量kVA53000137100額定功率kw450001202_0額定電壓kV10。515。75額定頻率HZ5050額定轉(zhuǎn)速〔轉(zhuǎn)/分〕10775功率因數(shù)〔滯后〕0。850。875效率97。1998。2水輪機型號HL—123—LH—410HLA55Ic—LH—410消費廠家1F,4F江西電機廠哈爾濱電機廠2F,3F東方電機廠8xx水電廠主變的型號1B:SSPL6—1202_0/2202B:oSFPS7—1202_0/2203B:SFS10—63000/1105B,6B:SFP9—150000/220四實習感想通過本次實習讓我深入的理解電能消費的全過程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號、參數(shù)、構(gòu)造、布置方式,對電廠消費過程有一個完好的概念。熟悉了該電廠的主接線連接方式、運行特點;初步理解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,穩(wěn)固和加強所學(xué)理論知識,為今后走上工作崗位打下良好根底。同時學(xué)習工人階級的優(yōu)秀品質(zhì),做到行動軍事化、生活集體化,培養(yǎng)正確的勞動觀念,為今后走向基層、效勞基層奠定思想根底。初步理解發(fā)電廠、變電站消費的全過程。深入理解發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備;包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔分開關(guān)、電抗器、母線的型式、構(gòu)造特點、主要參數(shù)及作用,對其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所理解。著重理解發(fā)電廠、變電站的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。理解廠〔站〕用電的接線方式、備用方式及怎樣進步廠〔站〕用電的供電可靠性。理解配電裝置的布置形式及特點,并理解平安凈距的意義。理解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。理解發(fā)電廠、變電站的防雷保護措施。理解發(fā)電廠動力局部主要設(shè)備及形式、特點、參數(shù),對電廠消費有完好的概念。深入理解變電站電氣一次局部,為畢業(yè)設(shè)計搜集整理資料,為畢業(yè)設(shè)計的順利進展打下根底通過這次畢業(yè)實習,我們不僅將在學(xué)校的理論知識與詳細的消費理論結(jié)合了起來,而且通過師傅們的講解,讓我知道了電力行業(yè)工人的艱辛,所以我們要努力的為中國電力事業(yè)做奉獻。水電廠實習報告3一、實習目的:電廠檢修實習是熱能與動力工程專業(yè)的一個重要理論教學(xué)環(huán)節(jié),是課程教學(xué)的補充形式。通過電廠實習加強學(xué)生對熱工過程和設(shè)備的感性認識,有利于后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習。通過對實習教學(xué)的不斷探究和理論,使我們在實習過程中穩(wěn)固了根底理論知識,進一步理解了熱能與動力工程學(xué)科的現(xiàn)狀與開展,激發(fā)了專業(yè)課程學(xué)習的興趣,進步了工程理論才能。不僅到達了教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)目的和要求,而且有利于培養(yǎng)我們理論聯(lián)絡(luò)實際的優(yōu)良作風和艱辛奮斗、勤學(xué)好問的優(yōu)良品質(zhì),全面進展素質(zhì)拓展,是我們學(xué)習的重要環(huán)節(jié)。通過去鍋爐廠和電廠實習,我們學(xué)習和理解了鍋爐的根本原理與發(fā)電的根本過程,理解了培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)絡(luò)實際的工作作風,以及在實習現(xiàn)場中將科學(xué)的理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二四年工程機械設(shè)備租賃合同(含保險)3篇
- 二零二五年度集裝箱式寵物醫(yī)院購銷合同3篇
- 二零二五年度藝術(shù)品拍賣賒購交易合同4篇
- 【8生(BS)期末】淮南市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題
- 2025年度智慧社區(qū)場地租賃及社區(qū)服務(wù)合作協(xié)議4篇
- 2025版紀念品墓地銷售合同4篇
- 二零二五年度電子商務(wù)解決方案定制合同2篇
- 二零二五年度綠色能源項目租賃代理合同3篇
- 個人向公司租用倉儲空間協(xié)議(2024版)3篇
- 基于2025年度產(chǎn)品研發(fā)的實驗室共建合同2篇
- GB/T 12914-2008紙和紙板抗張強度的測定
- GB/T 1185-2006光學(xué)零件表面疵病
- ps6000自動化系統(tǒng)用戶操作及問題處理培訓(xùn)
- 家庭教養(yǎng)方式問卷(含評分標準)
- 城市軌道交通安全管理課件(完整版)
- 線纜包覆擠塑模設(shè)計和原理
- TSG ZF001-2006 安全閥安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程
- 部編版二年級語文下冊《蜘蛛開店》
- 鍋爐升降平臺管理
- 200m3╱h凈化水處理站設(shè)計方案
- 個體化健康教育記錄表格模板1
評論
0/150
提交評論