初中五大基本句型及習(xí)題

初中五大基本句型及習(xí)題初中五大基本句型及習(xí)題PAGE13初中五大基本句型及習(xí)題英語五種基本句型列式如下：基本句型一：Ｓ+Ｖ（主＋謂）基本句型二：Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）基本句型三：Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋謂＋賓）基本句型四：Ｓ+Ｖ+IO+Ｏ（主＋謂＋間賓＋直賓）基本句型五：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋謂＋賓＋賓補(bǔ)）基本句型一Ｓ+Ｖ（主＋謂）此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)，即句子的謂語動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞，后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。這些動(dòng)詞常見的有：takeplace,happen,breakout,appear,disappear,apologize,arrive,come,die,exist,fall,rise,hang(可作及物動(dòng)詞或不及物動(dòng)詞)等等。（2）有些動(dòng)詞如wash,sell,burn，write,clean,draw,cook,read等等可以在后面加副詞表示主語的性質(zhì)。ＳＶ（不及物動(dòng)詞）1.Time2.Themoon3.Theman4.Weall5.Everybody6.I7.They8.Heflies.rose.cooked.eat,anddrink.laughedwoke.talkedforhalfanhour.walkedyesterdayisplayinghavegone基本句型二Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn)：句子謂語動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思，必須加上一個(gè)表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語，才能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。系動(dòng)詞分兩類：be,look,feel,smell,taste,sound等屬一類，表示情況；get,grow,become,turn,go等屬另一類，表示變化。be本身沒有什么意義,只起連系主語和表的作用。其它系動(dòng)詞仍保持其部分詞義另:stay,prove,remain,stand（3）形容詞，名詞，現(xiàn)在分詞，過去分詞，不定式，介詞都可以放在某些連系動(dòng)詞后做表語。ＳＶ（是系動(dòng)詞）Ｐ(表語)1.This2.Thedinner3.He4.Everything5.He6.Thebook7.Theweather8.Hisfaceissmells(聞)felllooksisisbecameturnedanEeresting.warmer.red.基本句型三Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋謂＋賓）此句型句子的共同特點(diǎn)是：謂語動(dòng)詞都具有實(shí)義，都是主語產(chǎn)生的動(dòng)作，但不能表達(dá)完整的意思，必須跟有一個(gè)賓語，即動(dòng)作的承受者，才能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。ＳＶ（實(shí)義動(dòng)詞）Ｏ(賓語)1.Who2.She3.He8.He5.They6.Danny7.I4.Heknowslaughatunderstandsmadeatelikeswantsaidtheanswerher.English.cakes.someapples.donuts.tohaveacupoftea."Goodmorning."基本句型四Ｓ+Ｖ+IO+Ｏ（主＋謂＋間賓＋直賓）此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)：謂語動(dòng)詞必須跟有兩個(gè)賓語才能表達(dá)完整的意思。這兩個(gè)賓語一個(gè)是動(dòng)作的直接承受者，另一個(gè)是動(dòng)作的間接承受者。通常這一間接承受者用一個(gè)介詞來連接，當(dāng)動(dòng)作的間接承受者在動(dòng)作的直接承受者之前時(shí)，這一介詞往往被省略。3主語＋謂語＋賓語這種句型中的動(dòng)詞應(yīng)為及物動(dòng)詞或者可以后接賓語的動(dòng)詞短語。同時(shí)，句子中有時(shí)含有與賓語有關(guān)的狀語。作賓語的成分常是：名詞、代詞、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞或從句。如：（1）我要一杯茶。（2）你可以把書放在書包里。（3）我昨天看了一部名叫GoneWithTheWind的電影。（4）這些孩子他們照看得很好。(5)我想她今天不會(huì)來參加我們的舞會(huì)。只能跟不定式做賓語的動(dòng)詞有：afford，agree，choose，decide，demand，desire，determine,fail，hope，manage，offer，plan，prepare，pretend，promise，refuse，seek，threaten，wish，arrange，learn，etc.（1）所有男生都喜歡足球。(2)我想一個(gè)人做這項(xiàng)工作。動(dòng)詞之后只能跟動(dòng)名詞做賓語:acknowledge（承認(rèn)），admit，appreciate（感激），avoid，consider，delay，deny，dislike，prevent，enjoy，escape，finish，imagine，keep，mind，practice，quit（放棄），risk，（can’t）stand，suggest，advise等；動(dòng)詞短語有：goon，giveup，putoff，feellike等。(1)你真的無法想象再這樣的環(huán)境下生活。(imagine)（2）你做完作業(yè)了嗎(finish)（3）我們必須避免再犯這樣的錯(cuò)誤。avoid（4）你介不介意我在這吸煙？mind（5）我們每天應(yīng)該在課外練習(xí)講英語。practice4.主語＋謂語＋間接賓語＋直接賓語這種句型中作間接賓語的常常指“人”，直接賓語常常指“物”。這類詞常有award,give,offer,bring,buy，show等這種句型還可轉(zhuǎn)換為其他兩種句型：1)動(dòng)詞＋賓語＋forsb.(buy,)；2)動(dòng)詞＋賓語＋tosb.(give,offer,show)如：（1）昨天她父親給她買了一輛自行車做為生日禮物。（用兩種結(jié)構(gòu)各翻譯一句）（2）請(qǐng)把你的畫給我看一下。（用兩種結(jié)構(gòu)各翻譯一句）（3）她把座位讓給我。（用兩種結(jié)構(gòu)各翻譯一句）（4）他問了我一個(gè)奇怪的問題。（5）他給我一個(gè)蘋果。（用兩種結(jié)構(gòu)各翻譯一句）5.主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語所謂賓語補(bǔ)足語是用來補(bǔ)充說明賓語內(nèi)容的。通常放在賓語的后面。如：Thenewsmademeexcited.這里excited就是me的賓語補(bǔ)足語。1）、不定式作賓補(bǔ)A.不定式前帶to常用的動(dòng)詞有:advise,cause,allow,drive,encourage,expect,force,intend,invite,permit,tell,trust,urge,persuade,remind,teach,want,warn,get,ask,forbid,beg,require,tempt,enable,lead,instruct等,以及表示"情感狀態(tài)"的動(dòng)詞love,like,prefer,hate等后面跟帶to的不定式作補(bǔ)語.1.他叫我跟他一起去逛街。2.村民們不允許他們做這。(allow)3.老師告訴他今晚六點(diǎn)鐘過來這里。4.他說服了弟弟上床睡覺。5.史密斯夫婦邀請(qǐng)我去他們家里吃飯。6.瑪麗提醒我要準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議7.爸爸警告我不要吸煙。8.他想我跟他一起工作。9.我期待他能在考試中成功。10.我更喜歡你呆在這里。11.我討厭他今晚過來吃飯。12.老師要求我們?cè)?點(diǎn)鐘之前交作業(yè)。（require）13.約翰建議瑪麗干什么14.石油的短缺(shortage)導(dǎo)致了價(jià)格的急劇上升。15.我的好朋友鼓勵(lì)我不要放棄。16.最后一輛公共汽車開走了，我被迫要打的。17.參觀者請(qǐng)勿拍照。（permit）18.你可以相信我不會(huì)跟任何人講。（trust）19.她力勸他留下。（urge）20.你能教我干那活兒?jiǎn)幔?1.他讓姐姐幫助他做作業(yè)。（get）22.在考試過程中禁止離開課室。（forbid）23.我希望你今晚可以過來。（like）24.饑餓驅(qū)使她去偷竊。25.她求他別離開。（beg）26.這種軟件使你能在幾秒鐘之內(nèi)便可訪問互聯(lián)網(wǎng)。（enable）27.他的話使我去找出真相。（lead）28.他指示我開燈。29.他打算讓他的孩子成為醫(yī)生。（intend）30.我很愿意讓他來和我們住在一起。（love）B.不定式前不帶to表示"感覺"的動(dòng)詞see,hear,watch,notice,observe,feel等和三個(gè)表示"致使"的動(dòng)詞make,have,let后面跟不帶to的不定式作補(bǔ)語.1.我看到所有的杯子都掉到地上了。2.我最終使她改變了主意。3.我聽到了他在房間里唱歌。4.我讓他打掃了教室。5.我注意到他走進(jìn)了那家工廠。6.我覺得有東西在我的手臂上爬著（crawlup）。C.不定式為tobe在一些動(dòng)詞后面的賓語補(bǔ)足語常是tobe，如：believe,consider,declare,find,imagine,know,prove,suppose,feel,think,understand等等。1.這個(gè)答案證明是錯(cuò)的。2.我認(rèn)為他是一個(gè)好學(xué)生。(think)3.我相信他是誠(chéng)實(shí)的。(believe)4.你能想象他成為一名歌星嗎？5.我發(fā)覺他很吝嗇。(find)6.我認(rèn)為他很蠢。(consider)7.總統(tǒng)宣布他成為市長(zhǎng)。declare8.我們知道她很勤奮。9.我猜想他是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)。suppose10.她認(rèn)為她有責(zé)任告訴警察。consider2）、分詞作賓補(bǔ)分詞作賓語補(bǔ)足語時(shí)，如果分詞與賓語構(gòu)成"主謂關(guān)系"，用現(xiàn)在分詞；如果構(gòu)成"動(dòng)賓關(guān)系"，則用過去分詞。常用分詞作賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞有：find,feel,get,have,hear,keep,notice,see,watch，make,leave等。1.我發(fā)現(xiàn)蛇正在吃雞蛋。2.我發(fā)現(xiàn)雞蛋被蛇吃了。3.我發(fā)現(xiàn)她的房子重新粉刷過了。4.我看到他被人打。5.這里太吵了。別人很難聽到我的話。（make）6.因?yàn)槲业挠⒄Z很差，我不能用英語表達(dá)我的意思。（make）7.我讓別人修理我的車。（have，make，get）8.你沒隔多久理一次發(fā)(have,get)9.我把工作留下來給別人做。leave10.我讓機(jī)器整個(gè)晚上在運(yùn)轉(zhuǎn)。have11.我聽到有人在叫我。hear12.我聽到我的名字被人叫。hear13.我注意到杯子碎了。notice14.老師讓學(xué)生一直在閱讀課文。(keep)15.我讓門鎖著。（keep）3）、形容詞作賓補(bǔ)常用形容詞作賓補(bǔ)的動(dòng)詞有:keep,leave,find,make,feel,think,consider等1.學(xué)生要保持課室清潔。2.不要留著門開著。3.我發(fā)覺這本書很有趣。4.我覺得跟他聊天很有趣。5.他把囚犯?jìng)兌坚尫帕?。（set）6.我認(rèn)為不可能在如此短的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。7.4）、名詞作賓補(bǔ)常用名詞作賓補(bǔ)的動(dòng)詞有：find,name,call,elect,make,choose等1.我覺得他是一個(gè)很聰明的學(xué)生。2.我們選他作班長(zhǎng)。3.小孩子們叫他大拇指叔叔。4.群眾讓他當(dāng)上了總統(tǒng)。5.那對(duì)夫婦把孩子命名為約翰。5）、由as構(gòu)成的短語作賓補(bǔ)常用as構(gòu)成的短語作賓補(bǔ)的動(dòng)詞有：consider…as,treat…as,regard…as,lookon…as,have…as,take…as,thinkof…as等1.你決不能認(rèn)為他是一個(gè)自私的人。2.他們把我當(dāng)作是女兒來看待。3.我把它當(dāng)作是一個(gè)艱巨的任務(wù)。4.我們能讓誰作校長(zhǎng)呢？5.她把他說的話看作是稱譽(yù)（compliment）。（take...as）6．Therebe句型此句型是由there+be+主語+狀語構(gòu)成，用以表達(dá)存在有，一種無主語的有。它其實(shí)是倒裝的一種情況，主語位于謂語動(dòng)詞be之后，there僅為引導(dǎo)詞，并無實(shí)際語。Be與其后的主語在人稱和數(shù)量上一致，有時(shí)態(tài)和情態(tài)變化。如，現(xiàn)在有thereis/are…過去有therewas/were…將來有therewillbe…/thereis/aregoingtobe...可能有theremightbe...肯定有theremustbe…/theremusthavebeen...過去一直有thereusedtobe…似乎有thereseems/seem/seemedtobe…碰巧有therehappen/happens/happenedtobe…此句型有時(shí)不用be動(dòng)詞，而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive,等。翻譯練習(xí)：1.今晚沒有會(huì)。2．這個(gè)村子過去只有一口井。3.這個(gè)學(xué)校有一名音樂老師和一名美術(shù)老師。4．客人當(dāng)中有兩名美國(guó)人和兩名法國(guó)人。5．天氣預(yù)報(bào)說下午有大風(fēng)。6．燈亮著，辦公室里肯定有人。7．戰(zhàn)前這兒一直有家電影院的。8．恰好那時(shí)房里沒人。9．從前，在海邊的一個(gè)村子里住著一位老漁夫。10．公共汽車來了。11．就只剩下二十八美元了。12．在這個(gè)山洞前面長(zhǎng)著一棵高大的松樹。13．鈴響了。14．二月份有二十八天。15．村子里面住在幾百人。16．車子到達(dá)了。17．在地球上存在著許多物種。18．有幾個(gè)筆記本躺在桌子上面。19．剛好有100塊在我的口袋里。20．這機(jī)器昨天肯定有問題。英語五大基本句型練習(xí)

amsorrytohavekeptyou____.

a.wait

b.towait

c.waiting

d.waited

foundherdog___overbyacarontheroad.

a.run

b.ran

d.torun

d.running

3.Roseisgoingtohaveherhair_____.

a.do

b.done

c.did

d.doing

4.Shefeltsomebody___her.

a.touched

b.touches

c.touch

d.totouch

5.Shetaughthim_____speakEnglish.

a.how

b.howcouldhe

c.howhecould

d.howto

didn’tenjoytheplaybecausehe____.

a.wasboring

b.bored

c.wasbored

d.boring

willmakeyourdream____.

estrue

b.tocometrue

ingtruly

etrue

warned____home.

a.ustonotgo

b.usnottogo

c.wenotgo

d.usnotgo

9.Cannedfooddoesnotgo____.

a.bedeasily

b.badlyeasy

c.badeasy

d.badlyeasily

sadnewskepther___allthenight.

a.awake

b.waken

c.wake

d.towake

think____abadhabittogetuplate.

a.that

b.it

c.this

d.its

foundhismoney_____.

a.steal

b.stealing

c.stolen

d.tosteal

inbloomsmell____.

a.sweetly

b.sweet

c.sweeten

d.sweetness

musthavethemachine____.

a.torepair

b.repairing

c.repair

d.repaired

waslyinginthesofa____abook.

a.reading

b.read

c.toread

d.toreading

televisionsetwillkeepus____ofthenewsoftheday.

rm

b.toinform

rmed

rming

speakerfoundhimself____allalone.

a.left

b.leave

c.leaving

d.toleave

speakerfoundhimself____.

a.misunderstand

b.misunderstanding

c.misunderstood

d.tomisunderstand

watchisbroken.

–Whydon’tyou___.

a.takearepaireryourwatch

b.takeyourwatcharepairer

c.taketoarepairerit

d.takeittoarepairer

heardyouwenttothemuseumyesterdayandcouldn’tfind____thehotel.

a.howtoreturnto

b.howyoucouldgofor

c.thewaybackfor

d.thewaybackto

wasmybirthday.Mymother____.

a.madeacaketome

b.madeacakeme

c.madeformeacake

d.mademeacake

22.Theteacher____Johnagoodstudent.

a.believes

b.knows

c.suggests

d.considers

’safineday.Let’sgoboating,___

a.willwe

b.don’twe

c.won’twe

d.shallwe

’tsmokeintheclassroom,___

a.willyou

b.doyou

c.don’tyou

d.won’tyou

seldomhaslunchathome,____he?

a.has

b.hasn’t

c.does

d.doesn’t

hadtogetupearly,___we?

a.didn’t

b.don’t

c.had

d.did

hadTomdothejob,____you?

a.did

b.didn’t

c.had

d.hadn’t

ushaveanotherlook,____you?

a.will

b.would

c.won’t

d.wouldn’t

came,___

a.didn’the

b.didn’tthey

c.didhe

d.didthey

oughttohanditintoday,____we?

a.oughtn’t

b.don’t

c.shouldn’t

d.won’t

’dbetterwaitfortenmoreminutes,___

a.hadn’twe

b.don’twe

c.didn’twe

d.wouldn’twe

32.I’dlikeasandwich,____

a.wouldyou

b.doyou

c.couldn’tyou

d.don’tyou

isthethirdtimethisweekJohnhashadtostudylate,___

a.hasn’the

b.isn’the

c.hasn’tit

d.isn’tit

andIdidittogether,___

a.didn’tI

b.didn’tyou

c.didyou

d.didn’twe

shouldhavecompleteditearlier,____

a.shouldthey

b.shouldn’tthey

c.havethey

d.haven’tthey

36.Youmaytakeitifyouwantto,___

a.mayn’tyou

b.don’tyou

c.shouldn’tyou

d.won’tyou

musthavetoldMr.Smiththesecret,___

a.mustn’tyou

b.mustyou

c.haven’tyou

d.haveyou

dislikedtheskirthisfatherboughther,___

a.didshe

b.didn’tshe

c.wasshe

d.wasn’tshe

saidhewasnottherethen,___

a.didn’the

b.didhe

c.wasn’the

d.washe

40.Isupposeheishonest,___

a.don’tI

b.doI

C.i