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參考答案及解析1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】C【解析】第二次權力轉(zhuǎn)移美國的崛起沖擊了以歐洲為中心的世界格局,故A項錯誤;公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序正在建設之中,故B項錯誤;“第三次權力轉(zhuǎn)移是當下正在經(jīng)歷著的‘他者的崛起’”是指多極化的趨勢得到加強,故C項正確;恐怖主義是由多種因素和矛盾導致的,國際政治格局的變化不是直接的因素,故D項錯誤。12.【答案】D13.【答案】A【解析】明清江浙農(nóng)產(chǎn)品商品化程度發(fā)展和經(jīng)濟作物區(qū)域化生產(chǎn)是經(jīng)濟結(jié)構發(fā)生轉(zhuǎn)型,故A項正確;鴉片戰(zhàn)爭后自然經(jīng)濟開始解體,故B項錯誤;湖廣和江浙的分工不能說明長途販運繁榮,故C項錯誤;雇傭關系的出現(xiàn)標志著資本主義萌芽,故D項錯誤。14.【答案】D15.【答案】B16.【答案】D17.【答案】B18.【答案】D【解析】吳敬璉先生強調(diào)的“自主經(jīng)營、自負盈虧的企業(yè),競爭性的市場體系和主要通過市場進行調(diào)節(jié)的宏觀管理體系”符合社會主義市場經(jīng)濟體制,與手工業(yè)生產(chǎn)合作社、計劃經(jīng)濟和人民公社體制無關,選擇D項符合題意。19.【答案】B20.【答案】A21.【答案】C22.【答案】D23.【答案】D【解析】社會福利制度在一定程度上可以縮小貧富差距,“根除了”的說法過于絕對,故A項錯誤;據(jù)材料可得社會福利制度加重了國家的財政負擔,資本主義制度的基本矛盾是資本主義國家出現(xiàn)“滯脹”現(xiàn)象的根本原因,故B項錯誤;資本主義的基本矛盾是生產(chǎn)社會化與資本主義生產(chǎn)資料私有制之間的矛盾,社會福利制度并不能解決這一矛盾,故C項錯誤;據(jù)材料“社會福利計劃的各項開支占到了公共支出總額的50%”“主要靠借債和赤字預算來維持社會福利的各項開支”“70%以上的美國人反對政府在福利救濟方面花更多的錢”可得,社會福利制度導致國家財政不堪重負,存在降低人們工作積極性等弊端,故D項正確。24.【答案】C25.【答案】A26.【答案】D27.【答案】A28.【答案】B29.【答案】C30.【答案】D31.【答案】(1)變化:打破邦國體制(或分封制瓦解),形成統(tǒng)一的、多民族的中央集權國家;打破宗族壁壘(或宗法制破壞),華夏民族不斷壯大;國家強大、統(tǒng)一與民族和睦成為華夏民族的不懈追求。(4分)(2)不同道路:美國通過反對英國殖民統(tǒng)治的獨立戰(zhàn)爭,贏得了民族獨立,建立近代國家;德國通過王朝戰(zhàn)爭,完成國家統(tǒng)一,形成近代國家。差異:美國實行民主共和制,三權分立;德國實行君主立憲制,皇帝掌握國家大權。(6分)(3)原因:中華民國的建立及中華民國國號的使用,增強了人們對中華民族觀念的認同;“五族共和”思想有利于民族平等,使統(tǒng)一多民族共和觀念深入人心;用“中華”一詞來命名各種事物的行為,促進了中華民族觀念的流行;《中華民國臨時約法》的頒布,使中華民族共同體發(fā)展有了法律保障。(4分)(4)【示例】主題:中國共產(chǎn)黨的領導是實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本保障序號:③⑤說明:1949年中華人民共和國成立,中國共產(chǎn)黨領導的新民主主義革命取得勝利,中國人民從此站起來了。1978年十一屆三中全會召開,黨中央作出以經(jīng)濟建設為中心的偉大決策,中國進入了社會主義現(xiàn)代化建設的新時期,中國人民逐漸富起來了。評分標準:主題準確,說明充分,邏輯清晰。(6~5分)主題比較準確,說明比較充分,邏輯比較清晰。(4~3分)主題模糊,說明不充分。(2~1分)沒有主題或主題錯誤。(0分)32.【答案】(1)背景:英國工業(yè)革命完成(1分)。影響:促使世界市場(基本)形成。(1分)(2)事件:1929~1933年世界經(jīng)濟危機。(1分)表現(xiàn):建立布雷頓森林體系;成立關貿(mào)總協(xié)定。(2分)(3)現(xiàn)象:世界貿(mào)易總體上以高于世界總產(chǎn)出的速度增長。(1分)原因:1995年世界貿(mào)易組織成立,規(guī)范化和法制化的世界貿(mào)易體系建立。(2分)(4)舉措:推廣自貿(mào)區(qū)的基本制度(或設立上海自貿(mào)區(qū))(1分)。建議:反對貿(mào)易霸權主義;積極主動參與國際貿(mào)易;不斷開創(chuàng)對外貿(mào)易新模式。(1分)分析:(1)本題主要考察的是運用所學知識解決問題的能力。材料“到1860年”并結(jié)合所學知識可知,19世紀中期英國完成了工業(yè)革命,從而促使英國貿(mào)易政策發(fā)生變動;根據(jù)所學知識可知,英國這一政策的實施有利于促使世界市場的形成。(3)本題主要考察的是獲取和解讀圖表信息的能力。從“1996—2006年世界總產(chǎn)出與世界貿(mào)易增長速度對比”可以看出,世界貿(mào)易總體上以高于世界總產(chǎn)出的速度增長。根據(jù)所學知識可知,1995年世界貿(mào)易組織成立,規(guī)范化和法制化的世界貿(mào)易體系建立,從而導致世界貿(mào)易不斷發(fā)展。(4)本題主要考察的是對材料的理解分析能力。從材料“在全國的特殊監(jiān)管區(qū)推廣復制了上海自由貿(mào)易試驗區(qū)的23條基本制度”中可以看出,中國順應經(jīng)濟全球化趨勢的舉措是推廣自貿(mào)區(qū)的基本制度。根據(jù)所學知識可以得出第二小問的答案??键c:世界歷史·近現(xiàn)代經(jīng)濟·世界市場的形成與發(fā)展33.【答案】(1)倫理信仰:忠孝。(1分)主要措施:獨尊儒術;設立太學。(2分)(2)出發(fā)點:責任感和使命感。(1分)途徑:格物致知;致良知(知行合一)。(2分)(3)新內(nèi)涵:世界意識。(1分)意義:提升個人道德修養(yǎng);增強愛國主義精神(國家意識);關心人類命運共同體。(3分)【解析】(1)第一小問倫理信仰,據(jù)材料可得忠孝。第二小問措施:據(jù)所學可得獨尊儒術;設立太學。(2)第一小問出發(fā)點,據(jù)材料二“從責任感和使命感出發(fā),形成了理學思想體系”得出責任感和使命感。第二小問途徑,據(jù)所學程朱理學途徑得出

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