幼兒園教師育兒幫教心得

幼兒園教師育兒幫教心得“教育技巧的所有奇妙，也就在于怎樣愛惜孩子”。給孩子愛心，他就會認同你;給孩子愛心，他就會親密你;給孩子愛心，他就會喜愛你;給孩子愛心，他就會感覺幼兒園如家一般暖和。下邊是為你精心整理的幼兒園教師育兒幫教心得五篇，僅供參照，希望對你有所幫助。幼兒園教師育兒幫教心得1我從事幼教方面的工作已經(jīng)有一段時間了，關(guān)于教育幼兒也有必定的心得。我們知道，寶寶自理能力稍弱，老是希望身旁有大人，假如你一但走開，寶寶又會哭起來。面對這類狀況，我們應(yīng)當(dāng)采納應(yīng)急舉措，家長們也不需為此事?lián)鷳n寶寶身體之類的，由于寶寶哭其實也是個鍛煉的過程、發(fā)泄的過程，也是幼兒表達情緒的一種，家長要以一顆平時心;來對待與子女之間的關(guān)系，把這類寵愛，喜愛轉(zhuǎn)變?yōu)槔碇堑膼?，客觀的愛，愛的太狹窄，不只使家長身心交瘁，也剝奪了孩子自己發(fā)展的空間，家長要擺正自己的心態(tài)，假如孩子的需假如正確的，我們必定要賜予知足，但假如是無理的，就要遏止。面對一些膽寒、愛哭幼兒問題，我們應(yīng)采納以下幾點策略：一、冷辦理面對幼兒一些無原則的要求，家長要堅持不贊同或不理睬，讓幼兒聽任的哭，待幼兒沉著下來以后。再與她剖析為何沒有知足她的原由，并要求她下次不準(zhǔn)提出這類無理的要求。二、條件對調(diào)法假如孩子哭鬧不只的話，能夠先答應(yīng)她的條件，但同時也要求他答應(yīng)你一個條件并告訴他假如她的事沒做到就會有一個很嚴(yán)重的結(jié)果，自然我們成人所要求的必定假如孩子能夠辦到的，比方下次你見到某某小朋友要打招呼等，以次來進行互換，此外我們答應(yīng)她的事也必定要做到，這樣才有服氣力，以此來改良孩子率性性情大的特色。三、分別注意法這點很重要也很實用，在孩子哭鬧時，家長可用分別法來指引孩子，比如她平時愛聽故事愛做的一些事，都能夠此刻用上來取消她方才不合理的想法以及做法。1四、鼓舞法鼓舞和夸獎永久是培育一株小苗質(zhì)的沃壤，在鼓舞和賞識的氛圍下，孩子會變得愈來愈自信，與您會愈來愈貼心，當(dāng)你們的心近了，孩子則更愿意與你交流，你的想法，她會更愿意采用，孩子也會變得更平和，當(dāng)她與小朋友友善相處時，當(dāng)她不再隨意哭鬧時，當(dāng)她很英勇的和他人打招呼時，你都能夠說“孩子，你真棒，媽媽很喜愛你此刻的樣子”相信孩子們會快樂的重復(fù)做這些事情，知道行為定型為止。相信有了以上幾個方法，我們必定能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題，主要還需經(jīng)過老師和家長，我們大人的一顆愛心去感動他們，讓他們感覺愛是重點，也讓寶寶們高高興興地度過每天。有人說：老師是人類靈魂的工程師;有人說：老師是焚燒自己，照亮他人的蠟燭;有人說：老師甘為人梯，靜靜耕作;有人說：老師是捧著一顆心來，不帶半根草去。有人認為，幼兒教師就是孩子王，帶著他們玩好，不磕著碰到就行了。其實根本就不是，幼兒教師其實需要會多方面的技術(shù)，還要有愛心、耐心。從事了一段時間幼教工作的我在這方面有了必定的心得領(lǐng)會，在此與大家分享。幼兒園教師育兒幫教心得2提及教育孩子，相信每個家庭每位父親母親都有各自的一套方法。怎樣教育孩子，我想做人是第一位的，讓孩子講道德，將受益平生，孩子的道德觀簡單受環(huán)境的影響，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，父親母親不懂得教育和培育孩子的的道德感，孩子則很難擁有自己的道德觀，有時，父親母親的言行都深刻地影響著孩子，在一世都烙下難以磨滅的道德烙印，甚至決定孩子一世的方向?！昂⒆拥难劬κ卿浵駲C，孩子的耳朵是錄音機，孩子的腦筋是計算機”這個比喻形象地勸告我們，不單要言傳，更要側(cè)重身教，不可以說一套，做一套，不然，孩子會不知所措。所以為人父親母親第一要為孩子做好楷模，以身作則。好多時候，父親母親總出于愛惜地問被人侮辱了沒有，極少問孩子做錯了事沒有，或說謊了沒有?這時父親母親自己也不知不覺地拒絕道德，更況且孩子呢?下邊是我們教育子女的一點小當(dāng)心得，希望和相同家有小子女的父親母親們一同分享。再則，身為父親母親，應(yīng)讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣。我國教育家陳鶴琴先生說：“人類的動作十之_x是習(xí)慣，大多半習(xí)慣是在2幼年養(yǎng)成的，應(yīng)當(dāng)在幼年時期特別側(cè)重習(xí)慣的養(yǎng)成。習(xí)慣養(yǎng)得好，平生受益;習(xí)慣養(yǎng)得不好則平生受其累。”勤奮是孩子一定從小養(yǎng)成的一種好習(xí)慣，同時恪按時間、文明禮貌、尊敬父親母親尊長，這些在教的時候也一定、言傳身教，耳濡目染的讓孩子學(xué)會，相信從小就愛勞動、勤學(xué)沉思、關(guān)懷和憐憫他人的孩子，未來一定會成為幸福的人。特別是養(yǎng)成孩子閱讀和勞動的習(xí)慣，孩子的好多缺點都能夠用閱讀和勞動來幫助她們更正。書本中的知識和道理能讓他們獲取優(yōu)異的指導(dǎo)，而勞動能夠讓她感覺全部都來之不易。養(yǎng)成優(yōu)異的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，做自己力所能及的事情。在對好習(xí)慣的培育上，家長必定要堅定立場，鍥而不舍，這樣才能為孩子未來的學(xué)習(xí)和成長條下堅固的基礎(chǔ)。第三，要鍛煉孩子的勇氣，使他們更獨立，自信。孩子想要在學(xué)習(xí)、生活中獲取成功，一定培育英勇的精神，有了這類精神孩子就會表現(xiàn)得自信。而鍛煉孩子的勇氣，其實常常是對父親母親的考驗。有時父親母親不過是為了孩子的安危而擔(dān)憂，為了防備萬一而犧牲了孩子鍛煉自己的時機。其實這樣做對孩子不利，父親母親更多地是為了保護自己的感情不要遇到萬一可能發(fā)生的危險的損害，懼怕自己不可以承受由此而帶來的深重打擊。所認為了保險而加倍地保護，使孩子養(yǎng)成缺乏勇氣不自信的短處。孩子有時是討厭父親母親老是像放風(fēng)箏相同用繩索牽著他們，他們希望父親母親不要老是過分細膩地表現(xiàn)出那種關(guān)懷，這樣在其余孩子眼前他們會感覺自己很沒有能力，甚至當(dāng)他們看到其余孩子放心英勇地自己玩，而自己老是被父親母親陪著會特別討厭，感覺父親母親多事，有時甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。所以父親母親要敢于松手，英勇地鼓舞孩子去做他們能做的事，做一個英勇的孩子。同時也能夠培育孩子的獨立性，堅毅的毅力和優(yōu)異的生活習(xí)慣。第四，以一顆平時心對待孩子，不要過份寵愛孩子。孩子需要在優(yōu)異的關(guān)愛中成長，這類環(huán)境下成長的孩子長大后一般都比較擁有愛心，懂得關(guān)懷尊敬他人。作為父親母親，假如沒存心識去培育孩子的愛心，孝心和憐憫心，必定會致使孩子對愛的理解偏狹，便他們既不會珍惜來自他人的愛，也不會去愛他人。父親母親愛子女，則應(yīng)為之計深遠，有分寸、講克制的理智之愛才是理智之舉。凡事有一個“度”，一位母親說過一句名言：對孩子要“藏起一半的愛”。意思是以隱蔽的形式收起寵愛的部分，以更深的內(nèi)涵去愛子女。寵愛會阻礙孩子的健康成長，一味服從孩子的要求，就會使孩子變?yōu)樽晕覟橹行牡淖运?自利的人。假如他的意向不可以知足，就會給其余的人帶來尷尬，甚至?xí)蟀l(fā)情緒，這時候父親母親應(yīng)教孩子學(xué)會控制自己的情緒，學(xué)會拘束、控制自己的情緒，需要從幼年時期就開始培育，不行能在需要時片刻間就能夠獲取。此刻的獨生子女大多是父親母親的掌上明珠，父親母親拼死賺錢就是為了給他們供給優(yōu)勝的生活條件，生怕怠慢了他們。這類做法實際上是相當(dāng)錯誤的，我很有幸我的母親在這方面輔助教育我女兒上做得很好。甚至有的時候比我們管教得更嚴(yán)苛。第五，培育孩子不要急于求成，由于望子成龍心切，極度催逼自己的孩子，惹起孩子的逆反，正所謂欲速則不達。父親母親要依據(jù)自己孩子的特色，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，有條件的贊同下能夠多帶孩子出去逛逛，親密大自然，激發(fā)他們的興趣喜好，而后以此來鼓舞他，敦促他，推進他，讓他不斷地去學(xué)習(xí)，發(fā)展他的優(yōu)點。在孩子學(xué)習(xí)有進步了就要賜予贊嘆，這樣能起到很大的鼓舞作用。原則上是少一些對孩子的責(zé)備譴責(zé)，多一些對孩子的夸獎激勵，這樣孩子也會變得更自信。自然適合的時候也要給孩子一些挫敗感，讓他學(xué)會英勇的迎接挑戰(zhàn)。此刻的孩子已經(jīng)不象我們小時候，父親母親只需管我們吃飽穿暖就行了。此刻的社會競爭日趨加劇，怎樣使自己的孩子不輸在起跑線上，在競爭強烈的社會中立于不敗之地以致獲得成功。這關(guān)于此刻的父親母親在教育子女的問題上提出了一個更新層次的要求。我們的女兒此刻才5歲，關(guān)于育兒這方面其實并無太多經(jīng)驗，孩子成長的同時也在敦促著我們的成長。人生的道路上每一個人都會犯一些錯誤，更不用說是少不更事的孩子了，所以父親母親要做的用踴躍樂觀的心態(tài)，用一顆充滿關(guān)愛的平時心去正確的指引教育。趁孩子還未長大以前，盡可能多的和孩子一同共同參加生活的點點滴滴，讓他們享遇到更多除了物質(zhì)生活以外的精神糧食。同時給孩子自由發(fā)揮的空間，但不等同于放縱。關(guān)于家庭教育，我們做父親母親的也處于一個不斷自我學(xué)習(xí)和自我教育的過程中。我相信，經(jīng)過孩子和父親母親的互動，再與幼兒園的配合，必定能培育孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們的孩子健康快樂健壯的成長。幼兒園教師育兒幫教心得3我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人以前說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育4好孩子。”作為幼教老師，教育好孩子是我們的最后目標(biāo)，要想實現(xiàn)這個目標(biāo)，就需要我們在平時的保教工作中全方向地奉獻出我們的愛心。孩子上幼兒園是人生的一個重要起點，他從這里開始了真實的社會生活和學(xué)習(xí)生活。關(guān)于剛才離開父親母親懷抱的他們來說，幼兒園是一個嶄新而又陌生的環(huán)境。他們希望獲取認同、賞識、憐憫、關(guān)懷和愛惜，希望獲取老師的愛。這就需要教師用自己一顆真摯、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去珍愛。多與孩子談話，多給孩子以愛撫，走進孩子的內(nèi)心世界，用愛心來灌溉和珍愛他們。哪怕不過一道溫和的眼光，也會讓其爭當(dāng)“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。作為幼教老師，最大的過錯莫過于對孩子沒有愛，最大的悲痛莫過于失掉了對孩子的愛。在幼教的平時工作中，愛心的表現(xiàn)無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊敬孩子、相信孩子、鼓舞孩子是愛心愛心是重要的，有了愛心，我們就會在平時的保教工作中，渾身心地投入，把這類廣博而寬宏的愛心不斷地變換成平時保教活動的耐心，責(zé)任心。從有益于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā)，不斷增強自己幼教專業(yè)素質(zhì)的提升，精心設(shè)計好每一個教課活動計劃，讓孩子在幼兒園健康快樂地成長?！敖逃记傻乃衅婷?，也就在于怎樣愛惜孩子”。給孩子愛心，他就會認同你;給孩子愛心，他就會親密你;給孩子愛心，他就會喜愛你;給孩子愛心，他就會感覺幼兒園如家一般暖和;給孩子愛心，他就會在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛他人。請不要憐惜我們的愛心，讓我們在幼教崗位上全方向地奉獻出我們的愛心，讓孩子在愛的大海里不斷健壯成長。幼兒園教師育兒幫教心得4說到孩子的教育，每一個做父親母親的都感覺頭痛不已，固然家庭狀況不同，教育方式也平分秋色，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長，未來能做一個實用的人。作為父親母親，我們終究應(yīng)當(dāng)怎么教育孩子?為此我們買了好多的書，討教了很多同事但孩子跟孩子性格都不相同，教育方式也不可以前篇一律。下邊是自己的一點心得領(lǐng)會：女兒是一個”虛榮心”很強的孩子，在我們生命之初，在孩童時代，我們是經(jīng)過我們身旁的人特別是父親母親對我們的評論來認識自己的，所以當(dāng)女兒做了好事時，我們都是實時賜予鼓舞和夸獎，讓她知道父親母親是愛她的、賞識她的，并且是5對她有所期望的，這類觀點的養(yǎng)成我想對女兒的成長應(yīng)是受益非淺。有時女兒做事會顯得膽寒，不知怎樣下手或事情做得不對，我們也多鼓舞，多指點，讓她自己做，在做的過程中賜予每點進步加以必定和夸獎，讓女兒有信心做事，自己喜愛主動做事。比方她有時為了達成任務(wù)，字也寫得歪七扭八就算達成了，讓我署名的時候我就假裝看看前面的，而后說：”前面寫的字工工整整的，怎么此次寫得有點像我寫的字了，老師不會認為是我?guī)湍銓懙陌?我感覺你應(yīng)當(dāng)寫得跟前面相同，要不然老師還認為是我寫的，歪七扭八的?！苯Y(jié)果她拿過去就把自己感覺寫得不漂亮的字擦掉重寫了，比直接讓她擦掉重寫成效要好得多。從小，我就買了一些內(nèi)容生動、風(fēng)趣能吸引女兒的故事、謎語、智力游戲書，這些書不只增添孩子的知識，還培育了她的閱讀興趣。小時候是睡前聽故事，到此刻是睡前自己看會兒的書慣向來保持。女兒在幼兒就認識了好多字，所以看書對她來說是很輕松的事情，自己看故事書，還常常拿著《腦筋急轉(zhuǎn)彎》考我們，所以女兒此刻造作業(yè)不用我們陪，自己讀題，自己做。體育活動是連結(jié)人的綜合能力的紐帶。孩子的模擬能力強，多參加一些活動能增添孩子的各方面見解，也能建立起自信心?；顒又懈赣H母親全力不要限制太多，以防克制孩子的發(fā)展空間。活動包含一些興趣如：輪滑、表演、游泳等，也包含旅行、戶外活動。所以，只需我們有時間都全力陪同孩子，讓孩子在活動中鍛煉身體，增強體質(zhì)、膽子。逐漸讓她養(yǎng)成思想活躍、膽大、有主見、活沷爽朗的人。當(dāng)孩子考試不好或碰到挫折時，他們需要的絕對不是父親母親的訓(xùn)誡或諷刺，也不需要無原則的寬慰與憐憫，他們最需要的是愛她的人的理解和鼓舞。所以父親母親應(yīng)當(dāng)沉著地對待孩子的挫折與失敗，平心靜氣地和孩子談心，找出失敗的原由，理解孩子的心情和煩惱，讓孩子知道，失敗與挫折是人生必不行少的內(nèi)容和過程，并且作為父親母親不會所以減少對她的愛。鼓舞孩子持續(xù)努力，父親母親一定第一對孩子有信心，孩子才能對自己產(chǎn)生信心，當(dāng)父親母親滿懷信心和熱忱鼓舞孩子時，會極大激發(fā)孩子戰(zhàn)勝困難的勇氣，恢復(fù)孩子的自信心。記得女兒有兩次單元考試不好，當(dāng)我們看著試卷問她什么叫”馬虎”，她回答不上，而我說”6+3=3”就叫”馬虎”時，女兒會意一笑，但也特難為情且很自責(zé)時，我知道此次已讓女兒理解了考試不好的原由了，而當(dāng)我在數(shù)學(xué)考試卷上寫上”加油哦!認真點哦”!時，她也6給我說下次她會當(dāng)心的!孩子性格屬于焦急型，常常還沒讀完題就下筆，出現(xiàn)錯誤，這時我就讀給她聽，等聽完了不用告訴她她也就知道怎么做了，接下來我再告訴她，此后碰到自己感覺較難的題，就要這么認真地讀題，讀完了再開始做，女兒理解了讀題的重要性，不斷地址頭。我想此后她應(yīng)當(dāng)知道怎么去做應(yīng)用題了吧。孩子常常有自己的想法，假如家長過分地強求甚至強迫性使孩子折服，不只不可以使孩子聽話反而會產(chǎn)生逆反心理。在非原則性問題上要充分尊敬孩子的選擇，父親母親做適合指引。尊敬了孩子的選擇，就會使孩子有自己的想法和創(chuàng)意，而不會盲從于父親母親的安排，畢竟孩子未來的社會與我們遇到的教育和的所處社會不完整相同。最后，我用一位學(xué)者的話來結(jié)束今日的分享：”自信是能力的催化劑，信心能把人的全部潛能調(diào)換起來，所以對孩子的教育應(yīng)多多賜予孩子賞識、贊嘆、必定、鼓舞。這樣才能建立孩子向上的信心，鼓起勇氣，英勇地往前走?！睔q月荏苒，轉(zhuǎn)瞬時，劉心宇已經(jīng)從襁褓中的嬰兒成長成為一個六年級的學(xué)生了。在大家眼中，她身心健康、聰慧機靈、開朗爽朗、喜好寬泛、樂于助人，雖然她的考試成績不是很突出，可是看到她健康快樂的成長，作為她的父親，我是看在眼里，喜在內(nèi)心。在小學(xué)的五年里，新苑小學(xué)的各位老師對孩子傾注了大批的心血和勤勞的勞動，教給孩子科學(xué)知識和做人的道理，對孩子的成長是決定性的，在此向新苑小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的敬意。作為孩子的父親，聯(lián)合孩子的成長，我談?wù)勎医逃⒆拥膸c淺顯的見解，與大家共勉。父親母親是孩子的第一任老師。孩子擁有極強的好奇心和模擬能力，家長的以身作則，對孩子的性格和習(xí)慣的培育、人生觀和世界觀的的形成起側(cè)重要的作用，對孩子的此后的人生道路影響深遠。所以，做父親母親的，要想教育好孩子，第一自己要做一個標(biāo)桿，從接物到待人，從語言到行動，都要給孩子一個正確的楷模。在生活中要尊敬孩子，以同等的身份對待孩子，與孩子成立相互相信的關(guān)系，組做孩子的貼心朋友，只有這樣才能博得孩子的相信。心宇也有不懂事的時候，剛開始的時候我也耐不住性子跟她發(fā)性情，可是，發(fā)現(xiàn)有時罵了打了不過短時7間內(nèi)起作用，時間長了又恢還原樣。這點她媽媽比我做的好，此后碰到她做錯事的時候，把她叫到一邊，耐心的給她講清楚這件事情她做錯的原由并教給她應(yīng)當(dāng)怎么做，既使孩子意識到事情的本源，又除去了她的逆反心理，起到了很好的作用。時間長了，她對我們的相信感也強了，有時能主動控制自己，并主動找我們問事情該怎么做，有時她感覺做了一件正確的事情也跟我們談?wù)?，感覺孩子愈來愈懂事和成熟了，我們也感覺很知足。小學(xué)的前幾年，心宇的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣不是很好。做家庭作業(yè)的時候，喜愛把零食放在身旁，邊做邊吃邊玩，不可以集中精力做功課，在我們看來作業(yè)量不是很大，可是常常做到很晚。碰到有難度的題目時，有時不喜愛獨立和深入的思慮，喜愛讓父親母親幫助解說，有必定的思想惰性。生活方面，由于爺爺奶奶在身旁喜愛，致使其獨立自主的能力比較差，喜愛依靠大人。經(jīng)過察看，我們感覺對孩子太寵愛了，我和她媽媽經(jīng)過商議，決定仍是要對她嚴(yán)格要求。我們對孩子講清楚了這些方面的道理，并在以下幾個方面對她進行拘束。做功課的時候身旁不可以有零食和玩具，依據(jù)作業(yè)量，在規(guī)定的時間做完，不可以碰到有難度的題目就問家長，先盡量自己做完，最后實在不會的再一同解說。生活方面，要求她自己干力所能及的事情，比如整理自己的房間，干點力所能及的家務(wù)等等，既鍛煉了她的獨立自主能力，又增強了她對家庭的責(zé)任感，感覺對她幫助不小。分?jǐn)?shù)自然是權(quán)衡一個學(xué)生能否優(yōu)異的重要依照，當(dāng)前的教育體系也使好多家長過于看重成績?？墒?，察看當(dāng)前的發(fā)展局勢，成功的人士大多半都是復(fù)合型的人材，除了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，其交流和交流的能力、健康的身體和心理、一藝之長等等關(guān)于一個人的職業(yè)發(fā)展也是相當(dāng)重要的，是與成績相輔相成和密切聯(lián)系的，很難想象一個木訥、古板、缺乏交流和協(xié)作精神的的高分學(xué)生能夠做出很大的成績。所以，建議在德智體美勞等各個方面培育孩子協(xié)調(diào)發(fā)展。我們很重視這點，除了努力提升孩子的學(xué)習(xí)成績的同時，我們也讓她學(xué)習(xí)舞蹈，有個好的形體，讓她學(xué)習(xí)游泳，鍛煉身體的同時客服膽寒和懼怕的心理，讓她學(xué)習(xí)書法，能寫一手好字，此外，我們還鼓舞她多參加學(xué)校的文體活動，為班級做貢獻的同時，增強她的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神，我感覺，心宇經(jīng)過這幾年學(xué)習(xí)和參加的這8些活動，她是利潤匪淺的。讓孩子多讀一些適合的書對孩子有很大的利處，能夠?qū)掗熞暰€，學(xué)到講堂學(xué)不到的東西，增添對知識和社會的理解力。心宇媽媽常常給她買書，三國、水滸、紅樓夢、西游記四大名著、茶花女、簡愛、魯濱遜漂流記、海迪等外國的書本，哈利波特全集、豌豆全集等娛樂作品等她都看過了，既學(xué)習(xí)知識寬闊了視線，又陶冶了情操，增強了氣質(zhì)，我們感覺對她幫助也很大。心宇是個相對膽寒的孩子，吳老師和張老師也給我們反響過她講堂講話不是很踴躍。于是我就問她為何，她告訴我怕回答錯了老師和同學(xué)們笑話。我告訴她，我問過你們老師和同學(xué)了，都說你是個聰慧機靈的學(xué)生，并且你的成績在你班里仍是不錯的，增添她的自信心和勇氣。此后經(jīng)過認識，她在這方面進步很大。我們常常鼓舞她，夸她，當(dāng)她做了一件較好的事情的時候，我們會實時送來會意的淺笑，實時說上一句“孩子你真棒”，既增強了她的自信心，又增添了她做事的踴躍主動性，成效特別好。此刻時代是一個競爭強烈的時代，所以從小就要培育孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神。以上是我對孩子教育方面的一些淺顯的領(lǐng)會，必定有不妥之處，請責(zé)備指正。同時，祝福天下所有的孩子能夠健康快樂的成長，早日成為對社會實用的人才，祝新苑小學(xué)能夠越辦越好，成為一代名校，祝各位老師身體健康，工作順利。幼兒園教師育兒幫教心得5我的孩子性格較為內(nèi)向，略顯膽寒。在他的成長過程中，我們繁忙并快樂著。孩子的