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文檔簡介
——從直觀到表達圖文轉(zhuǎn)換——從直觀到表達圖文轉(zhuǎn)換12020屆高考復習《轉(zhuǎn)換的方法及步驟》教學課件2教學重點:1、詳細分析幾種典型例子,讓學生知道圖與文的關系;2、學生通過練習掌握圖文轉(zhuǎn)換的答題步驟;3、通過例子分析,讓學生知道答題方法。教學重點:3考點闡釋
1、圖文轉(zhuǎn)換即將圖畫、圖表等材料轉(zhuǎn)換為文字表述。
2、圖文轉(zhuǎn)換綜合考查對材料的的分析能力,要求從圖畫、圖表等材料中篩選信息,進行分析、綜合,并運用簡明的語言概括出觀點。
3、圖文轉(zhuǎn)換是一種綜合性、技巧性強并具有創(chuàng)新特色的新題型。
4、該題型綜合考查對圖表和漫畫等的分析能力,要求從原始材料中篩選信息,進行分析、綜合并運用簡明的語言概括出特點??键c闡釋1、圖文轉(zhuǎn)換即將圖畫、圖表等材料41.考查的綜合性明顯
圖文、表文轉(zhuǎn)換表面是兩種表達形式的相互轉(zhuǎn)換,卻涉及準確、生動、簡明、連貫、得體、修辭等諸多考點,綜合考查考生描述、壓縮、概括等各方面的能力。
2.考查類型穩(wěn)中出新
近幾年高考題對圖文、表文轉(zhuǎn)換的考查主要是說明圖案內(nèi)容、歸納圖案寓意、總結圖表規(guī)律等方面,體現(xiàn)了此考點“穩(wěn)”的一面;如2011年浙江卷要求根據(jù)漫畫寫公益廣告詞并評價其創(chuàng)意,則體現(xiàn)了這一考點在“新”這一方面的嘗試。
3.選材貼近現(xiàn)實生活
選材非常生活化,內(nèi)容涉及旅游、國內(nèi)經(jīng)濟、官僚作風、自然災難、農(nóng)民工及留守兒童、理想住宅、保護野生動物等生活中的熱點和焦點,也出現(xiàn)了體現(xiàn)親情、歌頌親情的人文色彩濃厚的素材。該題型走向生活,體現(xiàn)實用性、人文性、情趣性的趨勢較為明顯??记榉治?.考查的綜合性明顯考情分析5題型展示圖文轉(zhuǎn)換表文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換漫畫類徽標類圖片類表格、曲線、柱形圖、餅形圖題型展示圖文轉(zhuǎn)換表文轉(zhuǎn)換圖漫畫類徽標類圖片類表格、曲線、6表文轉(zhuǎn)換例子詳解表文轉(zhuǎn)換例子詳解7例子.下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細閱讀,完成后面的題目。(1)從圖中漢字“書寫”的現(xiàn)狀可以得出怎樣的結論?(要求:不出現(xiàn)數(shù)字,字數(shù)10~20字)答:______________________________________(2)針對這一現(xiàn)狀,請從社會和學校角度指出其產(chǎn)生的原因。(要求:字數(shù)分別在10~20字)①社會:___________________________________。②學校:___________________________________。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)例子.下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細閱讀,完成后8例2.下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細閱讀,完成后面的題目。(4分)解析:本題考查圖文轉(zhuǎn)換及語言表達準確、鮮明的能力。解答第(1)題時,必須認真觀察圖表,特別要注意一些文字、數(shù)字的提示,這有助于準確理解圖表的意思,然后按題目要求用簡潔的語言表述出來即可。解答第(2)題時,要在理解圖表內(nèi)容的基礎上,①應結合社會、生活實際,從人們的漢字“書寫”方式的角度探尋原因;②應根據(jù)學校漢字“書寫”教育的現(xiàn)狀分析原因。進行作答,需要注意字數(shù)要求。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)例2.下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細閱讀,完成后9例2.下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細閱讀,完成后面的題目。(4分)答案:(1)寫字機會少,提筆忘字多,書寫能力堪憂。(2)①社會:電腦、手機等使很多人“失去”了手寫的機會。②學校:未開設書寫課,不重視學生的書寫能力。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)例2.下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細閱讀,完成后101.讀懂圖表(1)注重整體閱讀。通過整體閱讀,搜索有效信息,不遺漏信息。同時要兼顧圖表的各個要素(比較對象、項目、數(shù)據(jù)變化特點)。(2)重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某個問題,也是得到觀點的源頭。尤其要重視數(shù)據(jù)相差巨大的比較項。(3)注意圖表細節(jié)。圖表中細節(jié)往往起提示作用。如圖表下的“注”等。2.明確要求(1)明確是文字轉(zhuǎn)換題還是信息推斷題。(2)明確表述對象。(3)明確修辭要求及字數(shù)要求。3.組織答案(1)表述對象一般為圖表名稱的關鍵詞。(2)概括時不得遺漏信息。(3)作結論時針對性要強。(4)注意在表達中不能出現(xiàn)語病。解題指南(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)1.讀懂圖表解題指南(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換11課堂練習(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)課堂練習(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟121、閱讀下面的圖表,完成后面的問題。
請根據(jù)圖表所反映的情況,寫出兩條結論:①②調(diào)查結果表明,電話拜年和手機短信拜年是今年最流行的兩種拜年方式??旖莺啽愕陌菽攴绞礁軞g迎。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)1、閱讀下面的圖表,完成后面的問題。請根據(jù)圖表所反映132、從下表中篩選有關信息,在后面的空格內(nèi)填寫三個結構相近的短語。調(diào)查項目
家庭作業(yè)情況
睡眠狀況
吃早餐情況
體育鍛煉情況百分比
2小時以上
2小時以下
8小時以上
8小時以下吃早餐
不吃早餐
1小時以上
1小時以下84%16%27.5%
72.5%
70%30%21%79%該市小學五年級學生普遍存在著以下三個問題①課業(yè)負擔過重②睡眠時間不足③體育鍛煉不夠(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)2、從下表中篩選有關信息,在后面的空格內(nèi)填寫三個結構相近的短143、讀下面的材料,在橫線處填寫句子:內(nèi)容認同率武俠言情35.1%娛樂休閑32.5%文學歷史15.0%時事政治17.4%(1)調(diào)查結果是怎樣的?(請概括說明__________________
(2)形成這樣的認同意味著
⑴武俠言情和娛樂休閑超過三分之二,文學歷史和時事政治不足三分之一。⑵相當多的學生喜歡輕松,不注重學識修養(yǎng),不關心時政。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)3、讀下面的材料,在橫線處填寫句子:內(nèi)容認同154、閱讀下列圖表,用文字表達出圖表所反映的問題(圖表內(nèi)的百分數(shù)為合格比例)。【答案】食品合格率不高,尤其是冷食,豆制品合格率堪憂。(意思即可)
(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)4、閱讀下列圖表,用文字表達出圖表所反映的問題(圖表內(nèi)的百分165、閱讀方式在數(shù)字時代已發(fā)生變化,請按要求回答相關問題。(4分)(1)中國新聞出版研究院最近完成了“第九次全國國民閱讀調(diào)查”,請根據(jù)以下兩個統(tǒng)計表簡要說明調(diào)查結果。(數(shù)字媒介閱讀包括網(wǎng)絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀)(2)請結合自己的閱讀經(jīng)驗,選取傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀和數(shù)字媒介閱讀兩種方式的一種,概括其特點并略作說明。參考答案:(1)近年來各媒介綜合閱讀率逐年上升,其中數(shù)字媒介閱讀率近三年上升迅猛。(2)數(shù)字媒介閱讀,攜帶方便,信息量大,而且可以實時更新。(要結合自己閱讀情況)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)5、閱讀方式在數(shù)字時代已發(fā)生變化,請按要(數(shù)字媒介閱讀包括網(wǎng)17解題技巧
1.注重整體閱讀。
2.重視數(shù)據(jù)變化。
3.注意圖表細節(jié)。
4.把握考題要求。
5.簡要歸納概括。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)解題技巧(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟18漫畫類圖文轉(zhuǎn)換例子詳解(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)漫畫類圖文轉(zhuǎn)換例子詳解(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)19漫畫類
漫畫
是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。它多從政治事件、生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征、寓意等手法,表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面,借以諷刺、批評或頌揚某些人或事。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)漫畫類漫畫(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)20主體:是畫面各“因素”構成的情景。(對象、背景、細節(jié))注釋(可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。漫畫的構成:標題(可以沒有):即題目,往往告知或暗示漫畫的主題思想。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)主體:是畫面各“因素”構成的情景。(對象、背景、細節(jié))注釋(21請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容,并揭示其中的寓意,50字左右??硨徸x畫面(構成要素)注意順序:如上-下,因-果,背景-人物等標題:砍主體:人背景:樹樁細節(jié):人無頭,手里握著斧頭,一只腳踩在樹樁上,周圍全是樹樁。合理想象(人事關系)人砍完了所有的樹木導致環(huán)境惡化。類比聯(lián)想(畫面→生活)破壞環(huán)境,將殃及人類自身。思維方法:1、由果推因,由表及里,揭示事件的本質(zhì)。2、由圖畫到生活,找出諷刺或贊頌的人或行為。參考答案:畫面中一個沒有腦袋的人正趾高氣昂地將一只腳踩在樹樁上,他手里還握著斧頭,周圍全是樹樁。(寓意)破壞生態(tài)環(huán)境,必將殃及人類自身。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容,并揭示其中的寓意,50字左右。砍審22例6、閱讀下邊這幅漫畫,按要求作答。(1)簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。(2)為漫畫擬定一個標題。(不超過10個字)注意:不能以“無題”為題。審讀畫面(構成要素)對象:一棵大樹,兩棵小樹。細節(jié):大樹枝繁葉茂,變形為心”;小樹一棵細小瘦弱,一棵歪斜傾倒。合理想象(事物關系)大樹蔭庇小樹類比聯(lián)想(畫面→生活)過度呵護,沒有自我生長空間。注意:漫畫內(nèi)涵=表象含義+深刻內(nèi)涵答案:(1)大樹以自己的高大蔭庇小樹,反而妨礙了小樹的成長。作者告訴我們:不要溺愛孩子,不要過度呵護孩子,要還孩子自我成長的空間,讓他們自立自強。(2)溺愛或“庇”與“弊”或不要把愛”變“害”或扭曲的愛或“溺愛之下難成材”(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)例6、閱讀下邊這幅漫畫,按要求作答。(1)簡要說明你對漫畫內(nèi)23第一步:審讀畫面,觀察畫面的構成要素。
審讀漫畫的過程就是對漫畫中人、景、物等信息點的認知過程,對象--細節(jié),人物---背景。第二步:合理想象,豐富畫面信息。借助漫畫提供的情境,豐富畫面內(nèi)容,是對畫面信息的深入感知過程。第三步:類比聯(lián)想,探究畫面寓意。由果推因,由表及里,由畫面到生活第四步:看清要求,準確表達。
描述畫面——說明性語言
揭示寓意——議論性語言
擬寫標題——概括內(nèi)容,揭示主旨
擬寫公益廣告——緊扣主題,生動有文采漫畫題解題方法及步驟(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)第一步:審讀畫面,觀察畫面的構成要素。漫畫題解題方法及步驟(24課堂練習(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)課堂練習(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟251、仔細觀察下面一幅漫畫,說說它的諷刺意義。
答案示例:諷刺了某些只重錢財而忽視人格的人。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)1、仔細觀察下面一幅漫畫,說說它的諷刺意義。答案示例:(教262、請用簡潔的語言介紹漫畫內(nèi)容,并說明漫畫寓意。(4分)答案:內(nèi)容:畫面的墻上懸掛著一個公示牌,上面寫有“奉獻”兩個大字,一個人走來,直接把“獻”字中代表金錢的“¥”取走了。寓意:該漫畫諷刺了社會上一些人只認錢、不講奉獻精神的不良現(xiàn)象。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)2、請用簡潔的語言介紹漫畫內(nèi)容,并說明漫畫寓意。(4分)答案273、讀下面的漫畫《樹:這并不是勝利!》,完成下面的兩道小題。(1)簡要介紹漫畫的內(nèi)容。(2)用一句話談談你讀漫畫后的感受或啟示。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)3、讀下面的漫畫《樹:這并不是勝利!》,完成下面的兩道小題。28答案(1)漫畫的主體部分,畫了一棵手掌形的樹?!笆种浮北豢橙チ巳?,只剩下光禿禿的“食指”和“中指”成“V”形。畫面的左上角有“這不是勝利”的字樣。(2)無節(jié)制的亂砍濫伐,破壞綠色家園。這不是表示勝利,而是對人類的控訴。這不是勝利,而是人類的毀滅。(能說出漫畫的含義,且能結合標題去說,意思相近即可。)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)答案(1)漫畫的主體部分,畫了一棵手掌形的樹?!笆种浮北豢?9這幅漫畫形象地提醒人們:_____________________________________________________________________________________4、閱讀漫畫,在橫線上寫出合適的一句話。參考答案:家長在滿足孩子的要求時,不能越過是非的底線。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)這幅漫畫形象地提醒人們:_________________30漫畫題解答方法2、讀畫面,把握漫畫內(nèi)容。3、讀畫意,揣摩漫畫意圖。
命題的角度常有畫面描述、寓意概括、擬寫標題和抒寫啟示等方面。
漫畫內(nèi)容包括畫面中的人、物、景及其發(fā)展變化的過程。
根據(jù)漫畫的細節(jié)與變化,結合漫畫的夸張之處,聯(lián)系現(xiàn)實琢磨其弦外之音,揣摩作者創(chuàng)作的動機。1、細審題,明確命題角度。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)漫2、讀畫面,把握漫畫內(nèi)容。3、讀畫意,揣摩漫畫意圖。31徽標類天文轉(zhuǎn)換例子詳解(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)徽標類天文轉(zhuǎn)換例子詳解(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)32
徽標徽標,即徽記、標志,它不是一般的圖標,往往“言簡意賅”,高度凝練,蘊涵著豐富的寓意。因此,解讀徽標,一定要透過現(xiàn)象,挖掘本質(zhì),真正把握其內(nèi)涵。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)徽標(教學提綱)2020屆高考復習33例題例析例7、下面是第16屆亞運會的會徽。請根據(jù)這幅徽標回答問題。(1)簡要說明第16屆亞運會會徽的構成要素。答:_______________________________(2)請談一談第16屆亞運會會徽的創(chuàng)意。答:________________________________(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)例題例析例7、下面是第16屆亞運會的會徽。請根據(jù)這幅徽標回答34解析:本題屬于“徽標→文字”型的轉(zhuǎn)換題。解答此類題,首先要抓住事物的特征,分清說明順序。本題可采取從上到下的空間順序介紹,并且注意時間“2010”、漢語拼音“Guangzhou”和英文“16THASIANGAMES”等組成要素,并從中提煉出相關的信息。分析創(chuàng)意(寓意)時,要在抓住徽標以上特點的基礎上,展開想象,根據(jù)要求用準確、規(guī)范的語言表達。
[參考答案]
(1)第16屆亞運會會徽主要由太陽、五羊標志、四條跑道(五羊和跑道又結合形成燃燒的火炬)、“第16屆亞運會”的英文、亞運會舉辦地的漢語拼音、舉辦時間等元素組成。
(2)第16屆亞運會會徽設計,以柔美上升的線條構成了一個造型酷似火炬的五羊外形輪廓,構圖將抽象和具象相結合,在靈動、飄逸中不失穩(wěn)重,象征著亞運會的圣火熊熊燃燒,永不熄滅。既體現(xiàn)了廣州的城市象征,也表達了廣州人民的美好愿望,還表現(xiàn)了運動會應有的動感。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)解析:本題屬于“徽標→文字”型的轉(zhuǎn)換題。解答此類題,首先要抓35例1、中國青年志愿者行動,體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,下圖是“中國青年志愿者”的標志,試根據(jù)這一標志,完成下列題目:1、請用簡潔的語言描述標志2、請描述該標志所象征的寓意。“心”中間有一個既似手、又似鴿子的圖案,大拇指像鴿頭,其余四指像鴿翅?!爸袊嗄曛驹刚摺睒酥镜臉媹D,總體上是一個“心”的圖形。一、描述畫面內(nèi)容注意順序:由總到分(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)例1、中國青年志愿者行動,體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟困的36二、揭示寓意注意:1、注意與標志的象征意義相聯(lián)系
2、順序:由分到總標志的寓意深刻:“心”象征著愛心,“手”象征著援助,“鴿子”象征著美好。整個圖案寓意為:伸出援助之手,把愛心獻給世界,將美好撒滿人間。助人為樂扶貧濟困一、描述標志內(nèi)容:圖形組合二、揭示標志意義:象征意義三、答題注意順序:總分、上下、左右答題方法(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)二、揭示寓意注意:1、注意與標志的象征意義相聯(lián)系標志的寓意深37課堂練習(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)課堂練習(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟38
1、下面是“中國電信(ChinaTeleCon)”的圖標,根據(jù)你的理解,請用簡明的語言說說中國電信圖標的創(chuàng)意。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)1、下面是“中國電信(ChinaTeleCon)39
題解:這個標志是是由兩個C(CHINA
COMPANY)組合而成,表示CHINA
TELECOM
COMPANY(中國電信)。同時也組成了中國電信的一個生動的“中”字?!癈”“C”形象化的電話,推測其意是中國電信溝通人與人之間的關系;“C”“C”兩副牛角,聯(lián)想到股市的牛,可代表中國電信上市的美好前景;“C”字是一個飛翔物的造型,寓意電信的騰飛。
(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)題解:這個標志是是由兩個C(CHINA
COMPA40
2、下面是“中國移動(ChinaTeleCon)”的圖標,根據(jù)你的理解,請用簡明的語言說說中國電信圖標的創(chuàng)意。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)2、下面是“中國移動(ChinaTeleCon)41題解:圖形中央是一個貫穿東西,連結南北的字母G,同時也是一個變形的字母T,合體字母GT以流暢的線條表現(xiàn)了英文GOTONE的縮寫,也表達了漢語的溝通;GT仿佛一個向上的箭頭,預示著全球通的不斷進取與突破,傳達出全球通價值、創(chuàng)新、品位、自信的品牌信息。合體字母GT將圖形分為兩部分,左邊的C代表CMCC的縮寫,她環(huán)抱著GT,隱喻著全球通出自于中國移動,反映出中國移動致力于創(chuàng)無限通信世界,做信息社會棟梁的企業(yè)使命??蛻魸M意服務的企業(yè)宗旨。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)題解:圖形中央是一個貫穿東西,連結南北的字母G,同時也是一個42
3、下面是“中國聯(lián)通”的圖標,根據(jù)你的理解,請用簡明的語言說說中國電信圖標的創(chuàng)意。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)3、下面是“中國聯(lián)通”的圖標,根據(jù)你的理解,請用簡明43題解:標志造型中的四個方形有四通八達,事事如意之意,六個圓形有路路相通,處處順暢之寓,而標志中的十個空穴則有完完漫漫和十全十美之含。
標標還有二個明顯的上下相連的“心”,它一覽無遺地展示著聯(lián)通公司的宗旨:通信,通心,聯(lián)通公司永遠為用戶著想,與用戶心連心。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)題解:標志造型中的四個方形有四通八達,事事如意之意,六個圓形444、下面是在韓國平昌舉辦的“2018年冬奧會”會徽,請從構形角度說明會徽的創(chuàng)意,要求語言簡明,句子通順,不超過70個字。(5分)解析:一要認真觀察會徽,正確辨別會徽中的各個部分,思考各個部分所表達的意思;二要緊密結合題干中的介紹(平昌“2018年冬奧會”會徽),將圖形和“韓國滑雪勝地平昌”“冬奧會”等聯(lián)系起來進行思考;三用語準確、簡明、連貫,字數(shù)要符合要求。參考答案:會徽以手形、冬季運動中常常看到的滑雪板以及雪山的斜坡和平昌(PyeongChang)為構圖主體元素,“手形、滑雪板和雪山的斜坡”構成了一條“噴發(fā)”出來的弧線:它既顯示了會徽顯示出平昌這一滑雪勝地壯觀的冬天雪山景色,也體現(xiàn)了奧林匹克運動的力量和追求勝利的挑戰(zhàn)精神。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)4、下面是在韓國平昌舉辦的“2018年冬奧會”會徽,請從構形45
1.仔細閱讀,整體把握。
應當先對圖畫有一個整體的了解,把握主題或方向。要通過整體閱讀,搜索并提取有效信息。
2.注意圖畫細節(jié)。
3.抓住特征客觀描述畫面。
抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細描述,描述時只要求對圖畫內(nèi)容本身加以說明,不可超越圖畫所給信息進行添枝加葉,不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。當然,如要求使用比喻、擬人等修辭,那就結合畫面進行合理的想象,進行生動描繪。方法總結(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)1.仔細閱讀,整體把握。方法總結(教學提綱)202046——從直觀到表達圖文轉(zhuǎn)換——從直觀到表達圖文轉(zhuǎn)換472020屆高考復習《轉(zhuǎn)換的方法及步驟》教學課件48教學重點:1、詳細分析幾種典型例子,讓學生知道圖與文的關系;2、學生通過練習掌握圖文轉(zhuǎn)換的答題步驟;3、通過例子分析,讓學生知道答題方法。教學重點:49考點闡釋
1、圖文轉(zhuǎn)換即將圖畫、圖表等材料轉(zhuǎn)換為文字表述。
2、圖文轉(zhuǎn)換綜合考查對材料的的分析能力,要求從圖畫、圖表等材料中篩選信息,進行分析、綜合,并運用簡明的語言概括出觀點。
3、圖文轉(zhuǎn)換是一種綜合性、技巧性強并具有創(chuàng)新特色的新題型。
4、該題型綜合考查對圖表和漫畫等的分析能力,要求從原始材料中篩選信息,進行分析、綜合并運用簡明的語言概括出特點??键c闡釋1、圖文轉(zhuǎn)換即將圖畫、圖表等材料501.考查的綜合性明顯
圖文、表文轉(zhuǎn)換表面是兩種表達形式的相互轉(zhuǎn)換,卻涉及準確、生動、簡明、連貫、得體、修辭等諸多考點,綜合考查考生描述、壓縮、概括等各方面的能力。
2.考查類型穩(wěn)中出新
近幾年高考題對圖文、表文轉(zhuǎn)換的考查主要是說明圖案內(nèi)容、歸納圖案寓意、總結圖表規(guī)律等方面,體現(xiàn)了此考點“穩(wěn)”的一面;如2011年浙江卷要求根據(jù)漫畫寫公益廣告詞并評價其創(chuàng)意,則體現(xiàn)了這一考點在“新”這一方面的嘗試。
3.選材貼近現(xiàn)實生活
選材非常生活化,內(nèi)容涉及旅游、國內(nèi)經(jīng)濟、官僚作風、自然災難、農(nóng)民工及留守兒童、理想住宅、保護野生動物等生活中的熱點和焦點,也出現(xiàn)了體現(xiàn)親情、歌頌親情的人文色彩濃厚的素材。該題型走向生活,體現(xiàn)實用性、人文性、情趣性的趨勢較為明顯。考情分析1.考查的綜合性明顯考情分析51題型展示圖文轉(zhuǎn)換表文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換漫畫類徽標類圖片類表格、曲線、柱形圖、餅形圖題型展示圖文轉(zhuǎn)換表文轉(zhuǎn)換圖漫畫類徽標類圖片類表格、曲線、52表文轉(zhuǎn)換例子詳解表文轉(zhuǎn)換例子詳解53例子.下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細閱讀,完成后面的題目。(1)從圖中漢字“書寫”的現(xiàn)狀可以得出怎樣的結論?(要求:不出現(xiàn)數(shù)字,字數(shù)10~20字)答:______________________________________(2)針對這一現(xiàn)狀,請從社會和學校角度指出其產(chǎn)生的原因。(要求:字數(shù)分別在10~20字)①社會:___________________________________。②學校:___________________________________。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)例子.下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細閱讀,完成后54例2.下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細閱讀,完成后面的題目。(4分)解析:本題考查圖文轉(zhuǎn)換及語言表達準確、鮮明的能力。解答第(1)題時,必須認真觀察圖表,特別要注意一些文字、數(shù)字的提示,這有助于準確理解圖表的意思,然后按題目要求用簡潔的語言表述出來即可。解答第(2)題時,要在理解圖表內(nèi)容的基礎上,①應結合社會、生活實際,從人們的漢字“書寫”方式的角度探尋原因;②應根據(jù)學校漢字“書寫”教育的現(xiàn)狀分析原因。進行作答,需要注意字數(shù)要求。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)例2.下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細閱讀,完成后55例2.下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細閱讀,完成后面的題目。(4分)答案:(1)寫字機會少,提筆忘字多,書寫能力堪憂。(2)①社會:電腦、手機等使很多人“失去”了手寫的機會。②學校:未開設書寫課,不重視學生的書寫能力。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)例2.下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細閱讀,完成后561.讀懂圖表(1)注重整體閱讀。通過整體閱讀,搜索有效信息,不遺漏信息。同時要兼顧圖表的各個要素(比較對象、項目、數(shù)據(jù)變化特點)。(2)重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某個問題,也是得到觀點的源頭。尤其要重視數(shù)據(jù)相差巨大的比較項。(3)注意圖表細節(jié)。圖表中細節(jié)往往起提示作用。如圖表下的“注”等。2.明確要求(1)明確是文字轉(zhuǎn)換題還是信息推斷題。(2)明確表述對象。(3)明確修辭要求及字數(shù)要求。3.組織答案(1)表述對象一般為圖表名稱的關鍵詞。(2)概括時不得遺漏信息。(3)作結論時針對性要強。(4)注意在表達中不能出現(xiàn)語病。解題指南(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)1.讀懂圖表解題指南(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換57課堂練習(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)課堂練習(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟581、閱讀下面的圖表,完成后面的問題。
請根據(jù)圖表所反映的情況,寫出兩條結論:①②調(diào)查結果表明,電話拜年和手機短信拜年是今年最流行的兩種拜年方式??旖莺啽愕陌菽攴绞礁軞g迎。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)1、閱讀下面的圖表,完成后面的問題。請根據(jù)圖表所反映592、從下表中篩選有關信息,在后面的空格內(nèi)填寫三個結構相近的短語。調(diào)查項目
家庭作業(yè)情況
睡眠狀況
吃早餐情況
體育鍛煉情況百分比
2小時以上
2小時以下
8小時以上
8小時以下吃早餐
不吃早餐
1小時以上
1小時以下84%16%27.5%
72.5%
70%30%21%79%該市小學五年級學生普遍存在著以下三個問題①課業(yè)負擔過重②睡眠時間不足③體育鍛煉不夠(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)2、從下表中篩選有關信息,在后面的空格內(nèi)填寫三個結構相近的短603、讀下面的材料,在橫線處填寫句子:內(nèi)容認同率武俠言情35.1%娛樂休閑32.5%文學歷史15.0%時事政治17.4%(1)調(diào)查結果是怎樣的?(請概括說明__________________
(2)形成這樣的認同意味著
⑴武俠言情和娛樂休閑超過三分之二,文學歷史和時事政治不足三分之一。⑵相當多的學生喜歡輕松,不注重學識修養(yǎng),不關心時政。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)3、讀下面的材料,在橫線處填寫句子:內(nèi)容認同614、閱讀下列圖表,用文字表達出圖表所反映的問題(圖表內(nèi)的百分數(shù)為合格比例)?!敬鸢浮渴称泛细衤什桓?,尤其是冷食,豆制品合格率堪憂。(意思即可)
(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)4、閱讀下列圖表,用文字表達出圖表所反映的問題(圖表內(nèi)的百分625、閱讀方式在數(shù)字時代已發(fā)生變化,請按要求回答相關問題。(4分)(1)中國新聞出版研究院最近完成了“第九次全國國民閱讀調(diào)查”,請根據(jù)以下兩個統(tǒng)計表簡要說明調(diào)查結果。(數(shù)字媒介閱讀包括網(wǎng)絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀)(2)請結合自己的閱讀經(jīng)驗,選取傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀和數(shù)字媒介閱讀兩種方式的一種,概括其特點并略作說明。參考答案:(1)近年來各媒介綜合閱讀率逐年上升,其中數(shù)字媒介閱讀率近三年上升迅猛。(2)數(shù)字媒介閱讀,攜帶方便,信息量大,而且可以實時更新。(要結合自己閱讀情況)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)5、閱讀方式在數(shù)字時代已發(fā)生變化,請按要(數(shù)字媒介閱讀包括網(wǎng)63解題技巧
1.注重整體閱讀。
2.重視數(shù)據(jù)變化。
3.注意圖表細節(jié)。
4.把握考題要求。
5.簡要歸納概括。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)解題技巧(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟64漫畫類圖文轉(zhuǎn)換例子詳解(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)漫畫類圖文轉(zhuǎn)換例子詳解(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)65漫畫類
漫畫
是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。它多從政治事件、生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征、寓意等手法,表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面,借以諷刺、批評或頌揚某些人或事。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)漫畫類漫畫(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)66主體:是畫面各“因素”構成的情景。(對象、背景、細節(jié))注釋(可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。漫畫的構成:標題(可以沒有):即題目,往往告知或暗示漫畫的主題思想。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)主體:是畫面各“因素”構成的情景。(對象、背景、細節(jié))注釋(67請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容,并揭示其中的寓意,50字左右??硨徸x畫面(構成要素)注意順序:如上-下,因-果,背景-人物等標題:砍主體:人背景:樹樁細節(jié):人無頭,手里握著斧頭,一只腳踩在樹樁上,周圍全是樹樁。合理想象(人事關系)人砍完了所有的樹木導致環(huán)境惡化。類比聯(lián)想(畫面→生活)破壞環(huán)境,將殃及人類自身。思維方法:1、由果推因,由表及里,揭示事件的本質(zhì)。2、由圖畫到生活,找出諷刺或贊頌的人或行為。參考答案:畫面中一個沒有腦袋的人正趾高氣昂地將一只腳踩在樹樁上,他手里還握著斧頭,周圍全是樹樁。(寓意)破壞生態(tài)環(huán)境,必將殃及人類自身。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容,并揭示其中的寓意,50字左右。砍審68例6、閱讀下邊這幅漫畫,按要求作答。(1)簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。(2)為漫畫擬定一個標題。(不超過10個字)注意:不能以“無題”為題。審讀畫面(構成要素)對象:一棵大樹,兩棵小樹。細節(jié):大樹枝繁葉茂,變形為心”;小樹一棵細小瘦弱,一棵歪斜傾倒。合理想象(事物關系)大樹蔭庇小樹類比聯(lián)想(畫面→生活)過度呵護,沒有自我生長空間。注意:漫畫內(nèi)涵=表象含義+深刻內(nèi)涵答案:(1)大樹以自己的高大蔭庇小樹,反而妨礙了小樹的成長。作者告訴我們:不要溺愛孩子,不要過度呵護孩子,要還孩子自我成長的空間,讓他們自立自強。(2)溺愛或“庇”與“弊”或不要把愛”變“害”或扭曲的愛或“溺愛之下難成材”(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)例6、閱讀下邊這幅漫畫,按要求作答。(1)簡要說明你對漫畫內(nèi)69第一步:審讀畫面,觀察畫面的構成要素。
審讀漫畫的過程就是對漫畫中人、景、物等信息點的認知過程,對象--細節(jié),人物---背景。第二步:合理想象,豐富畫面信息。借助漫畫提供的情境,豐富畫面內(nèi)容,是對畫面信息的深入感知過程。第三步:類比聯(lián)想,探究畫面寓意。由果推因,由表及里,由畫面到生活第四步:看清要求,準確表達。
描述畫面——說明性語言
揭示寓意——議論性語言
擬寫標題——概括內(nèi)容,揭示主旨
擬寫公益廣告——緊扣主題,生動有文采漫畫題解題方法及步驟(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)第一步:審讀畫面,觀察畫面的構成要素。漫畫題解題方法及步驟(70課堂練習(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)課堂練習(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟711、仔細觀察下面一幅漫畫,說說它的諷刺意義。
答案示例:諷刺了某些只重錢財而忽視人格的人。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)1、仔細觀察下面一幅漫畫,說說它的諷刺意義。答案示例:(教722、請用簡潔的語言介紹漫畫內(nèi)容,并說明漫畫寓意。(4分)答案:內(nèi)容:畫面的墻上懸掛著一個公示牌,上面寫有“奉獻”兩個大字,一個人走來,直接把“獻”字中代表金錢的“¥”取走了。寓意:該漫畫諷刺了社會上一些人只認錢、不講奉獻精神的不良現(xiàn)象。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)2、請用簡潔的語言介紹漫畫內(nèi)容,并說明漫畫寓意。(4分)答案733、讀下面的漫畫《樹:這并不是勝利!》,完成下面的兩道小題。(1)簡要介紹漫畫的內(nèi)容。(2)用一句話談談你讀漫畫后的感受或啟示。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)3、讀下面的漫畫《樹:這并不是勝利!》,完成下面的兩道小題。74答案(1)漫畫的主體部分,畫了一棵手掌形的樹。“手指”被砍去了三根,只剩下光禿禿的“食指”和“中指”成“V”形。畫面的左上角有“這不是勝利”的字樣。(2)無節(jié)制的亂砍濫伐,破壞綠色家園。這不是表示勝利,而是對人類的控訴。這不是勝利,而是人類的毀滅。(能說出漫畫的含義,且能結合標題去說,意思相近即可。)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)答案(1)漫畫的主體部分,畫了一棵手掌形的樹?!笆种浮北豢?5這幅漫畫形象地提醒人們:_____________________________________________________________________________________4、閱讀漫畫,在橫線上寫出合適的一句話。參考答案:家長在滿足孩子的要求時,不能越過是非的底線。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)這幅漫畫形象地提醒人們:_________________76漫畫題解答方法2、讀畫面,把握漫畫內(nèi)容。3、讀畫意,揣摩漫畫意圖。
命題的角度常有畫面描述、寓意概括、擬寫標題和抒寫啟示等方面。
漫畫內(nèi)容包括畫面中的人、物、景及其發(fā)展變化的過程。
根據(jù)漫畫的細節(jié)與變化,結合漫畫的夸張之處,聯(lián)系現(xiàn)實琢磨其弦外之音,揣摩作者創(chuàng)作的動機。1、細審題,明確命題角度。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)漫2、讀畫面,把握漫畫內(nèi)容。3、讀畫意,揣摩漫畫意圖。77徽標類天文轉(zhuǎn)換例子詳解(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)徽標類天文轉(zhuǎn)換例子詳解(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)78
徽標徽標,即徽記、標志,它不是一般的圖標,往往“言簡意賅”,高度凝練,蘊涵著豐富的寓意。因此,解讀徽標,一定要透過現(xiàn)象,挖掘本質(zhì),真正把握其內(nèi)涵。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)徽標(教學提綱)2020屆高考復習79例題例析例7、下面是第16屆亞運會的會徽。請根據(jù)這幅徽標回答問題。(1)簡要說明第16屆亞運會會徽的構成要素。答:_______________________________(2)請談一談第16屆亞運會會徽的創(chuàng)意。答:________________________________(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)例題例析例7、下面是第16屆亞運會的會徽。請根據(jù)這幅徽標回答80解析:本題屬于“徽標→文字”型的轉(zhuǎn)換題。解答此類題,首先要抓住事物的特征,分清說明順序。本題可采取從上到下的空間順序介紹,并且注意時間“2010”、漢語拼音“Guangzhou”和英文“16THASIANGAMES”等組成要素,并從中提煉出相關的信息。分析創(chuàng)意(寓意)時,要在抓住徽標以上特點的基礎上,展開想象,根據(jù)要求用準確、規(guī)范的語言表達。
[參考答案]
(1)第16屆亞運會會徽主要由太陽、五羊標志、四條跑道(五羊和跑道又結合形成燃燒的火炬)、“第16屆亞運會”的英文、亞運會舉辦地的漢語拼音、舉辦時間等元素組成。
(2)第16屆亞運會會徽設計,以柔美上升的線條構成了一個造型酷似火炬的五羊外形輪廓,構圖將抽象和具象相結合,在靈動、飄逸中不失穩(wěn)重,象征著亞運會的圣火熊熊燃燒,永不熄滅。既體現(xiàn)了廣州的城市象征,也表達了廣州人民的美好愿望,還表現(xiàn)了運動會應有的動感。(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)解析:本題屬于“徽標→文字”型的轉(zhuǎn)換題。解答此類題,首先要抓81例1、中國青年志愿者行動,體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,下圖是“中國青年志愿者”的標志,試根據(jù)這一標志,完成下列題目:1、請用簡潔的語言描述標志2、請描述該標志所象征的寓意?!靶摹敝虚g有一個既似手、又似鴿子的圖案,大拇指像鴿頭,其余四指像鴿翅?!爸袊嗄曛驹刚摺睒酥镜臉媹D,總體上是一個“心”的圖形。一、描述畫面內(nèi)容注意順序:由總到分(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)例1、中國青年志愿者行動,體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟困的82二、揭示寓意注意:1、注意與標志的象征意義相聯(lián)系
2、順序:由分到總標志的寓意深刻:“心”象征著愛心,“手”象征著援助,“鴿子”象征著美好。整個圖案寓意為:伸出援助之手,把愛心獻給世界,將美好撒滿人間。助人為樂扶貧濟困一、描述標志內(nèi)容:圖形組合二、揭示標志意義:象征意義三、答題注意順序:總分、上下、左右答題方法(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)二、揭示寓意注意:1、注意與標志的象征意義相聯(lián)系標志的寓意深83課堂練習(教學提綱)2020屆高考復習《圖文轉(zhuǎn)換的方法及步驟》獲獎課件(共46頁)(免費下載)(教學提綱)2020屆
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