班主任工作方案-9

班主任工作方案班主任工作方案1

一、班級基本狀況分析

本學期，本人仍擔當七班級三班的班主任，經過一學年的磨合，師生達到了肯定的默契。我班現(xiàn)有同學三十人，轉出同學四名，轉入新生一名?？傮w上觀看，我班同學男女人數(shù)存在著肯定的差異，男生多女生少，而且部分男生有厭學的現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。同學的基礎差異較大，也有部分同學的學習熱忱較高，學習成果較抱負。全班在個別方面，如團結幫助、勇于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。

二、工作重點

(一)培育良好的班風

抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用自修、班會等時間，對同學進行行為習慣的養(yǎng)成訓練。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，準時訂正同學的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，形成守紀、進取、勤奮的班風。特殊要引導同學進行自我管理，自我約束，提高同學學習的主動性。為了讓同學改掉用目完搜尋別人的錯誤的壞習慣，加強同學自我的熟悉與監(jiān)督。結合學校本學年的主題責任意識的培育，上好每月的主題訓練課，分別從對自己負責、對集體負責、對.負責等幾個切入點對同學進行責任意識的訓練。在日常學習生活中鼓舞并要求大家從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，保持四周環(huán)境的衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾干凈。

(二)發(fā)揮同學的主動性，讓同學自己管理自己

班級里實行職責明確分工，培育一批能自主管理的同學和優(yōu)秀同學。讓每位同學都參加到班級管理中來，每個同學都是班級的仆人，也都是相互管理的對象。設立項目組長。將班里的事務分為衛(wèi)生、早讀、午間休息、勞動等項目，每一項設一組長，組長要對分管的工作負責。如早讀課，負責早讀的同學要自動擔起管理義務讓同學們不許發(fā)出其他聲音或者簡潔的布置一些朗讀作業(yè)，使教室保持學習的氛圍;勞動組長負責每周一大掃除及平常包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導;學習組長負責作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等。作為班主任更要做好細致工作，從各方面關系支持同學，在工作詳情上賜予詳細關心和細心指導。

(三)做好個別同學的訓練工作。

面對全體同學，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜每個同學的角度動身，全面了解、關懷同學。準時了解同學的心理改變，把握他們成長道路上的進展狀況。重視力量弱的同學的扶助，老師要多傾注些關懷和愛心，耐煩輔導，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進生制造一個暖和的集體氛圍。

(四)加強與任課老師的聯(lián)系，準時了解學情：

常常與科任老師取得聯(lián)系，精準把握各學科同學對學問的把握狀況。因材施教，重點在抓基礎學問上下功夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

(六)學校訓練與家庭訓練相結合

平常，把同學在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關心同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。對于常常需要留下來輔導的同學，更是要常常與其家長聯(lián)系，說明狀況，以便進一步獲得家長的理解。結合同學的表現(xiàn)，開好家長會，針對同學的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學三位一體的訓練模式。

三、詳細措施

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課、課間吵鬧等現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。

2、利用班級宣揚欄營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、通過組織班級活動，如責任訓練主題訓練課，增加同學的責任意識和班級凝聚力。

4、抓好兩操工作，促進同學的身心健康進展。

5、開展學習活動，培育同學良好的學習看法和方法。

6、定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導解決同學的問題。

班主任工作方案2

同學已經由初一升到初二了，同學們長大了一歲，自然懂得事情就更多一些。在我當班主任工作多年來，我?guī)У陌嗉壎际菍W校，所以我對學校同學的訓練還是很有心得的。在20xx-20xx年第一學期中，我將會連續(xù)堅持努力工作，將同學的思想訓練作為首要，其次之后將文化課訓練作為其次訓練。信任只要隨著我的工作的漸漸綻開，我的班級很快就會回到正軌上來!

初二班級是同學最簡單產生兩極分化的班級,我所擔當班主任的初二(2)班,經過一學年的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著許多的不足，為了做好班級學期班主任工作，連續(xù)建設好這個班級，特制定如下的方案：

1.第一周召開班委會議，明確詳細分工，并聽取班干部的班級建設方案，使班委工作正式運轉。

2.其次周調整部分同學的座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力氣，建立幫扶。

3.制定合適班機實際狀況的各項規(guī)章制度，進一步約束同學們的思想行為。

4.嘗試實施班干部輪換制度。

5.提倡在班級工作和學習中大力實行《中同學一日常規(guī)活動》、培育競爭意識，開發(fā)制造力。

6.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨便缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

7.大力加強平安訓練，時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

8.準時調整值日支配表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生潔凈干凈。

9.準時進行班風校紀的訓練，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然.

10.開展禮儀訓練和人文素養(yǎng)訓練,從同學的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝聚力。

11.開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和同學的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶作用。

12.連續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和主動上進的學習自覺性。

13.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束后要求每一位同學寫出考試的得失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標。

14.開展心里健康訓練，增加同學的心里品質，擺正同學的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。

15.本學期做好“雙差生”的工作和重點同學的家訪工作。

16.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

17.堅決聽從學校的管理，并訓練同學令行禁止，有問題時可以通過正值的渠道進行匯報和妥當解決。

18.做好班費的公開明細工作，嚴格班費的用法制度。

19.常常進行班級工作的總結和各項方案的調整以更好的做好班級各項工作。

20.連續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的看法，準時把握同學的心里狀態(tài)，做到和同學時刻保持心靈上的溝通。

21.以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開展同學的學習自主性和制造力。

22.充分利用課余時間辦好黑板報和同學的手抄活動。

初二(2)班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于同學過于活躍，在管理方面也有肯定的難度，在訓練和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的大事，這樣就要求自己在過程中不斷學習，樹立信念，鼓足士氣，更好地開展班級工作。

雖然在前進中我遇到了許多的困難，不過我信任，我會在經過自己始終努力后，會取得一個比較不錯的成果的。訓練同學并不是那么簡潔的事情。同學在.上受到的誘惑也越來越大，如何將同學的心收好，讓同學能夠將全部精力放在學習上，也是一個很重要的課題。我想隨著我不斷的進步，擴大自己教學力量，我會取得一個很好的成果的!

班主任工作方案3

一、加強班風建設

1、支配班級活動

依據(jù)學校德育工作支配，引導同學開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返掠柧毢蛣?chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體同學，促進同學全面進展?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題訓練的最大效應。班主任與同學一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校內藝術節(jié)、.實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍

依據(jù)初一班級同學的年齡特點，努力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識，供應顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要仔細選拔，同時要細心培育。

第一，關心班委干部樹立威信;

其次，鼓舞班委干部大膽工作，教導他們工作方法;

第三，嚴格要求班委干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

二、針對特別同學，開展特別訓練

1、期初排出學困生.，建立特別同學檔案。

2、通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學開展訓練。

班主任要通過觀看、與同學談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網絡，隨時把握與調控特別同學的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對同學有全都的要求和看法，并時常同他們交換看法。特殊要充分調動家長的主動性，取得共識，協(xié)作學校訓練好孩子。

3、針對行為習慣差、自控力差的同學，班主任老師對特別同學的思想品德、學習看法、日常行規(guī)等方面進行訓練和訓練。以上方案從制定之日起執(zhí)行!

班主任工作方案4

一、總體目標

以學校的工作重點和德育訓練的思路為指導，培育同學的良好的行為習慣和道德意識，引導同學健康成長，建立具有團結、活潑、嚴謹、求學的良好班風。

二、班級分析

班級同學共46人，男生25人，女生21人。大多數(shù)同學能夠自覺學習，個別同學的學習看法不好，自控力量比較差，紀律也比較渙散，所以導致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。

三、工作重點及要求

1、抓好訓練管理常規(guī)，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化，仔細組織班級參與學校組織的各項活動。

2、開展“宏大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不得”，從而樹立做“了不得的中國人”的思想。

3、班級實施全面的素養(yǎng)訓練，可進一步關心同學養(yǎng)成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增加同學的自信念，發(fā)揚了優(yōu)點，改正了缺點，同時也能使各類同學在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的進展。

4、建立一支強有力的班干部，幫助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議，共同爭論一學期的課型活動，同學自己設計班隊活動，充分呈現(xiàn)自己，讓他們團結幫助，各負其責，學會自己管理自己，培育同學的組織力量、協(xié)調力量。

5、用愛關懷每一個孩子，特殊是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習，培育他們劇烈的自信念和自尊心，使他們提高熟悉、不斷上進。

6、利用晨會、班會、班報，開展集體主義、愛國主義訓練、抱負等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進同學全面進展。

7、結合班隊課，組織同學爭論優(yōu)秀同學的學習方法和精神，學習優(yōu)秀同學學習的閱歷，樹立榜樣，激發(fā)同學學習的主動性和愛好，培育同學刻苦努力學習的看法。

8、連續(xù)落實開展五項競賽活動。如：紅領巾、校徽的佩帶、行為品質、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證同學行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。

9、主動開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在.做“小標兵”，在學校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小仆人”。

10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展平安學問訓練，準時把擔心全隱患毀滅在萌芽狀態(tài)。

11、做好家校共育工作，與家長建立合作、親熱、友好的關系，形成老師與家長的訓練合力。

四、各月份工作重點

二月份

1報名注冊

2布置教室，美化環(huán)境。

3五項競賽開頭。

4班報刊出。

5做好同學乘車、午餐工作。

6期初行為規(guī)范的訓練。

7選拔班干部，并召開班干部會議。

8“我為學校獻一計”金點子大賽

三月份

1開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會。

2開展“我為媽媽做家務”活動。（3月8日）。

3跳繩競賽

4班報刊出。

5開展“美化我們校內”活動。（3月12日）。

6召開班干部會議。

四月份

1開展“宏大的民族”精神讀書活動。

2期中測試、反饋家訪。

3?？谒氵^關側試。

4召開班干部會議。

5班報刊出。

五月份

1校朗讀、寫字水平測試。

2“五一”長假期間，組織引導隊員主動參與

.、家庭體驗訓練活動。

3迎“六、一”手抄報競賽。

4召開班干部會議。

六月份

1慶?！傲?、一”國際兒童節(jié)。

2校數(shù)學智多星競賽。

3期末測試。

4評比“三好生”及各類主動分子。

班主任工作方案5

一、班級基本狀況

本班的同學能夠遵守學校紀律，按時上下學，完成自己應當做的事情。大部分的同學都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正，但是也有幾個同學，平常貪玩，總需要老師和家長的督促，他們欠缺自我學習力量，欠缺自我管理力量，爭取在本學期中，能夠讓他們明白學習的重要性。本班將在新學年中不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成果，并樹立良好的班風，把同學培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的.主義建設者和接班人。

二、本學期工作目標

1、向同學進行思想品德訓練，端正學習看法，明確學習目的。提高同學學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。熬煉同學的課堂發(fā)言力量，提高同學的語言表達力量。

2、貫徹實行《學校生日常行為規(guī)范》，向同學進行行為習慣養(yǎng)成訓練，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，能夠做到隨時佩帶紅領巾，不論何處見到老師都能夠向老師打招呼。每日派小干部檢查班級日常行為，并進行小組打分競賽。

3、主動參與學校各項活動，在活動中熬煉同學的力量，提高同學的自身素養(yǎng)。

4、注意同學的學習成果的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面對全體同學，注意同學素養(yǎng)進展，不卑視差生，支配班級中學習成果好的同學來關心他們，爭取做到共同進步。

5、信任小干部，培育同學的管理力量，在班級中綻開“班干部競選賽”，提高同學的競爭意識，增加班干部的地位，這有利于班干部管理班級。

6、爭取在學校進行的各項競賽中有好的成果。

三、詳細措施

1、充分利用晨間談話，班會向同學進行思想訓練。讓同學了解《學校生日常行為規(guī)范》，并要求同學遵守其中的規(guī)章制度，對同學進行行為習慣訓練。讓同學之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴厲處理，漸漸杜絕不文明現(xiàn)象。

2、利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成果，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛動身”。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的緣由，關心他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃完點，努力培育他們對學習的愛好。給差生進行“一對一”活動，支配學習好的同學在日常學習中給他們進行關心，并要求每周進行小結，從中看到自己的不足，爭取在下周進步、改正。

3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把同學能做的事情讓同學自己去做，發(fā)揚同學的主體地位，對于同學要以表揚和鼓舞為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作支配，對班級工作進行條理化管理，同時可以監(jiān)督班干部的工作。

4、給每個同學樹立“班級仆人翁思想”，讓每個同學知道班級就是自己的家，讓每個同學可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個同學都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里同學盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責任感和歸屬感。

5、布置好教室環(huán)境，增加學習氣氛。

6、重視“四項競賽”，讓同學注意班級衛(wèi)生，班級紀律，出操質量，注意自己的一言一行。

四、活動支配

二月份

1、報名注冊，打掃教室衛(wèi)生。

2、組織好紀律訓練。

3、加強期初行為規(guī)范訓練。

4、四項競賽開頭，做好同學的工作，使同學盡快進入角色。

5、主動鼓舞同學參與假日活動。

6、假日活動開頭，組織好同學參與時的紀律。

7、建立差生管理檔案，制定轉化措施。

8、主動參與板報設計競賽。

三月份

1、“3月5日學雷鋒日”，號召同學人人做好事，并在班級里宣揚。

2、以“3月8日”婦女節(jié)為契機，開展以“孝”為主要內容的家庭倫理訓練，進行小小的活動：每月當一次家、為父母洗一次腳等。

3、刊出專刊。

4、寫字月評。

四月份

1、參與校運動會。

2、出好黑板報。

3、期中反饋。

4、寫字月評。

五月份

1、數(shù)學小博士競賽。

2、語文學問競賽。

3、寫字月評。

六月份

1、慶祝六一。

2、加強復習，迎接期末考試。

3、總結班級狀況，讓每位同學總結自己這一學期的學習表現(xiàn)，對同學提出新的要求。

4、抓好教學質量。

5、各類評比。

班主任工作方案6

一、班級同學狀況分析

本班共有同學43人，其中女生20人，男生23人。本學期重點是對同學進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使同學講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們以良好的狀態(tài)，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的學校生。

二、工作目標和要求

1、培育、形成良好的班風。

2、引導同學養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導同學從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關懷愛惜每一位同學。

4、使同學講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛惜公物，遵守紀律。

三、工作重點

1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成肯定的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強思想道德訓練，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的學校生。

3、養(yǎng)成良好的學習習慣，把握肯定的學習方法。

4、加強平安訓練，增加同學的自我愛護意識。

四、實行的主要措施

1、重視養(yǎng)成訓練：

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不使一個同學掉隊。

2、加強后進生管理：

面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。準時了解同學的心理改變，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：

精準把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：

常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級干部：

準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關懷訓練：

要關懷同學的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

五、重要活動支配

1、評比先進同學。

2、平安衛(wèi)生訓練。

3、學習習慣的養(yǎng)成訓練。

4、參與學校組織的各項活動活動。

4、六一籌備參加兒童節(jié)節(jié)活動。

5、做好同學評語及成果入冊等工作。

6、學期。

班主任工作方案7

一、班級基本狀況

本班共有24名同學，其中有17位女同學，7位男同學。經高校一班級下來，我班總體狀況良好，班內大多數(shù)同學學習看法端正，遵守學校規(guī)章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級。現(xiàn)在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。

二、本學期基本工作要點

1。要求同學嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。班內有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求參與補考的同學進一步端正學習看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。

2。鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與系、學校活動，如卡拉OK、網頁制作等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好專業(yè)課的同時，多參與校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3。發(fā)掘同學特長，培育多方面的人才，熬煉同學動手、動口力量，為他們不久要踏上.打好基礎。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

4。培育同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要敬重老師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

5。健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都仔細寫好工作方案，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。

6。做好弱勢同學工作。我班弱勢同學主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我預備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細學習，培育其主動向上的學習看法。

7。做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許同學外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課老師聯(lián)系，了解他們的學習成果，關懷他們的學習狀況。

8。關懷住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。狀況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關懷他們的生活狀況，常常完顧他們的宿舍。

三、班級主要活動內容

1。組織部分同學到蘇州補考，并準時對學習上重視的訓練。

2。向同學進行尊師訓練，在老師節(jié)到來之際，啟發(fā)同學用各種方式向老師。出版第一期黑板報。

3。組織同學參與開學典禮，進行思想訓練。

4。組織同學一次秋游活動。

5。開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。

6。開展一次演講競賽。

7。組織同學參與工程系的卡拉OK競賽，爭取進入院競賽。

8。組織迎新年慶?；顒?。

9。組織參與學校秋季運動會。

10。抓好復習，參與期末考試。

以上是我擬訂的高校上學期班主任工作方案，我會盡我最大的努力，重點抓好同學的學習工作，抓好同學的日常管理工作，爭取在高校的本學期不出差錯，把好每一關。使我班連續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績！

班主任工作方案8

新的學期又開頭了。眾所周知，進入高三，個性是其次學期，師生就已經成為學校、.、家長重點關注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。由于他們對來年的高考都同樣寄予期盼，這無形中對高三師生構成強大的心理壓力。

高三（9）班的同學在高三第一學期取得了必需的進步，但同學整體表現(xiàn)參差不齊，詳細體此刻思想行為、學問基礎，文理不均等方面。這些給全部科任老師的教學工作帶來困難，更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。應對現(xiàn)實，作為班主任的我，深知班風、學風對班級高考備考的影響，所以務必下大力氣狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。我特制定本學期的工作方案如下：

一、指導思想：

在學校領導下，以突出體現(xiàn)同學主體為中心，加強對同學的思想訓練、道德訓練、法制訓練、心理健康訓練、職責訓練、抱負訓練，提高同學自我訓練潛力、自主管理潛力，培育同學具有健全人格，具有拼搏進取的精神。爭創(chuàng)高考抱負成果！

二、基本要求

堅持以同學利益、學校利益為重，聽從領導，理解支配。堅持以人為本的訓練方針，努力抓好班風、學風建設。堅持四項基本原則，培育現(xiàn)代新人。詳細要求方面：做好早晨7：00，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質量。嚴把各科作業(yè)的質量關，引導同學均衡布置各科學習時間，爭取各科科學平衡進展，全面提高總體成果。

三、主要工作：

1、做好同學思想訓練工作，指導同學從思想、學問、心理、身體、考技等方面做好預備，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機會。

2、仔細上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想訓練，調動同學學習的專心性，培育同學良好的品行、修養(yǎng)等。個性上好第一周的班會課，幫忙同學們樹立爭取高考成功的信念。有方案地支配一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。

3、實行班干部輪番值日負責制，嚴格考勤，嚴格掌握自修課紀律。協(xié)作開展學校的各項活動，持之以恒地抓好同學的日常行為規(guī)范訓練。不定期深化同學宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

4、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培育目標和差生的轉化目標。

5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立平安意識，遇到特別狀況準時與家長聯(lián)系。

6、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

7、樹立榜樣和典型，激勵同學奮勉向上、

總之，我講協(xié)作學校，在學校和班級的指導下，為班群眾營造出良好的學習氛圍，為同學備考制造出良好的外部環(huán)境，爭取超額完成學校交予的任務。

班主任工作方案9

本學期我擔當了三班級一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作，我深深體會到學校是人的成長起步階段，班主任工作至關重要，肯定要讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風班貌是同學各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，學校三班級是重要時期，要建成良好的班風班紀，進展同學的個性，培育同學各方面的綜合素養(yǎng)。依據(jù)本班狀況制定方案如下：

一、本班同學基本狀況分析：

本班現(xiàn)有同學45人，女：21人，男24人。這批孩子已經帶了一年，性格特點基本上已經了解，班內大部分同學文明守紀，勤奮上進。但個別同學學習目的性不明確，學習自覺性差，紀律觀念薄弱，自制力極差。這些需班級師生共同努力，促進進步。

二、工作目標

1、在同學中培育競爭意識，有"你追我趕"的比學風格；

①通過各種方式，端正同學的學習動機和看法，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班同學的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。③常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。

2、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向同學進行思想品德訓練，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。

3、關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在訓練好后進生。所以，轉化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要；向同學進行行為習慣養(yǎng)成訓練，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

4、成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才。

5、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

6、主動參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。

7、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。

三、詳細措施

1、充分利用班會、墻報、宣揚欄等途徑對同學進行各項平安訓練：如交通平安、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等平安。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必需擁有一批團結在班主任四周的主動分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力氣，分別負責其它級別的各項工作，如"學習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等。班里已經有幾個得力小助手，這學期要多進展幾個優(yōu)秀小干部。

3、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報競賽、藝術節(jié)等各項競賽，培育同學自信念和集體觀念，增加班級凝聚力。

4、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

5、準時與家長的溝通，家長也需要學習，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的伴侶。要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進步。

總之，在今后的詳細工作中還需要我不斷探究，不斷追求更新。取人之長，補己之短。在實際工作中，還有很多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的訓練路途，留意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

（二）

一、班級狀況分析

我班現(xiàn)有同學46名，這些同學天真活潑，奇怪心強，對班級特別熱心。但是有個別孩子自制力比較差，管不住自己，還有一個同學智力低，屬于殘疾兒童。為了把三班級在培育成一個凝聚力強、主動向上的班集體上更進一步，讓同學的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

二、工作目標：

1、連續(xù)抓好同學的常規(guī)訓練，強化《學校生日常行為規(guī)范》的落實，培育同學良好的行為習慣。

2、師生中進行賞識訓練，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。

3、主動協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培育同學劇烈的責任感以及自我約束，自我管理的力量。

4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為同學設立一個展現(xiàn)才能的小舞臺，給一塊自由進展的空間。

三、詳細措施

1、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任準時與家長準時聯(lián)系，互通狀況，個別訓練指導，使其收到良好的效果。

2、提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時努力學習有關訓練方面的材料，不斷改進教學方法。仔細備好課，在上課的過程中要特殊留意開發(fā)同學的智力，擅長誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的力量不斷提高，課后要準時總結閱歷，吸取教訓。

3、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內外衛(wèi)生，定期檢查，使同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生

班主任工作方案10

一、上年度家長工作狀況分析

在過去一年的工作中，我們堅持規(guī)范服務，彼此敬重，各項工作都公開征求家長的看法；親密家園之間、親子之間的聯(lián)系，讓家進步一步了解幼兒園的訓練和活動，使家園之間較好地形成了訓練合力。當然，整個幼兒園還在初運作階段，師資力氣的單薄使家長工作只能停留在完成簡潔的基本工作。加上地區(qū)差異，很多家長的訓練觀念還存在落差，有時不理解幼兒園的工作，需要我們進一步把家長工作做細、做透。

二、本年度主要工作目標

1、建立和完善家長工作制度，并按要求嚴格執(zhí)行。

2、抓班主任常規(guī)家長工作的落實與開展，親密聯(lián)系家園感情。

3、開展豐富的活動，促使家園互動，轉變家長觀念

4、利用《家教讀物》做好指導工作，將平安訓練落實于家庭

三、主要工作與措施

（一）建立和完善家長工作制度。

1、健全“家庭訓練指導委員會制度”，做到定時會議、定期建議、定點反饋。

2、完善“家園聯(lián)系制度”和“特別傳染病幼兒家訪制度”。

3、調整“家長學?！睂W習制度，做到定時、定人、定事、定質。

4、進一步完善“幼兒請假制度”、“家長接送制度”和“幼兒在家平安責任制度”。

（二）、抓班主任常規(guī)家長工作的落實與開展，親密聯(lián)系家園感情。

1、開學前做好新入園幼兒及各班的插班生上門家訪工作及各類常規(guī)家訪、重點家訪，記錄突出特別性、重點性和有針對性。

2、各班制定符合年齡特點的、本班幼兒實際的、具有時代性的家教指導方案。

3、老師能將家教指導方案中的目標滲透在日常生活中，每月對家長工作做反思與調整。

4、各班仔細指導家長閱讀“家園之窗”的保教及宣揚內容，使其真正發(fā)揮作用。

5、各班充分發(fā)揮“親子橋”欄目中的作用，學習一些家教好方法。

6、完成家長問卷調查工作。

（三）、開展豐富的活動形式，促使家園互動，轉變家長觀念

1、每月定期以“家園小報”的形式準時向家長反饋園部信息及幼兒狀況，增加家長對我們的理解和信任。

2、通過“家庭訓練指導委員會”會議，使家長參加學校管理，協(xié)調和增進家園關系，進一步提高管理的實效。

3、建立“家長資源庫”為幼兒園訓練活動供應支持，并引導家長參加活動。

4、成立家長助教服務小隊。

（二）家長學校

1）、落實家長學校的上課時間。每學期進行2至3次，每次上課時間不少于2小時。并有方案、有層次的開展活動。

2）、細心選擇家長學校的上課老師。幼兒園將邀請有關方面的專家講課，力求課上得精彩、有用，并形成系列化。

3）每一位的老師應不斷學習新理論，了解新信息，把握新學問，形成新觀念，使我們的家庭訓練指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。切實提高全體老師及家長的家教理論水平。

（三）親子活動

1）采納多種形式，豐富親子活動內容，并保證家長的參加率。準時做好信息反饋，并加強簽到制度。

2）依據(jù)幼兒園工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好方案，做到有序實施。留意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查討論，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

3）開展詢問服務，對家長提出的在家庭訓練中遇到的疑難問題賜予較好的解決或號召大家共同研討，提高討論水平。

（四）常規(guī)工作

1）連續(xù)抓各項制度的落實，連續(xù)做好家長工作的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、考核、教學等各項制度。

2）連續(xù)做好各類服務活動，讓家長得益。

各組利用一些節(jié)日如：婦女節(jié)、重陽節(jié)、元旦等邀請部分家長來園共同開展活動。

2、外邀專業(yè)人士作講座，關心家長轉變觀念，提升家長素養(yǎng)。

3、主動做好學習型家庭的創(chuàng)建工作，開展一些活動，推廣閱歷。

4、鼓舞家長主動參加幼兒園教學活動材料、信息的收集，參加自然角等環(huán)境布置。

(四)平安訓練落實于家庭

1、宣揚幼兒園平安訓練內容，并落實到每個家庭。

2、在家長會上開設有關平安學問方面的講座。

3、外邀常年聘用律師作關于平安訓練方面的講座。

三、詳細支配

20xx/九月份：

1、各班制定家教指導方案

2、各班做好開學前家訪工作

3、新生家長會，各班新學期家長會

4、組建新的家庭訓練指導委員會并召開會議

十月份：

1、各班開展重陽節(jié)活動

2、親子活動（講座）

十一月份：

1、外邀專家作訓練或保育方面的講座。

2、召開家長會

十二月份：

1、園部對部分家進步行問卷調查，了解班主任工作

2、邀請部分家長參與我園迎新活動

3、親子活動

20xx/一月份：

1、各班末期家長會

2、家長問卷表調查、匯總

3、向家長開放半日教學活動

二、三月份：

1、調整家庭訓練指導委員會.召開會議

2、新生家訪及未報到幼兒家訪工作

3、各組開展“三、八”節(jié)活動

四月份：

1、全園親子活動

五月份：

1、召開家庭訓練指導委員會會議

2、親子活動

六月份：

1、向家長開放半日活動

2、大班畢業(yè)典禮

班主任工作方案11

本學期班級有了很大的調整，本班由6個班級的同學重新組合，而且有10名外地同學，這在班級管理上有了難度。我始終主動思索如何在上學期的基礎上讓班級更上一層樓，盼望自己成為一名深受學校、家長信任的優(yōu)秀班主任。依據(jù)班級的實際狀況特制定工作方案如下：

一、規(guī)范嚴格的紀律

早讀：在這一時間，班級同學仔細復習功課，，由班長負責、靜校：原則上同學坐在老師里休息，保持寧靜。自習課：要求同學必需安寧靜靜的上自習，不準說話，下位，開頭的時候要求要到位，處理要嚴，等同學養(yǎng)成好習慣就可以放手讓班長管理了。

要求同學“學會傾聽”，在課堂上，敬重老師的勞動，敬重學問，也就遵守了紀律，要求同學要放得開，收得住。要協(xié)作老師上好每一節(jié)課。由紀律委員每天總結當天的紀律狀況，然后到班主任匯報當天的狀況。為了更好地了解每一天每節(jié)課的上課狀況，我制定了班級課堂具體記錄，如誰在課堂上睡覺，誰在課堂上講小話等等，隨時把握班級的上課狀況。這樣班級的學習氣氛更濃了。

二、沖破傳統(tǒng)觀念，培育主動向上拼搏的精神

我認為，成人比成材更重要，要培育對.有用的人，必需要有劇烈的.責任感，主動向上的團隊合作精神，然而現(xiàn)在的同學欠缺的恰恰是這些內容，針對這種狀況結合學校本學期的活動，要求全體同學主動參與各種活動，在活動中培育他們團隊精神，要向那種“職校生不會有成果、職校班不會有什么表現(xiàn)”的觀點證明，職校班也肯定能行。所以利用每天班會時間召開主題班會《才能需要呈現(xiàn)》，培育他們的自信念和團隊精神。為以后爭創(chuàng)星級班集體和縣級優(yōu)秀班集體做好充分的預備。

三、注意師生的情感溝通

沒有溝通，就沒有訓練，走進同學，和每一個同學成為伴侶，讓他們敬重我，喜愛我，理解我。周一，是我和同學溝通的主要時間。這一天是我值班時間，與他們談心是致觀重要的。在談心中了解他們的學習、生活中的困難。隨時發(fā)覺問題隨時解決，把一切違紀不良的現(xiàn)象毀滅在萌芽狀態(tài)中，并作好相關的記錄。

四、和家長成為伴侶

班級有幾個特別同學，和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。除了在日常的教學過程中，隨時與家長電話聯(lián)系，了解同學在家里的表現(xiàn)外。依據(jù)學校的要求成立家庭委員會，真正實現(xiàn)家校共育。在學期末，組織一次學習型家庭閱歷溝通在家長會，讓同學無論是在學校還是家里都要健康歡樂的成長。

基于以上的工作目標，特制定周工作要點：

1、第一周，新生報名注冊工作，各種費用上交。

2、其次周，加強日常行為規(guī)范訓練，班干部選舉，上交德育工作方案、德育月活動方案、青保工作方案等。

3、第三周，班團例會。

4、第四周，開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”訓練活動，強化“三別、四帶、五無”訓練。溫馨教室的布置活動

5、第五周，“兩綱”訓練讀書演講競賽活動。

6、第六周，班級德育月活動總結。

7、第七周，法制訓練漫畫學習園地宣揚，科技月班級報名工作。

8、第八周，學習型家庭活動，個別同學家訪工作。

9、第九周，開展“走進中華經典”讀書征文活動，演講競賽活動。

10、第十周，期中考試。

11、第十一周，開展“紅五月”系列活動，班級報名參賽活動。

12、第十二周，班會的預備工作。

13、第十三周，縣級優(yōu)秀班集體的申報預備工作，各種資料的搜集預備工作。

14、第十四周，主題班會的預備和完善工作。

15、第十五周，班級日常行為規(guī)范的階段小結工作。

16、第十六周，幫教工作總結，被幫教者寫思想?yún)R報小結。

17、第十七周，班級工作總結，班級干部會議。

18、第十八周，撰寫德育論文上交。

19、第十九周，期終考試，填寫同學成果單，布置暑期作業(yè)以及平安訓練工作。

班主任工作方案12

1.班級管理篇

有人說過“班主任在，同學能做好，這個班主任基本合格；班主任不在，同學能做好，這個班主任很優(yōu)秀；可是，假如班主任在，同學仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的?！弊鳛楫厴I(yè)班的班主任，要對班級的現(xiàn)狀及進展了如指掌，管理好班級的日常事務和進行好德育訓練。

在本學期的管理的理念中，我仍舊堅持愛心與嚴格要求不行偏廢。有人說愛心是宏大的，但是我認為肯定不是萬能的，尤其是對一般班級里的某些孩子。孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性，可是孩子有時還與父母慪氣、鬧心情。所以，對同學付出的愛應當是門藝術，在付出后應當讓同學明白自己的專心。假如僅有愛心，沒有嚴格要求也不行?，F(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是天經地義。所以，許多時候，我們的訓練離不開嚴格要求。當然，嚴格要求之中，肯定要包括愛的感情。所以，三班的同學很協(xié)作我的工作，這樣的理念也讓我收獲頗多。由于班級許多孩子的家長在礦上上班，工作時間緊急，沒有時間到校關懷孩子的學習，天經地義的想到孩子應當是刻苦讀書的。所以作為班主任，常常與家長聯(lián)系，就必不行少。我們班主任向家長說同學在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關注。

在班級制度的建設上，我在八班級的基礎上加以改動和連續(xù)。制定本班的制度，使班級各項工作有規(guī)可依。制定值日班長制度，每天有帶班班長負責全面工作，如自習課的紀律維持工作，衛(wèi)生督促工作等。同時充分發(fā)揮同學的'主動性、主動行，把管理權交給同學，值日班長根據(jù)學號輪番。增加他們的集體意識和集體榮譽感，對那些表現(xiàn)突出的同學予以嘉獎以調動他們學習的主動性和主動性。對表現(xiàn)較差的同學予以談心、*規(guī)、學習名人名篇等處分。

我追求的目標很簡潔，我們不是秀的班集體，但是我們要做最美好的班集體，盼望在九三班的每一個同學都是美好的。

2.德育方案篇

九三班現(xiàn)有同學x名，雖然同學雖然基礎和自制力量較差，但是多數(shù)同學熱忱懂事。教書首先要先育人，對于三班訓練的意義要遠遠大于學問的傳授。

無論成果如何，首先要讓同學先學會做人。我們班的男生居多，加之學校同學的心智尚不成熟，做事遇事多簡單沖動，所以，必需在平常的教學及德育工作中重視同學的養(yǎng)成訓練。我始終認為，學習是為同學以后生活打基礎的，但不是孩子們的出路。學習當然重要，更重要的是做人。做一個正直和守紀的人更難能珍貴。這樣，就會削減同學之間的摩擦，能讓同學們理性處理身邊的事情，讓班級更加和諧。讓同學明白一句話：“不該做的事情不做”。

許多孩子由于處在青春期，叛逆思想極為嚴峻。這樣的問題讓家長們手足無措。作為班主任，也是要充分利用自身優(yōu)勢，架起同學和家長溝通的橋梁。作為語文老師，也可以在教學過程中重視同學的情感看法價值觀建設。比如在上個學期學習課文《散步》的時候，孩子們的主動發(fā)言感染了許多同學，從他們的淚水中我也感受到了孩子們的成長和心底的那一份理解。和諧的家庭關系，也是我們訓練的閃完點。本學期，我將利用多媒體上課的優(yōu)勢，將情感訓練和德育訓練貫穿教學始終。

另外，重視同學的自制力培育，以生治班。我認為我在同學眼里是嚴峻的，但是也不是不近人情的。我始終堅信，每一個同學身上，都有他自己的特長。作為班主任，我認為一些原則性的問題不行以更改之外，是可是放手讓同學自己管理一些班級常務事情的。比如楊天祥同學會將車棚管理的井井有條，趙文涵同學會仔細督促同學們的衛(wèi)生打掃，關志文和武志杰同學更是非常心細，將班級事務記掛在心中……有他們的幫助，也更簡單讓同學們信服。

成為一名成果優(yōu)異的同學，是三班許多同學的幻想。一年多以來，我認為同學成果不抱負的緣由多歸于他們的不用心，不用心聽講就會影響課堂紀律，影響作業(yè)的完成，最終影響成果。本學期，作為班主任，我要適當夸大一般同學的優(yōu)點，利用好班會課的時間，放高校生身上的閃完點，設立表揚欄，準時表揚同學的進步，讓同學找到自信并體會勝利的歡樂。

班主任是班級這個大家庭中的家長角色，要扮演好這個角色，要用才智和毅力。班級文化也反映了一個班主任的思想，我想只要有心，只要仔細去做，肯定會讓三班有更大的進步。

3.班級文化建設篇

班級文化是包括環(huán)境布置、行為習慣、制度、班級等的集合體。班級文明也是一種隱性的精神導向，會自發(fā)或不自發(fā)地影響著同學的行動。

在本學期，我們九三班將八班級的優(yōu)秀班級文化繼承下來，也有所改進。班級靜態(tài)文化氛圍布置要雅致干凈班級環(huán)境衛(wèi)生，要窗明幾凈，地上沒有紙屑，制造一個干凈的學習環(huán)境。這需要全班同學長期的努力，要有文明的觀念、文明的行為，要持之以恒地與亂丟、亂吐、亂扔等行為作斗爭。連續(xù)照片墻、衛(wèi)生角、圖書角等的布置，并且責任到人，如照片墻由我負責，衛(wèi)生角落是各組的專人負責，圖書角是李天奇和邢洋菲負責。我在黑板右邊開拓出了“班務公開欄”，主要用于張貼表揚單、班內各項工作支配等內容。

我們有自己的班名：美好三班、班徽的設計已經由胡志斌完成，全體隊員爭論、制定出適合本班跑操口號。我們確立新班級口號：三班風采，傾倒四海，三班，非比尋常。我們的班級目標：打造最美好的班集體。

“自己管理自己，民主管理班級”是我們三班努力的方向。我們每個人都是班級的仆人，班上的事情就是我們每個人的事情，要想把班級管理好，就得要求我們每個人學會自己管理好自己，學會主動參加民主管理，真正實現(xiàn)“同學自治”，形成我們的班級特色。

建設良好的班級文化會發(fā)揮她的育人功能，使同學提高思想道德修養(yǎng)和整體素養(yǎng)盼望我們九三班的班級文化會和我們xx中學的校內文化建設相融合，呈現(xiàn)出屬于我們九三班的獨特的風采！

班主任工作方案13

一、班級基本狀況:

本班同學人數(shù)共77人,其中男同學32人、女同學45,都屬于走讀生。在經過了一學