新學期新氣象的主題班會教案

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新學期新氣象的主題班會教案1

一、目標要求

1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。

2、強化常規(guī)管理。

3、重申遵守法律的重要性。

二、主要方法：

座談法。

三、會前預備：

1、部分同學預備發(fā)言材料，總結上學期學習生活的得與失。

2、新學期計劃。

3、班主任總結的預備。

四、班會過程

1、班長主持會議(開場白)回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多快樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美妙的中學時間。在新的學期里，我呼喊全部的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象呈現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們高一年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同轉(zhuǎn)變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!

2、同學代表發(fā)言，總結中學學習生活的得與失，并談談新學期的打算。

同學A：時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間中學已經(jīng)過去了，在過去的三年里，我學到了許多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成果，我認為優(yōu)異的成果是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。

同學B：在中學升學考試中，與我平常的`成果相比自已取得了肯定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各式各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了很多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分許多。在新學期，我應當對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成果。

同學C：時間飛逝，初三已經(jīng)結束了，初三生活讓我取得了非常喜人的進步。在學習方面，中考成果是最好的見證，比過去的成果有很大的提高。在班務管理方面，我盼望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多談論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思索、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。

同學D：初三的生活已經(jīng)結束了，焦灼的新學期即將開始。我還存在著很多不足的地方，例如上課不能夠用心聽講，常常走神，等到想起來學習時，已經(jīng)來不及了?；氐郊依?，只是滿意于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其緣由，是對基礎知識掌控不扎實，練習太少，對公式不熟識無法敏捷運用。這些缺點都是可以避開的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我肯定會盡我最大努力，在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

3、班主任總結，提出要求和盼望：同學們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能鍥而不舍，就肯定能獲得最末的成功。有些同學速度較快，但假如他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。盼望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，興奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

4、結束語(班長)：這是一節(jié)有意義的班會，很多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，假設不能珍惜時間，將會被社會拋棄，丟失自己的將來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶散，同學的話，讓我充斥自信，假如我能夠從現(xiàn)在開始，為抱負沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓舞我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有很多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持究竟，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開始為抱負奮斗吧!

新學期新氣象的主題班會教案2

一、主題：

新學期、新氣象、新起點。

二、時間：

待定。

三、活動背景：

同學剛剛開學，玩心還很大，還沒有從玩中收回心，學習積極性不高，紀律比較渙散，所以開學初對同學進行各方面教育，讓他們有一個新的起點，班級呈現(xiàn)新的氣象。

四、活動目的：

1、學習《守那么》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學們對“守那么規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守那么規(guī)范。援助同學樹立的抱負信念，養(yǎng)成良好行為習慣。

2、提高同學的道德修養(yǎng)，堅固樹立規(guī)范意識，加強自覺性。培育同學從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好同學。

3、培育同學良好的學習習慣。

五、活動預備：

《學校生守那么》和《學校生日常行為規(guī)范》《安全手冊》。

六、活動過程：

〔一〕班主任談話導入。

〔二〕熟記并理解《守那么》、《規(guī)范》。

〔三〕將平常的行為和《守那么》、《規(guī)范》的要求對比找出自己的不足。

生自由說。要說出自己不足并對比規(guī)范說說自己應當如何改正。

〔四〕自由記憶《守那么》、《規(guī)范》。

同學自由記憶。

〔五〕同學談學習的重要性。

〔六〕安全教育。

七、活動總