勸學課后作業(yè)含答案

答：答：一、基礎知識)參省)參省(xing)蓼(lido)藍靛(didn)青其曲中(zhong)規(guī)跂(qi)而望埃(di)土金就礪(li)騏驥(ji)跬(kui)步輿(yd)馬槁暴(pU)金石可鏤(臨)用心躁(zdo)也須臾(yd)句讀(doU)參(c@n)省乎己下列句子停頓不正確的一組是()假輿/馬者B.故/木受繩則直C.善/假于物也D.吾嘗/跂而望矣下列句子沒有詞類活用的一項是()君子博學而日參省乎己上食埃土，下飲黃泉假舟楫者，非能水也臂非加長也，而見者遠暴：露對下列句子加點的詞語解釋最恰當?shù)囊唤M是()A.雖有槁暴，不復挺者暴：露B.不如須臾之所學也須臾：指長者C.B.不如須臾之所學也須臾：指長者C.故不積跬步跬：一步D.君子博學而日參省乎己省：忽略找出與例句句式相同的一項是()例句：蚓無爪牙之利，筋骨之強求人可使報秦者甚矣，汝之不惠自古以來，未之嘗聞吾日三省吾身6、下列句中的“而”與“黑質而白章”中的“而”用法相同的一項是()A、知明而行無過矣。B、吾嘗終日而思矣。)舟楫ji)騏驥ji))舟楫ji)騏驥ji)生非異(xing)

二螯(ao))輮使之然(rdu)跬輮使之然(rdu)跬步(kul)弩馬(nu)鍥而不舍(qi)輿馬(yd)爪輿馬(yd)爪牙(zhao)洞穴(xuQ)參省乎己(xing)蛟龍(jido)鏤金(ldu)跂而望(qi)8、下列詞語注釋正確的—組是(輮使之然也(彎曲)其曲中規(guī)(合乎)礪(磨刀石)須臾(片刻)假舟楫(借助、利用)聲非加疾(快)勸學(勉勵，鼓勵)絕江河(渡)跬步(占代的半步)駑馬(劣馬)生非異也(通“性”，資質、稟賦)鏤(雕刻)圣心備焉(完備)淵(深水)風雨興焉(起)二、文本研讀閱讀下面文字，回答6?9題。積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。9．下列成語中“備”的意義與“積善成德，而神明自得，圣心備焉”中的“備”同的一項是（）A.求全責備B.有備無患C.德才兼?zhèn)銬.攻其不備說說下列句子主要的修辭手法。⑴積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。（）⑵騏驥一躍，不能十步；弩馬十駕，功在不舍。（）⑶蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鰭之穴無可寄托者，用心躁也。（）以喻代議，寓議于喻是這段文字的特點，請找出本段文字的議論中心（）學習全在積累，細水長流，才能得到逐步提高。只有持之以恒，不斷積累，才能取得學習上的成功。慢工出細活，學習上應該提倡精雕細琢，精益求精的精神。只有逆境才能成才。把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（文言文的翻譯方法有置疑和意譯兩種。直譯要求原文文字在譯文中有著落，譯文文字在原文中有根據(jù)，句式特點、風格力求和原文一致。意譯則是譯出原文大意。翻譯時應以直譯為主，實在難以翻譯時可輔以意譯。）⑴君子生非異也，善假于物也。翻譯：⑵故不積珪步，無以至千里；不積小流，無以成江海。翻譯：⑶上食埃土，下飲黃泉，用心一也。翻譯：二、拓展延伸（一）師曠論學晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣！”師曠曰：“何不炳燭乎？”平公曰：“安有人臣而戲其君平？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君平？少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光：老而好學，如炳燭之明。炳燭之明孰與昧行乎？”13.翻譯文中畫橫線的句子。⑴安有人臣而戲其君乎？答：⑵老而好學，如炳燭之明。炳燭之明孰與昧行乎?14?師曠關于人生少年、壯年、老年學習意義的論述，用荀子《勸學》中的原話說就,這則短文啟示人們：。（二）勸學蓬生麻中，不扶而直。三槐之根杲為芷，其漸之潞（xiU污水），君子不訴，庶人不服，其質非不美也，所漸者然也。故君子居必擇鄉(xiāng)，游必就土，所以防邪僻而近中正也。15?翻譯文中畫橫線的句子。⑴其漸之澹，君子不近，庶人不服，其質非不美也，所漸者然也。答：⑵故君子居必擇鄉(xiāng)，游必就土，所以防邪僻而近中正也。參考答案：1.B（A.“中”應讀“zhbng”，C.“鏤”讀“16u”D.“參”應讀“cdn”。）2.A（假/輿馬者）3.D（A.“日”，名詞作狀語B.“上”“下”名詞作狀語，C.“水”，名詞作動詞）4.C（A?暴：曬干B.須臾：片刻D.省:反省）5.A（A.定語后置句B.主謂倒裝C.賓語前置D.陳述句）6.C（例句中的“備”是具備的意思。A.完備；B.準備；D.防備。）7.⑴排比⑵對偶⑶對比8.B9.（l）君子的天賦不是和一般人不同，是他們善于借助客觀條件啊。⑵所以不積累半步，就沒有辦法達到千里之外；不匯聚細流，就沒有辦法成為江河。⑶（卻能）向上吃地上的泥土，向下飲地下的水，這是用心專一的緣故。10.（1）哪里有做臣下的跟他的國君開玩笑的呢？⑵老年時愛學習，就像點燃蠟燭的光亮。在燭光下行走，跟在黑暗中行走，哪一種好呢？11.學不可以已；人因該活到老，學到老，在任何時候