C課程設(shè)計(jì)報(bào)告-個(gè)人財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)

課程設(shè)計(jì)報(bào)告

:目錄一、需求分析

.....................................................................................................................

2二、概要設(shè)計(jì)

.......................................................................................................................

2

系統(tǒng)主界面設(shè)計(jì)..............................................................................................................

4

收支模塊設(shè)計(jì).................................................................................................................

5

四、調(diào)試分析

.....................................................................................................................

64.1

運(yùn)行結(jié)果...............................................................................................................................

74.2

調(diào)試結(jié)果...............................................................................................................................

84.3

程序不足之處.......................................................................................................................

84.4

改進(jìn)之處...............................................................................................................................

8五、小結(jié)

.............................................................................................................................

8查詢等功能，適合個(gè)人管理自己的日常收入收支情況。該系統(tǒng)運(yùn)用了

集成開發(fā)環(huán)境下完成程序的編寫。個(gè)人理財(cái)；管理信息系統(tǒng)；面向?qū)ο螅?）程序中的收支情況按時(shí)間順序存放，將其放入一個(gè)文件中，每次運(yùn)行程序時(shí)首先打開這個(gè)文件，程序運(yùn)行完畢時(shí)將更新的記錄放回文件中。2）可以按時(shí)間的范圍檢查賬目，記在主菜單中增加檢索的功能選項(xiàng)，輸入時(shí)間范圍即可打印出詳細(xì)報(bào)表。3）可以修改、刪除某筆收入或支出。4）當(dāng)輸入時(shí)間發(fā)生錯(cuò)誤（如月份超過12

等），要求重新輸入正確的時(shí)間；當(dāng)結(jié)余的數(shù)目為負(fù)數(shù)時(shí)，打印出信息，警告已經(jīng)超支。5）顯示時(shí)，要求每筆收入和支出都要重新統(tǒng)計(jì)當(dāng)前情況下的盈余數(shù)目。系統(tǒng)的功能模塊劃分：整個(gè)系統(tǒng)分為收支管理，報(bào)表統(tǒng)計(jì)管理，系統(tǒng)管理等模塊，收支管理模塊分為添加收支，修改收支，

刪除收支，統(tǒng)計(jì)管理模塊分為收支管理，收支明細(xì)，系統(tǒng)管理分為，幫助，退出系統(tǒng)。

主界面左側(cè)有

個(gè)選項(xiàng)，分別為收入模式，支出模式，查看賬目，制定相應(yīng)代碼：

//主函數(shù){

//創(chuàng)建對象

個(gè)人財(cái)政支出管理====== 顯示標(biāo)題#

cout<<"\n\n\n##########################

調(diào) 試 模 式#########################"<<endl;cout<<"\n\n\t<1>

收入模式 //選擇<1>進(jìn)入收入模式cout<<"\n\t<2>

支出模式 //選擇<2>進(jìn)入支出模式cout<<"\n\t<3>

查看帳目

//選擇<3>進(jìn)入查看帳目模式cout<<"\n\t<4>

制定目標(biāo)

//選擇<4>進(jìn)入制定目標(biāo)模式cout<<"\n\t<5>

記錄置零 //選擇<5>記錄置零cout<<"\n\t<6>

退出系統(tǒng) //選擇<6>退出cout<<"\n\t<0> 幫 助

請輸入你的選擇:

";

==

==

==

==

==

==

cout<<"\n\n\n\n程序功能簡介:支出，盈余的記錄和管理。主頁面下選擇數(shù)字鍵進(jìn)入！ //回主函數(shù)

==

{exit(1);} //退出

//回主函數(shù)}}}}}}}

1-輸入收入記錄動態(tài)產(chǎn)生一個(gè)新的數(shù)據(jù)，調(diào)用存款函數(shù)輸入記錄，將指向其的指針添加到鏈表，進(jìn)行排序。2-輸入支出記錄動態(tài)產(chǎn)生一個(gè)新的數(shù)據(jù)，調(diào)用取款函數(shù)輸入記錄，將指向其的指針添加到鏈表，進(jìn)行排序。3-輸出收入記錄調(diào)用鏈表中

Showlistdeposit()函數(shù)，這個(gè)函數(shù)指向數(shù)據(jù)類中的輸出收入記錄，定義一個(gè)指針，輸出指針指向的數(shù)據(jù)，然后指針指向下一個(gè)指針直到鏈表尾部。4-輸出支出記錄調(diào)用鏈表中

Showlistwithdraw()函數(shù)，其中這個(gè)函數(shù)指向數(shù)據(jù)類中的輸出支出記錄，定義一個(gè)指針，輸出指針指向的數(shù)據(jù)，然后指針指向下一個(gè)指針直到鏈表尾部。

1-查詢收支記錄調(diào)用鏈表中

Showlistgetbanlance()數(shù)據(jù)，然后指針指向下一個(gè)指針直到鏈表尾部。2-按日期查找記錄在數(shù)據(jù)類中有一函數(shù)可以比較日期，大的返回

+1，小的返回

+1，相等的返回

0。在查找記錄時(shí)先比較日期與鏈表中的日期是否有相等的，若有則定義一個(gè)指針指向該結(jié)點(diǎn)，調(diào)用函數(shù)輸出該結(jié)點(diǎn)的所有記錄，指針指向下一個(gè)指針，繼續(xù)查找。3-按日期刪除記錄在數(shù)據(jù)類中有一函數(shù)可以比較日期，大的返回

+1，小的返回

+1，相等的返回

0。在刪除記錄時(shí)先比較日期與鏈表中的日期是否有相等的，若有則定義一個(gè)指針指向該結(jié)點(diǎn)，調(diào)用函數(shù)刪除該結(jié)點(diǎn)的所有記錄，指針指向下一個(gè)指針，繼續(xù)查找。

程序上有小處編碼錯(cuò)誤，經(jīng)過檢查已經(jīng)調(diào)試過來，調(diào)試成功。

沒有程序監(jiān)控功能，當(dāng)輸入時(shí)間發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，無法準(zhǔn)確判斷時(shí)間，當(dāng)結(jié)余的數(shù)目為負(fù)數(shù)時(shí)，也無法及時(shí)提醒已經(jīng)超支。

增加函數(shù)循環(huán)，置零功能，并在各函數(shù)中增加條件編譯，達(dá)到測試程序目地。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了，課程設(shè)計(jì)也接近尾聲，在這幾天的設(shè)計(jì)課程中，還是學(xué)到不少知識，課程一開始，拿到課題之后有點(diǎn)迷茫，不知從何下手，感覺以自己所學(xué)的不夠用來完成這次課程設(shè)計(jì)，查找過一總的來說，經(jīng)過這幾天的努力，課程設(shè)計(jì)也算是完成了，雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸深入，但是以前學(xué)的知識還是要注意復(fù)習(xí)，多加練習(xí)，才能在遇到問題的時(shí)候不會手足無措。#

//#

//#

//#

//#

//#

//#

VT //#

//

{

};

{}

{

"<<month<<"}

//

{

//

//

ASCII

//

//

//

//

//

// //

//

//

//

//

//};

//{

//

====== cout<<"\n\n\t<1>

//<1>cout<<"\n\t<2>

//<2>cout<<"\n\t<3>

//<3>cout<<"\n\t<4>

//<4>cout<<"\n\t<5>

//<5>cout<<"\n\t<6>

//<6>cout<<"\n\t<0>

:

";

==

==

==

==

==

==

cout<<"\n\n\n\n

: //

==

//

//}}}}}}}

=

num

=

//#

cout<<"\n#########################

#########################"<<endl;get>>a>>num>>c; //cprintf("****************************************************");

:

";

:

//

<=

0){ // !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ..");

";

==

=

+

//

#

cout<<"\n#########################

#########################"<<endl; ...");

";

==

// // //} // //} //}}

//

=

num

=

//#

cout<<"\n#########################

#########################"<<endl;get>>a>>b>>num; //cprintf("****************************************************");

:

";

:

<=

0){ // !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ..");

";

==

=

+

//

#

cout<<"\n#########################

#########################"<<endl; ...");

";

==

// //} // //} //}}

//

=

cprintf("************************** **************************

");

:

";

:

"; //

//get>>temp>>b>>c; //#

cout<<"\n#########################

#########################"<<endl;

...");}

//

=

//

=

//

=

//

=

//

=

#

VTcout<<"\n#########################

#########################"<<endl;

// //

=

//cprintf("************************** **